就业指导教案
大学生就业指导课程教案
大学生就业指导课程教案•课程介绍与目标•就业市场现状与趋势分析•求职技巧与策略培训•职业规划与发展指导•创业教育与创新能力培养•政策法规解读与权益保障•总结回顾与展望未来目录01课程介绍与目标课程背景与意义当前大学生就业形势分析解读当前大学生就业市场现状及未来趋势，帮助学生认清就业形势。
就业指导课程的重要性阐述就业指导课程对学生职业生涯规划、求职技巧提升等方面的作用。
1 2 3掌握职业生涯规划、求职技巧、职场礼仪等相关知识。
知识目标提升学生自我认知、职业探索、求职准备等能力。
能力目标培养学生正确的职业观、就业观和择业观，增强职业素养和责任感。
情感、态度与价值观目标教学目标与要求课程安排与时间课程安排本课程共分为四个模块，包括职业生涯规划、求职技巧、职场礼仪和就业政策与法规。
每个模块包含若干主题，通过理论讲解、案例分析、实践操作等方式进行教学。
时间安排本课程共计32学时，每周2学时，持续16周。
具体上课时间根据学校教学安排而定。
02就业市场现状与趋势分析就业市场供需失衡当前就业市场存在供需失衡现象，部分行业岗位竞争激烈，而另一些行业则面临人才短缺问题。
就业结构变化随着互联网、人工智能等技术的快速发展，传统行业就业结构发生变化，新兴行业岗位不断涌现。
薪资水平差异不同行业、不同地区的薪资水平存在较大差异，部分高薪岗位竞争激烈。
当前就业市场概况教育与市场需求脱节部分高校专业设置和课程内容与市场需求脱节，导致毕业生难以满足用人单位需求。
缺乏实践经验大学生在校期间缺乏实践经验和职业技能培训，难以适应工作岗位要求。
就业观念落后部分大学生对就业市场和职业发展缺乏了解，就业观念落后，难以找到适合自己的工作。
大学生就业难原因分析03020103灵活就业、自主创业成为趋势未来就业市场将更加灵活多样，灵活就业、自主创业将成为趋势，大学生需要具备创新意识和创业能力。
01智能化、自动化趋势加速随着互联网、人工智能等技术的不断发展，未来就业市场将更加智能化、自动化，对人才的要求也将更高。
《就业指导课教案》课件
《就业指导课教案》PPT课件第一章：职业规划与自我认知1.1 教学目标让学生了解职业规划的重要性帮助学生认识自身的优势和兴趣引导学生明确职业目标1.2 教学内容职业规划的概念与意义自我认知的方法与技巧职业目标的设定与实现1.3 教学方法讲座式教学小组讨论个人反思与分享1.4 教学资源相关书籍和文章自我认知测试工具成功案例分享第二章：职场信息的收集与分析2.1 教学目标让学生掌握职场信息的收集方法培养学生分析职场信息的能力帮助学生了解行业动态和职业发展趋势2.2 教学内容职场信息的来源与分类信息收集的方法与技巧职场信息的分析与运用2.3 教学方法讲座式教学案例分析小组讨论2.4 教学资源行业报告和市场调研数据职业网站和招聘平台成功案例分享第三章：求职技巧与策略3.1 教学目标让学生掌握求职的基本技巧培养学生制定求职策略的能力帮助学生提高求职成功率3.2 教学内容面试技巧与模拟训练求职策略与行动计划3.3 教学方法讲座式教学小组讨论角色扮演与模拟面试3.4 教学资源简历模板与案例分析面试题目与答题技巧行业招聘信息与成功案例分享第四章：职场沟通与团队协作4.1 教学目标让学生了解职场沟通的重要性培养学生有效的沟通技巧帮助学生提高团队协作能力4.2 教学内容职场沟通的原则与技巧有效倾听与表达团队协作与冲突管理4.3 教学方法讲座式教学小组讨论角色扮演与模拟训练4.4 教学资源职场沟通技巧相关书籍和文章团队协作工具与方法成功案例分享第五章：职场心理素质与自我提升5.1 教学目标让学生了解职场心理素质的重要性培养学生应对职场压力的能力帮助学生实现自我提升5.2 教学内容职场心理素质的内涵与作用应对职场压力的方法与技巧自我提升的策略与方法5.3 教学方法讲座式教学小组讨论个人反思与分享5.4 教学资源职场心理素质相关书籍和文章压力管理工具与方法成功案例分享《就业指导课教案》PPT课件第六章：求职渠道与网络招聘6.1 教学目标让学生了解求职的不同渠道培养学生利用网络招聘平台的能力帮助学生提高求职效率6.2 教学内容求职渠道的分类与特点网络招聘平台的应用与技巧社交媒体在求职中的作用6.3 教学方法讲座式教学案例分析小组讨论6.4 教学资源主流招聘网站介绍社交媒体求职技巧成功案例分享第七章：职业形象与职场礼仪7.1 教学目标让学生了解职业形象的重要性培养学生塑造良好职业形象的能力帮助学生掌握职场礼仪的基本原则7.2 教学内容职业形象的内涵与要素职场礼仪的规范与实践职业形象与礼仪在面试中的应用7.3 教学方法讲座式教学角色扮演与模拟训练小组讨论7.4 教学资源职业形象与职场礼仪相关书籍和文章面试着装与仪态指导成功案例分享第八章：职业发展与晋升策略8.1 教学目标让学生了解职业发展的阶段与路径培养学生制定晋升策略的能力帮助学生实现职业目标的持续发展8.2 教学内容职业发展的阶段与关键点晋升策略的制定与实施职业规划与个人品牌的建立8.3 教学方法讲座式教学小组讨论个人反思与分享8.4 教学资源职业发展相关书籍和文章晋升案例与经验分享职业规划与个人品牌建设的工具与方法第九章：创业指导与风险管理9.1 教学目标让学生了解创业的基本流程培养学生创业风险管理的能力帮助学生实现创业梦想9.2 教学内容创业风险的识别与应对创业资金与团队建设9.3 教学方法讲座式教学案例分析小组讨论9.4 教学资源创业指导相关书籍和文章创业风险管理工具与方法成功创业案例分享第十章：总结与展望10.1 教学目标让学生回顾学习收获培养学生对未来职业发展的信心帮助学生制定长期职业规划10.2 教学内容课程回顾与总结个人职业发展目标的调整与更新长期职业规划的制定与实施10.3 教学方法讲座式教学小组讨论个人反思与分享10.4 教学资源学生作品展示与分享职业发展规划相关书籍和文章成功案例分享重点和难点解析重点环节1：职业规划与自我认知学生需要理解职业规划的重要性，并能够通过自我认知确定自己的职业方向。
就业指导课程教案
就业指导课程教案第一章：职业规划与自我认知1.1 教学目标让学生了解职业规划的重要性帮助学生认识自身的优势和兴趣引导学生掌握自我认知的方法1.2 教学内容职业规划的概念与意义自我认知的途径与技巧兴趣、价值观和能力的评估1.3 教学活动小组讨论：分享对职业规划的认识自我探索：学生进行兴趣、价值观和能力评估案例分析：讨论成功职业规划的案例1.4 作业与评估完成自我认知评估表第二章：就业市场与行业动态2.1 教学目标让学生了解就业市场的现状帮助学生掌握行业动态和趋势引导学生了解不同行业的需求和机会2.2 教学内容就业市场的现状和趋势行业动态和热门职业行业需求和机会的分析2.3 教学活动数据调查：收集相关行业的就业数据和趋势小组讨论：分析不同行业的就业前景职业规划讲座：邀请行业专家进行讲解2.4 作业与评估完成行业动态研究报告参与职业规划讲座并进行笔记整理第三章：求职技巧与面试准备3.1 教学目标让学生掌握求职的基本技巧帮助学生准备面试的各个环节引导学生提高面试表现和沟通能力3.2 教学内容求职信、简历和求职渠道的编写与投递面试准备和模拟面试的技巧面试官的提问类型与应对策略3.3 教学活动求职信和简历写作指导：学生进行实际操作模拟面试：学生进行角色扮演和面试官提问面试技巧讲座：邀请面试官或职业顾问进行讲解3.4 作业与评估完成一份个人求职信和简历参与模拟面试并进行自我评估第四章：职业素养与职场沟通4.1 教学目标让学生了解职业素养的重要性帮助学生掌握职场沟通的技巧4.2 教学内容职业素养的内涵和表现职场沟通的注意事项和技巧职业礼仪和职业形象的塑造4.3 教学活动小组讨论：分享对职业素养的认识和体会角色扮演：模拟职场沟通的情境职场礼仪讲座：邀请职场专家进行讲解4.4 作业与评估完成一篇关于职业素养的心得体会参与职场礼仪实践活动并进行自我评估第五章：职业发展与终身学习5.1 教学目标让学生了解职业发展的过程和阶段帮助学生认识到终身学习的重要性引导学生制定个人职业发展规划5.2 教学内容职业发展的阶段和策略终身学习的概念和方法个人职业发展规划的制定5.3 教学活动小组讨论：分享对职业发展的认识和规划个人职业规划讲座：邀请成功职业人士进行讲解终身学习工作坊：引导学生探索适合自己的学习方法5.4 作业与评估完成个人职业发展规划书参与终身学习工作坊并进行自我评估第六章：创业指导与自我创业6.1 教学目标让学生了解创业的基本概念和流程引导学生了解创业风险和机遇6.2 教学内容创业者的特质和创业动机创业风险与机遇的分析6.3 教学活动创业者特质讨论：学生分享对创业者特质的看法创业讲座：邀请成功创业者进行讲解6.4 作业与评估完成一份创业计划书参与创业讲座并进行笔记整理第七章：职场法律知识与权益保护7.1 教学目标让学生了解职场法律知识帮助学生掌握权益保护的方法引导学生了解劳动法和合同法7.2 教学内容劳动法的基本内容和权益保护合同法的基本内容和签订技巧职场权益保护的实际案例分析7.3 教学活动劳动法知识讲解：学生了解劳动法的基本内容合同法知识讲解：学生了解合同法的基本内容职场权益保护案例分析：学生分析实际案例7.4 作业与评估完成关于劳动法和合同法的学习心得参与职场权益保护案例分析并进行自我评估第八章：职场心理调适与压力管理8.1 教学目标让学生了解职场心理调适的重要性帮助学生掌握压力管理的方法8.2 教学内容职场心理调适的内涵和技巧压力管理的策略和方法心理素质的提升与个人成长8.3 教学活动职场心理调适讨论：学生分享对职场心理调适的认识压力管理指导：学生进行实际操作心理素质讲座：邀请心理专家进行讲解8.4 作业与评估完成一篇关于职场心理调适和压力管理的文章参与心理素质讲座并进行自我评估第九章：人际关系与团队合作9.1 教学目标让学生了解人际关系的重要性帮助学生掌握人际沟通的技巧引导学生培养团队合作精神和能力9.2 教学内容人际关系的建立与维护人际沟通的注意事项和技巧团队合作的原则和方法9.3 教学活动人际关系讨论：学生分享对人际关系建立的看法角色扮演：模拟人际沟通的情境团队合作游戏：学生参与团队合作实践活动9.4 作业与评估完成一篇关于人际关系与团队合作的心得体会参与团队合作游戏并进行自我评估第十章：职业生涯规划的实施与调整10.1 教学目标让学生了解职业生涯规划的实施过程帮助学生掌握规划调整的方法引导学生持续优化个人职业发展方向10.2 教学内容职业生涯规划的实施策略与方法规划调整的时机与原因个人职业发展方向的持续优化10.3 教学活动规划实施讨论：学生分享对规划实施的认识和经验规划调整指导：学生进行实际操作职业发展讲座：邀请职业规划师进行讲解10.4 作业与评估完成一份个人职业生涯规划实施与调整报告参与职业发展讲座并进行笔记整理重点和难点解析1. 职业规划与自我认知：帮助学生认识自身的优势和兴趣，以及掌握自我认知的方法。
《大学生就业指导》课程教案
《大学生就业指导》课程教案一、课程简介二、教学目标1. 使学生了解当前就业形势和就业市场的变化，认识到职业生涯规划的重要性。
2. 培养学生正确的就业观念，提高自我认知和职业定位能力。
三、教学内容1. 职业生涯规划：如何确定职业目标，进行职业分析，制定职业发展计划。
2. 就业市场分析：了解行业动态，分析就业市场趋势，把握就业机会。
4. 面试技巧：学习面试礼仪，提高沟通能力，应对面试中的各种问题。
5. 职场素养：培养团队合作精神，提高职场适应能力，树立正确的职业道德观。
四、教学方法2. 案例分析：分析成功求职案例，让学生从中汲取经验教训。
3. 小组讨论：分组讨论职场话题，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 角色扮演：模拟面试场景，让学生亲身体验面试过程，提高面试技巧。
5. 职场体验：组织学生参观企业，了解企业文化，提前感受职场氛围。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价学生的参与程度。
2. 求职作品：评价学生制作的简历和面试表现，考察学生对求职技巧的掌握程度。
3. 课后反馈：收集学生的课后心得体会，了解课程对学生的帮助程度。
4. 职场实践：跟踪调查学生在实习或就业后的表现，评价课程对学生职场竞争力的提升作用。
六、课程安排1. 职业生涯规划（2课时）1.1 职业目标的确定1.2 职业分析1.3 职业发展计划2. 就业市场分析（2课时）2.1 行业动态了解2.2 就业市场趋势分析2.3 就业机会把握3.2 突出个人优势3.3 提高求职竞争力4. 面试技巧（2课时）4.1 面试礼仪4.2 沟通能力提高4.3 应对面试问题5. 职场素养（2课时）5.1 团队合作精神培养5.2 职场适应能力提高5.3 职业道德观念树立七、教学资源1. 教材：《大学生就业指导》2. 案例素材：成功求职案例、行业现状分析报告3. 简历模板：提供多种简历模板供学生参考4. 面试题库：整理常见面试问题及回答技巧5. 职场体验：与企业合作，提供实习、兼职机会八、教学活动1. 职业生涯规划讲座：邀请职业规划专家进行讲座，帮助学生了解职业规划的重要性。
(完整版)《大学生就业指导》教案
开展创新实验
支持学生开展创新性实验，提供必要 的实验条件和指导，鼓励学生大胆尝 试、勇于创新。
实施创新创业训练计划
制定创新创业训练计划，提供系统的 创新创业训练和实践机会，帮助学生 提升创新能力和创业意识。
总结回顾与展望未来发展趋
07
势
课程重点内容回顾总结
就业指导理论
梳理了就业指导的基本概念、原则和方法，强调了个人职业规划 的重要性。
生涯锚定
确定个人职业生涯中最看重的价值观和成 就。
行动计划
制定具体的学习、实践和求职计划。
个人发展方向选择及决策依据
专业技术方向
专注于某一领域的深度学习和实践。
管理方向
培养领导力和团队协作能力，向管理 岗位发展。
个人发展方向选择及决策依据
• 创业方向：发掘市场机会，整合资源，实现自主创业。
个人发展方向选择及决策依据
03 情感目标
树立正确的就业观念，增强自信心和责任感，培 养良好的职业道德和职业素养。
教学方法与手段
理论讲授
通过课堂讲授、案例 分析等方式，传授职 业规划、求职技巧等 相关理论知识。
实践操作
组织学生进行职业规 划制定、求职简历撰 写、模拟面试等实践 操作，提高学生的实 际操作能力。
小组讨论
引导学生分组讨论， 分享经验和观点，培 养学生的团队协作和 沟通能力。
鼓励学生参与创业实践， 如创业计划大赛、创业实 训等，从实践中培养创业 意识。
导师引领
邀请成功创业者或企业家 担任导师，与学生分享创 业心得和经验，激发学生 的创业热情。
创新能力构成要素分析
知识储备
丰富的知识储备是创 新的基础，包括专业 知识、跨学科知识等
大学生就业指导课教案
大学生就业指导课教案第一章：就业形势与政策解读1.1 课程目标让学生了解当前的就业形势让学生熟悉国家关于就业的政策1.2 教学内容当前的就业形势分析国家就业政策解读1.3 教学方法讲授互动讨论1.4 教学评估课后作业：让学生结合自身专业，分析当前就业形势对自己就业的影响。
第二章：自我认知与职业规划2.1 课程目标让学生了解自己的兴趣爱好、优势和特长让学生学会如何制定职业规划2.2 教学内容自我认知的方法与技巧职业规划的原则与步骤2.3 教学方法讲授2.4 教学评估课后作业：让学生制定个人的职业规划。
第三章：求职技巧与策略3.1 课程目标让学生熟悉求职的各种技巧和策略让学生学会如何准备求职材料3.2 教学内容面试的准备与应对策略3.3 教学方法讲授模拟面试3.4 教学评估第四章：职场适应与个人发展4.1 课程目标让学生了解职场的基本规则让学生学会如何在职场中实现个人发展4.2 教学内容职场基本规则解读职场个人发展的策略4.3 教学方法讲授4.4 教学评估课后作业：让学生结合自己的专业和职业规划，制定一份职场发展计划。
第五章：创业指导与实践5.1 课程目标让学生了解创业的基本知识让学生学会如何进行创业实践5.2 教学内容创业的基本知识解读创业实践的步骤与策略5.3 教学方法讲授创业实践案例分析5.4 教学评估课后作业：让学生结合自己的专业和兴趣，写一份创业计划书。
第六章：行业动态与职业发展趋势6.1 课程目标让学生了解各行各业的最新动态让学生掌握职业发展的趋势6.2 教学内容各行各业的最新发展动态职业发展趋势分析6.3 教学方法讲授行业专家讲座6.4 教学评估课后作业：让学生选择一个行业，分析该行业的发展趋势。
第七章：求职渠道与信息获取7.1 课程目标让学生熟悉各种求职渠道让学生学会如何获取有效的求职信息7.2 教学内容求职渠道介绍信息获取的方法与技巧7.3 教学方法讲授互动讨论7.4 教学评估课后作业：让学生利用各种渠道，获取有效的求职信息。
《就业指导》教案
《就业指导》教案一、教学目标1. 让学生了解就业的意义和重要性，认识到就业对个人和社会的发展的重要性。
2. 帮助学生了解自己的兴趣、价值观和职业倾向，为选择合适的职业道路做好准备。
二、教学内容1. 就业的意义和重要性2. 自我认知与职业规划3. 职业选择与就业方向4. 求职材料的准备5. 面试技巧与职业素养三、教学方法1. 讲授法：讲解就业的意义、自我认知、职业规划等内容。
2. 案例分析法：分析成功就业的案例，让学生从中吸取经验。
3. 小组讨论法：分组讨论职业选择、求职材料准备等问题，促进学生思考。
4. 角色扮演法：模拟面试场景，让学生亲身体验并提高面试技巧。
四、教学准备1. 准备相关PPT课件，展示就业的意义、自我认知、职业规划等内容。
2. 收集一些成功就业的案例，用于讲解和分析。
3. 准备面试题库，用于角色扮演法教学。
4. 安排合适的场地进行角色扮演面试。
五、教学过程1. 导入：简要讲解就业的意义和重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解自我认知与职业规划：引导学生了解自己的兴趣、价值观和职业倾向，帮助学生进行职业规划。
3. 分析成功就业案例：分享一些成功就业的案例，让学生从中吸取经验，为自己的就业做好准备。
4. 职业选择与就业方向：讲解如何选择适合自己的职业，并了解不同行业的就业前景。
5. 求职材料的准备：指导学生如何准备简历、求职信等求职材料，提高求职成功率。
6. 面试技巧与职业素养：讲解面试的基本技巧，如自我介绍、回答问题等，并强调职业素养的重要性。
7. 角色扮演面试：组织学生进行角色扮演面试，让学生亲身体验面试过程，提高面试技巧。
8. 总结与反思：对本次课程进行总结，让学生反思自己的学习收获，并制定下一步的学习计划。
六、教学评估1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括提问、回答问题、小组讨论等，评估学生对就业指导知识的理解和兴趣。
2. 学生表现：评估学生在角色扮演面试中的表现，包括自我介绍、回答问题、沟通能力等，以此衡量学生的面试技巧和职业素养。
大学就业指导说课教案
课程类型：公共必修课授课对象：全校本科一年级学生教学目标：1. 让学生了解当前国家就业形势和政策，树立正确的就业观。
2. 帮助学生掌握求职择业的基本常识和技巧，提高就业竞争力。
3. 引导学生充分认知自我，合理调整职业预期，实现成功就业。
教学重点：1. 国家就业形势和政策解读2. 求职择业的基本常识和技巧3. 自我认知与职业规划教学难点：1. 如何引导学生树立正确的就业观2. 如何帮助学生掌握求职择业的技巧教学过程：一、导入1. 结合当前就业形势，引导学生思考就业问题，激发学习兴趣。
2. 介绍课程性质、目的和任务，让学生明确学习目标。
二、教学内容1. 国家就业形势和政策解读- 分析当前就业形势，引导学生了解国家就业政策。
- 讲解相关政策，如就业促进法、大学生就业服务与援助等。
2. 求职择业的基本常识和技巧- 介绍求职流程，包括简历制作、面试技巧、职场礼仪等。
- 分析求职过程中可能遇到的问题，提供解决方案。
3. 自我认知与职业规划- 引导学生进行自我分析，了解自己的兴趣、性格、能力等。
- 帮助学生制定职业规划，明确职业目标和发展方向。
三、教学方法1. 课堂讲授：系统讲解就业指导知识，使学生掌握基本概念和技巧。
2. 案例分析：通过实际案例，引导学生思考问题，提高解决问题的能力。
3. 小组讨论：让学生在小组内分享经验，互相学习，共同进步。
4. 实践操作：组织学生进行模拟面试、简历制作等实践活动。
四、教学评价1. 课堂参与度：评价学生在课堂上的发言、提问等表现。
2. 作业完成情况：检查学生对课程内容的掌握程度。
3. 实践活动表现：评价学生在实践活动中的表现，如模拟面试、简历制作等。
五、教学总结1. 总结课程内容，强调重点和难点。
2. 鼓励学生关注就业形势，树立正确的就业观，提高就业竞争力。
3. 帮助学生制定职业规划，实现成功就业。
教学反思：1. 在教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教。
2. 结合实际案例，提高教学效果，激发学生学习兴趣。
大学生就业指导备课教案
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解就业形势，明确就业目标。
2. 帮助学生掌握求职技巧，提高求职成功率。
3. 培养学生的职业素养，为顺利就业打下基础。
教学重点：1. 就业形势分析2. 求职技巧3. 职业素养培养教学难点：1. 如何帮助学生树立正确的就业观2. 如何引导学生进行职业规划教学准备：1. 教学课件2. 相关案例3. 学生就业信息调查表教学过程：第一课时一、导入1. 提问：同学们，你们对当前的就业形势有什么了解？2. 引导学生思考：作为一名大学生，我们应该如何应对就业形势？二、就业形势分析1. 当前就业形势概述2. 就业市场的需求与竞争3. 各行业就业前景分析三、求职技巧1. 个人简历制作2. 面试技巧3. 求职信撰写四、职业素养培养1. 职业道德2. 团队合作能力3. 沟通能力五、案例分析1. 选取典型就业案例，引导学生分析成功因素2. 结合自身情况，思考如何提高自身竞争力六、总结1. 强调就业指导的重要性2. 帮助学生树立正确的就业观，为顺利就业做好准备第二课时一、复习1. 回顾上节课所学内容，巩固重点知识2. 提问：同学们，你们对求职技巧和职业素养有哪些疑问？二、职业规划1. 介绍职业规划的意义和方法2. 引导学生进行自我分析，确定职业目标3. 帮助学生制定职业规划方案三、模拟求职1. 组织学生进行模拟面试，提高求职实战能力2. 邀请企业HR进行点评，帮助学生改进不足四、总结1. 强调职业规划的重要性2. 帮助学生树立正确的就业观，为顺利就业做好准备教学评价：1. 课后收集学生就业信息调查表，了解学生对就业指导课程的满意度2. 关注学生在求职过程中的表现，评估教学效果3. 收集学生反馈意见，不断改进教学方法和内容教学反思：1. 根据学生反馈，调整教学内容和方法，提高教学效果2. 关注就业形势变化，及时更新就业指导知识3. 加强与企业合作，为学生提供更多实践机会。
就业指导教案
就业指导教案一、教学目标1. 了解当前就业形势和就业市场需求；2. 培养学生的就业意识和择业能力；3. 掌握有效的求职技巧和面试技巧；4. 帮助学生制定个人职业发展计划。
二、教学内容1. 就业形势分析a. 分析当前就业形势，了解就业市场需求；b. 研究职业发展趋势，探讨未来就业热点领域。
2. 就业意识和择业能力的培养a. 引导学生对自身的兴趣、特长和优势进行分析；b. 帮助学生了解不同行业的职业特点和发展前景；c. 培养学生的创业意识和创新能力；d. 提升学生的职业适应能力和职业规划能力。
3. 求职技巧培训a. 着重讲解简历的撰写技巧和求职信的写作技巧；b. 分析面试的常见问题和应对策略；c. 掌握网络求职的技巧和注意事项；d. 培养学生的职业面试技能和自我表达能力。
4. 职业发展规划a. 引导学生制定个人职业发展目标；b. 帮助学生了解不同职业发展路径和晋升机会；c. 探讨不同行业的终身学习和职业发展需求；d. 制定个人职业发展计划，明确目标和行动计划。
三、教学方法1. 情境教学法：通过模拟真实的求职场景，帮助学生真实体验职业发展的过程，培养学生解决实际问题的能力。
2. 讨论教学法：组织小组讨论，促进学生思考和交流，培养学生团队合作和协作能力。
3. 案例分析法：运用具体的案例进行分析和讨论，培养学生分析问题和解决问题的能力。
4. 视觉教学法：通过PPT和多媒体资料展示相关信息，直观地呈现就业市场的情况和职业发展的趋势。
四、教学步骤1. 就业形势分析a. 分组讨论，总结当前就业形势和市场需求；b. 通过PPT展示相关数据和资料，引导学生分析就业市场的趋势。
2. 就业意识和择业能力的培养a. 个人自我分析：学生填写个人特长、兴趣和优势的表格，并进行交流讨论；b. 就业市场调研：学生分组调研不同行业的职业特点和发展前景，并汇报调研结果。
3. 求职技巧培训a. 简历撰写技巧：通过案例分析和讨论，帮助学生撰写个人简历；b. 面试技巧培训：分析常见的面试问题，讲解应对策略，并进行角色扮演练习。
大学生就业指导课教案
大学生就业指导课教案一、教学目标1、使学生了解当前的就业形势和就业政策，增强就业意识和紧迫感。
2、帮助学生掌握求职技巧和方法，提高求职成功率。
3、引导学生树立正确的职业价值观和就业观，合理规划职业生涯。
二、教学重难点1、重点（1）求职材料的准备和面试技巧。
（2）职业规划的方法和步骤。
2、难点（1）如何帮助学生树立正确的职业价值观和就业观。
（2）如何根据学生的个性特点和专业优势，指导他们制定切实可行的职业规划。
三、教学方法1、课堂讲授讲解就业形势、政策、求职技巧和职业规划的理论知识。
2、案例分析通过实际案例，让学生了解求职和职业发展中的成功与失败经验。
3、小组讨论组织学生分组讨论相关话题，促进学生之间的交流和思维碰撞。
4、模拟面试进行模拟面试，让学生在实践中提高面试技巧。
四、教学过程（一）课程导入（约 20 分钟）1、介绍课程的目标和重要性。
2、分析当前的就业形势，包括就业市场的需求、竞争状况等，让学生对就业环境有一个初步的认识。
（二）就业政策解读（约 30 分钟）1、讲解国家和地方的就业政策，如鼓励创业的政策、基层就业政策等。
2、分析政策对大学生就业的影响和机遇。
（三）求职材料准备（约 40 分钟）1、简历的制作（1）讲解简历的基本结构和内容，包括个人信息、教育背景、工作经历、技能证书等。
（2）强调简历要简洁明了、重点突出，突出与应聘职位相关的经验和技能。
2、求职信的撰写（1）介绍求职信的格式和内容，包括开头的称呼、正文的自我介绍、求职原因和结尾的祝福等。
（2）指导学生如何在求职信中展示自己的优势和诚意。
（四）面试技巧（约 60 分钟）1、面试前的准备（1）了解公司和职位的相关信息。
（2）准备好常见问题的回答思路。
2、面试中的表现（1）注意仪表仪态，保持良好的形象和精神状态。
（2）善于倾听和回答问题，语言表达清晰、准确、有条理。
（3）展示自己的优势和特长，与面试官进行良好的沟通和互动。
3、面试后的跟进（1）及时发送感谢信。
大学生就业指导教案Word模板
教案名称：大学生就业指导教案Word模板课时安排：每章2学时，共10学时教学目标：1. 帮助学生了解当前就业形势和就业政策。
2. 培养学生正确的就业观念和自我认知。
3. 提升学生求职技巧和职业规划能力。
教学方法：1. 讲授：讲解就业形势、就业政策、求职技巧等知识点。
2. 案例分析：分析成功就业案例，引导学生从中汲取经验。
3. 小组讨论：分组讨论职业规划、求职心得等问题，促进学生思考。
4. 角色扮演：模拟面试场景，提高学生面试能力。
教学内容：第一章：就业形势与就业政策1.1 当前就业形势分析1.2 国家就业政策解读1.3 大学生就业权益保障第二章：自我认知与职业规划2.1 自我认知2.2 职业规划与发展2.3 职业兴趣测试与分析第三章：求职技巧与策略3.1 制作简历与投递3.2 面试技巧3.3 网络求职与社交平台运用第四章：行业动态与就业趋势4.1 热门行业分析4.2 就业趋势预测4.3 职业发展与晋升路径第五章：创业指导与实践5.1 创业政策与环境5.2 创业项目选择与评估5.3 创业实践与案例分享教学评价：2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的参与程度和观点阐述。
3. 模拟面试：评价学生在模拟面试中的表现，包括沟通能力、自我展示等。
4. 创业实践：跟踪调查学生在创业实践中的进展，评价其创业能力。
教学资源：1. 教材：《大学生就业指导》2. 课件：PowerPoint3. 案例素材：成功就业案例、创业案例4. 在线资源：就业政策解读、行业动态分析等教学进度安排：1. 第一章：2学时2. 第二章：2学时3. 第三章：2学时4. 第四章：2学时5. 第五章：2学时教案名称：大学生就业指导教案Word模板课时安排：每章2学时，共10学时教学内容：第六章：职场礼仪与沟通技巧6.1 职场礼仪的重要性6.2 职场沟通的基本技巧6.3 跨文化沟通与适应第七章：职场生存与发展7.1 新员工入职指南7.2 职场人际关系处理7.3 职业发展与晋升策略第八章：创业指导与实践（续）8.1 创业团队建设与管理8.2 创业资金筹备与财务管理8.3 创业风险防范与应对第九章：公务员考试与求职9.1 公务员考试概述9.2 公务员考试备考策略9.3 公务员求职技巧与注意事项第十章：就业指导与服务10.1 校园招聘会与实习机会10.2 求职网站与招聘平台使用10.3 就业指导与咨询服务教学评价：2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的参与程度和观点阐述。
《就业指导》教案
《就业指导》教案一、教学目标1. 让学生了解就业的意义和重要性，认识到就业对于个人和社会的发展具有重要作用。
2. 帮助学生了解就业市场的现状和趋势，提高他们的就业竞争力。
3. 培养学生正确的就业观念，指导他们如何进行职业规划和发展。
二、教学内容1. 就业的意义和重要性2. 就业市场的现状和趋势3. 提高就业竞争力的方法4. 正确的就业观念5. 职业规划和发展三、教学方法1. 讲授法：讲解就业的意义、重要性、就业市场的现状和趋势、正确的就业观念等知识点。
2. 案例分析法：分析成功就业的案例，帮助学生了解如何提高就业竞争力。
3. 小组讨论法：引导学生进行职业规划和发展，分享彼此的经验和看法。
四、教学准备1. 准备相关的PPT课件，展示就业的意义、重要性、就业市场的现状和趋势、正确的就业观念等知识点。
2. 收集一些成功就业的案例，用于案例分析。
3. 准备一些关于职业规划和发展的话题，用于小组讨论。
五、教学过程1. 导入：简要介绍就业的意义和重要性，引起学生的兴趣和关注。
2. 讲解：详细讲解就业市场的现状和趋势，以及如何提高就业竞争力。
3. 案例分析：分析一些成功就业的案例，让学生了解如何在就业市场中脱颖而出。
4. 小组讨论：引导学生进行职业规划和发展，让学生分享彼此的经验和看法。
5. 总结：总结本节课的主要内容，强调正确的就业观念，鼓励学生积极面对就业挑战。
六、教学评估1. 课堂参与度评估：观察学生在课堂上的参与情况，包括提问、回答问题、小组讨论等，以评估学生对就业指导知识的理解和应用能力。
2. 小组讨论评估：评估学生在小组讨论中的表现，包括观点表达、合作态度、解决问题的能力等。
七、教学拓展1. 邀请企业的招聘负责人或职业规划师来校进行讲座，分享就业市场的实际情况和招聘经验，为学生提供更多实用的就业指导。
2. 组织学生参观企业或职场，让他们亲身感受工作环境，增加对不同职业的了解。
3. 开展职业体验活动，让学生有机会实际体验不同职业的工作内容和要求，帮助他们更好地了解自己的兴趣和能力。
大学生就业指导教学教案
大学生就业指导-教学教案.doc第一章：就业形势与就业市场一、教学目标1. 让学生了解当前的就业形势和就业市场的现状。
2. 培养学生正确认识自我，了解自己的优势和劣势，为自己的就业做出合理规划。
二、教学内容1. 当前的就业形势概述：经济环境、政策法规、行业需求等。
2. 就业市场的特点：竞争激烈、行业差异、地域差异等。
3. 自我认知：性格、兴趣、能力、价值观等。
三、教学方法1. 讲授法：讲解就业形势和就业市场的相关知识。
2. 案例分析法：分析成功就业的案例，让学生从中汲取经验。
四、教学步骤1. 导入：通过数据和新闻报道，让学生了解当前的就业形势。
2. 讲解：详细讲解就业市场的特点和自我认知的重要性。
3. 案例分享：分析成功就业的案例，让学生从中学习。
4. 小组讨论：让学生分组讨论，如何根据自己的优势和劣势制定就业规划。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调学生要关注就业形势和就业市场，做好自我认知。
五、课后作业1. 调查身边的同学和亲朋好友，了解他们的就业情况和就业观。
2. 结合自己的优势和劣势，制定一个初步的就业规划。
第二章：职业规划与职业选择一、教学目标1. 让学生了解职业规划的重要性，明确自己的职业目标。
2. 培养学生掌握职业选择的方法，做出明智的职业决策。
二、教学内容1. 职业规划的意义：发展目标、实现人生价值、提高生活质量等。
2. 职业选择的方法：兴趣爱好、性格特点、专业背景等。
3. 职业发展的路径：晋升、跳槽、转行等。
三、教学方法1. 讲授法：讲解职业规划的重要性和职业选择的方法。
2. 心理测试法：通过测试让学生更好地了解自己的兴趣和性格。
四、教学步骤1. 导入：通过成功案例让学生了解职业规划的重要性。
2. 讲解：详细讲解职业规划的意义和职业选择的方法。
3. 心理测试：让学生进行兴趣和性格测试，帮助职业选择。
4. 小组讨论：让学生分组讨论，如何明确自己的职业目标。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调学生要重视职业规划和职业选择。
就业指导训练教案模板范文
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解就业形势和就业政策，提高学生对就业市场的认识。
2. 培养学生的就业意识，增强学生的就业竞争力。
3. 提高学生的求职技巧，使学生掌握求职的基本流程和方法。
4. 帮助学生树立正确的职业观念，为自己的职业发展做好规划。
教学重点：1. 就业形势和就业政策分析2. 求职技巧和求职流程3. 职业规划方法教学难点：1. 如何根据自身特点进行职业定位2. 如何在求职过程中保持自信和积极的心态教学准备：1. 教师准备相关就业形势、政策、案例等资料。
2. 学生准备个人简历、求职信等求职材料。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍就业形势和就业政策，引起学生的兴趣。
2. 学生分享自己了解到的就业信息。
二、主体内容1. 就业形势分析- 分析当前就业市场的特点- 分析不同行业、不同地区的就业形势- 引导学生关注就业政策2. 就业政策解读- 国家及地方政府的就业政策- 高校就业指导政策- 企业招聘政策三、案例分析1. 分析成功就业案例，总结求职技巧。
2. 分析失败就业案例，吸取教训。
四、课堂讨论1. 学生分组讨论：如何提高自己的就业竞争力？2. 学生分享讨论成果。
五、总结1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 学生回顾所学知识，提出疑问。
第二课时一、导入1. 回顾上一节课的内容，检查学生的掌握情况。
2. 学生分享自己准备的求职材料。
二、主体内容1. 求职技巧- 求职信、简历的撰写技巧- 面试技巧- 求职礼仪2. 求职流程- 求职信息收集- 求职材料的准备- 面试准备- 面试后跟进三、职业规划1. 职业定位方法- 自我分析- 行业分析- 职业分析2. 职业规划方法- 制定短期、中期、长期职业规划- 设定职业目标- 制定实现目标的行动计划四、课堂练习1. 学生根据所学知识，撰写求职信和简历。
2. 学生模拟面试，提高面试技巧。
五、总结1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 学生回顾所学知识，提出疑问。
大学生就业指导_教案
教案：大学生就业指导课程目标：1. 帮助学生了解当前就业形势和就业市场的变化。
2. 培养学生正确的就业观念和自我认知。
3. 提升学生求职技巧和职业规划能力。
教学内容：1. 当前就业形势分析2. 正确的就业观念3. 自我认知与职业定位4. 求职技巧培训5. 职业规划指导教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生关注当前就业形势，引发学生对就业问题的思考。
2. 提问：大家对就业有什么看法？对未来就业形势有什么期待？二、当前就业形势分析（15分钟）1. 介绍当前就业市场的变化和趋势。
2. 分析不同行业和岗位的需求情况。
3. 引导学生正确看待就业压力，树立实际可行的就业目标。
三、正确的就业观念（15分钟）1. 强调就业不仅仅是为了谋生，更是实现个人价值和发展职业能力的途径。
2. 引导学生树立自主择业、竞争就业的观念。
3. 强调职业道德和职业操守的重要性。
四、自我认知与职业定位（15分钟）1. 引导学生进行自我分析，了解自己的兴趣、特长和价值观。
2. 指导学生如何根据自我认知选择合适的职业方向。
3. 强调职业定位的重要性，引导学生树立长远的职业发展规划。
五、求职技巧培训（15分钟）1. 指导学生如何撰写高质量的简历和求职信。
2. 培训学生面试技巧，包括自我介绍、回答问题、形象仪表等。
3. 引导学生掌握求职渠道和信息获取途径。
六、职业规划指导（15分钟）1. 引导学生思考个人的职业目标和发展路径。
2. 指导学生如何进行职业规划，包括短期和长期的目标设定、行动计划等。
3. 强调职业规划的动态调整和持续改进。
七、总结与展望（5分钟）1. 总结课程内容，强调重点。
2. 鼓励学生积极面对就业挑战，树立正确的就业观念。
3. 展望未来，激发学生对职业发展的信心和期待。
教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与和思考。
2. 学生反馈：收集学生对课程内容和教学方式的反馈。
3. 学生作业：评估学生对课程内容的掌握程度，如简历撰写、职业规划等。
大学生就业指导课教案大纲
《大学生就业指导课教案大纲》一、课程背景与目标（一）课程背景随着高等教育的普及和社会经济的快速发展，大学生就业形势日益严峻。
为了帮助大学生更好地了解就业市场，明确职业方向，制定合理的人生规划，特开设此就业指导课程。
（二）课程目标1. 使学生了解当前社会就业数据和趋势，增强对就业环境的认识。
2. 引导学生进行自我评估，明确自己的职业兴趣、优势和价值观。
3. 帮助学生掌握求职技巧和策略，提高就业竞争力。
4. 指导学生制定科学的人生规划，实现个人职业发展与社会需求的有效结合。
二、教学内容与方法（一）教学内容1. 社会就业数据分析收集和整理最新的社会就业数据，包括不同行业的就业需求、薪资水平、发展前景等。
分析就业数据的变化趋势，如新兴行业的崛起、传统行业的转型等。
探讨就业数据对大学生就业的影响，引导学生根据就业市场需求调整自己的职业规划。
2. 职业导向职业兴趣探索：通过问卷调查、职业测评等方式，帮助学生了解自己的职业兴趣类型。
职业能力评估：分析学生的专业技能、通用能力和综合素质，确定其优势和不足。
职业价值观澄清：引导学生思考自己在工作中最看重的因素，如薪资待遇、职业发展谢谢空间、工作环境等。
职业目标设定：根据学生的职业兴趣、能力和价值观，帮助他们确定短期和长期的职业目标。
3. 人生规划人生规划的重要性和意义：讲解人生规划对个人成长和发展的积极影响。
人生规划的步骤和方法：介绍制定人生规划的基本流程，包括自我评估、目标设定、行动计划制定等。
大学生人生规划的重点和难点：分析大学生在人生规划中可能遇到的问题和挑战，并提供相应的解决方案。
人生规划的调整和优化：指导学生根据实际情况及时调整和优化自己的人生规划。
4. 求职技巧与策略简历制作：讲解简历的基本结构、内容和格式要求，提供简历模板和示例，指导学生制作个性化的简历。
求职信撰写：介绍求职信的写作要点和注意事项，帮助学生撰写一封有吸引力的求职信。
面试技巧：包括面试前的准备、面试中的表现和面试后的跟进等方面，传授面试的技巧和策略。
就业指导师教案设计模板
一、课程名称就业指导二、课程目标1. 帮助学生树立正确的就业观念，增强就业竞争力。
2. 指导学生掌握求职技巧，提高求职成功率。
3. 培养学生自我认知能力，明确职业发展方向。
三、教学对象大学生四、教学时间8课时五、教学内容第一课时：就业观念与职业规划1. 教学目的：使学生了解就业形势，树立正确的就业观念，明确职业规划的重要性。
2. 教学内容：a. 当前就业形势分析b. 就业观念的重要性c. 职业规划的基本概念与步骤d. 如何制定个人职业规划3. 教学方法：课堂讲授、案例分析、小组讨论第二课时：求职技巧与简历制作1. 教学目的：指导学生掌握求职技巧，提高求职成功率。
2. 教学内容：a. 求职信、简历的撰写技巧b. 面试技巧与注意事项c. 求职过程中的沟通与表达d. 求职心理调适3. 教学方法：课堂讲授、实际操作、小组讨论第三课时：职场适应与个人发展1. 教学目的：帮助学生适应职场环境，明确个人发展方向。
2. 教学内容：a. 职场文化及规范b. 职场人际关系处理c. 个人成长与发展d. 职场生涯规划3. 教学方法：课堂讲授、案例分析、小组讨论第四课时：创业指导与政策解读1. 教学目的：激发学生创业热情，提供创业指导。
2. 教学内容：a. 创业的基本条件与步骤b. 创业政策解读c. 创业团队建设d. 创业风险与应对策略3. 教学方法：课堂讲授、案例分析、小组讨论第五课时：就业市场分析与求职信息获取1. 教学目的：使学生掌握就业市场分析及求职信息获取的方法。
2. 教学内容：a. 就业市场分析b. 求职信息获取渠道c. 如何筛选适合自己的职位d. 求职信息的保存与整理3. 教学方法：课堂讲授、实际操作、小组讨论第六课时：就业政策与权益保护1. 教学目的：使学生了解就业政策，维护自身权益。
2. 教学内容：a. 就业政策解读b. 劳动合同与权益保护c. 职场维权途径d. 职场心理调适3. 教学方法：课堂讲授、案例分析、小组讨论第七课时：实习与兼职指导1. 教学目的：指导学生合理安排实习与兼职，提升职业素养。
大学生就业指导教学教案
大学生就业指导-教学教案.doc一、引言1. 教学目的：帮助学生了解当前就业形势，明确自身职业发展方向，掌握一定的就业技巧，提高就业竞争力。
2. 教学内容：介绍大学生就业现状、职业规划、就业技巧及心理素质等方面的内容。
3. 教学方法：采用讲授、讨论、案例分析等相结合的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
二、课程内容1. 第一章：大学生就业现状及趋势介绍我国大学生就业市场的现状、特点和趋势分析影响大学生就业的因素，如政策、经济、行业需求等2. 第二章：职业规划与人生发展引导students 认识到职业规划的重要性教授如何进行自我评估、职业定位和职业规划的方法3. 第三章：就业技巧与策略分析不同行业、职位的就业竞争力，提出提升竞争力的策略4. 第四章：创业指导与实践介绍创业的概念、类型和流程分析创业所需的素质、资源和风险，激发学生的创业热情5. 第五章：心理素质与职业发展教授如何调整心态，应对职场压力和挑战分析职场中的人际关系、沟通技巧，提高学生的心理适应能力三、教学安排1. 课时：共计32 课时，每个课时45 分钟2. 教学方式：讲授、讨论、案例分析、实践操作等相结合3. 教学评价：课堂参与度、课后作业、小组讨论、实践报告等多方面综合评价四、教学资源1. 教材：大学生就业指导教材2. 课件：PowerPoint 或其他演示软件制作的课件3. 案例：选取具有代表性的案例进行分析讨论4. 视频：相关职场技能培训、就业指导视频资料五、教学实践1. 组织校园招聘会、企业参观等活动，让学生近距离了解企业需求和职场环境2. 邀请企业人士、成功创业者等进行讲座，分享经验和心得3. 开展模拟面试、职场技能培训等实践活动，提高学生的实战能力六、教学活动1. 课堂讨论：针对每个章节的内容，组织学生进行小组讨论，鼓励分享个人经验和观点。
2. 角色扮演：模拟面试场景，让学生扮演面试官和面试者的角色，锻炼面试技巧。
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合肥信息技术职业学院
教案
2014 /2015学年度第一学期
课程名称：大学生职业发展与就业指导
授课班级：动漫艺术群平面及影视方向
授课教师：***
所属系部：动漫系
教务处制
教案首页
课程教案（№: 1 ）
面试中的自我介绍和如何谈薪水
面试中如何回答问题
面试着装—着装礼仪
当你在跟别人见面的时候，前30秒钟是非常重要的。
这30秒钟你会给别人留下一个很深刻的印象，是别人接受你的形象，还是对你有一个比较好的印象，这30秒钟完全给人们下了一个定论了。
至少有50%您的表现来自于考官他对于您的穿着和整体的肢体语言。
你的穿着，你的打扮，你的造型，你的外表的东西是非常重要的。
给人留下一个什么样的印象，有38％提到的是你的肢体语言，这种个人形象对于任何场合，任何地方都是非常非常重要的。
它所占的比重是最大的。
爱美之心人皆有之，但对于求职者而言，其服饰除了要符合一般社交场合报饰的共同要求外，更要注重和突出服饰的职业特点，使你的着装打扮与你应聘的职业相称，给人一种鲜明的职业形象的感觉。
如你拟应聘的职业是教师、工程师、干部等岗位，打扮就不能过分华丽、过分时髦，而应该选择庄重、索雅、大方的着装，以显示出稳重、文雅、严谨的职业形象；如果你拟应聘的职业是导游、公关、服务等岗位，你就可以选择华美、时髦的着装，以表现活泼、热情的职业特点。
面试礼仪
求职面试过程的礼仪：
1．任何情况下都要注意进房先敲门。
2．待人态度从容，有礼貌。
3．眼睛平视，面带微笑。
4．说话清晰，音量适中。
5．神情专注，切忌边说话边整理头发。
6．手势不宜过多，需要时适度配合。
7．进入面谈办公室前，可以嚼一片口香糖，消除口气，缓和稳定紧张的情绪
身体语言包括：
1.说话时的目光接触；
2.身体的姿势控制；
3.习惯动作；
4.讲话时的嗓音等。
目光接触
面试时，应试者应当与主考官保持目光接触，以表示对主考官的尊重。
目光接触的技巧是，盯住主考官的鼻梁处，每次15秒左右，然后自然地转向其他地方，例如望向主考官的手，办公桌等其他地方，然后隔30秒左右，又再望向主考官的双眼鼻梁处。
切忌目光犹疑，躲避闪烁，这是缺乏自信的表现。
讲话时的嗓音
嗓音可以看出一个人是否紧张，是否自信等，平时应多练习演讲、交谈的艺术，控制说话的语速，不要尖声尖气，声细无力，应保持音调平静，音量适中，回答简练，不带“嗯”、“这个”等无关紧要的习惯语，这些都显示出在自我表达方面不专业。
Tips:
自我介绍时，要牢记：让面试官知道自己是事先准备好的。
可以采用“URBAN”法则：Unique, Relevance, Bonding, Arousing, Neat
Unique独特：在众多应聘者中第一分钟就凸显出来。
在自我介绍中务必要把自己一些很独特、很与众不同的经历或特长说出来。
Relevance相关：记住面试官只是希望知道你的个人经历及特点
课程教案（№: 2 ）
课程教案（№: 3）
课程教案（№: 4）
确立人生方向和奋斗的策略
突破并塑造清新充实的自我
准确评价个人特点和强项
深刻理解员工的兴趣、愿望、理想产生积极的心态，发挥更大作用
了解员工的目标，根据情况安排培训
金脉：理财、合作、能力条件及职位知脉：知识、技术、企划及洞察力人脉：沟通与自我推销
发
四、职业生涯规划的技巧
不要在意你现在所处的位置，而是迈出下一步的方向 根据不同的发展周期，选择的不同的价值取向 确定职业锚之日，就是职业转变为事业之时 可以无数次修改方法，但绝不轻易放弃目标
职业生涯目标：选择、明确、分解、组合，加上时间坐标 求知是自我实现的前提，求美是自我实现的过程 正确的角色定位需要理智，及时的角色转换需要智慧 分享：职业生涯规划新理念
1.职业生涯开发和管理：只要开始永远不晚，只要进步，总有空间。
2.职业生涯早期，对自己锻炼最大的工作就是好工作。
3.职业生涯规划后期，实现人生价值最大的工作就是最好的工作。
4.确定你的职业锚之日，就是你从事一项职业变成从事一项事业之时。
5.在职业生涯发展的道路上没有空白点，每一种环境，每一种工作都是一种锻炼。
职业生涯
1、职业生涯发展途径
2、职业生涯角色转换
3、职业生涯能力转换
角色
能力。