人教版九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争课件

中国
印度
1857～1859年 印度民族大起义
中国太平天国运动 1851--1864
2019年人教版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争课件(共13张 PPT)
本课小结：
残酷的殖 民统治和 经济掠夺
根本原因
拉丁美洲独立运动 印度民族大起义
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白人和土生 白人之间的 矛盾日益尖
锐
2、拉丁美洲独立运动的过程
时间：18世纪末19世纪初 领导人： 玻利瓦尔
目的：反抗西班牙葡萄牙殖民
圣马丁
统治，争取民族独立
玻利瓦尔
性质: 一场反抗殖民统治、 过程: 委内瑞拉
争取民族独立的运动
结果:
玻利瓦尔和圣马丁解放了西班牙在南美
哥伦比亚 秘鲁 厄瓜多尔 智
利
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3.经过
时间：1857~1859年 参与者：土兵、农民、贵族
英雄人物：章西女王
4.结果： 起义失败，章西女王壮烈牺牲
1.印度民族大起义沉重打击了英国殖民统治者，反映了印度民
起被殖民者的反抗
材料一：西班牙、葡萄牙在拉丁 美洲开发种植园，强迫印第安人 和黑人（作2）为美奴国隶独在立种战植争园劳动。 在种植和园法劳国动大的革印命第的安影人响的死亡 率在30%，而在矿山中印第安人 的死亡率高达80%，以至于印第 安人一旦应招，亲友往往提前为 他举行葬礼。
提示：根据所学 知识、阅读书本
人民的骄傲，也为全世界人民所敬仰。”材料中的“她”是（
）
A．章西女王
B．克莱武
C．玻利瓦尔
D．圣马丁
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3.1857--1859年印度民族大起义爆发的根本原因是( ) A.美国独立的影响 B.印度民族工业遭到破坏 C印度国内阶级矛盾激化 D英国对印度的殖民统治进一步加强
4.在1857 ―― 1859 年的印度民族大起义中，杰出的女英雄是 （）
A孟买女王
B德里女王
C 孟加拉女王 D章西女王
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5.意义：族意识的觉醒。
2.这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成 部分。
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19世纪中期亚洲民族解放运动
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课后练习
1.委内瑞拉、哥伦比亚、秘鲁和玻利维亚等国驻华大使，每年6月5日都要到北京的朝
阳公园向“南美的解放者”铜像敬献花篮。该铜像人物是（
）
A .伊达尔哥
B .玻利瓦尔
C .圣马丁
D .章西女王
2.“女王用她正值青春的生命谱写了一曲反抗侵略、追求自由的壮烈篇章。她是印度
葡萄牙和西班牙
西班牙 殖民地
太平洋
独立前的拉丁美洲
大 西 洋
巴西
葡萄牙 殖民地
从1பைடு நூலகம்世纪到18世 纪末19世纪初， 拉丁美洲已经被 西班牙和葡萄牙 殖民统治了三百 多年。 19世纪初，拉丁 美洲爆发了一场 反抗殖民统治， 争取民族独立的 运动
1、拉丁美洲独立运动的原因
（1）西班牙、葡萄 牙残酷的殖民统治引
拉丁美洲独立运动
拉丁美洲指哪些地区？
自主预习课文， 回答下列问题
拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区
为什么南美洲又被称为“拉丁美洲”？
这一地区从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地，当地居民以 西班牙语和葡萄牙语为主要语言，而这两种语言都属于拉丁语系，因 此这一地区被称为“拉丁美洲”
独立前的拉丁美洲处于谁的统治之下？
新课导入
南美解放者杯是一项由南美洲各支顶级球
会之间竞争的最高荣誉的国际足球赛事，
赛事等级相当于欧洲冠军联赛和亚洲冠军
联赛。南美解放者杯是为纪念拉丁美洲独 立运动领袖而创立的。他们被誉为“南美的 解放者”
那么哪些人领导了拉美独立运动？ 拉美独立有什么意义？ 让我们一起进入本节课的学习
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
洲的殖民地。葡萄牙统治下的巴西也获 得了独立。拉美独立战争取得胜利
玻利维亚 阿根廷
大哥伦比 圣马丁 亚共和国
阅读书本第3页
南美的“解放者”
印度民族大起义 1、背景
18世纪时，英国 成为日不落帝国， 在各地建立了殖 民地。其中印度 就是英国的殖民 地之一
1757—1775年英国侵占地区 1775—1858年英国侵占地区
19世纪中期，英国完成了对印度的全部占领， 印度完全沦为英国的殖民地。
2、原因 2019年人教版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争课件(共13张PPT)
通过阅读书本以及材料，归纳 印度民族大起义爆发的原因
材料一:为了满足英国国内工业的需要，英国殖民当局要求印度农民多种棉花， 少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度。 1818—1836年英国输 入印度的棉纱增长5200倍，印度的纺织业被挤垮了。
材料二、英国还以种种借口兼并印度王公的领地。规定王公死后若没有儿子 继承王位，领地就归英国所有。随着在印度统治的稳定，英国取消了对印度 土兵的较优厚待遇，并且不尊重他们的宗教信仰，成为印度民族大起义的导 火线
（1）根本原因：英国在印度实行疯狂的殖民掠夺，导致印度人 民的反英情绪日益高涨。
（2）直接原因：涂油子弹事件。（导火线）