急诊病人的入院护理

㈡患者进入病区后护理 • • • • 准备床单位 做好抢救准备 观察病情、配合抢救 必要时暂留陪送人员
㈢分级护理
护理级别
特别护理
适用对象
患者病情危重，需随 时观察，以便进行抢 救
患者病情危重，需绝 对卧床休息 患者生活较重，生活 不能自理 患者病情较轻，生活 能基本自理
护理内容
专人24h护理，严密观察； 制定护理计划，填写特别护理记录； 备好急救所需药品和用物； 做好基础护理． 15-30min巡视一次； 制定护理计划； 做好基础护理．
学习任务
• 任务1. 能正确完成急诊病人入院护理
急诊病人的入院护理
• 是指患者经急诊诊察后，需要住院治疗 时，护理人员对其进行的一系列护理活动。
急诊病人的入院护理
• ㈠住院处的护理 • ㈡患者进入病区后护理 • ㈢分级护理
急诊病人的入院护理
㈠住院处的护理 医生签发住院证 手术室 护送入病区 补办住院手续
急诊病人的入院护理
教学目标
能力目标
1.能正确完成急诊病人入院护理
知识目标
1.理解急诊病人入院护理的目的 2.掌握急诊病人入院护理工作Hale Waihona Puke Baidu内容
• 素质目标
1.关爱患者，使患者感觉舒适，保护患者的隐私 2.具有良好的敬业精神和服务意识，吃苦耐劳、乐于奉献 3.具备良好的沟通能力和技巧
案例
• 患者刘某，女，30岁，近3天来饮食不佳， 经常腹部疼痛，口服治疗胃的药物后效果不 好，今天疼痛加重，并间隔时间缩短，不能 劳动，来院就医，经医生诊断为阑尾炎，需 住院治疗。
1-2h巡视患者一次； 按护理常规护理 给予必要的生活及心理协助． 每日巡视患者2次； 按护理常规护理 给予生活保健指导．
一级护理
二级护理
三级护理
学生互动
• 角色扮演：完成急诊病人的入院护理 • 学生自评、互评
教师总评并布置作业