作文讲评公开课教案及反思

作文讲评公开课教案及反思

【潘小炜】作文讲评公开课教案及反思

《作文讲评：选材与用材》教案及教学反思

一、作文材料回顾及分析

（杭州二模卷）26．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

常言道在家靠父母，出门靠朋友。

我们需要父母的关爱与呵护，但不能把父母当作自己一生依靠的拐杖；我们需要朋友的支持和帮助，但不能把朋友当作自己一生依赖的臂膀。所以，我们应该给自己一个支点。从自身汲取力量，去直面生活。

请以从自身汲取力量为题，写一篇不少于800字的文章。

【要求】选择角度，明确立意。除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不得套作。

材料结构分析：引用+分析+结论。

中心论点是：我们应该给自己一个支点。从自身汲取力量，去直面生活。

材料本身就是一篇小型议论文，这给我们带来了一种尴尬。有些同学就是扩写材料内容。显得结构死板，文章没有深度。

课前了解了下，同学们觉得写作最大的困惑是：不知道写什么、不知道怎么写。其实这主要涉及到作文的选材和用材问题。这节课主要就这两个问题对这次的作文进行分析。

二、选材

写人的、记事的记叙类作文都必须要有事例，说明性的文章、议论文也要有事例，否则文章太空，没有说服力。请同学们依次说说本次作文中你都用了哪些材料？

『教师总结』：

第一类：没有用任何材料

第二类：官二代富二代、雏鹰学飞的故事、观音拜自己、马云等

第三类：高三生活、住宿生活学会自理的体验、胆小的自己战胜自我的体验等

『分析』：

第一类没有用任何材料，只是在讲道理，讲到无理可说的时候，只能为了凑字数说些重复的话，废话，空话。

第二类是引用所积累的符合本次作文的素材。注意点：在叙述这些事例的时候要精练再精练，紧紧围绕中心论点来叙述。同学们出现的问题是常常花大笔墨详细描述这些事例，实际上该事例的很多方面是与要论述的中心无关的。

第三类是用自身的经历作为素材。注意点：可以详细描述，抓住契合中心的要点做详尽的刻画。

二、用材

我们班很多同学以高三生活为素材，的确从自身汲取力量这个主题比较贴合高三生活的某种心态，那么怎么用好这个素材呢，针对我们应该给自己一个支点。从自身汲取力量，去直面生活这个中心，我们写作的着力点在哪里？可以写出自己面对生活重压下的心理感受，以及最后的自我救赎。

（一）找准用笔的着力点

分析例1：从自身汲取力量

还有40天，我想。

我忍不住回头去看，惊讶地发现原来自己已经坚持了那么久。

高考，真的是一个能让人快速成长的舞台，在这个舞台上，背后不再有父母的身影，身边的朋友也自顾不暇，每个人都能全神贯注地感受千军万马过独木桥的可怕险境。

我已经忘了自己跌倒过多少次，也忘了多少次自己面对苍白的试卷上那一个个红艳艳的叉叉发呆，我只是在周围人一次次互相倾诉内心的苦闷与埋怨时狠狠压抑自己倾诉的冲动，因为我可悲地发现，即使全世界都知道了我的煎熬，这件事也只能我自己来面对，因为，这只是我一个人的事儿，与任何人都无关。我能做的，就只是闭紧嘴巴，一遍遍狠狠锻炼着本就苍白的信念，努力从身体深处压榨出多一点，再多一点的决心和勇气。

300多天已经过去了，我对高三全部的记忆就是一根根用完的笔芯，一本本写满了的草稿本，黑板上擦不干净的公式和abcd以及空气中始终浮动着xx牌子的粉笔灰。试卷遮天盖地而来，分数成了这个季节最刺激人却最不值钱的东西，每个人都被埋在纷飞的试卷堆里。考砸了，不敢打电话回家，因为怕一听到那熟悉的问候自己苦心建立的毅力会全线崩溃，更怕在接起电话的一瞬间就失声痛哭。我们心里都在酝酿着一坛酒，我们倔强地守护着它，不敢懦弱，不敢言语，只是用单薄的身体承受下所有的风雨，一次次在深思恍惚之际从身体中每一个细胞中汲取力量，顶住每一次侵袭，为的，就只是那酒香满溢的那一刻。

我想，每一个真正拼搏过的高三学子都体会到过那种被拦截掉所有退路的美丽，那是一种悲壮的、孤立无援的美丽。纵使家人可以给你安慰，朋友可以给你短暂的快乐，但真正能支撑着你走下去的就只有自己。我们手中没有多少筹码，有的只是三百多个日日夜夜一步步走过的脚印。我们脆弱过，也失措过，但也在这样反复的刺激捶打中渐渐变得刀枪不入。

这一刻，所有的言语都是多余的，只有坚持才是本质。握紧拳头，我告诉自己：即使一个人，也要无所畏惧地走下去。

『可取之处』：极力描绘高三生活带来的压力，有具体的形象化的描写，有真切的感受。紧扣高三生活的议论、抒情等。（重点品味第五自然段）……

对比分析例2：从自身汲取力量

对于大多数九零后而言，父母便是我们依赖的臂膀，父母便是我们依靠的城墙。从小生活在温室中的我们便已享受着衣来伸手，饭来张口的生活。不懂得人情冷暖，忘却了人本有的本领——自己克服困难，有事没事便来一句我爸是李刚。

父母对我们的帮助是出于他们慈爱的心，因为历经沧桑的他们知道人生道路很坎坷，他们不想让我们在达到目标之前便早已摔死在成功的必经之路上。对于此，我们要适当的说不，因为父母终究会离我们而去，在天国看着我们实现一个接着一个的梦想。为了不让父母失望，为了体现自身的价值，我们要尽早学会从自身汲取力量。

曾今，我也生活在父母的怀抱之下，期盼着父母解决一切，而我只用享受胜利的喜悦。随着时间的流逝，我也渐渐成长，但我却惊奇地发现父母离我越来越远了，很多事都要我自己解决。譬如升入高中之后，我住了校，日常换下的衣服在这时都需要自己清洗。这对于从没做过家务的我来说，无疑是一个巨大的挑战。起初，我跟几个同为九零后的同学一同练习洗衣服，由于技法生疏，我刷破了不少我的薄袜子。回家后，父母看着我的破袜子，又怜惜又好笑。见此状，我奋然甩掉袜子回了房。

经过一年的磨练，洗衣服对于我来说已易如反掌，当然，生活中的一些琐事我也可以处理得井井有条。这不禁激起了我要不断从自身汲取力量的想法……

如今高三的我已渐渐成熟了，褪去了雏鸟的外衣，羽翼渐丰，蓄势待发，不禁感叹当初从自身汲取力量的坚持，赋予我新的生命。雏鹰学会飞行，是因为老鹰的狠心，因为它明白它会老去，雏鹰需从自身汲取力量。

鹰皆知此，何况人乎？

（1）写对比例1谈本文的优缺点。

（2）同学们提出改进的意见：议论很大，事例很小，水油分离。可把议论的内容缩减并融入到描写叙事中。最后一段：不禁感叹当初‘从自身汲取力量’的坚持，赋予我新的生命。当初如何应该成为用笔的着力点，要更形象地刻画自己一个人独立生活的不易，