演讲与口才试题12及答案

演讲与口才试题12及答案

篇一：学院演讲与口才考试试题及答案

学院演讲与口才考试试题及答案

一、填空题（每小题1分，共15分）

1、演讲的特点主要有：现实性、综合性、直观性、鼓动性、工具性、艺术性等。

2、演讲从表达形式上划分，可分为三种类型命题演讲、即兴演讲、辩论演讲等。

3、从内容上划分，大致可分为五种类型：政治演讲、法庭演讲、宗教演讲、生活演讲、学术演讲等。

4、演讲者应具备的素养有：道德素养、知识素养和艺术素养等。

5、口才主体应具备的能力包括：思维能力、表达能力、修辞能力、表演能力、交际能力、应变能力、记忆能力和

写作能力等。

6、演讲中的态势语言主要包括：眼神、表情和手势等。

7、口才交际中，正确的说话原则包括：看对象说话、看身份说话、看场合说话和看时间说话。

8、好演讲稿的特点是：以情感人、切合具体演讲的场合和对象、简短有力没有长句、形象生动避免太多书面语、幽默但不滑稽等。

9、演讲稿开头动人心弦的绝招有：开宗明义式，故事、笑话式，展示物件式，引用名人警语式，自我介绍式，提问式，抒情式，悬念式等。

10、演讲中的整句包括排比、对偶、对比、顶真、回环等。

11、演讲稿的结尾一般有：总结式、号召式、格言式、诗词结尾和高潮结尾等。

二、判断题（每小题2分，共10分）正确项

1、喜悦、激动、亢奋、紧迫等感情

可运用快速、重音、升调、停顿、短句、轻松的方式表现。

2、悲伤、思索、从容、深沉、庄严等感情可运用轻读、降调、慢速、长句、沉稳等方式表现。

3、高声大气表示强调、鼓励、愤怒、威胁。

4、唉声叹气表示苦恼、发泄、悲痛。

5、粗声粗气表示不满、怨恨、驳斥。

6、快：热情、紧急、赞美、愤怒、兴奋之类的内容；叙述进入高潮时。

7、慢：平静、悲伤、庄重、思考、劝慰之类的内容；讲述一些需要听众特别注意之事时；讲述有关数字、人名、地名时；引起疑问之事时。

8、口才交际中，抓住听众心理是口语表达成功的关键

（1）了解听众兴趣

（2）现场激发听众兴趣

（3）提高演讲者的兴趣

9、在《不忘国耻，振兴中华》的演讲中，有个人是这样开头的——记得有

这样一句名言：“一个人的创伤只会痛苦一时，一个民族的耻辱却足以铭记千年。”这里运用了“引用名人警语式”的开头技巧。

10、有个人的演讲是这样开始的——“女人需要男人，如同鱼儿离不开自行车。如果一个民族要同我们的欧洲对手竞争，那我们务必用两手紧紧抓住棘手的问题。”这个人犯了开头“牛头不对马嘴”的大忌。

11、演讲中押韵的目的是为了声韵的谐和。同类乐音在同一位置上的重复，就构成声音回环之美。

三、名词解释（每小题3分，共15分）

1、演讲：演讲就是演讲者在特定的时境中，借助有声语言和态势语言的艺术手段，面对广大听众发表意见，抒发情感，从而感召听众的一种现实的社会活动。

2、演讲中的重音：强调或突出的部分重读或轻读。

3、演讲中的节奏：声音的快慢、抑扬、轻重、虚实等循环交替的变化

4、演讲中的姿态语言：态势语言是以人的表情、姿态和动作等来表示一定语义、进行信息传递的一种伴随性无声语言。又称为体态语言或人体语言。

5、即兴演讲：所谓即兴演讲，就是在特定的情境和主体的诱发下，自发或被要求立即进行的当众说话，是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。演讲者事先并没有做任何准备，而是随想随说，有感而发。

6、整句：是相对于散句而言的，它紧凑有力，严密集中。演讲在适当运用散句的基础上要多运用整句。整句包括排比、对偶、对比、顶真、回环等。

7、短句：指字数少、形体短、结构简单的句式，演讲中运用短句可以明快、活泼、有力地表达情感，简洁、干净、利落地叙述事理。

四、简述题（每小题10分，共20分）

1、简述演讲与口才的重要作用？

一、对社会的作用

第一，祛邪扶正，形成正确的舆论，促进社会文明发展。

第二，培养高尚美好的情感，促进人类的文明建设。

第三，演讲是推广和传播科学知识的有效途径。

第四，唤起听众的行动和实践

二、对演讲者个人的作用

第一，促进自己迅速成材。

第二，融洽人际关系

社会的发展，要求我们学好演讲，个人的就业与生活需要我们学好演讲。

2、简述如何取得即兴演讲的成功？

把住即兴演讲的命脉

精巧选材是关键

精心酿造演讲的构思

题眼入主题

合理组织有话说

技巧——审题扣题：

即席取材：

结构简单：

言简意赅：

3、谈谈如何学习好演讲与口才？

1.培养自信

2.朗读、朗诵、录音

3.评述、解说

4.课堂实训与参与比赛

4、演讲中如何正确使用态势语言？

1、培养并保持良好的习惯⑴端坐⑵直立⑶凝视倾听⑷双手送礼

2、防止或改掉不良习惯

下面这些不良习惯都是应该防止或改掉的：

目光斜视，游移不定；

身体左右摇摆，双肩晃动，脚尖乱划；

当着客人挖鼻孔，揉鼻子，扳脚丫；

说话时不时手指对方鼻子；

摸后脑勺，抓耳挠腮，摇头晃脑；

当着长辈仰靠椅背，翘起二郎腿讲话；

谈话时单腿抖动；

讲话时摆弄衣物或其他东西；

单手递物，或单手将茶杯重放在桌子上；

衣冠不整。

3、演讲时体态语的运用

⑴尽量不要重复同一个手势

⑵不要把姿势结束得太快

⑶要保持手势的自然协调

⑷培养自己的个性

5、演讲中，假如你是最好一个上场，为取得良好的演讲效果，谈谈该做好怎样的应变？

开场白很重要，但是不适应太长，重点是抛出问题或激发兴趣。

站起来讲，时刻面对听众而不是屏幕，照顾到整个会议室。

需要观察听众对你所讲内容的反映，激发听众的兴趣，保持他们的注意力。

语音和语调都很重要，该快则快，该重则重，该停顿处则适当停顿。

和听众的交互需要，但是不适合太