2019艺术班家长会-PPT课件

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历年高考艺术类文化分数线：
2009广西高考分数线: 艺术文类： 280 分 2019广西高考分数线: 艺术文类：294分 2019广西高考分数线: 艺术文类： 296 分 2019广西高考分数线: 艺术文类：308分
（1）对于这两次月考，我们班都有20多人能 够超过300分。 （2）并且分数在250-290分数段的人也有20 人。也就是说，对于文化各科只要用心去学， 都能到达文艺高考分数线。 （3）但是班内仍有10人分数是在250分以下 的，这绝对家长们去关注他们的学习了。
早操：6:35 早自习7:05
下午上课 14:30 下课 16:45
上午上课：7:45 自修 上课 18:40 下课 12:00 下课 21:20
学生情况介绍： 1101班共有学生53人，其中男生 17人，女生36人，住校生34人，外宿 生19人。 音乐生8人，美术生40人，舞蹈5人。
1101班干部名单：
存在的主要问题一:学习上
下阶段采取的措施
1、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成 才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油 鼓劲，激发学生学习热情。 2、严格管理，加强纪律性，增强时间观念。 3、同学之间介绍好的学习经验。 4、制定班级奋斗目标：确保艺术专业稳步上升、 力争文化成绩进入高考分数线，每一个同学根 据实际情况，准确定位。
• ５、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并 不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落 后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需 要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生 都能在社会上立足，并且成就一番事业。
卢珍妙 韦春梅 王芬 梁盛益 余彩莲 黄小媚 沈鹏
368 362 360 356 352 352 337
4 5 6 7 8 8 10
覃伟林 韦露珊 黄容 叶自强 覃家林
309 309 309 306 306
16 16 16 19 19
1101第二次月考班级前20名
姓名 总分 班名 姓名 总分 班名
家长会议程：
１、家长会召开的意义 ２、学校制度及班级基本情况介绍 ３、期中考试成绩及去年高考分析 ４、存在的问题及下一阶段工作思路 ５、需要家长配合的工作 ６、家长教育的误区探讨 ７、给家长的一些建议 ８、个别交流
１、家长会召开的意义Biblioteka Baidu
如果没有整个社会首先是家庭 的高度教育素养，那么不管老师付 出多大的努力，都收不到完美的效 果，学校里的一切问题都会在家庭 里折射出来，而学校复杂的教育过 程产生困难的根源也都可以追溯到 家庭。
班长：余采莲
团支书：廖曼嘉
其他班干：梁盛益，龙俊江，何婷婷，卢珍
妙，雷震远等
领操员：陈俊圻 小组长： 黄小媚，刘明康，覃伟林，何柱燕，韦 春梅，沈鹏，何鸿成，龙俊江，梁盛益等9 人
1101第一次月考班级前20名
姓名 总分 班名 姚金宏 421 1 李静丽 龙俊江 384 375 2 3 姓名 刘明康 何柱燕 陆国娇 廖杏玲 黄靖 总分 班名 333 332 330 322 317 11 12 13 14 15
每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友，多一点 沟通交流，少一点打骂，多一 点信任理解，少一点猜疑，那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。
蒙山中学 高二 1班家长会
班主任：姚柯帆(1507740234)
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参加 家长会。关心、帮助、督促贵子女是我 们共同的心愿！使您的孩子得到全面发 展、取得2019年高考的胜利是我们共同 的目标！ 今天出席家长会的老师有： 语文：林双老师 美术：覃小珊老师 声乐：韩桂梅老师
姚金宏 李静丽 龙俊江 卢珍妙 王芬 韦春梅 梁盛益 余彩莲 韦露珊
何婷婷
449 405 387 386 379 359 358 341 336
329
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
江静 陆国娇 黄钰雅 黄小媚 黄容 沈鹏 覃伟林 廖曼嘉 何柱燕 陈桂丽
319 318 317 316 315 315 315 314 310 304
６、家长教育的 误区探讨
根据我们了解的情况，发现家长在教育中 有以下几个误区：
1、过分保护，给学生造成心理压力, 影响学生们的正常 学习。
2、只满足孩子物质上的需要，而不关心孩子其他方面 的需要。
3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫 伤孩子的自信心。 4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的 心理健康。
为了更好的促进学生发展,需要请家长配合 的事情:
1、协助学校落实学生行为规范：
（头发、挂件、校牌、手机，MP3等） 2、切实解决学生心理问题， 树立信心，轻装上 阵。
3、以身作则，在家庭中培养良好学习氛围
4、加强家校联系，多沟通。 5、控制孩子的零花钱。 6、多关注孩子周末的生活和学习(外宿生)。
1、部分学生的学习方法不当，从而导致成绩 不好。 2、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情 绪，没有充分挖掘自己的潜力。。
3、部分学生学习目的不明确，上课不能集中精神, 存在讲话,看课外书,睡觉、玩手机，听MP3等现象. 整日无所事事，碌碌无为。迟到早退，随意旷缺 课。 4、个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学 的学习，
5、不注重言传身教，孩子容易出现一些不良倾 向。
1、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方 面表现，积极配合学校做好工作。 2、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子 自己管理自己。 3、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养， 使学生形成良好的学习方法。 4、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光 点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。
——著名教育家苏霍姆林斯基
学校教育必须要有家庭教 育的配合，家庭教育既是学校 教育的基础，又是学校教育的 延续与升华。
家长是孩子的第一任教师， 家庭是孩子的天然学校
在家庭与学校之间架起 一座金色的桥梁，使学 校教育与家庭教育有机 地结合起来，而家长会 则是连结家庭教育与学 校教育的纽带。
学校夏季作息时间安排