高中历史(新人教版)选择性必修三同步习题：中华优秀传统文化的内涵与特点(同步习题)【含答案及解析】

第一单元源远流长的中华文化

第1课中华优秀传统文化的内涵与特点

基础过关练

题组一中华文化的发展历程

1.神话传说及民族学研究表明,中华民族的远祖可分为华夏、东夷、苗蛮三大文化集团;考古学家夏鼐发表的《碳—14测定年代和中国史前考古学》把中国远古文明分为七个区域。据此可知()

A.神话传说完全符合真实的历史

B.历史研究必须依赖考古发掘

C.中华文化的起源具有多元特点

D.中华文化“华夷之辨”根深蒂固

2.(2020江苏盐城响水中学高二期中)春秋战国时期,诸子百家学说广为流行,其中儒家、墨家、道家、法家等是先秦时期影响较大的学派,其思想及影响具有一定的代表性和典型性。这些学派()

A.都要求结束分裂割据,建立统一国家

B.都强调尊卑等级关系,建立有序的社会秩序

C.为中国古代文化的发展起到了奠基的作用

D.都成为中国传统思想文化的主流

3.(2020河北张家口一中高二期中)冯天瑜教授在《中华文化史》中研讨了中华文化的发展历程和阶段特征,如“隋唐:隆盛时代”,那么两宋时期的文化发展历程和阶段特征应该是()

A.从神本走向人本

B.乱世中的文化多元走向

C.内省、精致趋向与市井文化的勃兴

D.沉暮与开新

4.(2020江西吉安永丰中学高二期中)在1935年的中国本位文化大论战中,有学者主张要发掘中国文化的特殊性,与西方文化划清界限,也有学者主张全盘西化。但与五四时期向西方学习的热潮相比,知识界和舆论界更同情和理解以传统文化为本位的说法。这反映了当时中国的知识界(深度解析)

A.致力于推动马克思主义在中国的广泛传播

B.强调以思想启蒙推动社会的进步

C.实现国家救亡与民族复兴的迫切愿望

D.主张传统儒家文化的回归

题组二中华优秀传统文化的内涵

5.(2020山东泰安泰西中学高二月考)中国古代,“尊君”和“重民”共同构成了中国传统政治文化的一体两翼,儒家民本思想中的“爱民”“重民”“恤民”则常被后世引述。这说明(深度解析)

A.儒家思想能够制约绝对君权

B.儒家思想推崇明君,反对尊君论

C.民本思想可以完善皇权政治

D.民本思想顺应绝对君权的需要

6.(2020山东济宁微山一中高一检测)《道德经》中说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”《庄子》中说:“有人,天也;有天,亦天也。”二者都认为()

A.道生万物

B.顺应天命

C.人定胜天

D.天人合一

7.(2020四川资阳高二期末)“孔子、墨子俱道尧舜,而取舍不同,皆自谓真尧舜,尧舜

不复生,将谁使定儒墨之诚乎?”墨家推崇尧舜的思想基础是()

A.“尚贤”思想

B.“兼爱”“非攻”

C.“仁政”“德治”

D.“自然无为”

8.中华文化主张和而不同。西周末年史伯提出“和实生物,同则不继”,认为不同事物

之间彼此配合才能达到平衡。孔子和孟子则提出了“和为贵”“君子和而不同,小人同而不和”“天时不如地利,地利不如人和”等思想。这反映了()

A.传统文化突出共性,否定个性

B.中华传统文化的传承与发展

C.求同存异是中华文化的根本

D.传统的道德准则形成于西周

题组三中华优秀传统文化的特点和价值

9.袁行霈等在《中华文明史》中说:“对于外来文明,中华文明具有强大的接纳力与

融合力。”下列各项不符合这一观点的是()

A.佛教传入中国逐渐成为中国古代思想文化的一部分

B.隋唐丝织技术高,还借鉴了波斯的织法和图案风格

C.唐宋时期广州出现了供外国人居住、经商的“蕃坊”

D.元朝时海南棉纺能手黄道婆推广先进的棉纺织技术

10.(2020江西南昌十中高二5月月考)在国际关系中践行正确的义利观问题上,习近平主席强调“国不以利为利,以义为利也”,要讲信义、重情义、扬正义、树道义。在国际合作中,要注重利,更要注重义。中国要做好对外援助工作,真正做到弘义融利。由材料可知,习近平主席的外交思想()

A.彰显出中华优秀传统文化魅力

B.始终把正确的义利观放在第一位

C.继续坚持独立自主的和平外交

D.开始重视人类命运共同体的构建

能力提升练

题组一中华文化的发展历程

1.()从下图中可看出,我国远古人类遗址分布满天星斗,八方雄起,黄河中游的中原地区是核心地区。从下图中可以看出中华文明起源的显著特征是()

中华文明的起源

A.世界上最古老的文明

B.分布广泛,趋向多元一体

C.分布均匀

D.最早起源于黄河流域

2.(2020福建福州高三线上质检,)陆九渊、王守仁相信心就是“理”的根源,也是道德法则的根源。他们提出“心即是理”,相信自己的内在价值更胜于外在权威。据此可知,陆王心学()

A.摆脱儒学思想束缚

B.关注人的自我意识

C.维护纲常伦理道德

D.批判君主专制统治

3.(2020安徽池州高二上学期期末,)下表为近代中国部分先进的知识分子对民族主体意识的观点。据此可知()

代表人物主张

洪仁玕与番人并雄

严复自强保种

孙中山驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权

A.救亡图存成为时代发展潮流

B.革命纲领内容具有继承性

C.民族革命成为首要革命任务

D.革命派与顽固派斗争激烈

4.(2020湖北荆门高三文综,)新文化运动破坏和扫除了儒学的僵化躯壳及束缚个性的腐化部分,但并没有打倒孔孟之真精神及真学术,反而推进了五四运动后传统儒学的现代化。这表明新文化运动()

A.造成中国文化传统的“断裂”