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第七课生活中的安全标志(课件)吉美版三年级上册综合实践活动

第七课生活中的安全标志(课件)吉美版三年级上册综合实践活动
第七课 生活中的安全标志
1 1. 交通安全标志 2 2. 食品安全标志 3 3. 消防安全标志 4 4. 游泳安全标志
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1. 交通安全标志
1. 交通安全标志
交通信号灯 车辆限速标志
斑马线
1. 交通安全标志
交通信号灯
交通信号灯是指路口或人行横道上用来指示交通流量的设备。 红灯表示停车,绿灯表示通行,黄灯表示减速。在交通中,我 们要遵守交通信号灯的指示,确保交通顺畅和安全。
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4. 游泳安全标志
4. 游泳安全标志
游泳禁止标志
浅水区标志
救生设施标志
4. 游泳安全标志
游泳禁止标志
游泳禁止标志是指在游泳区域或危险水域周围设置的标志,用 以提醒人们禁止游泳。这些标志通常采用红色圆圈内有一根斜 线的图案,以及红色的边框。游泳禁止标志的目的是保护人们 的生命安全,防止他们在危险的水域游泳,如深水区、急流等 。看到游泳禁止标志,我们要遵守规定,不要冒险进入水域进 行游泳。
4. 游泳安全标志
浅水区标志
浅水区标志是指在水域中标示出浅水区域的标志。这些标志通 常采用黄色的颜色,内部有一个黑色的人形图案。浅水区标志 的目的是提醒人们注意水深,避免进入深水区域而发生危险。 在游泳时,我们应该留意浅水区标志,确保自己在安全的浅水 区进行游泳。
4. 游泳场所或水域周围设置的标志,用以指 示救生设备的位置和使用方法。这些标志通常采用蓝色底色, 上面有一个白色的救生圈图案。救生设施标志的目的是提醒人 们在紧急情况下可以寻找救生设备,以确保自己的安全。在游 泳时,我们要留意救生设施标志,知道如何正确使用救生设备 ,以便在需要时能及时救助自己或他人。
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2. 食品安全标志
2. 食品安全标志

小学安全教育主题班会《识安全标志 筑校园安全》课件(共39张PPT)

小学安全教育主题班会《识安全标志 筑校园安全》课件(共39张PPT)
楼梯安全案例
识别标志
识别标志
意外事故的防范与处理
不嬉戏打闹,不拥挤、不起哄。 Nhomakorabea躲避,莫慌乱。
顺流而行,不可逆行。
先站稳,保持重心
大声呼救,不要继续前行
抱头,夹肘,团身,侧倒
第一步:两手十指交叉相扣,保护后脑和后颈部
第二步:双肘向前,保护双侧太阳穴
第三步:双膝尽量前驱,保护胸腔和腹腔的重要脏器。
2003年1月5日 陕西某中学放学下楼时,一名学生不慎踩空,撞倒前边同学,引发学生拥挤踩踏事故,造成3名学生死亡,6名学生重伤。
2003年12月11日 河北省某中学放学因停电,在楼梯发生拥挤踩踏事故 造成5名学生死亡,4名重伤, 7名轻伤。
2005年10月15日 四川省某小学因下雨楼梯变滑,造成前边学生摔倒,后面学生发生拥挤踩踏事故。致9名学生受伤。
第四步:侧躺在地
同学们, 为了你我的生命安全,我们发出如下倡议:(1)在走廊上行走时,要轻声慢步,不要大声喧哗,不要跑。 (2)不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。 (3)在校园内活动时不急跑,不追逐打闹,不做恶作剧。不做有危险的活动和游戏。 (4)上下楼梯精力要集中,靠右行,前后保持一定的距离,不追逐打闹,不前推后拥,更不要滑楼梯。 (5) 体育课上严格按老师的指导活动,游戏时自觉遵守规则(6)放学时要随队离校,不在校园停留
消除校园隐患 共建平安校园
同学们好!我是小鸿鹄,校园是我们日常学习生活的主要场所,校园安全至关重要。涉及到我们生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括:挤压、踩踏事故,体育活动事故,劳动、校园暴力事故等,今天跟着我一起去看看发生在校园里的安全事故吧
识别标志
识别标志
识别标志
禁止标志(红色)禁止或制止人们的某些行为

中班社会《安全标志我知道》课件

中班社会《安全标志我知道》课件

你们找到的幼儿园安全标志
教师将幼儿找到的安全标志通过拍照等方式传 到多媒体设备,与幼儿共同分享。(可课前完 成)
小小设计师
小朋友们,想设计什么 地方的安全标志?提醒 大家注意什么?
张贴安全标志
请小朋友们将自己设 计的安全标志贴至相 应的位置。 (教师一旁协助)
学习安全标志 做一们, 你们在商场、马路,有看到哪些标志?
什么是安全标志?
安全标志:向我们警示 工作场所或周围环境的 危险状况,指导我们采 取合理行为的标志。
安全标志:由图形符 号、安全色、几何形 状(边框)或文字构成。
黄色 蓝色
红色 绿色
让我们一起来认识一下生活中 常见的安全标志吧!
禁止吸烟:红色带斜杠, 一根点着的烟,提示我 们在这里不可以吸烟。
紧急出口:绿色长方形, 有一个人往门跑,提示我 们当发生火灾、地震等危 险的时候,请往这里走。
人行横道:蓝色方框, 有一个人走在斑马线上, 提示我们过马路请走斑 马线。
慢行:黄色圆形,写 了一个慢字,提示我 们前面要减速慢行。
注意儿童:提示我们 前面有学校,请注意 减速慢行。
小朋友,通过刚才对安全标志 的认识,你们都了解多少?让 我们一起到视频来看看。
1.让我们看看马路上的安全标 志都有哪些?
2.当我们在家时遇到火灾时, 应该怎么逃生呢?
认识了这么多的安全标志,我 们幼儿园里的安全有哪些呢? 分别都是什么含义呢?让我们 一起去找找吧!

安全生产警示标志ppt课件

安全生产警示标志ppt课件

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四、其他警示标志
• 除了上述四种最常见的生产安全警示标志外,还 有一些特殊的警示标志。如:
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1、危险化学品标志
• 向人们提供危险化学 品中化学性物质所具 备的有毒有害、易燃 易爆特性的信息。
• 共有27块
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2 与火灾有关的标志
• 火灾报警和手动控制 装置标志
• 火灾疏散途径标志 • 灭火设备的标志 • 共有17 块
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ห้องสมุดไป่ตู้
常见类别
警告标志
禁止标志
提示标志
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指令标志
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安全色
安全色是用以表达禁止、警告、指令、指示等安全信息 含义的颜色,具体规定为红、蓝、黄、绿四种颜色:
1)红色。表示禁止、停止、防火等信号,能使人在心 理上产生兴奋感和醒目感。
2)蓝色。表示指令或必须遵守的规定,和白色配合使 用效果较好。
3)黄色。表示警告、注意,和黑色相同组成的条纹是 视认性最高的色彩。
安全生产常识
安全警示标志
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一、安全警示标志的组成与作用
• 1、组成 • 安全警示标志牌是由
安全色、几何图形、 图象符号构成的。用 以表示禁止、警告、 指令和提示等安全信 息。如:
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2、作用
• 用于提示、警 告从业人员,提 高注意力,加强 自我保护,避免 事故的发生。
• 例如:
• 在起重区域,挂有 “当心吊物”的警告 标志
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结束语
不同的标志代表不同的 含义,今后在生活工作 中要时刻注意周围的这 些警示标志,以保障我
们的生命健康。

幼儿园中班社会《安全标志我知道》 优质课件

幼儿园中班社会《安全标志我知道》 优质课件
中班社会活动《安全标志我知道》
小朋友们, 你们在商场、马路,有看到哪些标志?
什么是安全标志?
安全标志:向我们警示 工作场所或周围环境的 危险状况,指导我们采 取合理行为的标志。
• 21.7.2419:32:3119:32Jul-2124-Jul-21 • 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。19:32:3119:32:3119:32Saturday, July 24, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.7.2421.7.2419:32:3119:32:31July 24, 2021 • 14、2021年7月24日星期六下午7时32分31秒19:32:3121.7.24 • 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年7月下午7时32分21.7.2419:32July 24, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年7月24日星期六7时32分31秒1
9:32:3124 July 2021 • 下午7时32分31秒下午7时32分19:32:3121.7.24

You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

安全标志:由图形符 号、安全色、几何形 状(边框)或文字构成。
慢行:黄色圆形,写 了一个慢字,提示我 们前面要减速慢行。
注意儿童:提示我们 前面有学校,请注意 减速慢行。

幼儿园大班健康活动-安全标志作用大PPT课件

幼儿园大班健康活动-安全标志作用大PPT课件

紧急疏散指示
在紧急情况下,指引师生快速疏散 到安全地带。
校园安全宣传
通过宣传栏、海报等形式,宣传校 园安全知识,提高师生的安全意识。
03 如何引导幼儿认识安全标 志Βιβλιοθήκη 通过故事引导总结词
利用生动的故事情节,引导幼儿认识安全标志的重要性和作用。
详细描述
教师可以根据安全标志的主题,编写或选择适合幼儿听的故事,将安全标志融入 其中。通过讲述故事,引导幼儿关注故事中的安全标志,并解释其含义和作用。 这种方法能够激发幼儿的兴趣,加深他们对安全标志的认识。
02
安全标志通常由图形、文字、颜 色等元素组成,具有简单、明了 、易理解的特点。
安全标志的种类
禁止标志
用于告知人们禁止或不得进行 某些行为,通常以红色背景和
白色文字表示。
警告标志
用于提醒人们注意可能存在的 危险或潜在的危险情况,通常 以黄色背景和黑色文字表示。
指令标志
用于指示人们必须或应该进行 某些行为或动作,通常以蓝色 背景和白色文字表示。
通过游戏引导
总结词
设计有趣的游戏环节,让幼儿在游戏中学习和认识安全标志 。
详细描述
教师可以根据安全标志的主题,设计各种游戏环节,如“找 标志”、“标志拼图”等。通过游戏,让幼儿参与其中,亲 身体验和学习安全标志。这种方法能够提高幼儿的学习积极 性,增强他们的记忆力和理解能力。
通过实地观察引导
总结词
提示标志
用于提供信息或指示,帮助人 们更好地理解和使用某些设施 或场所,通常以绿色背景和白
色文字表示。
安全标志的意义
提高安全意识
提供信息
安全标志可以提醒人们注意安全,提 高安全意识,预防危险事故的发生。
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八、小心火灾
九、禁止饮用
2、结合日常生活,组织幼儿分组讨论,扩大对 各种标记的认识。 提问:生活中,你还在什么地方见到过什么标 记?它们是什么样子的?你知道它表示什么意 思吗?用笔画下来。
3、请幼儿打开幼儿用书,读一读书上的安全标记,请幼儿 在幼儿用书的两个框子中自己设计或见过的两个安全标记。 4、讨论: -生活中,为什么要有那么多的标记?标记有什么用? -想一想,在我们班上、在我们幼儿园,那些地方也需要有 安全标记呢? 5、小组制作标记。
认识生活中的安全标志
• 活动目标:
• 2、通过寻找生活中的安全标记,了解生活中的安全标记和 人的生命安全有着密切的联系。
• 3、在制作安全标记的过程中,加强对安全标记的认识,培 养一定的安全意识。
• 1、认识生活中的安全标志,分析标记图的图案,了解这些 标记的实际意义。
• 活动准备:
• 1、常见的安全标记图;红绿灯;禁止吸烟;禁止攀爬;禁 止通行等。
每组选择一个标析:通过认识生活中的安全标志,分析标记图 的图案,了解这些标记的实际意义。通过寻找生活中 的安全标记,让幼儿了解生活中的安全标记和人的生 命安全有着密切的联系。幼儿在制作安全标记的过程 中,加强对安全标记的认识,培养一定的安全意识。
谢谢
• 2、幼儿用书人手一册。
1、教师出示红、绿灯的安全标记图,引导幼儿观察: 这是什么,你在什么地方见到过这些标记?这个标记 告诉我们什么?然后分别出示其它标记,引导幼儿认 识具体方法同上。
一、红绿灯标志
红灯标志
绿灯标志
看一看
二、注意安全
三、紧急出口
四、禁止通行
五、禁止攀登
六、禁止吸烟
七、禁止跨越
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