1.3《九下第一单元诗歌整合》

勒进你的/肩膊喂, 养了是/绯红的黎明
——祖国啊! 我/是贫穷，
迷惘的我、深正思在的/喷我薄、；沸腾的我；
我/是悲哀。
那就/从—我—的祖血国肉啊之! 躯上
我/是你痛祖苦祖的辈希辈望啊去，取得 是/“飞天”袖间 你的富饶、你的荣光、你的自由；
千百年未落到地面的—/—花祖朵国，啊，
——祖国啊!
我亲爱的/祖国!
不仅是指自然界中的风雨，对于“我”这样一 个“年轻”没有人生阅历与生活经验的“舵手”来 说，也象征着“人生”的坎坷与磨难。上个世纪三 十年代，当时中国社会局势动荡不安， “风雨”更 深层次的涵义是当时的中国社会所承受的苦难。
如何理解“年轻舵手的心”？
“我”面对苦难中的祖国，就像年轻 而缺乏阅历、经验的舵手一样，忧思满 怀，不知道如何把握自己的方向。对中 国社会前途、民族命运的感到忧虑的同 时也激发了“我”敢于乘风破浪的强烈 责任感、使命感。
《梅岭三章》
时间 一、过去 二、现在 三、未来
内容 回首征程 勉励战友 展望未来
精神 革命到底的凛然正气 视死如归的壮烈豪情 革命胜利的坚定信念
现实、理想、想象相结合
《梅岭三章》
诗中选了哪些意象？表达了什么情感？ 诗人以“泉台”“烽烟”“血雨腥风”等 意象，形象的概括了革面征程的艰辛，表 达了对牺牲者的缅怀； 又以“斩阎罗”的“旌旗十万”、纷飞的 捷报、遍布人间的自由之花等意象，表达 了不屈的战斗意志和对革命必胜的信念。
《断章》
你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
1、这首诗由哪些意象构成了一种朦胧的意境
“站在桥上的你”“楼上看风景的人” “桥”“楼”“明月”“窗子”。
2、诗歌的意象是相互交叉重叠 的，由这些意象组合成了四个美丽 而形象的画面。这四个画面又有什 么联系呢？
表面上写的是 一个冬夜，环境是 萧森的，人物是孤 独的。实则反映了 "五四"运动之前的 一个社会侧面—— 半封建半殖民地中 国的某种社会相。
诗中“树”有什么象征意义？“我”和 树之间的关系体现了“我”怎样的精神？
“树”象征着古老的观念，传统、稳健、 根基深厚、固执而迂腐。
“并排立着”是思想的并立； “没有靠着”是挣脱、是倔强、也是追 求独立。 “我和一株顶高的树并排立着，却没有 靠着”象征着诗人独立不倚的坚强性格 和奋斗精神。
纤绳
fēi
绯红
我/是你河边上/破旧的老水我车/是，你簇新的理想，
数我百/是年你来额/纺上着/熏疲黑惫的的矿歌灯；，刚从神话的蛛网里/挣脱；
照你/在历史的隧洞我里//是蜗你行我十摸/是亿索你分；雪之被一下，/古莲的胚芽；
我/是干瘪的稻穗, 是/淤滩上的/驳船 把纤绳/深深
是是你/失九修我百的/六是路十你基万挂；平着方眼的泪/的总/和笑；涡； 你/以伤我痕/是累新累刷的出乳的房/雪白的起跑线；
象征 情感 主题
贫穷落后
悲哀
痛苦 痛苦中的希望 希望
新 生希望
激动 欣喜
与祖国密 不可分， 血肉相连
《梅岭三章》
一九三六年冬，梅山被困。余伤病伏丛莽间 二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。
本组诗歌的小序有什么作用？
交代时间、地点、事件的原因 和结果，以及当时的环境、背景。 表现了诗人从容、镇定、大义凛然 的情怀。
《统一》
所有的叶是这一片， 所有的花是这一朵，
繁多是个谎言。 因为一切果实并无差异，
所有树木无非一棵， 整片大地是一朵花。
作者是如何表现“统一”这个思想的？
明确：所有的叶与一片叶，所有的花与一片花，
所有的树与一棵树，都是多对一的关系。“多”和
“一”本是对立的关系，但作者在此用“是”将其
等同起来，用对立物表现统一的思想。
《月夜》：知识分子追求独立 《萧红墓畔口占》：朴质深厚的情谊
《断章》——哲理：世间万物相互依存 《风雨吟》——象征：风雨 大地 我 《统一》——哲理：对立之中存在统一
“六小时”强调时间之长，“长途” 强调距离之远， “寂寞” 既是诗人其时 其地的实际感受，又是诗人长期以来心境 的真实写照。作者跋山涉水凭吊萧红墓， 可见诗人对已故者友谊的深厚和诚挚。
如何理解“到你头边放一束红山茶”。
不说“墓畔”而说“头 边”，蕴藏着诗人痛惜萧红 的早逝，希望她仍然活着， 幻想她只不过是暂时安睡等 丰富复杂的感情。
九下第一单元诗歌整合
学习目标 1、把握诗歌意象 2、理解诗歌内容。 3、会背会默重点句子。
意象 是诗中的艺术形象。是客观生 活中的物象经过审美再创造，渗透 了主观思想感情的形象，它是诗人 感情的载体。
祖国啊，我亲爱的祖国
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字词积累
xūn
熏黑
wǎng
迷惘
bó
驳船
suì
隧洞
ráo
富饶
wō
笑涡
qiàn
梳理结构
【第一节】表现祖国贫穷、落后的历史； 【第二节】表现人民的痛苦和希望； 【第三节】展示历史转折时期的祖国形象； 【第四节】再次强调我与祖国的血肉关系，
表现诗人献身祖国的热望。
意象
破旧的老水车 熏黑的矿灯 干瘪的稻穗 失修的路基 淤滩上的驳船 “飞天”袖间的花朵 簇新的理想 古莲的胚芽 挂着眼泪的笑涡 雪白的起跑线 绯红的黎明
主旨：在严寒下不妥协，在孤独中不退缩， 这首诗表现了“五四”时期觉醒的一代知 识分子追求独立自由、崇尚光明强大的意 识和探索真理的精神与人格。
《萧红墓畔口占》
走六小时寂寞的长途， 到你头边放一束红山茶，
我等待着，长夜漫漫， 你却卧听着海涛闲话。
结合诗歌背景，你从“走了六小时寂 寞的长途”中体会到了什么？
短诗五首
《月夜》 霜风呼呼的吹着， 月光明明的照着。 我和一株顶高的树并排立着，
却没有靠着。
这首小诗描绘了一幅月夜图景，请你用 自己的语言将它描绘出来。
霜风呼呼的吹着，月光明明的照着。霜 风寒月的冬夜中，顶天立地的高树与独立不 倚的“我”并排站立着，充满了美的意蕴。
如何理解“霜风呼呼的吹着，月光明明的照着”。
前两个画面，“你站在桥上看风 景”“看风景的人在楼上看你”， 因为 “看风景”这个动作产生了联系。
后两个画面，“明月装饰了你的窗 子”“你装饰了别人的梦”，在“装饰” 这一点上又产生了联系。
《风雨吟》
风从大地卷来， 雨从大地奔来。
郊原如海， 房舍如舟。 我有年轻舵手的心， 在大地风雨的海上。
诗中的“风雨”有哪些含义？