国防动员先进个人事迹材料(精选多篇)
国防动员先进个人事迹材料
国防动员先进个人事迹材料某某同志，性别，1978年生，系XXX单位XXXX人员，是一名优秀的国防动员先进个人。
自加入国防动员工作以来，一直以饱满的热情和高度的责任感积极投身国防动员工作，兢兢业业，不忘初心，勇挑重担，为国家国防事业作出了卓越的贡献。
一、爱岗敬业，精益求精某某同志对国防动员工作充满热爱，一直秉承着“实干、实绩、实效”的工作作风。
她主动承担重大任务，精益求精，一丝不苟地完成各项国防动员工作任务。
在岗位上，她勤奋工作，任劳任怨，积极主动协助领导做好各项工作，不断提升自己的专业水平，为国防动员工作的顺利开展做出了积极贡献。
二、敢于担当，决胜国防在国防动员工作中，某某同志展现出了积极的进取精神和决胜国防的担当精神。
她始终把国家和人民利益放在首位，不畏艰难，不惧风险，勇挑重担，始终保持战备状态，为国防动员工作赢得了时间、争取了空间，做到了“有备无患”，展现出了出色的军事素质和过硬的战斗作风，为国家国防事业作出了重要的贡献。
三、团结协作，通力合作某某同志善于团结协作，与同事们建立起良好的工作关系。
她在国防动员工作中，善于与相关部门紧密配合，充分发挥团队协作的力量，完美地完成了各项国防动员工作任务。
她以高度的集体主义精神和优秀的组织协调能力，不仅推动了本单位的国防动员工作，也为全国国防事业的发展做出了积极的贡献。
四、崇尚奉献，勇争先锋某某同志热心公益事业，积极参加各类国防动员宣传活动，为国家国防事业发展建言献策，为国防动员事业的开展出谋划策。
她始终以崇尚奉献的精神，甘当奉献的先锋，为国防动员工作贡献了自己的力量。
某某同志是一名品德高尚、业务精湛、精诚团结、无私奉献的国防动员先进个人，她用实际行动书写了一名国防事业工作者坚定的信念和无私的奉献精神，是广大国防动员工作者学习的榜样。
希望她能再接再厉，努力发扬国防动员精神，为国家强军事业做出更大的贡献。
国防动员工作先进事迹材料
国防动员工作先进事迹材料
国防动员工作先进事迹材料
天全县始阳镇地处318国道，东连雅安，西通甘孜藏区，是进出康藏咽喉，交通战略地位十分重要。
辖区常驻人口3万余人，驻军3支，民兵预备役人员901人。
近年来，始阳镇党委认真
续6
将党管
车顺利通过，特别是在2017年为解放军某师过境100余台军车连夜安装淋水器，保障了部队按时
到位，有力支持了国防建设。
三是发挥职能作用，应急任务完成圆满。
始阳镇人民武装部始终把加强常态化应急力量建设作为民兵预备役的首要任务来抓，突出开展维稳处突、防汛抢险、森林防火等课目训练，努力提升应急保障能力，在4.20庐山地震发生后，
始阳镇第一时间集结196名民兵参加抗震救灾，装卸物质2000余吨，转移群众2500余人，应急排危130余处。
近5年来，先后圆满完成抢险救灾10余次，始阳镇民兵应急分队已经成为了党委政府的一支建在身边、抓在手中、用在关键的"拳头"力量。
四是强化宣传教育，征兵双拥工作扎实。
镇党委始终高度重视征兵和双拥工作，大力宣传《国防法》、《兵役法》、《军事设施保护法》等
5年来，
---文章来源网络。
国防教育标兵个人先进事迹材料
国防教育标兵个人先进事迹材料国防教育是培育爱国主义精神、拥军优属思想的重要途径，是实现国防现代化、强化国家安全的重要保障。
为了更好的推进国防教育，激发全民爱国热情，我校开展了标兵评选活动，经过层层筛选，最终评选出了一名优秀的国防教育标兵。
该标兵名叫张鹏飞，是我校高二学生。
他自小酷爱国防教育，热爱祖国，认为国防教育事关国家安全和人民安宁，是每个公民必须认真对待的事情。
他坚信，“没有国防就没有安全，没有安全就没有发展”，因此，他希望在自己有限的力量范围内为国防教育贡献一份力量。
经过深入思考和实际行动，张鹏飞先后做出了以下的先进事迹：一、投身国防教育宣传，为同学们传递爱国理念在班级内，张鹏飞主动担任了国防教育宣传小组组长，他向同学们普及国防知识和安全防范知识，同时也传递了爱国理念和强国情怀。
他认为，身为一名公民，有义务和责任积极传递国家安全意识，做到自我保护和社会责任，一旦出现危机，能够迅速应对，做到从容应对，从而更好保障自己及周围人的安全。
二、积极参与国防知识竞赛，不断提高自身素质在校园内，张鹏飞积极参加了各种形式的国防知识竞赛活动。
他认为，只有学习深入，不断提高自己的国防素质，才能更好地为祖国更好发展贡献自己的力量。
为此，他每天早晨用功学习，晚上注重总结，逐渐提高了自己的学习成绩，在校园里赢得了“国防小达人”的美称。
三、积极参与国防教育活动，展示爱国情怀在课余时间，张鹏飞积极参加国防教育活动，他认为通过参加活动，可以更好地展示自己的爱国情怀，表达对祖国的热爱，同时也可以了解到更多的国防信息。
为此，他积极参与了各种形式的活动，例如冬令营、夏令营和国防生活训练等，通过参加这些活动，他练就了不怕困难、不怕劳累、勇于拼搏的品质，得到了自身综合素质的全面提高。
四、积极传递扶贫爱心，关注贫困地区国防教育在国防教育学习的同时，张鹏飞还关注着贫困地区的国防教育问题，他始终认为国防教育需要传承，而且影响深远。
在和班里同学们的合力下，他参与了向贫困地区捐助国防教育图书、教具及国防标志等物资，不断弘扬了中华民族的爱国精神，同时也让更多的人了解了国防教育，认知国家军力的发展。
15-XXX同志国防动员工作先进事迹材料
XXX同志国防动员工作先进事迹材料XXX，男，汉族，现年46岁，中共党员，经济管理硕士,中共商南县委书记。
自任现职以来，该同志坚持国防建设与经济建设协调发展的原则，强化组织保障，突出学习教育，扎实推进基层队伍建设，为国防动员工作的创新发展提供了坚强有力的支持。
围绕中心服务大局，全面履行第一书记职责。
始终坚持把党管武装工作放在十分突出的位置，纳入县委的重要议事日程，精心谋划，扎实安排，全力落实。
坚持年初召开武装工作会议安排部署武装工作、每月召开一次常委会专题研究武装工作、每季度到基层检查一次武装工作、每半年现场办公解决一次武装工作实际困难，做到在部署工作时有武装工作的内容，检查指导时有武装工作的要求，表彰奖励时有武装工作的先进，实现了全县其他各项工作与武装工作的互动双赢、同步推进。
创新形式营造氛围，不断强化国防意识教育。
积极探索国防教育的新路子、新途径，不断增强国防教育的针对性和实效性。
在县电视台、广播电台开辟“人武天地”、“军事天地”和“国防知识大家谈”等栏目，播放军事题材电视剧和商南革命斗争资料等；举办领导干部、民兵预备役骨干国防教育培训班，组建“国防教育辅导团”、“英模事迹报告团”巡回开展国防宣传教育；开展国防教育进机关、进企业、进学校、进社区、进农村“五进”活动；整修了县烈士陵园、白鲁础中共中央中原局会议旧址，新修了赵川前坡岭革命烈士纪念碑等国防教育基地；制定了中小学国防教育计划，强化对中小学生的国防教育，促进了学校国防教育的制度化、经常化。
强化管理凝聚人心，倾力锻造一流善战队伍。
坚持把专武干部纳入组织部门统一管理考核，把优秀年轻干部调整到专武干部岗位，符合条件的镇武装部长全部进入镇党委领导班子，使全县专武干部管理工作走上了制度化、规范化轨道。
坚持把国防教育和民兵整组、训练有机结合起来，把成立民兵应急分队、治安巡逻队、护林防火分队作为民兵组织整顿的重点，配齐配强人员，定期组织训练、演练。
今年以来，完成了116名新兵征集任务，先后组织民兵600余人次，奔赴试马镇、魏家台镇等6个镇、10余处灭火救灾；组织100人以上的民兵应急训练演练11次，使广大民兵组织在全县各项建设中发挥了重要作用。
国防动员人才方面事例
国防动员人才方面事例
1. 你知道吗，在国防动员人才里，有个叫小李的，他就像一颗闪耀的星星！每次军事演练，他都能精准地调配资源，那认真的样子，真让人佩服啊！就好像一个指挥家，让一切都有条不紊地进行着。
2. 哎呀呀，有个姑娘叫小王，她在国防动员人才中可是出了名的厉害！她对各种军事装备了如指掌，就跟熟悉自己家一样，大家都说她是国防动员的女中豪杰呢！
3. 你瞧，那个老张，他在国防动员人才里绝对是个传奇！他能迅速组织人员进行高效行动，那速度，简直比火箭还快！这不就是国防动员的中流砥柱吗？
4. 哇塞，有个小伙子叫小陈，他在国防动员方面的才能简直让人惊叹！他就像一只敏锐的老鹰，总能洞察到细微之处，为国防动员工作贡献着自己独特的力量，这难道不是很了不起吗？
5. 嘿，你听说过小刘吗？他在国防动员人才堆里可是相当耀眼啊！他那充满智慧的头脑，总能想出新奇的点子，就如同诸葛亮一般，为国防事业添砖加瓦呀！
6. 说起来，有个叫小赵的，在国防动员人才里可是个宝贝！他那坚韧不拔的精神，不管遇到什么困难都不退缩，这不是我们应该学习的榜样吗？
7. 你知道吗，老林可是国防动员人才中的资深专家！他的经验就像一座宝库，为大家提供着无尽的智慧，这不是国防动员的宝贵财富吗？
8. 哎呀呀，有个小吴在国防动员人才里特别突出！他那热情似火的态度，感染着身边每一个人，让大家都充满了干劲，这是多么棒啊！
9. 瞧，那个老周在国防动员人才中有着不可替代的地位！他那精湛的专业技能，就像一把利剑，为国防事业披荆斩棘，难道不厉害吗？
10. 嘿，国防动员人才里有个叫小郑的，他可是个机灵鬼！他总能在复杂的情况下找到解决问题的办法，这不是很让人佩服吗？
我觉得国防动员人才真的太重要了，他们就像国防事业的基石，没有他们可不行啊！。
国防动员先进个人事迹材料_0
国防动员先进个人事迹材料篇一：粮食部门国防动员先进个人主要事迹某某省粮食部门国防动员工作先进个人主要事迹“粮食作为人类生存和发展的第一需要，是关系国计民生的重要产品，更是国防动员最基础的战略物资。
”##省粮食局党组成员、副局长***同志一语道破粮食工作与国防动员工作的本质联系。
他认为，粮安则国稳，粮危则国乱，几千年的历史兴衰深刻印证了这一点。
中国作为一个拥有十三亿人口的发展中大国，粮食安全始终是关系经济发展、社会稳定和国家安全的全局性重大战略问题，也是国防战略的基础问题。
正是怀着这样一份忧国忧民、居安思危的忧患意识和厚重的历史使命感，***同志紧紧围绕强化国防战略协调功能、应急功能和应战功能，在粮食储备安全、保障军队粮油供应、社会公共突发事件粮食应急供应等方面做了大量工作，为维护社会稳定、促进经济发展和社会和谐作出了重要贡献。
一、怀着历史使命感和责任感，高度重视国防动员能力建设。
***同志常为自己没能成为一名真正的军人而遗憾，但同时又深感能为国防建设作贡献而自豪。
自从分管粮食储备和军粮供应工作以来，他一直高度重视粮食部门为军服务、应急应战能力建设，通过积极转型，不断加强业务知识和国防知识学习，从一名纪检监察干部转变为一名粮食管理业务行家里手、国防动员专家。
他深知，国防动员能力作为国家战略能力的一个基本构成要素，对于调动各种力量以维护国家安全和发展利益、进行战争和赢得战争、有效应对非战争事件等具有十分重要的作用。
正是基于对国防动员重要性的深刻认识，他无论深入一线调研，还是节假日走访慰问部队，无论是重大事件决策关头，还是日常工作学习，始终把国防动员工作与粮食宏观调控紧密结合，通盘考虑，统筹落实。
二、不辞辛苦，深入一线开展调查研究。
***同志说，调查研究是谋事之基、成事之道。
开展工作要树立“先调研后决策、不调研不决策”理念，尤其对重大事项和重要工作，在决策前一定要集中力量搞好调查研究，做到国防动员和粮食工作开展到哪里，调查研究就跟进到哪里，把握工作的主动权。
国防动员工作先进事迹材料 (2)
国防动员工作先进事迹材料 (2)
材料二：青海省某单位积极参与国防动员工作的先进事迹
某某单位位于青海省，作为一家重要的基础设施单位，始终积极参与国防动员工作。
以下是他们的先进事迹：
1. 积极宣传国防知识：该单位成立了国防教育宣传小组，定期组织国防知识培训和宣
传活动，向全体员工普及军事防空知识、爱国主义精神等，提高员工的国防意识和军
事素质。
2.组织员工参与国防演练：单位定期组织员工参加军事演练活动，包括抗震救灾演练、火灾逃生演练、紧急撤离演练等。
通过参与演练，员工可以掌握一定的紧急情况处理
能力，为国家和社会的安全做出应急响应。
3.设立军事教室：单位将部分场地用于建设军事教室，配备军事模型、军事装备实物
等展示和教学设施。
员工可以在空闲时间进入军事教室学习军事知识，增强国防观念
和爱国情感。
4.培养军事后备力量：单位还积极组织员工参加军事后备力量的培训和考核，通过提
供各类优惠政策和保障措施，鼓励员工主动报名参与军事后备力量的建设。
同时，该
单位还与军队建立了紧密的联系，为员工提供进一步参军入伍的机会。
通过以上措施，该单位落实了国家国防政策，提高了员工的国防观念和国防能力。
他
们始终坚持以爱国主义为核心，积极参与国防动员工作，为国家和社会的安全发挥了
重要作用。
国防动员先进个人事迹材料
国防动员先进个人事迹材料篇一：国防动员建设先进单位申报事迹材料履职尽责发挥作用，促进国防动员建设——国防动员建设先进单位XX乡镇事迹材料XX乡镇位于XX县城东部，距县城XX公里，幅员面积XX平方公里，全镇总人口XX人，其中农业人口XX人，非农人口XX人。
18－35岁民兵、预备役人员XX人.()一年来，XX乡镇党委、政府认真贯彻落实《国防动员法》，认真贯彻国务院、中央军委关于加强国防后备力量建设的一系列方针、政策，坚持把党管武装的原则，把国防动员工作摆在重要位臵，有力地促进了XX乡镇民兵预备役工作的健康发展。
首先，以实践科学发展观主线，全面落实民兵预备役思想政治建设一年来，镇党委、政府高度重视民兵预备役工作，坚持党管武装原则，深入学习国防政治理论，进行爱国主义教育，强化爱国主义意识。
1、镇党委、政府坚持每季度召开一次“议军会”，以当前正在开展的“创先争优”和“加强机关纪律作风建设”活动为依托，把基层人武部规范化建设和民兵预备役队员纪律作风建设有机结合作为党委的工作目标来实施，工作中坚持高标准、严要求，始终坚持党管武装制度不动摇，始终把理论学习摆在党委建设工作首位，要求班子成员带头学习，带头上课，带头撰写心得体会、共同交流，确保了民兵预备役工作沿着正确的方向顺利开展。
2、坚持每月一次的基层民兵干部例会制度。
通过以会代训的形式，对民兵干部进行教育，要求民兵干部要牢固树立“党管武装意识、守纪意识、国防意识”。
通过教育提高民兵预备役干部的综合素质，坚定政治信念，夯实业务知识。
3、坚持定期国防教育和爱国主义教育制度。
在“五.四”、“八一”、“九.一八”等纪念日，党政主要领导汇同镇武装部组织民兵预备役人员就国际战事格局、台海局势的发展变化以及我国周边军事斗争形势进行分析，大力宣传民兵预备役队伍在战时的职能作用和任务，宣传克服和平麻痹思想，牢固树立国防意识和战备观念。
二、坚持党管武装原则，促进民兵预备役工作健康发展一年来，镇党委、政府把民兵预备役工作作为一项重要工作来抓，确保了大楠民兵役备工作的健康发展。
铁路职工国防动员工作先进事迹
铁路职工国防动员工作先进事迹xxx同志在青藏铁路公司做好武装战备工作的同时，能从真学习《国防教育法》，把开展国防教育同本职工作一起抓，取得了明显成效。
使青藏铁路公司的国防教育搞得有声有色，使广大职工的国防观念不断增强。
一、针对铁路自身特点，搞好国防教育开展国防教育是提高全民族、全社会国防意识的重要措施、也是教育公民依法履行国防义务的基础工程。
青藏铁路东起海石湾、西至拉萨、公司管内2万多名职工分散在长达2000多公里的铁道线上，期特点是点多、线长。
针对此特点，xxx同志出主意、想办法、订措施、让国防教育这个主题走近铁路职工队伍、走进每个铁路职工心中。
他采取民兵集训、抢修保障战备队伍演练，都能安排一定课时，对所有民兵组织进行国防教育，使大家增强了忧患意识，积级投入到民兵训练当中去。
并结合公司开展的专项政治教育，及时和公司党委工作部密切配合，在教育中增加国防教育的有关内容，突出国防教育的重大意义。
使《国防教育法》在全公司得到落实。
二、国防教育突出重点、注重实效相对的和平时期，职工中一些人的和平麻痹思想有所滋长，国防观念有所淡溥，在这种情况下，更应当加强国防教育，增强职工的国防观念和忧患意识。
国防教育的核心是弘扬爱国主义精神。
爱国主义历来是中国人民团结备斗的一面旗帜，只有爱国才能保国。
xxx同志在坚持国防教育中，突出弘扬爱国主义精神内容，紧紧抓住教育的重点，力求在取得教育的实效中做工作。
他言传身教，走到哪里，就把宣传国防教育的工作做到哪里。
并能主动地给公司领导当好国防教育的参谋和助手，让领导在有关场合、有关会议上都能把国防教育的内容纳入进去，让广大职工经常能接受到国防教育。
三、为搞好国防教育尽心尽力根据青藏铁路公司管内单位多，民兵组织多的实际，他扑下身子，认真落实《青海省全民国防教育实施办法》，尽心尽力做好国防教育工作。
每年4月份坚持组织开展《国防教育法》颁布宣传日；8月份组织开展军事日主题活动；9月份开展“全民国防教育日”宣传。
粮食部门国防动员先进个人主要事迹
某某省粮食部门国防动员工作先进个人主要事迹“粮食作为人类生存和发展的第一需要，是关系国计民生的重要产品，更是国防动员最基础的战略物资。
”##省粮食局党组成员、副局长***同志一语道破粮食工作与国防动员工作的本质联系。
他认为，粮安则国稳，粮危则国乱，几千年的历史兴衰深刻印证了这一点。
中国作为一个拥有十三亿人口的发展中大国，粮食安全始终是关系经济发展、社会稳定和国家安全的全局性重大战略问题，也是国防战略的基础问题。
正是怀着这样一份忧国忧民、居安思危的忧患意识和厚重的历史使命感，***同志紧紧围绕强化国防战略协调功能、应急功能和应战功能，在粮食储备安全、保障军队粮油供应、社会公共突发事件粮食应急供应等方面做了大量工作，为维护社会稳定、促进经济发展和社会和谐作出了重要贡献。
一、怀着历史使命感和责任感，高度重视国防动员能力建设。
***同志常为自己没能成为一名真正的军人而遗憾，但同时又深感能为国防建设作贡献而自豪。
自从分管粮食储备和军粮供应工作以来，他一直高度重视粮食部门为军服务、应急应战能力建设，通过积极转型，不断加强业务知识和国防知识学习，从一名纪检监察干部转变为一名粮食管理业务行家里手、国防动员专家。
他深知，国防动员能力作为国家战略能力的一个基本构成要素，对于调动各种力量以维护国家安全和发展利益、进行战争和赢得战争、有效应对非战争事件等具有十分重要的作用。
正是基于对国防动员重要性的深刻认识，他无论深入一线调研，还是节假日走访慰问部队，无论是重大事件决策关头，还是日常工作学习，始终把国防动员工作与粮食宏观调控紧密结合，通盘考虑，统筹落实。
二、不辞辛苦，深入一线开展调查研究。
***同志说，调查研究是谋事之基、成事之道。
开展工作要树立“先调研后决策、不调研不决策”理念，尤其对重大事项和重要工作，在决策前一定要集中力量搞好调查研究，做到国防动员和粮食工作开展到哪里，调查研究就跟进到哪里，把握工作的主动权。
通过进一步转变作风，真正把身子沉下去，深入基层、深入群众，做艰苦细致的工作，努力掌握第一手情况,加强调查研究，有针对性地提出健全完善制度的对策，解决制约粮食行业发展和影响国防动员的深层次问题。
国防动员先进个人事迹材料
国防动员先进个人事迹材料
国防动员是国家安全的重要保障，先进个人事迹材料是对在国
防动员工作中表现突出的个人进行表彰和宣传的材料。
这些材料通
常包括个人的基本情况、工作经历、在国防动员工作中的突出表现、取得的成绩和荣誉等内容。
首先，先进个人事迹材料会对被表彰的个人进行基本情况的介绍，包括姓名、性别、年龄、籍贯、学历、工作单位等信息，以便
让人们了解这位先进个人的背景和基本情况。
其次，材料会详细描述这位先进个人在国防动员工作中的突出
表现和取得的成绩。
这包括个人在组织领导、政策宣传、后勤保障、军事训练等方面所做出的突出贡献，以及在国防动员工作中取得的
先进个人荣誉和奖励。
此外，材料还会介绍这位先进个人的工作经历和专业技能，突
出个人在国防动员工作中的专业能力和水平，以及在实际工作中展
现出的创新精神和责任担当。
最后，先进个人事迹材料通常会强调个人的家庭背景和社会影
响，突出个人在家庭、社会中的形象和作用，展现其为国防动员事
业所做出的牺牲和贡献。
总的来说，先进个人事迹材料是对在国防动员工作中做出突出
贡献的个人进行全面、客观、深入的介绍和宣传，旨在激励更多的
人为国防动员事业贡献力量，营造尊重劳动、崇尚英雄的社会氛围。
全国国防动员建设2009年度人物——张作理
工作 的方 针和政策 ，引导大家站
结合 石嘴 山市实 际 ，提 出了 “ 五
在维 护国家安全稳定 、做 好军事
斗争 准备 的高度 ，处理好 国防建 设 与经济建设 的关 系 ；平 时不论 工作 多忙 ，始终坚持每月 一次现
个 纳入” 的工作机制 ，即把 国防
动员 建设 纳入社会 和经 济发展总 体 规划统一部署 、把党 管武装工
作 纳入各级领导任期 目标考核范 畴统一考 评 把 国防动
场办公 ，研究解决 国防动 员工作
中遇到的实际 困难 和突出矛盾 。
ＱＵＡＮＧＵＯ ＧＵＯＦ ＡＮＧ ＤＯＮＧＹＵＡＮ ＡＮＳＨＥ ０ ９ ＮＩ ＪＩ ２ ０ ＡＮＤＵ ＲＥＮＷ
精神指导 国防动 员工作创新发展 ，认真履行抓 国防动 员工作 的第一位
责任 ，潜心钻研 国防理论 ，精心谋 划国防发展 ，倾心推动 国防建设 ，
有 力地促进 了国防建设与 经济建设协调发展 。２ ０ 年 ，该 同志被 兰州 ０９
军区国动委表彰为 “ 国防动 员工作先进个人 ”。
张作理 同志认 为 ，国动委主 任 ，不 是 “ 牌 ” ，也 不 是 虚 招 职 ，而是重 托 、是责任 。他始终 以对党 的事 业高度负责 的态度 ， 充分利用各 种机会 ，组织 国动委 有关成员认 真学习党 中央 、中央 军委和 国家 国动委关 于国防动员
际 ，提 议 将 国 防 动 员 办 事 机 构 工
作经费 列入财政预算 ，解决 了国 防动员 建设多年未 能解 决 的难点 问题 ，有 效促进 了国防动员全 面
材 ，确保 了 “ 头 ” 队作 用 的 拳 分 有效发挥 。在 预备役工兵 团跨 区
国防动员先进个人事迹材料(完整版)
国防动员先进个人事迹材料国防动员先进个人事迹材料一**，女，**省教育厅学校体育卫生艺术教育处处长，兼任学校国防教育办公室主任。
多年来，**工作勤奋踏实，成绩显著。
注重加强学习，不断提高履行职责的素质和能力。
**自兼任学校国防教育办公室主任后，深感国防教育方面的知识欠缺，为适应依法开展国防教育的要求和提高履行职责的素质能力，认真学习《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和教育部总参谋部总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》等法规和政策精神，学习相关的国防知识，为在工作中努力贯彻执行国防法规，为扎实做好本职工作打下了基础。
注重科学实践，着力为构建学校国防教育长效工作机制下功夫。
为提高全省普通高校和高级中学学生军训工作的质量和水平，她深入实际开展调研，广泛征求市（州、地）教育局、部分高校、高级中学负责人的意见和建议，找准工作的切入点，从推进全省普通高等学校、高级中学学生军事训练工作的规范化和制度化着手，按照科学性、导向性和可操作性原则，从领导重视、机构设置、教学管理、队伍建设、课时安排、经费保障、器材管理、安全制度等多个方面对全省学生军训工作进行规范管理，组织专家拟定制发了《**省普通高等学校学生军事训练工作评估方案（试行）》、《**省高级中学学生军事训练工作评估方案（试行）》。
有力地促进了学校国防教育和军训制度化和规范化建设。
重视加强组织协调，促进全省学校国防教育各项工作落到实处。
近几年来，她为确保学校国防教育各项政策措施落到实处，加强组织协调，采取狠抓教师培训、开展论文评比、实施检查评估、召开定期会议等形式抓落实。
为加强全省高校、高中军事理论课教师队伍建设、提高教学质量，先后组织了34名教师参加国防大学举办的“**省军事理论课教师培训班”培训；组织选派11名高校军事理论课骨干（青年）教师参加教育部年度普通高校军事理论课（青年）教师培训班；先后举办三期省级培训班近期组织民兵参加城乡环境整治工作清理白色垃圾、植树造林，配合公安部门维护社会治安，在大楠坳进行夜间巡逻，对主要街道、公共场所、重要目标进行流动巡查、执勤，在较大程度上防止了偷盗行为。
《关心国防教育的个人先进事迹一》
《关心国防教育的个人先进事迹一》xx在开发区xx街办分管双拥和军事工作。
自担任街办副书记以来，努力抓好双拥各项工作的落实，受到好评。
让国防教育走进千家万户。
xx通过11个社区，把国防教育推进到60多家大中型企业、近百家医院、学校、幼儿园等各类社会单位及5.6万居民。
每年8月为国防教育月，他8次组织街道干部过“国防日”，4次举办国防知识竞赛、军事电影“宣传周”、“国防在我身边”摄影展。
他邀请有部队工作经历、关心时事政治、国防知识宽泛、具有演讲才能的社区居民为国防教育志愿者，组织他们先后讲授了80多场国防教育报告，受众近万人。
他在武塘学校进行少年边防警校试点，组建“三班一队”（国旗班、国防武术班、拥军优属服务班，双拥文艺宣传队）。
随后，推广到街道的3所学校，近3000名学生成为军校生，其中410人成为“三班一队”的成员。
让适龄青年挑起卫国“维稳”大梁。
他教育适龄青年摆正致富和保富的位置，积极报名参军，每年应征率95%以上。
对平时有打架斗殴、小偷小摸等不良行为的，坚决不开绿灯，确保送到部队的兵员，政治过硬、思想进步、体格健壮、文化达标。
这三年共为部队输送了33名合格兵员。
对不能入伍的适龄青年和社会青年，他从严筛选出500多人编入民兵预备役。
每年训练，他都到现场，着力抓好训练质量。
全省组织的民兵训练7项技能考核，个个合格。
在市经贸旅游节、省社区文化艺术节、火车站和润扬大桥开通等重大社会活动中，每次他都率领50多名民兵，承担安全保卫工作，没有出一起事故，受到市、区领导的肯定。
让为国奉献的双拥对象感受温暖。
每年八一、春节，他都要筹集5万元左右，用于部队和双拥对象的走访慰问。
因训练残疾的老民兵张庆华伤口经常复发，年医药费都在万元以上，他协调社会方方面面承担所有医药费用。
街道招聘社区干部，优先聘用2名军嫂。
军属张世红下岗，生活困难，他和梅苑社区商量，在最短的时间内被安排到社区保洁岗位。
他还为20多名优抚对象办理了《再就业优惠证》，其中10多名优抚对象走上了新的工作岗位。
国防先进个人汇报材料
国防教育先进个人汇报材料
本人自参加工作以来认真学习践行科学发展观，坚持中国特色社会主义信念，忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，热爱学生，遵守教师职业道德规范和各项规章制度，为人师表，热爱本职工作，认真学习新的教育理论知识，尊重学生，发扬教学民主，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
在学校开展国防教育，是学校德育工作的主要内容，是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对增强学生国防意识、激发学生爱国热情和报国之志具有重要意义。
在日常工作中，认真学习《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》、等法规和政策精神，学习相关的国防知识，为在工作中努力贯彻执行国防法规，为扎实做好本职工作打下了良好的基础。
在教学中，不断提高学生的国防教育认识。
让学生明确国防教育的重要性，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的能力和爱国意识。
课堂上合理安排课程内容，观看爱国影片，了解爱国英雄事迹，在国防教育实践中，千方百计组织开展贴近学生实际、丰富多彩的活动，提高了教育质量。
在我精心的教育下，学生的国防意识有了明显提高，使他们初步认识到了国防的重要性，初步树立起了建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感
的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
今后，我将不断总结经验，积极探索国防教育的新思路、新方法，努力使自己的工作做的好。
国防动员个人事迹材料
军营熔炉炼成钢，武装战线勇担当——XXX国防动员事迹材料XXX，男，1973年11月出生，中共党员，现任XX集团人民武装部部长。
1997年11月，XXX同志从中国人民解放军空军某部退伍至地方工作，2016年3月，XXX同志被任命为XX集团武装部部长。
从军生涯铸就了他爱党为民的家国情怀，专武岁月涤荡了他爱军为兵的责任担当，怀揣绿色梦想，他以百倍热情投身人民武装事业。
他充分认识到做好新时期国防动员工作的重要性和紧迫性，始终将国防动员工作当做一项光荣的政治任务，以身作则，领导XX全体专武干部、民兵以高度的政治责任感和工作热忱，积极出主意、想办法、抓协调、促落实，为国防动员各项工作的顺利开展做出了突出贡献。
一、以全民思想教育为统领，牢固树立传承红色基因，担当强军重任爱国强军意识作为一名退伍军人，XXX同志在平时的生活、学习和工作中，始终自觉按照新时期党的强军思想总要求，模范执行党的路线、方针、政策。
一方面，他牢固树立传承红色基因，担当强军重任爱国强军意识，广泛发动XX集团各单位征订《国防》、《解放军生活》,《中国民兵》、《中国国防报》等刊物，学军、知军、爱军、拥军思想蔚然成风。
另一方面，通过集中学习、报告会、专题讲座等形式，积极组织各单位的专武干部、民兵和职工群众学习国防知识。
2015年以来，共举办国防形势报告会、专题讲座、退役军人座谈会35场。
通过XXX同志多方沟通协调，邀请军事战略专家、央视评论员多次到XX集团授课，参与听众达20000余人。
20XX年7月27日，XX集团召开庆“八一”座谈会，专武干部、复转军人代表欢聚一堂，共唱《中国人民解放军军歌》，用激扬澎湃的歌声向建立91年的人民军队献礼。
与会代表踊跃发言，回味峥嵘岁月，重温军营生活，展望企业未来。
XXX 代表集团党政领导向复转军人们表示节日祝贺。
他说：部队的培养使我们有了信仰，有了纪律，有了血性，有了担当，战友们一定要继承、发扬部队艰苦朴素、雷厉风行、坚韧不拔、敢打硬仗的优良作风，真正做到“退伍不褪色”。
《国防教育标兵个人先进事迹材料三》
《国防教育标兵个人先进事迹材料三》xx，女，xx地区国教办主任科员。
xx年xx地区成立国防教育办公室，组织上安排她到地区国防教育办公室工作，她爱岗敬业，努力工作，为xx地区的国防教育事业做出了积极贡献。
爱岗敬业，默默奉献。
在国防教育工作岗位上工作xx来，xx始终坚持把工作放在第一位。
，在地区国教办主任长期因病住院的情况下，时值xx省国教委组织举办“我与新世纪国防”演讲赛和“xx省国防教育xx年成就图片展”。
为充分展示xx地区国防教育工作xx年来取得的成果，她承担了单位所有工作，认真组织协调抓好各项工作的落实，搜集整理图片，精心组织“我与新世纪国防”演讲筹备，使xx地区国防教育的参赛参展取得了良好成绩。
，为庆祝中国人民解放军建军80周年，xx地区国防教育办公室举办了“热爱伟大祖国，建设强大国防”国防知识电视抢答赛。
从预赛、复赛到决赛，从出题到会务准备，她一个人完成竞赛的全部工作，从各级选拔赛开始，历时三个月取得圆满成功。
5月，xx在上班的路上，被一辆三轮车从右脚碾过，造成粉碎性骨折。
她考虑到国教办人少，工作任务重，不听医生劝阻，带伤回到单位坚持工作，组织开展了为期近一个月的xx城区迎奥运“国防杯”足球赛，深得大家的好评。
每年的4.28《国防教育法》颁布纪念日、“八一”建军节、全民国防教育日，或学生军训、征兵宣传期间，她都主动与有关部门沟通策划，努力把每一件工作做好，用实际行动充分体现了爱岗敬业，默默奉献的精神。
淡薄名利，当好参谋。
xx在国防教育岗位上工作长达xx之久，至今还是正科级职务，她先后与多任国教办主任共事。
每位新领导上任她都发挥自己工作熟悉，情况熟悉，对有关单位人员熟悉等优势，时时处处为领导分忧解难，主动提出科学合理的工作建议，较好地发挥了参谋助手作用，深得同志们的好评。
国防教育工作岗位人员调整较为频繁，很多同事被调整到其他重要岗位，有的还被提拔使用，她却多次放弃了岗位调整的机会，坚持在国防教育这个平凡的岗位上默默奉献，以一颗平常心一年又一年地干好本职工作，以自己的模范行动为全地区国防教育工作人员作出了表率。
国防教育先进个人事迹材料
国防教育先进个人事迹材料（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国防动员事业中的先进事迹和感人故事
国防动员事业中的先进事迹和感人故事国防动员事业中的先进事迹和感人故事近年来，我国国防动员事业取得了许多先进的事迹和感人的故事。
国防动员是国家安全和发展的重要保障，而先进事迹和感人故事更是国防动员事业的重要组成部分。
下面，我们将重点介绍国防动员事业中的一些先进事迹和感人故事。
一、突破技术瓶颈，提升国防动员能力1. 某国防科研单位完成了一项关键技术攻关，成功突破了某型号武器装备的关键核心技术，实现了国防装备的国产化和自主化生产，为国防动员事业提升了关键能力。
2. 某军事院校在军事科研中取得了重大突破，成功研制出了新型的军事装备，为国防现代化和高质量发展提供了有力支撑。
二、环境保护与国防动员的融合1. 某地区军事基地在进行军事训练时，注重环境保护，采取了一系列环保措施，取得了显著成效，为国防动员和生态文明建设提供了成功范例。
2. 某军队在跨区域联合演习中，充分考虑到当地生态环境，精心策划演习方案，最大程度减少了对环境的影响，赢得了当地民众的赞誉。
三、国防动员中的英雄事迹1. 某名士兵在执行任务时，英勇奋战，最终献出了宝贵生命，被授予一级英雄荣誉称号，成为国防动员事业中的英雄典范。
2. 某位军事科研人员在攻关过程中，身患重病，仍坚持投入科研工作，最终攻克难关，被授予国防科技进步一等奖，成为国防动员中的英雄人物。
四、基层官兵的感人故事1. 某连队官兵在抗洪抢险中，冒死营救被困群众，用实际行动践行了英雄使命，成为国防动员事业中的感人故事。
2. 某部队官兵在执行抗灾任务时，严寒环境下坚守岗位，凭着一腔热血和对人民的深情，谱写了一曲曲动人的感人故事。
国防动员事业中的先进事迹和感人故事，不仅展现了国防动员事业的巨大成就和不懈努力，更激励着全社会积极参与国防动员建设。
希望我们能倍加重视国防动员事业，向先进事迹和感人故事中的英雄人物学习，为国防动员事业贡献自己的力量。
(文章总字数: 466)国防动员事业中的先进事迹和感人故事激励着我们，让我们更加关注和支持这一重要的国家事业。
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国防动员先进个人事迹材料(精选多篇)(的乐趣，只是有些人不懂得怎样去发掘它们罢了。
———卢梭***同志对国防建设事业有着执著的追求。
不管工作再忙，时间再紧，人武部每次组织的"军事日"和国防教育活动，他不仅自己参加，还要求党委一班人到位接受教育。
人武部党委召开的民主生活会，他都主动参加。
每年“八一”、“春节”，他亲自带领四大家的主要领导到县人武部慰问干部职工，让浓浓的爱意在子弟兵心里不断升华。
每年的征兵工作更是倾注了他大量的心血。
他同县五大家领导一起把这一工作作为一项重大的政治任务狠抓落实，做到了专题研究、专题部署、专门人员、专项经费，严格把好征兵“五关”，全县没有一名征兵工作人员和领导的子女亲属获得额外的照顾，实现了连续34年35届无责任退兵。
为了全面了解民兵预备役的各项工作，实现地方武装工作决策的科学化，5年多来，他经常到人武部听取工作汇报、现场办公，先后主持召开了10多次常委会议专题研究民兵预备役和党管武装工作，每年安排县委中心组学习专题进行国防知识教育，保证了党管武装的各项制度落到实处。
为了充分发挥民兵预备役人员在经济社会建设的排头兵作用，他同县五大家领导深入调研后达成共识，有意识地给人武部压担子，人武部也把发动和组织民兵参与全县经济社会建设作为一项重要工作来抓。
近年来，他率领县人武部先后抓了红石林镇河南村、断龙山乡细塔村的经济发展工作，帮助村民修公路、建人饮、搞开发，取得了显著成效。
河南村现已成为全州小康示范村，边远落后的细塔村也发生了巨大的变化。
同时，他认真组织贯彻落实军分区提出的“2348”、“十百千”工程、“五个一”及“爱心献功臣”活动，全县12个乡镇成立民兵科技兴农小组289个，全县民兵共帮扶1100户贫困户。
近年来，县、乡人武部建制组织民兵兴修了水利设施17处120公里，兴修公路100余公里，完成退耕还林2万余亩，开发橙柚6000多亩。
以村为单位成立民兵应急分队，帮助地方调处民事纠纷800余起，协助公安机关抓获违法犯罪分子70余人，为保护人民群众的生命财产安全作出了积极的贡献。
剪裁用尽春工意，浅蘸朝霞千万蕊。
———柳永在***书记的《自勉》笔记本上，写着这样一句话：“再难不能难武装，再穷不能穷国防，再苦不能苦军人。
”虽然古丈财政十分困难，***同县五大家领导始终对国防建设问题坚持“三优先”原则，即财政安排经费优先、配置专武干部优先、解决人武干部工作生活困难优先，坚持每年为国防建设办几件实事，解决几个难题。
2014年，县人武部被总参谋部评为全军民兵武器装备管理先进单位。
按照上级“部库合一”的新要求，县财政预算列出了专项资金，年内将完成建设，全县民兵武器装备管理水平将得到进一步提高。
为了尽快改善武装部工作、生活环境，他不辞辛苦多方筹措资金用于武装部硬件建设。
现在整个武装部院内布局合理，焕然一新的办公大楼显得更加庄严雄伟，水泥坪场在花圃和草坪的映衬下显得更加光洁平坦，办公现代化设施装备一新。
近5年来，县财政在十分困难的情况下，为县人武部及基层武装部建设投入资金100多万元，人武部所需的建设经费和工作经费纳入了财政预算给予保障，并且做到逐年增加。
2014年，***率几大家领导现场办公，解决了人武部民兵训练靶场建设资金，今年还将加大投入，在“八一”前全面完成靶场建设。
同时，还将人武部干部医疗保障纳入地方医疗保障范围，实现了医疗保障社会化。
在专武干部配备上，实行了基层武装部编制单列、人员专职，全面落实了乡镇专武部长进入同级党委享受副职待遇的规定，有力调动了基层武装干部的工作积极性。
复退、转业军人就业安置是一个令人头疼的问题，仅去年古丈县回乡复退转业军人就有60多名，但***坚持特事特办，经过研究，1名人武部转业干部优先得到安置，并安排了领导职务，符合国家安置政策的30多名退伍战士也全部进行了安置。
他年年登门走访军烈属，给予特殊的照顾……近年来，全县非农退伍战士安置率达100，随军家属就业率达100，人武部分流职工安置率达100，实现了本人、地方、部队三满意。
***同志心系国防事业，做了大量工作，得到了各级的充分肯定，他多次荣立二、三等功，2014年被评为全国民族团结进步模范个人，今年4月，他被广州军区评为“国防动员建设先进个人”。
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第三篇：国防教育标兵个人先进事迹材料一国防教育标兵个人先进事迹材料一**，女，**省教育厅学校体育卫生艺术教育处处长，兼任学校国防教育办公室主任。
多年来，**工作勤奋踏实，成绩显著。
注重加强学习，不断提高履行职责的素质和能力。
**自兼任学校国防教育办公室主任后，深感国防教育方面的知识欠缺，为适应依法开展国防教育的要求和提高履行职责的素质能力，认真学习《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和教育部总参谋部总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》等法规和政策精神，学习相关的国防知识，为在工作中努力贯彻执行国防法规，为扎实做好本职工作打下了基础。
注重科学实践，着力为构建学校国防教育长效工作机制下功夫。
为提高全省普通高校和高级中学学生军训工作的质量和水平，她深入实际开展调研，广泛征求市（州、地）教育局、部分高校、高级中学负责人的意见和建议，找准工作的切入点，从推进全省普通高等学校、高级中学学生军事训练工作的规范化和制度化着手，按照科学性、导向性和可操作性原则，从领导重视、机构设置、教学管理、队伍建设、课时安排、经费保障、器材管理、安全制度等多个方面对全省学生军训工作进行规范管理，组织专家拟定制发了《**省普通高等学校学生军事训练工作评估方案（试行）》、《**省高级中学学生军事训练工作评估方案（试行）》。
有力地促进了学校国防教育和军训制度化和规范化建设。
重视加强组织协调，促进全省学校国防教育各项工作落到实处。
近几年来，她为确保学校国防教育各项政策措施落到实处，加强组织协调，采取狠抓教师培训、开展论文评比、实施检查评估、召开定期会议等形式抓落实。
为加强全省高校、高中军事理论课教师队伍建设、提高教学质量，先后组织了34名教师参加国防大学举办的“**省军事理论课教师培训班”培训；组织选派11名高校军事理论课骨干（青年）教师参加教育部年度普通高校军事理论课（青年）教师培训班；先后举办三期省级培训班(来源：好范文，共培训近100名高校、高中军事理论课教师。
精心筹划全省第四届普通学校国防教育科研论文报告会，组织专家进行论文评审，认真推荐14篇优秀论文参加全国第四届普通高校国防教育科研论文评选，有五篇论文分获二、三等奖。
协调省军区联合组织开展高校军事理论课教师技能比赛，提高高校、高中军事课教师的教学业务素质及教学能力。
协调省军区联合组织专家组，按照“以评促改，以评促建，评建结合，重在建设”的原则，在学校自查的基础上，对省直本科高校军训工作进行检查评估，对检查评估情况进行全省通报，加强了学生军训工作的建设。
每年组织召开年度学校国防教育工作会议，认真总结工作经验、研究解决突出问题，安排部署年度重点工作。
高度重视加强师资队伍建设，努力争取经费保障，促进了学校国防教育工作的全面落实。
为着力解决全省学生军训工作中普遍存在的学校军事理论课教研室建设滞后，军事理论课教师多为非专业教师这一制约学校国防教育上水平的瓶颈问题，她积极协调省财政厅，争取省财政增加对学校军事理论课教研室建设和教师培训经费投入支持的力度，从以来共争取到近100万元专项经费，全额拨付用于13所省属学校的军事理论课教研室建设和军事理论课教师进修培训，强化并带动了省属学校军事理论课教师队伍的建设，从而提高了军事理论课教师的教学地位和业务素质，提高了教育教学质量。
此项经费自起正式列入省财政年度开支项目。
此外，全省学生军训年度工作经费自以来一直为8万元，而省属高校自1999年扩招以来，在校学生人数到以来增长了1.63倍，每年度学生军训经费远远不能保证工作开展的需要。
为推进依法行政，保障学生军训工作的顺利开展，**积极协调争取省财政厅的支持，该项工作经费由8万元增加到48万元，并纳入今后每年度省级财政学生军训工作经费预算。
▲第四篇：国防动员建设先进单位申报事迹材料履职尽责发挥作用，促进国防动员建设——国防动员建设先进单位xx乡镇事迹材料xx乡镇位于xx县城东部，距县城xx公里，幅员面积xx 平方公里，全镇总人口xx人，其中农业人口xx人，非农人口xx人。
18－35岁民兵、预备役人员xx人.一年来，xx乡镇党委、政府认真贯彻落实《国防动员法》，认真贯彻国务院、中央军委关于加强国防后备力量建设的一系列方针、政策，坚持把党管武装的原则，把国防动员工作摆在重要位臵，有力地促进了xx乡镇民兵预备役工作的健康发展。
首先，以实践科学发展观主线，全面落实民兵预备役思想政治建设一年来，镇党委、政府高度重视民兵预备役工作，坚持党管武装原则，深入学习国防政治理论，进行爱国主义教育，强化爱国主义意识。
1、镇党委、政府坚持每季度召开一次“议军会”，以当前正在开展的“创先争优”和“加强机关纪律作风建设”活动为依托，把基层人武部规范化建设和民兵预备役队员纪律作风建设有机结合作为党委的工作目标来实施，工作中坚持高标准、严要求，始终坚持党管武装制度不动摇，始终把理论学习摆在党委建设工作首位，要求班子成员带头学习，带头上课，带头撰写心得体会、共同交流，确保了民兵预备役工作沿着正确的方向顺利开展。
2、坚持每月一次的基层民兵干部例会制度。
通过以会代训的形式，对民兵干部进行教育，要求民兵干部要牢固树立“党管武装意识、守纪意识、国防意识”。
通过教育提高民兵预备役干部的综合素质，坚定政治信念，夯实业务知识。
3、坚持定期国防教育和爱国主义教育制度。
在“五.四”、“八一”、“九.一八”等纪念日，党政主要领导汇同镇武装部组织民兵预备役人员就国际战事格局、台海局势的发展变化以及我国周边军事斗争形势进行分析，大力宣传民兵预备役队伍在战时的职能作用和任务，宣传克服和平麻痹思想，牢固树立国防意识和战备观念。
二、坚持党管武装原则，促进民兵预备役工作健康发展一年来，镇党委、政府把民兵预备役工作作为一项重要工作来抓，确保了大楠民兵役备工作的健康发展。
1、坚持向镇党委、政府工作季度汇报制度。
年初，镇武装部根据县人武部本年度民兵预备役工作要点向镇党委、政府进行当年兵预备役工作汇报，将民兵预备役工作纳入镇党政工作的总体计划中，对全年开展民兵预备役工作情况进行了分值考核。
做到年初有计划，半年有检查，年终有总结。
2、镇党委、政府全力筹集资金，用于镇武装部规划建设。
2014－2014年，镇政府投入资金xx万元为镇人武部备齐办公设备，购买民兵服装和防扑火用具等，为开展民兵预备役正规化建设工作提供了硬件保证，使镇人武部达到了“六有标准”和民兵连“四有标准”的建设要求。