农业推广的宏观环境

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第十章农业推广的宏观环境(4学时)

一、教学目标:使学生了解农业推广的宏观环境、农业推广政策与法规的含义与作用、农业推广政策与法规形成的基本原理与实践、我国农业推广的宏观环境、国际农业推广改革及其对我国的启示。

二、教学内容:农业推广的宏观环境;农业推广政策与法规的含义、作用与形成过程;我国农业推广的宏观环境;国际农业推广改革及其对我国的启示。

三、教学重点:农业推广政策与法规的含义、作用与形成过程。

四、教学难点:国际农业推广改革及其对我国的启示。

五、教学手段:讲授,讨论,多媒体,板书。

六、教学过程

内容顺序时间(分)教学行为具体教学过程和内容

复习与引言5 提问和讲

通过复习农业推广的框架模型,说明掌握农业推广

宏观环境、农业推广政策与法规制定的原理和实践

对开展农业推广工作的重要意义,明确本章的必要

性。

农业推广宏观环境概述15 PowerPoint

讲述

通过举例说明农业推广宏观环境的含义及其包括的

主要内容。

农业推广政策10 讨论

PowerPoint

讲述

通过讨论和举例讲解农业推广政策的涵义、目的与

内容,农业推广政策的作用。

农业推广法规20 PowerPoint

讲述

通过案例,讲述农业推广法规的涵义、类型与作用,

分析政策与法规的区别。

我国农业推广的宏观环境50 PowerPoint

讲述,讨论

通过案例和讨论,讲述我国农业推广政策与法规环

境、政府机构设置与组织体系、经济与结构性条件

以及其他环境条件。

国际农业推广改革的基本背景与思路50 PowerPoint

讲述

通过举例和讲解,阐述国际农业推广改革的基本背

景和改革的基本思路。

结构分权和财政与投资制度改革及其对我国农业推广改革的启示45 PowerPoint

讲述,案

例,讨论

通过案例、讲解和讨论,分析国际农业推广改革中

的结构分权和财政与投资制度改革方案及其对我国

农业推广改革的启示。本文节选自

()

总结与结

5 讲述串讲本章主要内容,布置复习思考题。

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