企业管理说课-PPT
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工商企业管理-说课
三 课程内容设计 Course Content Design
模块名称 企业管理职能
内容分解 计划、组织、领导、控制、创新
学时分配 10
企业资源管理 企业经营实务
人力资源管理、财务管理、物流管理 企业设立、环境分析、经营定位、企业战略
6 32
工商企业管理-说课
四 课程项目设计
Course
工商企业管理-说课
一
课程基本情况 Course Overview
选用教材:《现代企业经营管理》东北财经大学出版
徐汉文主编 参考书目: 《现代企业管理》 重庆大学出版社 夏昌祥主编
工商企业管理-说课
一
课程基本情况 Course Overview
教学模式:模块项目化教学
工商企业管理-说课
二 课程目标设计 Course Objectives Design
1.能熟练运用相关理论对企业经营进行分析
2.能熟练地进行管理职能案例分析
3.能简单地编写企业建立及管理策划书
工商企业管理-说课
二 课程目标设计 Course Objectives Design
1.培养团队协作意识,增强协调、沟通人际关系的能力 素 质 目 标
2.建立先进的经营、管理理念
3.培养科学、成熟的思维习惯
七
工商企业管理-说课
一
课程基本情况 Course Overview
课程名称:工商企业管理
课程性质:管理类专业基础必修课 课程对象:管理类专业大一学生 课程学时:48学时
工商企业管理-说课
一
课程基本情况 Course Overview
课程特点:
1.本课程的先修课有《管理学基础》。 2.本课程的后续课程有《市场营销》、 《人力资源管理》等。 3.《工商企业管理》是企业管理的基础课程。 4.《工商企业管理》是一门实践性、应用性很强的课程。 5.教学对象:高职高专学生 因此,本课程的教学,必须理论联系实际,突出可操作性, 要让学生感兴趣并投入到管理者角色中来。
Project
Design
综合项目训练—采用“贯穿项目+一体化” 综合项目设计:一家虚拟公司模拟经营策划书 要求:运用各知识模块,尽可能详细地描述该 虚拟公司的经营定位、环境分析、公司设立的 整个过程,并运用管理职能模块相关知识对其 进行管理描述。
工商企业管理-说课
四 课程项目设计
Course
Project
考核內容
分组按自己拟设 立的公司来完成 有限责任公司登 记申请文件的填 写
以本校为例,初步 分析其经营理念 与内外环境 试为本校拟出企 业战略,并对所涉 及的战略进行简 要的分析说明
企业设立
8
企业经营 环境分析
8
企业战略
8
能够初步分析某一企业 的战略类型及其发展阶 段与优劣势
工商企业管理-说课
七
课程教学设计 Course education Design
知识目标
素质目标
课程目标
技能目标
工商企业管理-说课
二 课程目标设计 Course Objectives Design
1.了解企业管理各种管理职能
知 识 目 标
2.初步了解企业资源管理
3.掌握企业经营相关理论
工商企业管理-说课
二 课程目标设计 Course Objectives Design
技 能 目 标
工商企业管理-说课
七
课程教学设计 Course education Design
讨论话题 分小组发言
点评、引导
如果你想成立一家公司并参与管理,你觉得需要做哪些工作(讨论时间10S)
每小组选一个代表,发表本组的讨论结果 对每小组的讨论结果给予点评、引导他们思考。(30分钟)
总结
对学生的讨论结果给予肯定与鼓励,激发他们的学习兴趣。(15分钟)
第一节课设计:《工商企业管理》课程介绍 (90分钟) 教学目标 教学方法 迅速建立学生对本门课程的兴趣 讲授法、案例分析、无领导小组讨论
1.说明课程的定位、课程安排、介绍学习目标和考核要求(15分钟)
教学内容
2.介绍本门课程的考核方式,详细介绍过程性考核的内容与意义(10分钟)
3.把整个班分为几个小组(5-8人为1组,自由组合原则),讲解小组的开展 方式等。(10分钟)
2.知识考核:30%
工商企业管理-说课
六 课程进度安排 Course Schedule
模块名称
课时
Baidu Nhomakorabea
能力目标
能够初步分析与解决企 业在设立登记与筹资过 程中出现的实际问题,能 基本完成企业的设立登 记程序
能够初步掌握分析经营 环境与经营观念的方法
知识目标
了解企业的概念类型, 初步理解企业的设立 条件与程序,了解资金 的筹集方式 熟悉影响企业经营环 境的各因素及企业经 营观念的类型 了解企业战略的含义 与类型.理解差异化的 来源,了解企业竞争类 型
Design
理论模块
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
模拟案例
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
综合项目
3.1
3.2
3.3
3.4
工商企业管理-说课
五
课程考核方案 Course Assessment Program
1.过程性考核70%
小组讨论情况
个人书面作业 课堂发言情况
•课堂发言情况30% •个人书面作业40% •小组讨论情况30%
Company
LOGO
《工商企业管理》—说课
工商企业管理-说课
一 二
课程基本情况 Course Overview 课程目标设计 Course Objectives Design 课程内容设计 Course Content 课程项目设计 Course Project Design Design
三
四 五 六
课程考核方案 Course Assessment Program 课程进度安排 Course Schedule 课程教学设计 Course education Design