_五四_时期的安徒生童话翻译

答案安徒生童话题目

安徒生童话试题一、选择题（把正确的序号填在括号里） 1、《海的女儿》中，小人鱼最后杀了小王子了吗？（B） A 杀了小王子 B 没有杀小王子 2、《海的女儿》中小人鱼的样子是（A ） A 人身鱼尾 B 鱼头人腿 3 、《海的女儿》中的小公主最后化成了（A ） A 泡沫 B 海水 C小精灵 4、《海的女儿》中，小人鱼用什么换来了双腿？（ C） A 手 B 头发 C 舌头 5、《海的女儿》中，是谁救了王子？（B ） A 邻国公主 B 小人鱼 6、《海的女儿》中王子最后娶了（ A） A邻国公主B小人鱼 C宫女 7、《卖火柴的小女孩》中，小女孩有没有穿棉鞋？（B） A 有 B 没有 8、《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦了几次火柴？（ A） A 5 B 4 C3 9、《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（C） A 烤鹅 B 圣诞树C奶奶 10、《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在（ A） A 大年夜Ｂ元宵节的前夕 11、《卖火柴的小女孩》中的小女孩有没有卖掉一根火柴（ B） A 有 B 没有 12、《皇帝的新装》中皇帝喜欢（ A） A 穿新衣服 B 看戏 C 吃美食 13、《皇帝的新装》中有几个骗子？（ B） A 1 B 2 C 3 14、《皇帝的新装》中诚实的老部长说的是实话吗？（ B） A 是 B 不是 15 、皇上什么也没有穿”是（ A）说 A 一个小孩B大臣C围观的人

16、《皇帝的新装》中皇帝穿着新衣去参加（A ） A 游行大典 B 国庆大典 C 祭祀大典 17、《野天鹅》中十一位王子变成了十一只（A ） A 野天鹅 B 怪鸟 C 麻雀 18、《野天鹅》中艾丽莎有没有使哥哥们恢复原样？（A ） A 有 B 没有 19、《野天鹅》中，妹妹编织（ B）救了哥哥。 A 披甲 B 衣服C帽子 20、丑小鸭变成了美丽的（B ） A 仙女 B 天鹅 C 鸭妈妈 21、丑小鸭冻死在湖面上，（C ）救了她 A 鸭妈妈 B 老婆婆 C 农夫 22 、《夜莺》中，夜莺的歌声有没有使国王的生命得到延续？( A) A 有 B 没有 23、拇指姑娘跟（C ）成了亲 A 小癞蛤蟆 B 鼹鼠C花王子二、是非题 (在正确的括号里打“√”，错误的打“×”)（20分） 1、《拇指姑娘》中老婆婆想得到一个美丽的小孩子，巫婆帮她实现了。（√） 2、在《海的女儿》中，巫婆说：“人鱼一旦死了，便将化成海水中的泡沫。” (× ) 3、《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜冻死了。 (√) 4、《皇帝的新装》中的两骗子称他们纺织的衣料非常美丽，最不称职的官员或最蠢的人是看不见它的。(×) 5、《野天鹅》中11位哥哥白天要不停的飞，飞过大海，太阳落山了，他们才能够变回人形。 (√) 6、《野天鹅》中的妹妹不说话是为了救自己。 (× ) 7安徒生不是丹麦人。(× ) 8丑小鸭最后变成了天鹅。（√） 9、《卖火柴的小女孩》最后被冻死了。（√） 10《好运气在一根木帮里》中的旋工一直很穷。（×） 11《拇指姑娘》中拇指姑娘最后和安琪儿国王在一起（√） 12<<安徒生童话》的作者是安徒生。（√）１3、《卖火柴的小女孩》是《安徒生童话》中的一个故事。（√）

五四时期翻译活动对当时社会的影响

五四时期翻译活动对当时社会的影响摘要：五四时期是中国近代史上极其重要、不可忽视的一段时期，尤其需要指出的是，五四时期的中国社会正处于新旧制度衔接、新旧知识衔接、新旧道德衔接的重要转折时期。在这一风云变幻的时期，为拯救中华民族于水火之中，中国的先进知识分子翻译大量西方著作，引进西学，对当时社会的文学、教育、政治等方面产生了重要影响。特定的历史环境因素也对翻译活动造成了不可忽视的影响，催生了不同的翻译理论，使翻译作品各具特色，进而促进翻译界的大繁荣。关键词：五四时期；翻译理论；翻译作品特色；繁荣 The Influence of Translation Activities on Society during the May 4th Movement Abstract: The May Fourth Period is a very important and significant period in the modern history of China. What?s more, Chinese society of the May 4th Period is in the important turning period when system, knowledge and morals are in the transition from the old to the new. During such a changeable era, numerous Chinese advanced intellectuals translated a large number of works from the west and introduced western knowledge to Chinese people in order to save Chinese nation from deep sufferings, which made a great impact on literature, education, politics, etc. Specific cultural factors also made a great impact on translation activities, bringing different translation theories into being, endowing translation works full of unique features, which led to prosperity of translation circles. Key words: The May 4th Period; translation theories; the features of translation work; prosperity Nowadays, we human beings are living in the global village where translation activities are of great importance in our daily life. Actually, back to ninety years ago, translation activities are equally important during the May 4th Movement. However, the situation is different because the translation activities of that time were more complex as they were closely related to social life at that time such as literature, education, politics, etc. The May 4th Period in this paper refers to the ten years from 1917 to 1927, a period in which western learning flocked into China, influencing a great number of intellectuals from all walks of life. During the ten years, translation

古代诗歌四首翻译初一

古代诗歌四首翻译初一导读：本文是关于古代诗歌四首翻译初一，希望能帮助到您！古代诗歌四首翻译初一(一) 观书有感二首·其一宋代：朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。(那通：哪) 译文半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。注释方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍(后为南溪书院)内。朱熹父亲朱松与郑交好，故尝有《蝶恋花·醉宿郑氏别墅》词云：“清晓方塘开一境。落絮如飞，肯向春风定。” 鉴：一说为古代用来盛水或冰的青铜大盆。镜子;也有学者认为镜子。指像鉴(镜子)一样可以照人。 “天光”句：是说天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地变动，犹如人在徘徊。徘徊：来回移动。为：因为。渠：它，第三人称代词，这里指方塘之水。

那得：怎么会。那：怎么的意思。清如许：这样清澈。如：如此，这样。清：清澈。源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。古代诗歌四首翻译初一(二) 春夜洛城闻笛 / 春夜洛阳城闻笛唐代：李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。译文是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声。随着春风飘扬，传遍洛阳全城。就在今夜的曲中，听到故乡的《折杨柳》，哪个人的思乡之情不会因此而油然而生呢? 注释 ①洛城：今河南洛阳。 ②玉笛：笛子的美称。③暗飞声：声音不知从何处传来。声：声音。 ④春风：指春天的风，比喻恩泽，融和的气氛等引申涵义 ⑤闻：听;听见。 ⑥折柳：即《折杨柳》笛曲，乐府“鼓角横吹曲”调名，内容多写离情别绪。胡仔《苕溪渔隐丛话后集》卷四：“《乐府杂录》云：‘笛者，羌乐

安徒生童话阅读测试题目

安徒生童话试题 1.《豌豆上的公主》中王后给豌豆公主铺了多少床垫子，多少床鸭绒被？( B ) A.20；10 B.20；20 C.10；10 D.10；20 2.《小意达的花儿》中小意达看到的带着王冠的花王和花后是什么花？( C ) A.牡丹 B.百合 C.玫瑰 D.鸡冠 3.《拇指姑娘》中，第二个发现拇指姑娘的是谁？( C ) A.癞蛤蟆 B.田鼠 C.金龟子

D.燕子 4.《海的女儿》中，小公主用什么换了巫婆的药水？（ B ） A.眼睛 B.舌头 C.灵魂 D.头发 5.最关心百灵鸟，曾给百灵鸟一些安慰的是？（ D ） A.一棵绿草 B.温暖的阳光 C.小男孩 D.小菊花 6.《接骨木树妈妈》中，接骨木树妈妈又回到了哪里？（ A ） A.茶壶里 B.树林里 C.很远的地方 D.木盆里

7.《织补针》中，织补针在排水沟里遇到的闪亮的东西是什么？（ D ） A.绣花针 B.别针 C.金刚钻石 D.瓶子的碎片 8.《钟声》中，人们忽然听到的一种从未听到过的钟声来自哪里？（D ） A.泉水从石缝里流出来发出的声音 B.猫头鹰的头碰在大树上所发出的声音 C.墙上挂着的一口小小的钟发出的声音 D.大自然的圣歌 9.《跳高者》中谁最后得到了公主？（ D ） A.年轻的王子 B.跳蚤 C.蚱蜢 D.玩具跳鹅

10.《海的女儿》中谁救了王子？（ A ） A.小人鱼 B.小人鱼的姐姐们 C.邻国公主 D.巫婆 11.《拇指姑娘》中谁救了拇指姑娘？（ C ） A.田鼠 B.金龟子 C.燕子 D.花精 12.《红鞋》中珈伦为什么穿上舞鞋就不停的跳舞，而且无法停下？（ D ） A.这是一双魔法舞鞋 B.她热爱跳舞 C.因为一位长者大胡子的老兵在她的红鞋底上敲了两下 D.上帝对她的惩罚

五四翻译与明清翻译对比

五四时期翻译与明清时期翻译之对比研究作者简介：张松炎（1982—），女，河南郑州人，河南工业大学外语学院助教，在职硕士研究生，研究方向为英美文学及翻译。明清时期的西学翻译和五四时期的文学翻译是中国近现代历史上两次影响较为深远的翻译活动。一方面，这两次翻译活动都在很大程度上促进了中外文化之间的交流；另一方面，两者在译者的构成、翻译材料的选择、语体格局、翻译思想理论及方法等方面却表现出迥异之处。迄今为止，很少有人对这两个时期的翻译活动进行比较分析，本文拟在这一方面做一尝试，以期对这两次翻译活动有更深入的认识。一、译者的构成明清时期的西学翻译多由来华传教的耶稣会士和中国封建士大夫合作进行。这些士大夫们本身就是科学家或某一方面的专家，杰出的代表人物有著名科技翻译家、中国“科学译祖”徐光启，“中华才士”李之藻，数学家华蘅芳等。意大利人利玛窦和徐光启合译了《几何原本》（前六卷），葡萄牙人傅泛际与李之藻合译了《名理论》，华蘅芳与玛高温、傅兰雅合译了《金石识别》和《地学浅释》。正是通过中西合译的方式，西方先进的科技文化传入了中国。甲午战争后，资产阶级改良主义者登上政治舞台，维新派希望以变法图自强，介绍西学为其途径之一。“这一时期译者多为政论家，他们独立译书，不再依靠西人合译”[1]。严复和梁启超是最杰出的代表。严复曾留学英国，精通英文，古文功底亦是甚为深厚。受西方政治思想文化影响，他回国后翻译了一大批西方著名的哲学社会书籍，如《天演论》《群己权界论》等。梁启超主张翻译政治小说以开民智，虽译作不多，却是译述西方诗歌的先驱。五四时期的文学翻译主要由受过良好外语教育的生力军担当。这些文学翻译者大都接触过新思想，都至少精通一门外语。其中有一批是留学生出身，如鲁迅、周作人、胡适、郭沫若、刘半农、梁实秋等。五四新文学运动尚未兴起时，身在海外的留学生，虽然所学专业不同，

五四时期俄国文学翻译探究

华中师范大学研究生课程论文论文题目五四时期俄国文学翻译探究完成时间 2017年2月3日课程名称副刊与五四新文学的生成任课老师员怒华老师专业语言学及应用语言学 ___ 年级 2015级 ___ 成绩评卷人姓名周姝学号 2015111183

五四时期俄国翻译文学探究摘要：五四时期，俄国文学在中国真正产生重大的影响，俄国文学的译作数量明显地增加，俄国文学翻译出现了一个崭新的局面。俄国文学热情高涨的原因主要是：两国基本国情与民族精神内涵的相似，俄国文学“为社会、为人生”的特点五四新文学理论的核心命题，两国文学社会作用的相似和知识分子精神世界的契合。同时，俄国文学对五四时期中国新文学也产生了深远的影响。关键词：五四，俄国,翻译文学 1 引言据《中国新文学大系·史料·索引》统计，自1917—1927 年，国内出版的翻译作品200 种，单行本187 种，其中俄国文学有65 种，法国文学31种，德国文学24 种，英国文学21 种。这恰好与前一阶段的情况形成鲜明的对比。这表明，以十月革命的成功为契机，中国文学界开始把介绍外国文学的重点从西欧转向了俄国。 1921 年，《小说月报》出版了《俄罗斯文学研究》专号。《晨报副刊》中也有多篇关于现实主义作家作品的译介。比较著名的有：李开先翻译的《俄国小说家果戈里论》，毕树堂翻译和介绍的《俄国文豪高尔基论》，徐志摩翻译的《高尔基记契诃甫》和创作的《一点点子契诃甫》，焦菊隐译述的《莫尔斯基论屠格涅夫》；另有《托尔斯泰同时的俄国文学家》等多篇都或多或少与现实主义有关。上面介绍的这些现实主义的代表作家，他们虽然风格角度、批判立场各有不同，“托尔斯泰站在宗法制小农的立场上进行批判，他的作品反映了农民起义的弱点和缺陷；契诃夫站在平民知识分子进步的立场上进行批判，他朦胧地看到了新的社会力量，指出了旧制度不可避免地毁灭”。但是如实反映俄国社会冷酷的社会现实，深刻地揭露社会和批判社会的意识是一致的，所以说他们遵循的基本原则都属于现实主义创作原则。克鲁泡特金在《俄国小说家果戈里论》一文中说:“果戈里不是一个深奥的思想家，但他是一个伟大的艺术家。他的艺术，是纯粹的写实主义，但是没有了为人类谋幸福的思想。”他还介绍了《外套》、《巡按》和《死魂灵》这几部果戈里的代表作品。在焦菊隐的译文中曾描述屠格涅夫说:“当时的批评家以为小说家应将其环境中的事情，综合而表现于作品之中……小说家应是现实历史的撮要者，而屠格涅夫遂以良心所迫，担任了这种工作了。”高尔基在评论契诃夫时也说:“谁也没有契诃甫看得透彻，这生活的庸烦的悲惨，在他以前从没有人曾经这样不含糊的披露给人们看这幅可怕可耻的生活画……”由此，俄国现实主义一脉相承的延续就清晰可见了。 2 翻译界与出版界对俄国文学的热情高涨的原因 2.1 基本国情与民族精神内涵的相似旧俄专制的国情与中国传统社会颇为相似，中俄两国都是亚洲国家，都具有以农耕文明

华兹华斯诗歌鉴赏

华兹华斯《早春遣句》赏析春，是万物复苏的季节，是喜庆生机昂扬的季节。在春季，我们欢喜，尤其是看到那嫩绿的树芽，看到欢腾的动物。然而，在华兹华斯的《早春遣句》中，春的天籁之音竟把“悲哀的思潮带上我的心头”，他悲伤地想到“人又是怎样对待人的”。接下来，诗人有用真挚的笔调描写了醉人的早春场景，而后笔锋一转有回到了“人又是怎样对待人的”这一思考性命题上。由此可见，这是一首目的性明显的诗歌。诗人第一节提出的“竟把悲哀的思潮带上我的心头”让读者不由得想：是什么使诗人在如此欢快的美好的情景里竟哀思涌动？欢快的场景描写又和“悲哀的思潮”形成的强烈的对比。读者的思想、情感一开始就随着诗人的思想、情感流动，诗人由此达到了传递情感的目的，达到作诗的目的。躺在这曼妙的深林里，听着城市中不可能听到的天籁，感受到城市中不可能看到的早春自然景象，敏感的诗人，敏捷地思考，沉思着，并将这种景象用平实真诚的语句传达给城市中的人们。“诗人决不是单单为诗人而写诗，他是为人们而写诗”，那么这首诗诗人的目的是什么呢？这首诗流露出的是一种浓烈的情感。诗人感受着花朵的绽放，鸟儿的雀跃，嫩枝的萌芽，感受着着春的喜悦，春的生机。全诗共六节，诗人却用了三节来描绘这些场景，让读者迷醉其中，与前面两节和最后一节诗人的悲叹——“人是怎样对待人的？”形成浓烈的对比，浓厚的控诉无奈之感在此时就显得更为突出，更为震撼人心了。因此，诗人作诗的目的是为了使人们认知到自身的缺失，诗人在叹息：人们对自然的忘怀就是对自身生命的忘却。 “通过我的感受，大自然，把人类的灵魂和她的杰作联接起来了”，诗人是通过自己对自然的感受和沉思，将普通人不易觉察的真理、思想、情感用“人们真正使用的语言”表达出来，所以诗人用一种朴实易懂的语言，用人与自然的互动而非大自然拟人化自我表述的方式，表达了一种深沉浓烈的感情。这使得人们更能够感受到诗人作诗的目的。读罢全诗，一种思考，一种热情不断萦绕在读者的心中，读者的思想得到提高，情感随之增强和纯化。这是诗人作诗的最终目的。

古代诗歌四首翻译和习题汇总资料

古代诗歌四首一、观沧海东临碣[jié]石，以观沧海。（向东来到碣石山，并来观赏广阔无垠的大海。）水何澹澹[dàn ]，山岛竦峙[sǒng zhì]。（海水起伏摇荡、山岛高高挺立。）树木丛生，百草丰茂。（岛上树木郁郁葱葱，百草丰美茂盛。）秋风萧瑟，洪波涌起。（秋风瑟瑟吹来，海上涌起巨大的波涛。）日月之行，若出其中；（太阳和月亮好像在海涛中运行。）星汉灿烂，若出其里。（灿烂的银河好像在海涛中闪烁发亮。）幸甚至哉，歌以咏志。（庆幸得很，用这首诗歌来表达自己内心的感受。）（1）解释下列加横线的词语。 1. 东临碣石临：____到达____ 2. 水何澹澹何：__多么___澹澹：___水波荡漾_____ 3. 山岛竦峙竦：__高起______峙：__挺立______ 4. 星汉灿烂星汉：__银河______ 5. 幸甚至哉幸：___庆幸_____至：___极点_____ （2）诗人勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽的景象，表现了开阔的胸襟，抒发了诗人统一中原，建功立业的抱负。（3）诗中用一“观”字统领全文，采用借景抒情的写法，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起，先写景，运用动静结合的写法，描写海水和小岛，写出了大海的辽阔和威严，显示了大海惊人的力量和宏伟的气象。后四句写虚景抒志，抒发了诗人统一中国，建功立业的抱负。（4）“洪波涌起”一句中一个“涌”字用得好，试说说好在哪里？ “涌”字写出了大海波涌连天的形态，而且也让我们仿佛听到惊涛拍案的声音。（5）“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”一句中“若”字用得好，试评析。这一句借奇特的想象来表达大海吞吐日月星辰的气概，用“若”字表明写的是虚景，，是诗人的主观想象，体现了诗人阔大的胸襟和统一中国，建功立业的雄心壮志。（6）诗首句交待观海的地点，运用直陈其事的写法，显得很质朴。（7）这首诗的感情基调是苍凉慷慨的，历来被视为“建安风骨”的代表。二、次北固山下客路青山外，行舟绿水前。（游客路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。）潮平两岸阔，风正一帆悬。（潮水涨满，两岸与江水相平，显得十分开阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。）海日生残夜，江春入旧年。（夜还未消尽，一轮红日已从海上升起，江上春早，旧年未过新春已来。）乡书何处达? 归雁洛阳边。（寄去的家书不知何时到达，希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。）（1）解择加点词语。 ①次北固山下次：停留②客路青山外客路：行客前进的路 ③乡书何处达（2）这首诗主要写乡愁的，集中抒发诗人思乡之情的句子是“乡书何处达? 归雁洛阳边。” （3）这首诗首联点题，“客路青山外”一句是诗人的想象，表明他到镇江后还要乘车到别的地方去，暗含旅途奔波之意。（4）诗的颔联写船上景色，此联妙在用“一帆悬”这一小景写出了平野开阔、大江直流这一大景，且“潮平”一语又为颈联中的“江春”一语作铺垫。颈联既写景又点明了时令，尾联借雁足传书的故事抒发了思乡之情，全诗层层相因，浑然一体。（5）此诗中’潮平两岸阔”有版本作“潮平两岸失”，你觉得“阔”与“失”那个字更妙，为什么？ “阔”字更好。更直抒胸臆且生动形象地描绘出大地回春，冰雪消融，春潮把江面变得渺远无际两岸显得格外宽阔的景象。（6）“海日生残夜，江春入旧年。”这一联历来为人称道，试说说它好在哪里。在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情。

《安徒生童话》测试题

《安徒生童话选》阅读测试题一一、填空题。 1．安徒生是著名童话作家，世界文学童话创始人，被世人公认是“童话之王”。 2．在《安徒生童话选》中，卖火柴的小女孩最后。 3．《丑小鸭》这个故事中的丑小鸭最后变成了。 4．《坚定的锡兵》故事中，那个一只脚的小锡兵最后化成了。 5．《皇帝的新装》是安徒生作品中十分有趣、精彩的童话之一。可笑的皇帝与大臣因为虚荣，竟被两个骗子玩弄于股掌之中间。从这个故事中我明白了：。 6．《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个和之间的动人故事。 7．《安徒生童话》中《夜莺》讲了一只会唱歌的夜莺被抓进了皇宫里面。 8．《打火匣》中讲了一位士兵靠着娶到了公主并成为了国王。 9．《安徒生童话选》中的拇指姑娘是一个善良而又不幸的姑娘。她在鼹鼠洞里看到，她没有不理不睬，而是每天给它送东西吃，救活了它。她不幸是因为她被抢去做它的儿媳，受尽了折磨。但是拇指姑娘没有屈服，最终在帮助下逃离了魔窟。 10．安徒生中的《世界上最美丽的玫瑰》这个故事中告诉我们，美丽的并不是真的玫瑰，美的是。二、选择题。 1．《飞箱》这个故事中的箱子最后（）。 A 被偷走了 B被烧掉了 C 丢掉了 D 被抢走了 2．安徒生创作的唯一与中国有关的童话是:（） A 《海的女儿》 B 《卖火柴的小女孩》 C 《皇帝的新装》 D 《夜莺》 3．下面故事中哪些不是《安徒生童话故事选》中的故事：（） A 《打火匣》 B《皇帝的新装》 C《野天鹅》 D《白雪公主》 4．《丑小鸭》故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱逐，最后来到了一个简陋的农家小屋，屋主老太太同意暂时收留它的原因是：（） A 同情丑小鸭 B 想给自己做个伴C想给母鸡找个伙伴 D 想知道丑小鸭是公还是母，能否下蛋。 5．《演木偶戏的人》,使我深受启发,印象深刻这个故事告诉我们：（） A 认真做好自己的事情并且乐在其中，快乐就会伴随着你。 B人都有自己的长处和短处，要正确看待自己对待他人。 C 团结力量大。

五四时期翻译对中国语言及文化的影响

第33卷第5期湖南科技学院学报V ol.33 No.5 2012年5月Journal of Hunan University of Science and Engineering May.2012 五四时期翻译对中国语言及文化的影响马婕（河南师范大学外国语学院，河南新乡 471000）摘要：翻译是一种文化活动，翻译推动文化的发展。随着中西交流的日益加强,“五四运动”时期的翻译也出现了新的特点。“五四运动”时期的翻译，处于我国翻译的第三次高潮时期，是翻译事业空前发展和波澜壮阔的时期，也是中国式翻译理论的大发展和大争论时期，对当时的社会发展以及中国语言与文化都起到了不可磨灭的贡献。关键词：“五四运动”；中国现代翻译；语言与文化；作用与影响中图分类号：H315.9文献标识码：A 文章编号：1673-2219（2012）05-0142-03 一引言翻译是一种文化活动，翻译推动文化的发展，每一次人类思想史的进步与发展都伴随翻译的身影与脚步。我国翻译史上的几次高潮作为翻译史上不同时期的划分标准，对当时的社会发展以及对中国语言与文化都起到了不可磨灭的贡献。 “五四运动”时期的中国现代翻译，处于我国翻译的第三次高潮时期，是翻译事业空前发展和波澜壮阔的时期，也是中国式翻译理论的大发展和大争论时期。“五四运动”时期，翻译从孕育新思想和新知识开始，不仅为国人排除语言文字障碍，推动了我国的文学建设，更是促进了与不同社会制度、不同地域民族、不同文化背景的国家和人民的文化交流，特别是经典著作的译介更是引发了一场文化裂变和思想革命。五四时期翻译的三重追求，即思想启蒙、政治救亡和审美情趣。翻译在承担社会功用的同时，其文学性不再受到忽略，审美情趣也纳入了译者的视野。“五四运动”时期的翻译在译介外来文化的同时，也逐步完善了我国的哲学社会科学、自然科学学科体系。而译者在翻译的语际间交流和语言转换过程中发挥了主体作用，对我国语言和文化的发展产生了深远的影响。收稿日期：2012－04－01 基金项目：2011年度国家大学生创新实践项目“新文化时期翻译特点及对中国语言和文化的影响”的研究成果（项目编号2011CX001）。作者简介：马婕（1990－），女，河南洛阳人，河南师范大学外国语学院翻译专业学生，主要从事翻译理论研究。二“五四运动”时期的翻译推动和繁荣了我国的语言文学创作五四时期，先进知识分子翻译、介绍外国文学，不仅扩大了国人的阅读范围和知识领域，而且直接推进了中国的文学改良和新文学的建设。五四时期的文学翻译丰富了新文化运动，促进了中国新文学的发展；同时，“五四”特殊的社会背景和社会条件，敦促广大知识分子投身于民族救亡和国家建设，文学翻译在“救亡启蒙”的氛围中得以发展、繁荣。（一）翻译范围扩大中国现代文学翻译的历史发端于五四时期。随新文化运动的深入与拓展，五四时期的翻译文学呈现出繁荣景象。据阿英编选的《中国新文学大系史料索引》统计，1917-1927年间出版译作共225种，其中理论25种，作品总集13种，其余分国别译作共187种，其中俄罗斯文学作品65种，法国31种，德国24种，英国21种，印度14种，日本12种。这个数字并不完全，刊行在报刊杂志上未能搜集成单行本的还有很多。据王建开先生统计，1919-1949年的30年间，我国译介外国文学作品达4499部，其中在1919-1927年不到十年的时间里，译介外国文学作品已达437部。[1]与晚清时期译者的工作形式不同，五四时期的译者们组建或参与了不少社团，如新青年社、文学研究会、创造社等，并创建了各种刊物，如《新青年》、《小说月报》、《文学周报》、《创造季刊》等。五四时期的文学翻译形成了翻译队伍和不同翻译流派。这些社团在致力于文学创作的同时，开展了大量的文学翻译活动。 1915年，陈独秀、李大钊创办《青年杂志》（从第2卷起改名为《新青年》），《新青年》的文学翻译活动，就其发展过程而言，大体分为两个阶段：1915—1917年是第一阶段，侧重欧洲现实主义和唯美主义文学的翻译；1918—1921 142

安徒生童话练习题答案

中考名著复习《安徒生童话》练习题《拇指姑娘》 1.拇指姑娘出生时是坐在花蕊中间。 2.拇指姑娘的摇篮是用做的。（胡桃壳） 3. 抢走了拇指姑娘，准备给自己的儿子做新娘，后来又抢走了拇指姑娘，也想让她做自己的新娘，遭到同伴的嘲笑衙又把它放走了。（金龟子) 4.老田鼠收留了拇指姑娘，羡慕想让她嫁给自己的朋友 .(鼹鼠) 5.拇指姑娘在里用草编了条毯子救醒了燕子。春天来到后，在燕子的帮助下来到了一个到处是花的国家。拇指姑娘在玫瑰花上遇到了，并爱上他后来又成了亲。(地道、花神王子) 《卖火柴的小女孩》 6.《卖火柴的小女孩》故事发生在（时间）。（圣诞之夜） 7.卖火柴的小女孩四次点燃火柴，分别看到了、、、。（火炉、烤鹅、圣诞树、老祖母。） 8.小姑娘死在，死时手中捏着一把燃过的火柴。（旧年的除夕之夜）《豌豆上的公主》 9.老皇后之所以认定小姑娘是公主，是因为小姑娘能感觉出二十床垫子二十床鸭绒被下面有东西，该东西是。（一粒豌豆）《皇帝的新装》 10.《皇帝的新装》里的皇帝最喜欢，因此人们常说“陛下在里。”（穿新衣服、更衣室） 11.两个骗子称他们织出的布匹的特别之处在于。（任何不称职或愚蠢的人都看不见这种布。) 12.皇帝次派大臣去看骗子织布。(二) 13.举行游行大典时说出了实话，说皇帝什么也没穿。(一个小孩) 《海的女儿》 14.小公主共姐妹个。(7) 15.海巫婆让小公主变成人的报酬是，后果是：如果王子不爱小公主，小公主将变成。(割下小公主的舌头、泡沫) 16.小公主要恢复鱼尾巴，就要把刀子插进的心窝，结果小公主把刀子扔进了大海，自己却变成了。（王子、泡沫）《独腿的锡兵》 17.独腿的锡兵经历了一场旅行：先在主人家的上，被移到上并跌到了楼下，过路的小孩把他放进里沿水沟顺流而下，接着它又掉进了，后来又漂进了，最后被吞进了里，最终他又回到了主人家。（桌子、窗台、小纸船、下水道、运河、鱼肚）《踩着面包走的女孩》 18.《踩着面包走的女孩》的主人公叫。在回家看望自己的父母的路上，她把送给父母的扔进了泥水，想从上面走过去，结果她沉到了那里。（英格儿、面包、沼泽女人）

五四制英语七年级上册英语课文及翻译

五四制英语七年级上册英语课文及翻译Revised on November 25, 2020

Birthdayfoodaroundtheworld WhatwouldpeopleliketoeatontheirbirthdaysTheanswerwouldbedifferentindifferentcountries. Inmanycountries,peoplehavebirthdaycakeswithcandles,thenumberofcandlesistheperson’Brazil 世界各地的生日食品人们在生日时愿意吃什么在不同的国家，答案会是不同的。在许多国家，人们吃带有蜡烛的。蜡烛的数量是这个人的年龄。过生日的人要许个愿望并吹灭蜡烛。如果他或她一口气吹灭所有的蜡烛，愿望将会实现。在英国，人们有时在生日蛋糕里放一块糖果。得到糖果的孩子是幸运的。在中国，在生日时吃蛋糕正变得流行。但是，许多人仍吃。他们从不切断面条，因为长面条是长寿的象征。在一些地方，中国人也在生日的时候吃，它们是生命和好运的一个象征。所有这些生日食品可能是不同的，但是想法是相同的。它们带给过生日的人好运。第一个：第二个：Ithinktoday’IndiaIndia一个令人记忆忧心的周末我的姐姐前中学毕业了。作为一个特殊的礼物，我们的父母带我们去了印度。上个周末是有趣但是可怕。我们在印度的一个小村庄宿营。首先，我们搭乘一辆长途公共汽车来到乡下的一个湖，在那里我们搭起帐篷，生活来取暖并上上面煮食物。在第一个晚上，我们就坐在月亮下，互相。但是我是如此疲倦，以至于我很早就睡着了。第二天早上，我和我的姐姐大吃一惊。当我们向我们的帐篷外看时，我们看到一条蛇正在火堆附近睡觉，我是如此惊慌以至于不能动。我们呼喊我的父母，以便让他们知道险情。开始在他们的帐篷内上下跳动。这样弄醒了蛇并且蛇移进湖附近的森林里，我的爸爸后来告诉我蛇没有耳朵，但能感觉到东西在移动，他还告诉我不要靠近蛇非常重要，对我来说，这是很有用的一次教训。

5华兹华斯文献综述

华兹华斯文献综述当我们在品读诗歌时，经常想要找出诗人写作的目的，想要知道他的思想，兴趣，一切的一切。不管身处何时何地，在诗人们当中，有太多的相同点和不同点。找出这些对于学习诗歌来说是非常必要的。本文旨在对比李白和华兹华斯的自然诗歌的修辞特色。李白是中国历史上最伟大的诗人之一，常常被认为是中国诗歌界的文化领袖。在中国诗歌史上留下了深刻的足迹。在向往自由、寻仙问道的同时又渴望济世救民。他有一种很强烈的“入世”思想，但又不想被俗世所束缚。政治上的不如意让他转而热爱自然，远离政治争斗，创造了一大批光辉灿烂、传承千古的华美篇章。华兹华斯被称为“桂冠诗人。他自小的经历造就了一颗自然纯朴、充满童真的心。法国大革命失败后他便在自然和过去中寻找希望。这两位伟大的诗人都写出了许多自然诗歌，但是方法各异。尽管他们在语言运用上有很多相似性，但由于社会背景以及生存年代的差异性，两人不同的表现风格还是显而易见的。对二者各自的研究很多，但是对他们的对比研究却鲜少见到。由着这种想法以及站在别人的肩膀上，本文诞生了。本文主要从修辞美学方面解释二者诗歌的特点，并总结出二者的相似点与不同点。通过对二者诗歌研究的综述，可以得知这两位世界著名的诗人在中外诗坛的地位以及影响力。对中西自然诗歌发展的研究使大家能以开阔的眼界将二者的诗歌放在一个大环境中来分析、研究它们在山水诗歌史上与众不同的特点。本文运用的诗歌修辞理论，虽然是关于中国诗歌研究的著作，但笔者希望它可以运用在外国诗歌中。分析部分主要是从字词、句子、篇章、修辞以及文体方面对诗歌修辞特点进行分析。在表现他们诗歌艺术特色方面，修辞起了很大作用。通过对诗歌修辞美学效果的研究，可以发现李白与华兹华斯的自然诗歌存在着相同点不同点，他们都热衷于使用自然、平实的语言来表情达意，他们都希望能够在自然中寻得栖息之所。但是在文学创作方面，李白更喜欢使用慷慨激昂的语言和描述恢弘大气的场景，而华兹华斯则善于运用普通的语言来描述日常生活中的自然景色。归根结底，这些都是由于二者相似的兴趣爱好和不同的生活经历、文化社会背景所造成的。华兹华斯与李白自然诗歌中修辞美学效果对比研究_朱凌奕露茜”组诗是英国浪漫主义诗人华兹华斯最重要的作品之一。组诗具有浪漫

古代诗歌四首翻译初一(一)

古代诗歌四首翻译初一(一) 古代诗歌四首翻译初一(一) 观书有感二首·其一宋代：朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。(那通：哪) 译文半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。注释方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍(后为南溪书院)内。朱熹父亲朱松与郑交好，故尝有《蝶恋花·醉宿郑氏别墅》词云：“清晓方塘开一境。落絮如飞，肯向春风定。” 鉴：一说为古代用来盛水或冰的青铜大盆。镜子;也有学者认为镜子。指像鉴(镜子)一样可以照人。 “天光”句：是说天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地变动，犹如人在徘徊。徘徊：来回移动。为：因为。渠：它，第三人称代词，这里指方塘之水。

小学三年级《安徒生童话》阅读练习题

小学三年级《安徒生童话》阅读练习题《安徒生童话》阅读练习题三年级班姓名等第一、选择题（把正确的序号填在括号里） 1、安徒生写了（）等168篇作品。 ①.《屎壳郎》、《小红帽》、《丑小鸭》 ②.《牧羊女和扫烟囱的人》、《小益达的花儿》、《丑小鸭》 ③.《蜗牛和玫瑰树》、《青蛙王子》、《织补针》 2、《飞箱》这个故事中的商人的儿子乘着会飞的木箱来到土耳其冒充（）。 ①神②富有的人③王子 3、故事《神方》告诉我们一个道理：（） ①光靠嘴巴不能得到长久的幸福②知足常乐 4、《海的女儿》的小公主用（）换了巫婆的药水 ①眼睛②舌头③脚 5、《海的女儿》中的小公主最后化成了（） ①泡沫②海水③小精灵 6、《拇指姑娘》中，是（）救了拇指姑娘。 ①燕子②小鱼③田鼠④金龟子 7、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（） ①烤鹅②圣诞树③奶奶 8、在《皇帝的新装》中，人们提到皇帝总是（）

①“皇帝在打猎”②“皇帝在看戏”③“皇帝在更衣室”④“皇帝在买衣服” 9、“皇上什么也没有穿”是（）说 ①一个小孩②大臣③围观的人 10、《大劳克斯和小劳克斯》中，愚蠢的（）投到河里死了。 ①小劳克斯②大劳克斯③教士 11、《打火匣》中士兵用火擦破打火匣，马上出现了（） ①巫婆②狗③公主 12、《野天鹅》中（）变成了野天鹅 ①十一位王子②国王③妹妹 13、《笨汉汉斯》里的汉斯骑（）去见公主 ①马②公山羊③车 14、在《卖火柴的小女孩》中，小女孩划着最后一根火柴，出现了（）。 ①大铁炉B烤鹅C圣诞树D她的老祖母 15、《丑小鸭》中的丑小鸭最后变成了一只美丽的（） ①仙女②天鹅③鸭妈妈 16、丑小鸭冻死在湖面上，（）救了她 ①鸭妈妈②老婆婆③农夫 17、《海的女儿》中王子最后娶了（） ①邻国公主②小人鱼③宫女 18、《老头子做事总不会错》中的老头子最后换得了（）。 ①鹅②鸡③一袋烂苹果④牛 19、《野天鹅》中，妹妹编织（）救了哥哥。

五四时期女性翻译家研究

五四时期女性翻译家研究 [摘要]五四时期在中国翻译史上是一个具有里程碑意义的重要时期，女性译者的贡献更是功不可没。本文从女性主义角度研究《新青年》刊行的薛琪瑛译作《意中人》和沈性仁的《遗扇记》，分析女性译者从文本选材，加写序言和翻译策略上女性意识的凸起，以及在男女平等、新式婚姻观和新女性形象上女性主见的张扬。 [关键词]五四时期女性主义翻译王尔德戏剧女性意识 20世纪80年代初，翻译研究“文化转向”的大潮中，女性主义翻译理论以鲜明的女性主义政治诉求在新兴的翻译理论中引人瞩目，性别研究视角为翻译研究注入了新的活力。但目前我国对女性主义翻译研究还停留在梳理和介绍阶段。五四时期在中国翻译史上是一个具有里程碑意义的重要时期。五四时期的文学翻译对中国现代文学的促进，对中国新文化思想的形成，都有决定性的重要意义，而女性译者的贡献更是功不可没。在一个社会动荡的文化转型时期，启蒙思想家认为女性和强国保种紧密相连。女性译者作为新时期女性的代表，突破传统对女性的禁忌，从家庭生活，走向公共生活领域。奥斯卡、王尔德是19世纪英国文学唯美主义最著名的代表之一，他的四部戏剧皆以英国上流社会的婚姻家庭为背景，他对世俗社会的反叛精神，他对自由不断的追求，以及对现实社会大胆的抨击，适应了五四思想的需要。他的戏剧多涉及爱情，婚姻，家庭及伦理道德等，这与五四启蒙话语关注的问题一致，他戏剧中所描述的女性形象恰恰正与五四时期试图塑造的新女性形象一致。她们把王尔德戏剧的翻译当做是争取女性平等和独立人格的手段。在以男性为主的戏剧汉译中，王尔德戏剧翻译出现了两位女性译者，薛琪瑛的《意中人》和沈性仁的《遗扇记》。一、五四时期女性译者的崛起五四时期在救亡和启蒙的大潮中，女性被推向了中国历史的舞台，她们被赋予了强国保种和振兴民族的双重历史责任。当时男性启蒙思想家认为，女性文化知识的缺乏是导致中国落后的一个重要原因。金一在《女子世界》的发刊词中更是强调：女子者，国之母也。欲新中国，比新女子；欲强中国，必强女子；欲文明中国，必先文明我女子；欲普救中国，必先普救我女子。救国和拯救女性相辅相成。突破了“男尊女卑”，“女子无才便是德”等陈旧的观念，冲破了性别角色的传统观念，中国的女性得到了史无前例的关注。五四运动的爆发，随着平等、自由、个性解放等观念的传播，促进了中国女性的崛起。西学东渐的热潮，救亡启蒙的时代背景下，伴随着中国新式教育的发展和女留学生的日渐增多，女性积极参与具有“强国第一要义”的翻译活动中成为历史的必然。她们和男性译者一起，积极参与文学翻译，署上自己名字的译作，通过报刊和出版社，迅速走入广大读者的视野。她们在翻译作品中引进新的文学形式，传播现代观念，以自己独特的性别视角解读两性关系，建构自己心目中的新女性

古代诗歌四首(教案)

《古代诗歌四首》教学设计（2课时）教学目标 1. 准确、流利、有感情地朗读，熟读成诵，注意节奏和韵律；结合朗读展开联想，感受诗歌情境（重点） 2. 感受诗歌中寄寓的情感，体会诗歌情景交融的特点（重点） 3. 初步了解古代诗歌的一些常识，学习欣赏古诗（难点）教学课时：2课时第一课时教学环节一、导入师：经过前几天的学习，我们通过朗读学习感受到了朱自清先生笔下独特的春景，也跟随着老舍先生领略了济南的冬天那一份满满的温情。那么今天，我们又迎来了几位诗人眼中那不一样的山河远阔。二、初诵诗歌，整体感知师：首先我想请一位同学来试着读一读曹操的诗歌《观沧海》。师：我们说朗读时要注意语速和语调，那么这位同学的处理到底适不适合这首诗歌呢？接下来，我们一起来细细品味一下这首诗歌，希望在之后的学习中同学们能带着这个问题去思考，我们在课堂的最后再来对这个同学的朗读做一个点评。三、诵读运用，细品词句 1. 这是一首古体诗，请同学们结合课后注释自行疏通诗歌大意。思考：作者笔下的沧海是怎样的，请结合具体诗句谈谈你的感受？预设：我认为观赏到的沧海是辽阔的，我从“水何澹澹，山岛竦峙”这句句子中感受到。这里描写了沧海水波荡漾，河中的山石耸立，给人一种壮阔的感觉。师：这里描绘了水和石，想象一下，水波荡漾的动态，山石耸立的静态，一静一动，呈现在你眼前的画面。师：那你觉得在朗诵这句话时应该怎么读？你能为我们读一读吗？生：“澹澹”、“竦峙”要重读，“水何——澹澹，山岛——竦—峙”。（生范读）师：读的不错，很有感情，把这种磅礴的气势读出来了。（生齐读）预设：我认为观赏到的沧海是浩大、磅礴的。我从“秋风萧瑟，洪波涌起”这句句子中感受到。大海在秋风萧瑟中，汹涌起伏着不尽的波澜，极富动态，从水波荡漾到波涛汹涌，气势更显磅礴。师：你能为我们朗读一下这句话吗？这里的气势应该比之前更加强烈。（生1-2范读）师：前四联作者描绘了很多景物，让我们感受到了这样一副浩大广阔的景象，我们连起来一起朗读一下，读出这种一动一静中的气势。 2. 同学们读的非常好，前四句我们通过具体的景物来感受到了这种浩大的场面，那么后面几句在写什么呢？我们继续交流。预设：日月、星汉（银河）师：它为什么从观沧海写到了天上的星辰日月，你有什么理解？生：太阳和月亮昼夜不停运转，好像都是大海吐纳的；天上的银河，星光璀璨，它们也都好像是出生于大海广阔的胸间。师：通过同学的理解，同学们在脑海中想象一下这幅画面，这也是作者的一种想象，从哪个词看出来的？生：若。师：在这里就是一种虚写，借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概。前面四句是实