宾语从句学案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高一英语人教版模块三第三单元语法
宾语从句导学案(1课时)
: _________ 班别: ____________ 姓名:
在复合句中充当宾语的从句,相当于一个名词。一般是及物动词、某些介词
引导词(连接词)+主语+谓语+其它 陈述句语序 (主
+谓) 简单句
四、宾语从句考点:
(一)宾语从句的 语序问题:必须使用陈述语序!
1、Some one is ringing the doorbell. Go and see _____ .( A. who is he
B. who he is
C. who is it
2、 Can you tell me how many stude nts A. are there B. there are
特殊情况:
The owner of the shop came to see what the matter was.[ 错误] 注意:当what, who 等疑问词在宾语从句中作主语时,语序不变: what was the matter / what was wrong what has happened / who is in the classroom
(二)宾语从句的时态问题
1)宾语从句中谓语动词的时态应该与主句谓语动词的时态相呼应。 如果主句时态是一般现在时或将来时,宾语从句时态视具体情况而定。
如果主句时态是过去时,宾语从句时态为相应的过去时态。
当从句是客观事实或真理时,从句需用一般现在时。 从句中有具体时间状语,即使从句动作发生在主句动作前,仍用一般过去式。 (为什么生气)
(去参观长城) (她犯了错误)
(move) around the sun.
The teacher told me Queen Elizabeth II (be) born in
1926.
学校:
一、 概念: 的宾语。 二、 构成: 三、 语序:
1. An gelababy married Mr. Huang.
主语 2. I know 主语谓语 主句
谓语 宾语 that An gelababy married 连词从句主语
从句谓语
宾语从句
Mr. Huang. 从句宾语
复合句 全国2000) D. who it is
in your class?(全国 2005)
在宾语从句中不需要改变语序
2) 3)
4) 练习:
I don 'know why my mother I don ‘ t know when I ____ The little girl said ______ He told me the earth
注意:当一个谓语动词带两个或两个以上由 that 引导的宾语从句时, 不能省略第二个 that (2) 由连接代词 what, whom, whose, which, what 及连接副词 when, where, how, why 引导的宾语从句。 1. He asked _______ homework was the best in the class. ( 谁的作业是班上最好的 ) 2. Please tell me ____ we ‘11 have a meeting 我们什么时候开会) 3. Can you tell me ______ he is. ( 他在哪儿 )
4. Could you tell me ____ I can get to the station. ( 我该怎么去车站 )
5. Would you tell me ____ the train was late. ( 为什么火车迟到了 ) (3)由从属连词 whether, if 引导的宾语从句 1. I want to know
2. I don ' t know _______________________ 注意:只能用 whether 而不能用 if 的情况 1. 与 or 或 or not 连用时; 2. 做介词宾语;
3. 在少数动词 (discuss, doubt ) 后面
(五) It 做形式宾语
it 常可以放在动词 think, find, consider, believe, feel, make 等后作为形式宾语, that 从句为真正的宾语。
[一句多译 ] 我认为保护环境很重要。
1. I think (that ) __________________________________________________________
2. __ is very important to _________________________________________________
3. I think __ important to protect the environment.
六)即学即练
(三)不同引导词引导的宾语从句
(1) 由从属连词 that 引导的宾语从句 I hear (that ) _______________ He said (that ) ________________ She said (that ) _____________ 靠自己 )
(她不能帮我
(一小时内他会回来) (他非常想念我们) ) and ______________
(我应该依
这部电影是否值得看) (这部电影是否合适儿童观看)
(四)宾语从句中的虚拟语气
在动词 suggest, order, demand, advise, request, insist, require 原形的虚拟语气, should 可以省略。 考题点击: The teacher demanded that we
后需用 should + 动词
(finish ) the homework before 4 o ' clock.