高二历史第18课导学案

课题：第18、19课19世纪以来的世界文化

◆学习目标

通过鉴赏19世纪以来美术、音乐的代表作品，概况各种艺术流派的风格特色；通过了解卢米埃尔兄弟、格里菲斯、卓别林、贝尔德等人的成就掌握影视艺术的产生和发展历程。

◆学习重点

分析各种艺术流派与19世纪以来政治、经济发展的关系，理解其艺术价值和时代性、多样性、民主性；分析各种文学流派与19世纪以来世界政治经济发展的关系。

◆学习难点

分析各种艺术流派与19世纪以来政治、经济发展的关系，理解其艺术价值和时代性、多样性、民主性；分析各种文学流派与19世纪以来世界政治经济发展的关系。

◆学习过程

＊知识链接

1.19世纪以来，相对自由的创作环境为音乐与艺术的发展提供了较为有利的条件。欧洲诞生了若干杰出的艺术大师，令世人叹为观止。

2.随着科学技术的发展，电影的发明与兴起为人们的生活开辟了一个新天地，电视的出现于普及则是人们可以坐在家中环视全球。

一、知识梳理

探究问题一：音乐与美术（教材74页）

（一）贝多芬与古典主义音乐

1.时代背景

（1）18—19世纪之交，欧洲古典主义音乐向___________过渡。

（2）贝多芬深受___________的影响，具有强烈的___________与___________的革命精神。

2.作品特点

（1）构思___________，形式___________。

（2）洋溢着___________和___________气息，蕴含着深沉的哲理。

3.音乐成就

（1）将___________与器乐结合，开创了___________的新形式。___________是古典主义音乐的瑰宝。

（2）开创了___________的先河。

（二）印象派绘画与音乐

1.绘画

（1）背景：19世纪___________，尤其是___________理论和实践的发展。（2）特点：直接描绘阳光下的物象，追求强烈的___________。根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的___________的变化。

（3）代表：___________的《日出印象》及组画《___________》《鲁昂大教堂》2.音乐

（1）特点：创作中强调声音的___________和___________。

（2）代表：法国___________的《___________》

3.影响

（1）开辟了绘画与音乐语言的新天地，拓展了人们的___________领域，为艺术

家发挥___________提供了新途径。

（2）孕育了20世纪初对___________的全面突破。

（三）现代艺术的兴起

1.印象派绘画的发展

（1）代表：经历了印象派、________派、_______派等阶段，涌现出了_________、高更和___________等著名画家。

（2）影响：以新的视角描绘___________，为绘画领域开辟了新方向。

2.现代派绘画主宰画坛

（1）特征：采用___________、变形___________与___________的表现手法，大胆运用各种___________。

（2）代表人物：西班牙的___________。

3.现代音乐的成就：派别众多，出现了各式各样、___________的乐曲。

探究问题二：电影与电视

（一）电影艺术

1.诞生

（1）条件：19世纪末，___________、缩短曝光、___________等一系列技术发明的出现。

（2）标志：1895年，法国的___________兄弟发明了电影。

2.发展历程

（1）默声时代

A.含义：由于1927年之前的电影全是___________电影，因此电影史上称这个时期为“默声时代”

B.改革：美国人___________对电影制作的摄影技术进行了重大改革而被称为“___________”

C.特点：故事情节___________，动作表演___________。

D.代表：最杰出的代表演员是___________，他的影片《城市之光》《___________》《大独裁者》是经典之作。

（2）有声电影

A.条件：___________与___________结合的技术日趋成熟。

B.影响：电影进入___________阶段。

（二）电视艺术

1.发明：在___________艺术的推动作用下，英国人___________于1926年发明了电视。

2.特点：覆盖面广、___________和现场感强。

3.功能

（1）最重要的功能是___________

（2）开展___________

（3）满足人们的______________________要求。

（4）展现世界各地的优秀______________________。

4.影响

（1）丰富了人类的___________生活，改变着人们的___________、思维方式。（2）推动现代社会的飞速发展。

二、互学

1.古典主义音乐的主要特征是什么？如何评价音乐大师贝多芬？

2.印象派绘画和音乐具有哪些共同点？简析它们的时代背景与艺术价值。

3.简述影视艺术产生于发展的历程。

三、知识点概括与总结：

构建本节课的知识体系

四、本课学习成果检测：

完成练习册第87页相关习题

五、作业布置：

记忆知识点

六、课后反思：