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2,拉长式:前起跑器距起跑线两 脚长,后起跑器距前起跑器一脚长, 起跑器的支撑面与地面的夹角和两 起跑器左右间隔与普通式基本相同。
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严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
跑的技术
1.起跑
起跑的任务是使身体迅速摆脱静止状态,为起跑 后的加速跑创造条件。在短跑比赛中运动员必须采 用蹲踞式起跑,必须使用起跑器。安装起跑器目的 是使脚有牢固的支撑,形成良好的用力姿势,有利 于起跑和起跑后的加速跑。
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严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
起跑的“鸣枪”三个阶段。
踞式起跑听到“各就位”口令后,做几次深呼吸,轻松地走或跑到起跑器前, 屈体,两手撑地,有力腿在前,两脚依次蹬在起跑器上,后腿跪在地面上;后 腿 膝盖和前脚足弓在一条线上,后腿膝盖和前脚足弓之间有10厘米的距离;两手拇指 相对,其余四指并拢,虎口向前,两手约与肩同宽撑于起跑线后,两臂伸直, 肩微移超过起跑线;颈部自然放松,两眼视前方半米处,注意听“预备”口令。
撑腿和摆动腿的协调配合是途中跑技术的关键,正确完成蹬摆 技术,对身体上下波动起着重要的作用。
(2)腾空:腾空是支撑腿结束后蹬离地面,进入无支撑状态。 腾空期是从足尖离地后开始,支撑腿的大腿随着蹬地后的惯性,
使膝关节折叠屈曲,同时,还伴随着另一条腿抬大腿的屈髋关 节动作,形成前摆姿势。
(3)着地和缓冲:腾空结束后,摆动腿积极下压,用前脚掌
女 子 200米世界纪录由美国人乔伊娜创造,
成绩21秒34。 奥运会纪录由牙买加 人布朗创造,成绩21秒74。

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学习田径短跑技术
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一:短跑技术发展概述
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(一)短跑是田径运动的基础项目,对田径运动水平的 提高,对其他运动项目的发展都有着重要意义
20世纪初,短泡运动员在“快”的引导下,注意了步频快,形成大腿抬高步幅较小 的 技术,被称为“踏步式”的跑法。后来芬兰人采用了“迈步式”跑的技术,上体直 立或 稍前倾,大腿抬高并前伸小腿,脚后跟先着地,步幅大步频较慢。短跑技术由“踏 步式”向“迈步式”技术的发展,促进了短跑技术的提高。但由于“迈步式”脚后 跟先 着地会产生阻力较大,人们又改进了跑的技术,称为“摆动式”跑法,也就是我们 现在专业的技术跑法,这又一次极大促进了短跑成绩的提高。
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起跑器的安装方式
起跑器的安装方式常用“普通式” 和“拉长式”两种
1,普通式:前起跑器距起跑线一 脚半长,后起跑器距前起跑器一脚 半长。前后起跑器的支撑面与地面 夹角分别为45度左右和60度~80度, 两起跑器的中轴线间隔约15厘米。
2,拉长式:前起跑器距起跑线两 脚长,后起跑器距前起跑器一脚长, 起跑器的支撑面与地面的夹角和两 起跑器左右间隔与普通式基本相同。
400米世界纪录由德国科赫创造,成
绩47秒6。 奥运会纪录由法国选手
Marie-Jose Perec ,成绩4. 8秒25 。
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二:学习有关短跑技术
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短跑属于极限强度运动,短跑比赛 包括60米,100米,200米,400米, 是发展素质最有效的手段,短跑全程 技术动作的变化可分为起跑,起跑后 的加速跑,途中跑和终点跑四个部分。
(2)腾空:腾空是支撑腿结束后蹬离地面,进入无支撑状态。 腾空期是从足尖离地后开始,支撑腿的大腿随着蹬地后的惯性,

短跑全程技术一般可分为起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑4个部分 (共27张PPT)

短跑全程技术一般可分为起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑4个部分 (共27张PPT)
而且,还能使前脚的着地点更加接近身体重心在地面的投影点,有利于减少着地缓冲阶段的段结束。
预备口令。
听到“预备”口令后,运动员随之吸一口气,慢慢伸展双腿, 后腿膝关节离开地面,平稳地抬起臀部,与肩同高或稍高于肩, 重心适当前移。肩部稍超出起跑线,背部肌肉绷紧并略成弓形, 两手用指端撑地,双臂略向后用力,这时体重主要落在两臂和 前腿上,身体重心在两手与两脚之间,其投影点距起跑线15— 20厘米。前腿大小腿夹角约成90—100度角,后腿大小腿夹角 约为110一130度角,前后小腿趋于平行,构成较好的用力角度。 “预备”姿势应该稳定,两脚贴紧起跑器抵足板,集中注意力, 随时准备完成双手推离地面和后腿的蹬伸动作,同时,将主要 注意力集中于听觉神经中枢,等待“鸣枪”的信号。
需要指出,运动员处于“预备”姿势时,不应过分地把身 体重心移向两手,这一点非常重要。因为这样做并不能缩短 蹲踞式起跑的时间。在“预备”姿势时,膝关节的弯曲角度 具有重要意义。两腿膝关节角度应使肌肉收缩速度和发挥的 力量都处于最佳状态。在一定范围内,增大这个角度,有利 于更快的蹬伸。膝关节的最佳角度前腿为92—105度,后腿 为115—138度,前大腿与通过髋关节的垂线夹角为19—23
两手收回并放在紧靠起跑线后沿处,两臂伸直,
右臂摆动的幅度和力量都大于肩左臂与。起跑线平行,两手间隔比肩稍宽,四指并拢 与拇指成‘八”字形支撑,身体重心均衡地落在 正确和积极地完成起跑后的最初几步取决于较小的躯干前倾角度和运动员动作的力量与速度。
当支撑腿成垂直时,着地缓冲阶段结束。
当听到“各就位”口令后,运动员应一边轻快地走向起跑器前,—边做2—3次深呼吸,使机体获得足够的氧储备。
两手、前脚掌与后腿膝关节之间。躯干略微弓起, 前摆时约为60一70度角,后摆时约为90度角。 颈部自然放松,头与躯干保持在—直线上,两眼 摆臂的方向应与人体运动方向一致,臂前摆时,肘关节角稍小于90度,后摆时肘关节角稍大于90度。

体育与健康第五章 田径运动会课件工信版(共13张PPT)

体育与健康第五章 田径运动会课件工信版(共13张PPT)
主题四 怎么发展跑的能力
一、快跑能力 1.提高快跑能力的练习 (1)提高步频。(2)提高步幅。(3)发展大、小腿力量和臂膀的力量。 2.发展快跑能力的练习 (1)快速反应练习。 (2)最快频率的各种形式高抬腿跑(持续时间5~10秒)。 (3)最快频率小步跑、半高抬腿跑(距离30~40米)。 (4)快速后蹬跑(完成距离50~100米)。 二、长跑能力 1.提高长跑能力 (1)中长跑练习。 (2)掌握好呼吸方法。 2.发展长跑能力的练习 (1)(跑200米+100米走)×5组练习。 (2)以中等速度跑3~5分钟或600~1 000米。 (3)1 000变速跑(快跑100米+慢跑100米交替进行)。 (4)分别采用跑200米、300米或400米距离后,休息3~5分钟再练习。 (5)在公路或自然环境中(如乡间小路、山地、沙丘、林间)进行定时跑20~30分钟。
(中职)体育与健康第五章
会课件
PPT模 板 下 载 : /moban/ 节 日 PPT模 板 : /jieri/ PPT背 景 图 片 : /beijing/ 优 秀 PPT下 载 : /xiazai/ Word教 程 : /word/ 资 料 下 载 : /ziliao/ 范 文 下 载 : /fanwen/ 教 案 下 载 : /jiaoan/ 字 体 下 载 : /ziti/
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第三节 跳跃
主题二 跳高
跳高是一项在所有的田径运动赛事中必设的比赛项目。运动员通过助跑、起跳等 技术动作越过横竿。跳高对身体和技术都有很高的要求,速度、柔韧性、良好的 协调性是非常重要的。 一、跨越式跳法
二、俯卧式跳法
三、背越式跳法
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第三节 跳跃
主题三 怎样发展跳的能力
提高跳的能力,可以从以下几方面入手: (1)提高大腿、小腿和腰腹力量。跳跃能力主要取决于腿部的力量。以向前为主的跳 跃对踝关节的力量要求更高一些;以向上为主的跳跃对膝关节的力量要求更大。有些 运动的跳跃,如篮球运动,既要向上又要向前,不仅对膝、踝关节的力量要求高,对腰腹 力量也有较高的要求。 (2)提高协调性。尽管走、跑、跳是人类最基本的活动能力,但运动中许多跳跃动作是 日常生活中少有发生的,因此发展跳跃能力,除了提高腿部等力量外,还需要做一定的 协调性练习。 (3)发展跳跃能力,还需要与专项运动练习相结合。不同运动有不同的跳跃方法,在用 力的先后顺序上、身体的配合上、动作结构上都有变化。只有采用与专项技术结构相 同的练习才能有效地发挥自身潜在的身体素质。

短跑田径运动项目介绍PPT

短跑田径运动项目介绍PPT

01
听到"各就位"口令后,做2—3次深呼吸, 轻快地走到起跑器前,两手撑地
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03
02
两脚依次踏在前,后起跑器的 抵足板 上,后膝跪地
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两手放在紧靠起跑线后沿处,两臂伸直,肩与起跑线平行
03
短跑练习方法
短跑是田径竞赛项目的其中一类体育竞技
在人体机能供能方面,短跑表现为人体以最大限度地发挥人的速度极限 本能,并以无氧代谢供能的方式供能
短跑练习方法
短跑是田径竞赛项目的其中一类体育竞技
02
"预备"姿势应该稳定,两脚贴起跑器抵足板,注意力高度集中.听到枪声,两手迅 速推离地,两臂屈肘有力地作前后摆动
01
两腿迅速蹬起跑器,使身体向前上 方运动
03
前腿快速有力地蹬伸髋,膝,踝三 个关节
短跑练习方法
短跑是田径竞赛项目的其中一类体育竞技
向前 冲力
02
经过了三十年,即到一九七八年提高到22”06的成绩(电动计 时)。由于短跑运动水平的不断提高
03
1936年刘长春代表中国,参加了第11届奥运会,由于28天的海 浪颠簸,体力消耗较大
短跑基础技术
短跑是田径竞赛项目的其中一类体育竞技
任务是获得向前冲力 起跑器的安装
起跑器的中轴线 起跑技术包括"各就位"
03 短跑练习方法
短跑是田径竞赛项目的其中一类体育竞技
04 短跑其他知识
短跑是田径竞赛项目的其中一类体育竞技
01
项目发展历史
短跑是田径竞赛项目的其中一类体育竞技
在人体机能供能方面,短跑表现为人体以最大限度地发挥人的速度极限 本能,并以无氧代谢供能的方式供能

50米跑课件ppt

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50米跑的赛事与人物
国际赛事
世界田径锦标赛
每四年举办一次,是全球最高水平的田径比赛之一,50米跑是其 中的一项重要项目。
奥运会
作为全球最盛大的体育赛事之一,奥运会上50米跑也是备受关注 的比赛之一。
世界大学生运动会
作为全球大学生的体育盛会,50米跑也是大运会上的重要项目之 一。
国内赛事
全运会
50米跑课件
目录
• 50米跑简介 • 50米跑技术分析 • 50米跑训练方法 • 50米跑比赛规则与裁判法 • 50米跑的赛事与人物
01
50米跑简介
50米跑的定义
01
50米跑是一项短距离赛跑项目, 通常在田径场上进行,距离为50 米。
02
参赛者通常为青少年或成人,根 据性别和年龄分组进行比赛。
起跑时要有稳定的节奏,逐渐增加步 频和步长,保持身体平衡和加速状态 。
起跑反应
听到发令后,迅速蹬离起跑器,双臂 快速摆动,身体前倾,重心逐渐抬起 。
加速跑技术
加速方式
采用逐渐加速的方式,逐渐增加 步频和步长,保持身体平衡和加
速状态。
加速节奏
保持稳定的加速节奏,避免突然加 速或减速,以保持速度和力量的持 续性。
详细描述
进行拉伸练习,如腿部伸展、背部伸展等,以增加关节活动 范围和肌肉弹性。同时,进行瑜伽或普拉提等全身性伸展运 动,以提高身体的柔韧性和平衡性。
协调性训练
总结词
协调性训练是提高50米跑成绩的又一 重要因素,通过改善身体各部位之间 的协调与配合,提高跑步的流畅性和 稳定性。
详细描述
进行平衡练习,如单脚站立、闭眼站 立等,以提高身体平衡能力。同时, 进行反应速度练习,如反应球练习、 敏捷梯练习等,以提高身体反应速度 和灵活性。

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(一)短距跑特点:快速奔跑,生理负荷大,供能 方式以无氧代谢为主。
(二)短跑项目包括:60米、100米、200米、400米。
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(三)跑的技术组成部分
• 跑的全程技术包括起跑、起跑后的加速 跑、途中跑和终点跑四个部分组成。(观 看图片)
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• 途中跑是全程跑的主要部分,也是全程 跑中距离最长,速度最快的一部分。途 中跑能否一直发挥和保持较高的速度, 是决定全程跑成绩的关键。
• 途中跑的段落比较长,要善于放松对抗 肌和不参加工作的肌肉群,以节省能量 的清耗。
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(一)途中跑技术要求
• 途中跑时,头、上体保持正直或稍前倾,摆动腿大腿 高抬、屈膝积极前摆,带动同侧髋向前;然后大腿积 极下压,小腿自然前伸,以前脚掌向后扒地着地、略 有缓冲;当身体移过着地点时,即开始后蹬,后蹬时, 快速有力蹬伸膝、踝关节,推动身体向前;两臂曲肘, 以肩为轴、协调前后摆动。
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谢 谢 指 导!
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感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
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在两手、前脚和后膝关节之间(如下图)。
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“预备”时,逐渐抬起臀部,使身体重心向前上方移动,此时身体重量落在两
臂和前腿之间,其重心投影点距离起跑线15-20厘米。臀部抬起稍高于肩,使两小腿趋 于平行。“预备”姿势时,不过分地地把身体重量移向两手是非常重要的。因为这能 减少两手推地的困难,加快两手推离地面的速度。此时,膝关节角度状态有重要意义, 适当增大膝角,有利于蹬伸。大小腿之间最佳的角度:前腿膝角约为90-100度,后腿

田径ppt课件免费(2024)

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2024/1/28
功能锻炼
在疼痛可忍受的范围内进行适当的功能锻炼 ,逐步恢复肌肉力量和关节功能。
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THANKS
2024/1/28
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跨栏
包括110米栏(男子)和100 米栏(女子),解析跨栏技巧 和节奏感的培养。
短跑
包括100米、200米、400米等 距离,重点讲解起跑、加速和 冲刺等技术要点。
2024/1/28
长跑
5000米、10000米等,注重耐 力和意志力的培养。
接力
4x100米接力、4x400米接力 等,强调团队协作和默契的重 要性。
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田赛项目
跳高
讲解背越式和跨越式的技术要点, 分析助跑、起跳和过杆的动作要领

跳远
包括助跑、起跳、腾空和落地四个 技术环节,分析如何提高跳远成绩

2024/1/28
三级跳远
由单足跳、跨步跳和跳跃三个部分 组成,重点讲解各部分的技术要点 和衔接。
撑竿跳高
分析持竿助跑、插穴起跳、悬垂摆 体和引体转体等技术环节,探讨如 何提高撑竿跳高成绩。
放松训练
表象训练
通过深呼吸、渐进性肌肉松弛等方法,帮 助运动员缓解紧张情绪和降低心理压力。
让运动员在脑海中想象自己成功完成比赛 的场景,以提高自信心和增强比赛时的心 理稳定性。
心理暗示
模拟训练
通过积极的语言和自我激励,帮助运动员 调整心态,保持积极向上的状态。例如, 告诉自己“我能行”、“我会赢”等。
全能项目对运动员的体能要求 较高,需要合理安排体能分配 和恢复措施。
心理调适与战术应用
在全能比赛中,心理调适和战 术应用同样重要,有助于提高
比赛成绩。
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纠正方法:采用高抬腿等练习手段, 发展后蹬力量;各种跳跃练习,发展腿 部、腹、背部肌肉力量;匀速跑40~60 米,改进摆臂和后蹬动作,做到放松、 自然和协调;练习较大强度的加速跑 40~60米,发展加速能力,体验速度感 觉。
起跑易产生的错误动 作及纠正方法
抢跑
(1)产生原因:
①有侥幸取胜的心理,猜测枪声起动。
不协调。 (2)纠正方法: ①讲清起跑后加速跑动作要领。 ②加强腿部腰部力量训练。 ③用胶皮带牵引做起跑后加速练习。 ④用斜杆控制起跑后加速跑时身体的
前倾角度。用中等速度跑,体会蹬地与摆腿 协调用力。
途中跑易产生的错误 动作及纠正方法
1、坐着跑
(1)产生原因: ①对后蹬对作概念不明确,在后蹬动作尚未结束时,
2 摆动腿动作 摆动腿前摆时,以髋关节 为轴,快速折叠前摆,当摆动腿膝关节摆过 支撑面稍前方时,大小腿的折叠达到最大程 度,脚跟几乎触及臀部,大腿前摆的高度与 上体接近垂直。前摆结束后,摆动腿积极下 压,膝关节放松,小腿自然向前伸出,并稍 抬起脚尖,随着大腿继续下压,小腿和前脚 掌积极鞭打扒地。着地瞬间,小腿与地面垂 直,膝关节稍弯曲,足踵距地面有一定高度。 脚着地以后,膝踝关节继续弯曲,足踵下沉。 有利于身体重心迅速前移和进入后蹬动作。
或过低。 ②两脚没有压紧起跑器。 ③两腿的力量差。 ④起跑时两臂的摆动无力。
(2)纠正方法: ①调整“预备”姿势。使身体处于最
佳起动状态。 ②提示学生双脚掌蹬紧起跑器。 ③抗阻力起跑。 ④加强学生腿部力量训练。
起跑后加速跑时上体抬起过早
(1)产生原因: ①起跑第一步过大,向后摆臂不积极。 ②腰部、腿部力量不强。 ③下肢快频率的蹬摆和积极摆臂配合
3 蹬伸动作 后蹬是获得前移的主要动力, 蹬伸动作是以伸展髋、膝、踝三关节组成的。 蹬伸动作首先是由伸展髋关节开始的,当摆 动腿脚着地后,髋关节继续伸展,形成脚掌 积极有力地扒地,带动身体重心迅速前移, 使髋关节逐渐伸展。重心移动到支撑腿前的 适宜位置时,进一步伸展髋、漆、踝三关节, 最后通过踝关节蹬离地面,完成蹬伸动作(图 2(1)(2)(9)(10))。

短跑PPT

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起跑过程示意图
各就位
预备
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2 起跑后的加速跑
加速跑过程中,最初几步两脚着地点并非在一条直线上,随着速度的 加快,两脚着地点逐渐合于一条直线(约在起跑后10~15米处)。两 臂有力地前后摆动在起跑后加速跑中有很大意义。在加速跑中两臂动 作与途中跑基本相同,但开始几步大腿前摆幅度较大,与此相适应摆 臂的幅度也较大。
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包头钢铁职业技术学院
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3 途中跑
短跑
途中跑的任务是继续发挥和保持最高 跑速。起跑后加速跑结束即进入途中 跑。一个单步由后蹬和前摆、腾空、 着地和缓冲几个部分组成。
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4 终点跑ห้องสมุดไป่ตู้


终点跑是全程跑的最后一段,应尽力保持途中跑的高速度跑过终点。 终点跑的技术,要求运动员在离终点线15~20米处时,尽力加快两臂摆动 速度和力量,保持上体前倾角度。当运动员离终点线前一步距离时,上 体急速前倾,双手后摆,用胸部或肩部撞终点线,跑过终点后逐渐减速
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短跑基本知识
一、起跑、 加速跑、 途中跑、 终点跑
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起跑后的加速跑
跨出第一步时,着地脚由前脚快速过渡到脚趾位臵。 保持身体前倾。 恢复阶段,较低的一条腿与地面保持水平。 每步的步长和频率都要增加。 20-30米后,躯干逐渐抬起。
(三)途中跑
途中跑的任务是继续发挥和保持最高跑速。 起跑后加速跑结束即进入途中跑。一个单 步由后蹬和前摆、腾空、着地和缓冲几个 部分组成。 腿蹬离起跑器后,身体处于 较大前倾姿势,为了不使身体向前摔倒, 继续加速,要积极加快腿与臂的摆动和蹬 地动作,保持身体平衡。
学习方法
1.学习蹲踞式起跑和起跑后加速跑技术 2.学习直道途中跑技术 3.学习弯道途中跑和弯道起跑技术 4.学习终点跑技术
5.改进和提高全程跑技术
2.学习直道途中跑技术
(1)主要学法: ①学习摆臂技术。 ②学习用前脚掌着地富有弹性的慢跑。要求用前脚掌着地,脚跟离地 较高,富有弹性地跑。 ③在直道上中等速度做60--80米匀速跑。跑的动作应放松、协调,步 幅开阔,摆臂幅度大,强调后蹬、大小腿折叠和高抬摆动腿技术。 ④做大步幅的反复跑。体会摆动腿前摆充分带动同侧髋前送技术。 ⑤以匀加速的技术跑60—80米,体会完整途中跑技术。 ⑥行进间跑30--60米,强调技术动作的完整与放松。 (2)注意事项: ①在学习途中跑技术中,要始终强调上肢与下肢协调配合技术。 ②体会自然放松跑的技术和大步幅技术。 ③随着途中跑技术的不断改进和完善,逐步加快跑速、延长跑的距离
(三)、短跑学法提示
学习任务 学习方法
学习任务
通过观看和学习短跑学法提示的内容,较好地理解 短跑的正确技术要领;了解短跑主要技术环节和用力特 点;了解短跑技术学习过程中易犯错误和主要纠正方法。 为进一步培养同学们的教学示范与指导能力,提高短跑 技术学习过程中观察问题、分析问题和解决问题的能力 奠定基础。

短跑的技术动作ppt课件

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跑步的节奏—变速箱
• 100米节奏的设定
1档 起跑(3步3米左右) 2档第一加速跑(3米到30米左右) 3档第二加速跑(30左右到60米左右) 4档第三加速跑(60米左右到98米左右) 5档冲刺(左后两米左右)
• 节奏的特点
1.因人而异 2 .因能力而异
• 节奏的种类
由运动员自然形成的和教练员设定的。
2.短跑体能训练
• 体能训练的理念(看视频看图片) • 观念改变效益来
3少年儿童的训练
• 少年儿童的多年训练划分
青少年正处在身体的生长发育期,身体各组织 器官尚未成熟,生理机能较弱。
正确的进行体育活动或者运动训练,对促进生 长发育,提高健康水平,提高运动技能可起积 极作用。但运动不合理,则可能妨碍正常的生 长发育,甚至对健康产生不良影响。
短跑的技术动 作
短跑100米的技术动作
博尔特 1986年出生
身高:196厘米
体重:94公斤
100米世界纪录保持者9秒58 秒19
200米的世界纪录保持者19
一 短距离跑新的发展
步频与步幅之间的相应关系 • 踏步式
古希腊人的跑步姿势。特点:上体前倾较大,高抬大腿前脚掌的落地点距离身 体重心的投影点的距离短,步幅小,步频快。
• 迈步式
二十世纪中叶由芬兰人率先采用。特点:上体正直、高抬大腿、前伸小腿,用足跟着地。
• 摆动式
后来形成了前脚掌着地大步幅
• 前蹬支撑—鞭打扒地式
特点:1.快速的蹬伸 2.摆动腿积极快摆 3.前蹬支撑技术
人体看成是一台跑车
• • • • • • • • 踝关节—轮胎 躯干—车身 上肢—前轮 下肢—后轮 爆发力—动力 神经系统—点火装置 跑步节奏—变速器 能量系统—油料
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在两手、前脚和后膝关节之间(如下图)。
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“预备”时,逐渐抬起臀部,使身体重心向前上方移动,此时身体重量落在两
臂和前腿之间,其重心投影点距离起跑线15-20厘米。臀部抬起稍高于肩,使两小腿趋 于平行。“预备”姿势时,不过分地地把身体重量移向两手是非常重要的。因为这能 减少两手推地的困难,加快两手推离地面的速度。此时,膝关节角度状态有重要意义, 适当增大膝角,有利于蹬伸。大小腿之间最佳的角度:前腿膝角约为90-100度,后腿
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快速 跑
短距离跑属于无氧代谢的周期性运动项 目,其最大的特点是用最短的时间发挥最高 的速度,完成一定(较短)距离的运动,这就要 求人体的运动器官、内脏器官在极短的时 间内完成最大强度的工作。经常进行短距 离跑的练习,对内脏器官、神经和肌肉系 统的协调性以及提高机体在无氧条件下的 工作能力都有显著的促进作用。
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谢 谢 指 导!
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(一)短距跑特点:快速奔跑,生理负荷大,供能 方式以无氧代谢为主。
(二)短跑项目包括:60米、100米、200米、400米。
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(三)跑的技术组成部分
• 跑的全程技术包括起跑、起跑后的加速 跑、途中跑和终点跑四个部分组成。(观 看图片)
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例举100米跑技术
膝角约为110-130度。
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“鸣枪”时,运动员应立即全速向前。这个动作开始于两手迅速推地和两腿有力地
蹬伸,而且几乎是同时进行的,随即转为非同步的动作。两臂屈肘有力地前后摆动, 两腿用力蹬离起跑器,使身体向前上方运动,躯干前倾与水平线成15-20度角。后腿快 速蹬离起跑器后,便迅速屈膝向前上方摆出,腿前摆时脚掌不应离地过高,以利于摆
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(二)起跑后加速跑的技术特点:
1. 短跑要求在较短的距离内发挥较高的速度,较快地过 渡到途中跑,起跑后加速跑的步长和步频,随跑速增 大而增大。
2. 加速跑段要迅速加快腿的摆动和蹬地,加快手臂的摆动. 3. 逐渐抬高上体接近途中跑姿势 4. 起跑后最初几步的着地点如下
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三、途 中 跑
• 途中跑是全程跑的主要部分,也是全程 跑中距离最长,速度最快的一部分。途 中跑能否一直发挥和保持较高的速度, 是决定全程跑成绩的关键。
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(一)起跑后加速跑的技术要求
起跑后的加速跑,第一步不宜过大,身体要保持适当 的前倾,后蹬充分,积极有力,大小腿折叠较小,前摆 积极、幅度较大,两臂积极有力地摆动,且幅度 也较大,步频较快;随着跑速的加快,上体逐渐 抬起,步长也逐渐加大。起跑后加速跑的距离, 一般约为20~25米,而后即进入途中跑阶段。

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(二)、途中跑技术特点
• 途中跑包括后蹬与前摆,腾空和着地 缓冲等动作。
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四、终 点 跑
• 终点跑的任务是尽力保持途中跑的 高速度跑过终点。终点跑包括终点 跑技术和撞线技术。
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(一)终点跑技术
• 要求在离终点线15-20米处,尽力保持上 体前倾角度,加快两臂摆动的速度和力 量,保持途中跑的高速度跑。
体育与健康课件
快速跑跑技术简介
平罗县第五中学 李建兵
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1
• 跑是人体的基本活动之一,又是一种简单 可行的运动方式。在我们的日常生活、学 习和体育锻炼中都离不开跑。如果将跑作 为健身手段,不仅简单易行,也是生活中 一种非常普及和具有实用价值的运动。那 么,怎样才能提高跑的技术和跑的能力, 促进身心健康发展呢?本节课以短距离跑 的技术作为教材,让我们一同体验短距离跑 的运动价值.
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(二)终点撞线技术
• 在运动员跑到 离终点线前约 一步距离时, 上体急速前倾, 以胸部或肩部 撞终点线,并 跑过终点,然 后逐渐减慢跑 速。
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• 短距离跑的技术介绍在此告一段落, 希望同学们通过正确的短距离跑技 术动作的学与练,体会到短距离跑 培养我们快速反应能力、自信心和 强烈竞争意识的运动价值。
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(二)起 跑 技 术
起跑过程包括“各就位”,“预备”,“鸣枪”三个阶 段.
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“各就位”时,轻快地走到起跑器前,两手撑地,两脚依次踏在前、
后起跑器的抵足板上,后膝跪地,两手收回紧靠起跑线并撑地面, 两臂伸直,两手间距离比肩稍宽(此宽度与臂长短有关),手指成 拱形地做弹性支撑,头与躯干保持在一直线上。身体重量均衡地落
• 途中跑的段落比较长,要善于放松对抗 肌和不参加工作的肌肉群,以节省能量 的清耗。
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(一)途中跑技术要求
• 途中跑时,头、上体保持正直或稍前倾,摆动腿大腿 高抬、屈膝积极前摆,带动同侧髋向前;然后大腿积 极下压,小腿自然前伸,以前脚掌向后扒地着地、略 有缓冲;当身体移过着地点时,即开始后蹬,后蹬时, 快速有力蹬伸膝、踝关节,推动身体向前;两臂曲肘, 以肩为轴、协调前后摆动。
一 、起 跑
起跑是全程跑的开始部分,起跑技术对起 跑后加速跑有直接影响。跑的项目不同,起跑 方法也有所不同。短距离跑,采用蹲踞式起跑, 起跑时都使用起跑器。
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• (一)起跑器的安装(普通式、拉长式)
( 起跑器)
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安装如图
各自优缺点
• 拉长式:蹬起时间短, 但后蹬力量小.
• 普通式:蹬起时间长, 但后蹬力量大.
动腿迅速着地和过渡到下一步。前腿有力地蹬伸,后蹬角约为42-45度。
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总的来说:
1.各就位时:全身自然放松,踏上起跑器,目视 前下方.
2.预备时:吸口气,从容抬臀略高于肩,肩部略 过起跑线.
3.鸣枪起跑时:两手迅速推离地面,积极蹬摆, 上体前倾.
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二、起跑后的加速跑
起跑和起跑后的加速跑是一个不可分割 的整体.起跑开始,当后腿前摆着地的瞬 间即开始了起跑后的加速跑.
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