弟子规诵读比赛串词

弟子规诵读比赛串词

【篇一弟子规诵读比赛主持词】弟子规诵读比赛主持词合尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好今天我们欢聚在这里，甲用普通话弘扬民族文化，传承华夏文明。

乙用普通话通读经典美文，营造书香校园。

合在这里我们举行中华经典，弟子规诵读比赛，展示同学们丰厚的文化底蕴。

甲首先请王校长为这次活动致词乙谢谢王校长的致词，下面请同学们跟着音乐齐唱感恩的心五（1）班部分同学上台表演。

二（2）班同学做好准备。

合谢谢五（1）班同学的表演感恩的心合父母的爱是感恩无私的，是天底下最真实的。

父母对我们有深厚的养育之恩，下面弟子规诵读比赛现在开始，请听二（2）班同学是怎么说的。

乙一（2）班做好准备甲谢谢二（2）班同学精彩的诵读，同学们，在家要孝敬父母，出门要尊敬师长，现在我们来听听一（2）班的同学们是怎样讲孝道的。

一（1）班做好准备。

乙勿于恶小而为之，勿于善小而不为。

这是我们做人处世的准则。

现在我们又来听听一（1）班的同学是怎样理解弟子规的。

请二（1）班同学做好准备。

甲父母之命不可违，为人子女侍奉父母要用心，今后我们将怎样孝敬双亲呢请二（1）班同学对孝道的感悟。

请三（2）班同学做好准备。

合人类的本性是善良的，全世界的人们共同生活在这个地球上，在同一片蓝天下。

请学习三（2）班同学那种大爱无疆的精神吧甲三（1）班同学做好准备。

乙同学们，我们来学校的目地是学习做人和学习文化知识。

那么弟子规里又是怎么教我们读书呢请三（1）班同学来说说。

合学习之余，要懂得放松心情，调节身心，这样的学习效果会更好。

甲现在请大家欣赏二（2）班一群天真活泼的小朋友带来的舞蹈欢乐地跳吧乙谢谢二（2）班同学们的精彩表演。

合己有能，勿自私，人有能，勿轻訾甲当自己有能力做事情时，不应该自私保守舍不得付出。

乙当看到别人有才华时，应该学习，肯定、欣赏，而不是批评嫉妒。

请听四（2）班是怎么说的。

四（1）班同学做好准备。

甲在日常生活人与人相处的过程中，要设身处地为他人着想，用一颗真诚关爱的心去对待别人。

请四（1）班同学来说说。

合道人善，即是善，人知初，愈思勉，扬人恶，即是恶，疾之甚，祸且作。

甲请六（1）班同学上台诵读。

五（1）班做好准备。

乙同学们，弟子规告诉我们，平时待人接物应遵循以德服人。

以理服人，的原则。

这样才能使人心悦诚服。

下面请五（1）班同学告诉我们该怎么做。

五（2）班做好准备。

俗话说近朱者赤，近墨者黑，在生活中要多结交品德高尚的朋友，通过和他们交流学习，我们可以取其所长，补己所短，以提高我们的品德，请五（2）班同学说说怎么交友吧六（2）班做好准备甲谢谢五（2）班同学的教诲合行高者，名自高，人所重，非貌高。

才大者。

望自大，人所服，非言大。

甲下面请六（2）班同学上台诠释一下值得人尊重的德行于才学吧乙参加弟子规诵读比赛的班级已经表演完。

现在评委们正忙碌地评分，下面请同学们欣赏李老师为我们表演吉他弹唱。

第一首是童年，第二首外面的世界。

甲谢谢李老师的精彩表演，评比结果出来了，现在是最紧张的时刻了，请余主任宣布获奖班级。

乙请获奖班级派代表上台领奖。

请袁校长为获奖班级颁奖，请大家用热烈的掌声送给获奖班级。

合感恩父母把我们养育，感恩老师把我们教导，感恩弟子规教会我们做人，下面请袁校长讲话。

合弟子规重在践行。

同学们以弟子规中的规范条例去做事做人。

长久坚持方能渐入佳境。

希望同学们在学校要聆听老师之教诲。

学好做人，学好知识。

早日成为德才兼备的一代英才。

甲今天弟子规诵读比赛到此结束，谢谢大家【篇二弟子规诵读比赛主持词】弟子规诵读比赛主持词老师们、同学们，大家好今天下午，我们学校举行以班级为单位的弟子规诵读比赛。

【弟子规】中‘弟子所指的就是学生，也就是父母的子弟；再广泛来讲，弟子可以说是每一个人。

为什么我们说“活到老，学到老”，人，可以说一辈子都在学习；既然都在学习，理所当然就是学生。

“规”是什么意思就是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规范。

我们从这三个字，就可以了解这一本书的用意在哪里就是教我们如何做好一个善良的人，做好一个孝顺父母的人，做好一个有礼貌的人。

同学们，首先让我们以热烈的掌声，有请各位评委老师入座。

下面我公布一下比赛方法和评分标准。

比赛顺序从一年级一班开始，依次进行。

评分标准1、语言表达普通话标准，吐字清晰，语言流畅。

（10％）2、诗文处理正确把握诗词节奏，富有韵味和表现力。

（10％）3、仪态风度精神面貌良好，大方镇定有台风。

（10％）4、感情处理感情真挚丰沛，表达自然声情并茂。

（10％）5、背诵内容正确无误（60％）满分100分，最后班级的得分是去掉一个最高分，去掉一个最低分的平均分。

下面比赛开始，请一年级一班学生隆重登场。

下面宣布比赛结果，获得优胜奖的是，奖状周一升旗仪式的时候发。

让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。

弟子规是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，让我们牢记弟子规，践行弟子规，孩子的心，就像春天的泥土，播什么种，就发什么芽，让我们一起努力做到与经典同行为友吧。

【篇三弟子规节目串词开场白】弟子规节目串词开场白（男）

尊敬的各位领导、老师，（女）亲爱的同学们，大家（合）下午好（男）中华文化源远流长，国学经典经久不衰，（女）中华经典弟子规便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。

（男）弟子规是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，被誉为人生第一步，天下第一规。

（女）全文共分为五个部分，总序，入则孝出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力则以学文。

（男）具体列述了学生在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。

（女）今天，我们共读中华经典，聆听古诗书韵。

（男）今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。

（女）下面我宣布学村二中弟子规诵读表演比赛现在开始（男）下面向大家介绍担任本次诵读比赛的评委老师，她们是岳春梅老师。

（女）康丽老师。

（男）张丹丹老师。

（女）朱艺文老师（男）田鸿雁老师。

（女）让我们再次以热烈的掌声欢迎评委l （女）“事诸父，如事父；事诸兄，如事兄。

”是弟子规要求我们有一颗博爱的心，把别人的亲人当做自己的亲人一样爱护。