神奇的生命世界ppt优秀课件 人民版PPT课件
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《神奇的生命世界》ppt课件
11
12
“奇”在：
都有顽强的生命力
（1）“物竞天择，适者生存”是自 然界永恒的规律。
启 （2）大千世界林林总总的动植物之 示 所以能够生存下来，就是因为它有强
大的生命力。 （3）他们是生命的精神的体现，是 毅力和意志最完美的象征。
13
阅读课本P81页南瓜的实验，说一说 你得到了什么启示？
又嫩又脆的南瓜，变得如此坚韧，挺住了难以想 像的巨大压力。
微生物
植物
动物
7
（2）生命中蕴含着盎然生机与朝气
8
（3）生命世界是不断 演变，生生不息的
9
对生命的理解
1.生命是以多种方式呈现的，丰富多 样的生命构成了多姿多彩的世界； 2.生命中蕴含着盎然生机与朝气； 3.生命世界是不断演变，生生不息的。
10
二、奇特的生命 大自然当中的生命这么多，
你见过或者听过比较奇特的 吗？它们“奇”在哪里呢？
20
（2） 隆头鱼是大型鱼类的“清洁工”，同时又以剔 取石斑鱼、鳗类及其他定期来访的鱼类的体外寄生物 为食 。
21
这节课我们收获了什么？
➢生命世界是丰富多彩、绚丽多姿的； ➢生命是顽强的； ➢生命之间是互相依赖的； ➢每一种生命都有其存在的价 值和意义，生命之间有着微妙 的和谐关系。
22
作业：
目前就我们所知哪些行星是有生命的呢？
1
地球是宇宙中已知的唯一有生命的 星球,是人类赖以生存的唯一家园。
2
神奇的生命世界
授课人：欧梦婷
3
一、生命
1.一提到生命同学们有什么感觉呢？ 观察下列图片，说说你的感受和对生命的理解。
4
5
真 微生物
菌 病毒
细 菌
12
“奇”在：
都有顽强的生命力
（1）“物竞天择，适者生存”是自 然界永恒的规律。
启 （2）大千世界林林总总的动植物之 示 所以能够生存下来，就是因为它有强
大的生命力。 （3）他们是生命的精神的体现，是 毅力和意志最完美的象征。
13
阅读课本P81页南瓜的实验，说一说 你得到了什么启示？
又嫩又脆的南瓜，变得如此坚韧，挺住了难以想 像的巨大压力。
微生物
植物
动物
7
（2）生命中蕴含着盎然生机与朝气
8
（3）生命世界是不断 演变，生生不息的
9
对生命的理解
1.生命是以多种方式呈现的，丰富多 样的生命构成了多姿多彩的世界； 2.生命中蕴含着盎然生机与朝气； 3.生命世界是不断演变，生生不息的。
10
二、奇特的生命 大自然当中的生命这么多，
你见过或者听过比较奇特的 吗？它们“奇”在哪里呢？
20
（2） 隆头鱼是大型鱼类的“清洁工”，同时又以剔 取石斑鱼、鳗类及其他定期来访的鱼类的体外寄生物 为食 。
21
这节课我们收获了什么？
➢生命世界是丰富多彩、绚丽多姿的； ➢生命是顽强的； ➢生命之间是互相依赖的； ➢每一种生命都有其存在的价 值和意义，生命之间有着微妙 的和谐关系。
22
作业：
目前就我们所知哪些行星是有生命的呢？
1
地球是宇宙中已知的唯一有生命的 星球,是人类赖以生存的唯一家园。
2
神奇的生命世界
授课人：欧梦婷
3
一、生命
1.一提到生命同学们有什么感觉呢？ 观察下列图片，说说你的感受和对生命的理解。
4
5
真 微生物
菌 病毒
细 菌
七年级政治上册神奇的生命世界课件人民版
用电、用纸等行动，我们可以为保护环境做出自己的贡献。
03
推广环保理念
我们应该积极推广环保理念，提高公众的环保意识。通过宣传和教育，
让更多的人了解环境保护的重要性，共同为地球的可持续发展努力。
健康生活
保持身体健康
身体健康是生活的基础。我们应该养成良好的生活习惯，保持适当的运动和饮食，避免不 良的生活方式，以保持身体健康。
04
珍爱生命
尊重生命
了解生命的独特性和珍贵性
每个生命都是独一无二的，具有其存在的价值和意义。我 们应该尊重和珍惜每一个生命，不论是人类还是其他生物。
避免伤害生命
我们应该避免对其他生命的伤害，不随意捕杀、虐待或伤 害任何生物。在我们的生活中，我们也应该注意避免对其 他生物的生活环境造成破坏。
保护生态平衡
人类在面对环境问题时，需要采取可持续发展的 策略，保护地球生态平衡，为未来生命创造更好 的生存环境。
生命伦理与道德
在探索和改变生命的过程中，需要关注生命伦理 和道德问题，尊重生命、维护公平正义。
THANK YOU
02
生命的多样性
植物世界
植物的种类
植物世界中有着各种各样 的植物，包括草本植物、 木本植物、藻类、蕨类等。
植物的形态
植物的形态各异，有的高 大挺拔，有的矮小匍匐； 有的枝叶繁茂，有的简洁 清雅。
植物的功能
植物不仅具有观赏价值， 还能净化空气、保持水土、 提供食物和药材等。
动物世界
动物的种类
动物世界中有着各种各样的动物， 包括哺乳动物、鸟类、爬行动物、
七年级政治上册神奇的生命世界 课件人民版
contents
目录
• 生命的奥秘 • 生命的多样性 • 生命的意义 • 珍爱生命 • 生命的未来
人民版七年级上册第八课神奇的生命世界
人民版七年级上册第八课神奇的生命世界地球是宇宙中已知的唯一有生命的星球,是人类赖以生存的唯一家园。
2一、生命(一)提到生命，你会产生什么感觉呢？想到了什么呢？3(二)说说你对生命的理解生命是以多种方式呈现的，它们构成了多姿多彩的世界；生命中蕴含着盎然生机与朝气；生命世界是不断演变，生生不息的。
(三)列举校园里的生命现象4二、奇特的生命大自然当中的生命这么多，你见过或者听过比较奇特的吗？它们奇特在哪里呢？5三、阅读课本P81页南瓜的实验，说一说你得到了什么启示？“物尽天择，适者生存”是自然界永恒的规律。
大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来，就是因为它有强大的生命力。
珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会放弃生的希望。
6四、生命之间动物之间植物之间动植物之间7食物链8材料分析：草原上，狼吃羊和马，是人和牲畜的大敌，但狼也吃田鼠、野兔、黄牛，田鼠、野兔、黄羊吃草，草又是羊和马的主要食物，羊和马是人的主要食物源，可以有一天，人们来到草原，采用各种发放消灭狼，经过一段时间，狼群销声匿迹，课田鼠、野兔、黄羊等大量繁殖，将绿草吃光，草原被破坏，一起风就黄沙漫天。
(1)、材料中的动植物之间是一个什么关系？(2)、上述材料给我们什么启示？人类应该遵循自然规律，与大自然河虾共处，各种生命共生共存、息息相关。
我们要善待生命，保护人类共有的家园。
否者受害的是人类自身。
9六、这节课你收获了什么？生命世界是丰富多彩的；生命之间是互相依赖的；每一种生命都有其存在的价值和意义，生命之间有着微妙的和谐关系。
1011。
神奇的生命世界课件
生命是： 生命是： 生命是： 生命是：
……
一、生命的意义：（1）生命是大自然的恩赐，它以多种方式呈现 出来的
生命是葱郁 的树木
生命是耐旱 的仙人球
生命是嫩绿 的小草
生命是缤 纷的花朵
生命是威武的狮子
生命是美丽的巨嘴鸟
生
的生
命
蝴命
是
蝶是
可
翩
爱
翩
的
起
大
舞
熊
猫
（2）丰富多姿的生命绽放出盎然的生机与朝
气，让人强烈的感受到生命世界的生生不息。
• 也启示我们:珍爱生命的人，无论何时何地， 无论遇到多大的挫折，都不会放弃生的希 望。
植物间、动植物间的关系
苔藓
很强的依赖关系
动物之间的关系
看，前面有猎物
狮子来了
亲密无间的合作伙伴关系
血腥的天敌的关系
三、生命之间的关系（重点、难点）
动
微
物
生
与 动
物 与 植
物
物
之
之
间
间
相生相
动 物 与
克的依 人 赖关系 与
在实验的第一个月，南瓜承受了227斤的压力； 实验进行到第二个月时，这个南瓜承受了680斤的 压力;当它承受了907公斤的压力时，研究人员必须 对铁圈进行加固，以免南瓜将铁圈撑开。最后，整 个南瓜承受了超过了2268公斤的压力时，瓜皮才产 生破裂。
实验人员打开南瓜，发现它已经无法食用了， 因为它的中间充满了坚韧的牢固的层层纤维。为了 吸收充足的养分，以便突破限制它的生长的铁圈， 它所有的根往不同的方向全方位地伸展，直到控制 了整个花园的土壤和资源。
•如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖 以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
……
一、生命的意义：（1）生命是大自然的恩赐，它以多种方式呈现 出来的
生命是葱郁 的树木
生命是耐旱 的仙人球
生命是嫩绿 的小草
生命是缤 纷的花朵
生命是威武的狮子
生命是美丽的巨嘴鸟
生
的生
命
蝴命
是
蝶是
可
翩
爱
翩
的
起
大
舞
熊
猫
（2）丰富多姿的生命绽放出盎然的生机与朝
气，让人强烈的感受到生命世界的生生不息。
• 也启示我们:珍爱生命的人，无论何时何地， 无论遇到多大的挫折，都不会放弃生的希 望。
植物间、动植物间的关系
苔藓
很强的依赖关系
动物之间的关系
看，前面有猎物
狮子来了
亲密无间的合作伙伴关系
血腥的天敌的关系
三、生命之间的关系（重点、难点）
动
微
物
生
与 动
物 与 植
物
物
之
之
间
间
相生相
动 物 与
克的依 人 赖关系 与
在实验的第一个月，南瓜承受了227斤的压力； 实验进行到第二个月时，这个南瓜承受了680斤的 压力;当它承受了907公斤的压力时，研究人员必须 对铁圈进行加固，以免南瓜将铁圈撑开。最后，整 个南瓜承受了超过了2268公斤的压力时，瓜皮才产 生破裂。
实验人员打开南瓜，发现它已经无法食用了， 因为它的中间充满了坚韧的牢固的层层纤维。为了 吸收充足的养分，以便突破限制它的生长的铁圈， 它所有的根往不同的方向全方位地伸展，直到控制 了整个花园的土壤和资源。
•如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖 以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
(人民版)神奇的生命世界 教学PPT课件
今天，就让我们到这生命的 丛林里探究一番。
请你欣赏
多姿多彩的生命世界
一 切 又 归 于 平 静
想一想
同学们喜欢鸟语花香的地球？ 还是死声沉寂的地球?为什么?
阿拉伯古语：“人类属于地球，但 地球不仅仅属于人类。”
地球不仅仅属于人类，那它还属于 谁呢？地球上还存在着哪些生命？
一、神奇的生命世界
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
对生命的理解。
神圣、庄严。 每种生命都有其存在的价值和意义，世界因 生命而精彩，生命是大自然的恩赐，它是以 多种方式呈现出来的，共同构成了和谐多姿 的生命图景。
一、神奇的生命世界
• 2、生命世界是丰富多彩的。 • 生命是大自然的恩赐，它是以多种方式呈
现出来的，共同构成了和谐多姿的生命图 景，每种生命都有其存在的价值和意义， 世界因生命而精彩。
星，也是我们赖以生存的唯一家园 。 • （2）在地球上,生活着种类繁多的植物,无
奇不有的动物，智慧有情的人类，唇齿互 依，相依为命，交织成一张严丝合缝的生 命之网。 • （3）每一种生命都有其存在的价值和意义， 所有生命之间都有着微妙的和谐关系。
一、神奇的生命世界
• 完成教材P80活动： • 一提到生命，你会产生什么感觉？说说你
• 鳄鱼是凶残的,但是牙签鸟却敢于从鳄鱼口中取食。 牙签鸟因为同鳄鱼的亲密关系,又被称为鳄鱼鸟。
请你欣赏
多姿多彩的生命世界
一 切 又 归 于 平 静
想一想
同学们喜欢鸟语花香的地球？ 还是死声沉寂的地球?为什么?
阿拉伯古语：“人类属于地球，但 地球不仅仅属于人类。”
地球不仅仅属于人类，那它还属于 谁呢？地球上还存在着哪些生命？
一、神奇的生命世界
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
对生命的理解。
神圣、庄严。 每种生命都有其存在的价值和意义，世界因 生命而精彩，生命是大自然的恩赐，它是以 多种方式呈现出来的，共同构成了和谐多姿 的生命图景。
一、神奇的生命世界
• 2、生命世界是丰富多彩的。 • 生命是大自然的恩赐，它是以多种方式呈
现出来的，共同构成了和谐多姿的生命图 景，每种生命都有其存在的价值和意义， 世界因生命而精彩。
星，也是我们赖以生存的唯一家园 。 • （2）在地球上,生活着种类繁多的植物,无
奇不有的动物，智慧有情的人类，唇齿互 依，相依为命，交织成一张严丝合缝的生 命之网。 • （3）每一种生命都有其存在的价值和意义， 所有生命之间都有着微妙的和谐关系。
一、神奇的生命世界
• 完成教材P80活动： • 一提到生命，你会产生什么感觉？说说你
• 鳄鱼是凶残的,但是牙签鸟却敢于从鳄鱼口中取食。 牙签鸟因为同鳄鱼的亲密关系,又被称为鳄鱼鸟。
神奇的生命世界 PPT
26
27
说一说：上图中的每一个环节能不能
少？如果少了将会怎样？ 每一个环节都不能少。 如果少了细菌，动植物的遗体不会 腐烂，会堆积如山，新的动植物也不会 产生；
如果少了植物，以植物为食物的动物得 不到食物会饿死，食物链会断裂，生态平衡就 会被打破，生态危机就会出现。
28
辩一辩：有人说，“人类是大自然
10
请一位同学有感情地朗读 教材P70页第一段导语
思考：导语给我们提供了什么信息？
（1）地球既是已知的唯一有生命的星 球，也是人类赖以生存的唯一家园。
（2）每一种生命都有其存在的价值和 意义，所有生命之间都有着微妙的和 谐关系。
11
生命世界是一个多姿多彩、奇特的世界
生命是大自然的恩赐，它是以多种方 式呈现出来的，从种类上有植物、动物、 细菌、真菌等；从运动方式上有天上飞的 ，陆地上奔跑的，水中游的；从生存环境 上有森林中生活的，有草原上生活的，有 海洋中生活的，有生活在小溪中的等等， 甚至在我们的体内、皮肤表面也有生命的 存在。正是丰富多彩的生命使世界变得生 动、精彩，可以说，世界因生命而精彩。
第七课生命之间
2
第一课时 神奇的生命世界
3
学习目标
认识各种生命之间，包括 植物之间、动物之间、动植物 之间以及动植物和人类之间的 相互依赖关系。
4
阿拉伯古语：“人类属于地球，但地 球不仅仅属于人类。” 地球不仅仅属于人类，那它还属于谁 呢？地球上还存在着哪些生命？
5
6
走进动物世界
蓝 马 鸡 孔雀
野骆驼
野牦牛 猿
大熊猫 丹 顶 鹤 野马扬子鳄Biblioteka 野象7羚羊
紫貂
8
9
朗读： 在茫茫宇宙中，地球是一颗普通的行星， 是已知的唯一有生命存在的星球，也是人类 赖以生存的唯一家园。在这颗行星上，千姿 百态的植物，奇妙无穷的动物、智慧有情的 人类相互联系相互依存，交织成一张严丝合 缝的生命之网。每一种生命都有其存在的价 值和意义，所有生命之间都有着微妙的的平 衡关系。正如多米诺骨牌，其中一块倾倒， 就会引起连锁反应。
27
说一说：上图中的每一个环节能不能
少？如果少了将会怎样？ 每一个环节都不能少。 如果少了细菌，动植物的遗体不会 腐烂，会堆积如山，新的动植物也不会 产生；
如果少了植物，以植物为食物的动物得 不到食物会饿死，食物链会断裂，生态平衡就 会被打破，生态危机就会出现。
28
辩一辩：有人说，“人类是大自然
10
请一位同学有感情地朗读 教材P70页第一段导语
思考：导语给我们提供了什么信息？
（1）地球既是已知的唯一有生命的星 球，也是人类赖以生存的唯一家园。
（2）每一种生命都有其存在的价值和 意义，所有生命之间都有着微妙的和 谐关系。
11
生命世界是一个多姿多彩、奇特的世界
生命是大自然的恩赐，它是以多种方 式呈现出来的，从种类上有植物、动物、 细菌、真菌等；从运动方式上有天上飞的 ，陆地上奔跑的，水中游的；从生存环境 上有森林中生活的，有草原上生活的，有 海洋中生活的，有生活在小溪中的等等， 甚至在我们的体内、皮肤表面也有生命的 存在。正是丰富多彩的生命使世界变得生 动、精彩，可以说，世界因生命而精彩。
第七课生命之间
2
第一课时 神奇的生命世界
3
学习目标
认识各种生命之间，包括 植物之间、动物之间、动植物 之间以及动植物和人类之间的 相互依赖关系。
4
阿拉伯古语：“人类属于地球，但地 球不仅仅属于人类。” 地球不仅仅属于人类，那它还属于谁 呢？地球上还存在着哪些生命？
5
6
走进动物世界
蓝 马 鸡 孔雀
野骆驼
野牦牛 猿
大熊猫 丹 顶 鹤 野马扬子鳄Biblioteka 野象7羚羊
紫貂
8
9
朗读： 在茫茫宇宙中，地球是一颗普通的行星， 是已知的唯一有生命存在的星球，也是人类 赖以生存的唯一家园。在这颗行星上，千姿 百态的植物，奇妙无穷的动物、智慧有情的 人类相互联系相互依存，交织成一张严丝合 缝的生命之网。每一种生命都有其存在的价 值和意义，所有生命之间都有着微妙的的平 衡关系。正如多米诺骨牌，其中一块倾倒， 就会引起连锁反应。
人民版九年级道德与法治上册 第七课 第1课时 神奇的生命世界 课件(共28张PPT)
一、神奇的生命世界
生命是大自然的恩赐，它是以多种方 式呈现出来的，从种类上有植物、动物、 细菌、真菌等；从运动方式上有天上飞的 ，陆地上奔跑的，水中游的；从生存环境 上有森林中生活的，有草原上生活的，有 海洋中生活的，有生活在小溪中的等等， 甚至在我们的体内、皮肤表面也有生命的 存在。正是丰富多彩的生命使世界变得生 动、精彩，可以说，世界因生命而精彩。
披发虫能分泌一种消化纤维素的酶。白蚁的肠内 如果没有这种鞭毛虫，即使吃了很多纤维素，由 于不能消化，也终将被活活饿死。对于披发虫来 说，躲在白蚁的肠内，也实在是最安全保险不过 了。另外，白蚁肠内还有丰富的纤维素供它们分 解利用。所以白蚁和披发虫谁也离不开谁。 人和人体肠道的正常菌群之间也是共生关系。人 体肠道的正常菌群在一般情况下，它们的巨大数 量足以排阻和抑制外来肠道致病菌的入侵，还为 人提供维生素B1、B2、B12、K、叶酸等营养物 质。而人体肠道为这些微生物提供良好的栖息场 所。当人长期服用广谱抗生素致使肠道中正常菌 群失调后，就会出现维生素缺乏症。
探究交流二：
你见过哪些奇特的动植 物？它们奇在什么地方？
说一说：
猴面包树是大型落叶乔木，主干短，分枝多。猴面包树 树冠巨大，树杈千奇百怪，酷似树根，树形壮观，果实 巨大如足球，甘甜汁多，是猴子、猩猩、大象等动物最 喜欢的食物。当它果实成熟时，猴子就成群结队而来， 爬上树去摘果子吃，“猴面包树”的称呼由此而来
说一说：上述一段话说明了什么？
1、生命是丰富多样、绚丽多彩的 （世界因生命而精彩）
探究交流一：
一提到生命，你 说 一 会产生什么感觉？ 说 说说你对生命的理 ： 解。
感觉：生命这个词让我感到神圣、庄
严，一提到生命，就有一种令人肃然
起敬的感觉。
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今天，就让我们到这生命的 丛林里探究一番。
一 切 又 归 于 平 静
想一想
同学们喜欢鸟语花香的地球？ 还是死声沉寂的地球?为什么?
阿拉伯古语：“人类属于地球，但 地球不仅仅属于人类。”
地球不仅仅属于人类，那它还属于 谁呢？地球上还存在着哪些生命？
一、神奇的生命世界
欣赏并思考:
观察下面的图片,你感受到了什么?
水杉 银杏
铁树
走 进 动 物 世 界
丹 顶 鹤
紫貂
野骆驼 羚羊
野马
野牦牛
蓝 马 鸡
孔雀 猿
野象
中国动物中
仅脊椎动物就有
4400多种
白鳍豚
扬子鳄
大熊猫 金丝猴
说一说:
• 观察了上面的图片,你感受到了 什么?
• 尝试用精练的文字描述自己心 目中的生命世界。
当我们看见小草翠绿、树影婆娑， 听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空 气、百花芳香时，我们感受到万物欣欣 向荣，世界充满生命力和无穷希望。
• 鳄鱼虽然被这样的卫生服务员打扫得舒舒服服, 但饱餐后的鳄鱼也会一梦不醒地闭合大嘴，使这种 虎口取食的牙签鸟令人担忧。不过，牙签鸟自有解
一、神奇的生命世界
• 4、生命之间是有联系的。
• （1）植物世界充满着神奇。各种植物之间有 着很着很强的依赖关系。
• （2）动物世界里的依赖关系更是千奇百怪。 许多动物之间存在着相互合作的伙伴关系。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。��
现出来的，共同构成了和谐多姿的生命图 景，每种生命都有其存在的价值和意义， 世界因生命而精彩。
活动（教材P81） 说说你见过的奇特 的动植物。它们“奇特”在什么地方？
一、神奇的生命世界
• 3、生命是顽强的。 • （1） “物竞天择，适者生存”，这是自
然界永恒的规律。大千世界林林总总的动 植物之所以能够生存下来，就是因为它们 有强大的生命力。 • （2）生命的力量诞生出许多惊人的奇迹， 生命是顽强的，我们应珍爱和尊重生命。
生命是地球上最珍贵的财富，世界
因生命的存在而变得如此生动和精彩。
一、神奇的生命世界
• 1、每一种生命都有存在的价值。 • （1）在茫茫宇宙中,地球是一颗普通的行
星，也是我们赖以生存的唯一家园 。 • （2）在地球上,生活着种类繁多的植物,无
奇不有的动物，智慧有情的人类，唇齿互 依，相依为命，交织成一张严丝合缝的生 命之网。 • （3）每一种生命都有其存在的价值和意义， 所有生命之间都有着微妙的和谐关系。
• 凶猛的鳄鱼当饱餐一顿后,就会在河边闭目养神, 或爬到沙滩上沐浴阳光。这时，常常有许多牙签鸟 在它背上飞来飞去,好像在跟鳄鱼亲切交谈。当鳄鱼 酣酣入睡时, 牙签鸟却毫不客气地拍打着翅膀,将它 从甜梦中惊醒,鳄鱼便百依百顺地张开大嘴,让牙签 鸟飞到口腔里,去啄食它牙缝中残食剩饭。牙签鸟迅 速地把嵌在鳄鱼牙齿缝间的鱼、蚌、蛙、田螺等肉 屑一一啄取吞进腹内。
一、神奇的生命世界
• 完成教材P80活动： • 一提到生命，你会产生什么感觉？说说你
对生命的理解。
神圣、庄严。 每种生命都有其存在的价值和意义，世界因 生命而精彩，生命是大自然的恩赐，它是以 多种方式呈现出来的，共同构成了和谐多姿 的生命图景。
一、神奇的生命世界
• 2、生命世界是丰富多彩的。 • 生命是大自然的恩赐，它是以多种方式呈
一、神奇的生命世界
第三单元 倾听自然的声音
第八课 生命之间
在茫茫宇宙中，地球是一颗普通的行星， 也是我们赖以生存的唯一家园。在这个蓝色 的星球上，生活着种类繁多，千奇百怪的动 物和植物。当然，还有我们---拥有高度智 慧的人类。这几百万种生命在地球上相依相 伴，繁衍生息，构成了一幅和谐多姿的美景。
• （3）动植物之间也存在着相生相克的依赖关 系。许多植物要依靠动物来授粉，从而繁衍后 代。同时，植物对动物来说也是必不可少的。 植物为动物提供“安身立命”的栖息地和“一 日三餐”；而动物的粪便和遗体经过微生物的 消化，又成为植物必不可少的营养。
完成教材P83活动：试在下面的空白处，填上狼，草，羊， 使其构成一个完整的食物链。每一种动物限填一次。
阅读教材P81 “了不起的南瓜”。 讨论回答：这段材料给你什么启示？
• “物竞天择，适者生存”，这是自 然界永恒的规律。
• 大千世界林林总总的动植物之所 以能够生存下来，就是因为它们有 强大的生命力。
阅读教材P82材料。 思考：
你知道哪些相互依赖的动植物？它们 是怎样相互依赖的？
• 鳄鱼是凶残的,但是牙签鸟却敢于从鳄鱼口中取食。 牙签鸟因为同鳄鱼的亲密关系,又被称为鳄鱼鸟。
羊
狼
分解物
草
细菌
上图中的每一个环节能不能少？如果少了就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
一 切 又 归 于 平 静
想一想
同学们喜欢鸟语花香的地球？ 还是死声沉寂的地球?为什么?
阿拉伯古语：“人类属于地球，但 地球不仅仅属于人类。”
地球不仅仅属于人类，那它还属于 谁呢？地球上还存在着哪些生命？
一、神奇的生命世界
欣赏并思考:
观察下面的图片,你感受到了什么?
水杉 银杏
铁树
走 进 动 物 世 界
丹 顶 鹤
紫貂
野骆驼 羚羊
野马
野牦牛
蓝 马 鸡
孔雀 猿
野象
中国动物中
仅脊椎动物就有
4400多种
白鳍豚
扬子鳄
大熊猫 金丝猴
说一说:
• 观察了上面的图片,你感受到了 什么?
• 尝试用精练的文字描述自己心 目中的生命世界。
当我们看见小草翠绿、树影婆娑， 听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空 气、百花芳香时，我们感受到万物欣欣 向荣，世界充满生命力和无穷希望。
• 鳄鱼虽然被这样的卫生服务员打扫得舒舒服服, 但饱餐后的鳄鱼也会一梦不醒地闭合大嘴，使这种 虎口取食的牙签鸟令人担忧。不过，牙签鸟自有解
一、神奇的生命世界
• 4、生命之间是有联系的。
• （1）植物世界充满着神奇。各种植物之间有 着很着很强的依赖关系。
• （2）动物世界里的依赖关系更是千奇百怪。 许多动物之间存在着相互合作的伙伴关系。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。��
现出来的，共同构成了和谐多姿的生命图 景，每种生命都有其存在的价值和意义， 世界因生命而精彩。
活动（教材P81） 说说你见过的奇特 的动植物。它们“奇特”在什么地方？
一、神奇的生命世界
• 3、生命是顽强的。 • （1） “物竞天择，适者生存”，这是自
然界永恒的规律。大千世界林林总总的动 植物之所以能够生存下来，就是因为它们 有强大的生命力。 • （2）生命的力量诞生出许多惊人的奇迹， 生命是顽强的，我们应珍爱和尊重生命。
生命是地球上最珍贵的财富，世界
因生命的存在而变得如此生动和精彩。
一、神奇的生命世界
• 1、每一种生命都有存在的价值。 • （1）在茫茫宇宙中,地球是一颗普通的行
星，也是我们赖以生存的唯一家园 。 • （2）在地球上,生活着种类繁多的植物,无
奇不有的动物，智慧有情的人类，唇齿互 依，相依为命，交织成一张严丝合缝的生 命之网。 • （3）每一种生命都有其存在的价值和意义， 所有生命之间都有着微妙的和谐关系。
• 凶猛的鳄鱼当饱餐一顿后,就会在河边闭目养神, 或爬到沙滩上沐浴阳光。这时，常常有许多牙签鸟 在它背上飞来飞去,好像在跟鳄鱼亲切交谈。当鳄鱼 酣酣入睡时, 牙签鸟却毫不客气地拍打着翅膀,将它 从甜梦中惊醒,鳄鱼便百依百顺地张开大嘴,让牙签 鸟飞到口腔里,去啄食它牙缝中残食剩饭。牙签鸟迅 速地把嵌在鳄鱼牙齿缝间的鱼、蚌、蛙、田螺等肉 屑一一啄取吞进腹内。
一、神奇的生命世界
• 完成教材P80活动： • 一提到生命，你会产生什么感觉？说说你
对生命的理解。
神圣、庄严。 每种生命都有其存在的价值和意义，世界因 生命而精彩，生命是大自然的恩赐，它是以 多种方式呈现出来的，共同构成了和谐多姿 的生命图景。
一、神奇的生命世界
• 2、生命世界是丰富多彩的。 • 生命是大自然的恩赐，它是以多种方式呈
一、神奇的生命世界
第三单元 倾听自然的声音
第八课 生命之间
在茫茫宇宙中，地球是一颗普通的行星， 也是我们赖以生存的唯一家园。在这个蓝色 的星球上，生活着种类繁多，千奇百怪的动 物和植物。当然，还有我们---拥有高度智 慧的人类。这几百万种生命在地球上相依相 伴，繁衍生息，构成了一幅和谐多姿的美景。
• （3）动植物之间也存在着相生相克的依赖关 系。许多植物要依靠动物来授粉，从而繁衍后 代。同时，植物对动物来说也是必不可少的。 植物为动物提供“安身立命”的栖息地和“一 日三餐”；而动物的粪便和遗体经过微生物的 消化，又成为植物必不可少的营养。
完成教材P83活动：试在下面的空白处，填上狼，草，羊， 使其构成一个完整的食物链。每一种动物限填一次。
阅读教材P81 “了不起的南瓜”。 讨论回答：这段材料给你什么启示？
• “物竞天择，适者生存”，这是自 然界永恒的规律。
• 大千世界林林总总的动植物之所 以能够生存下来，就是因为它们有 强大的生命力。
阅读教材P82材料。 思考：
你知道哪些相互依赖的动植物？它们 是怎样相互依赖的？
• 鳄鱼是凶残的,但是牙签鸟却敢于从鳄鱼口中取食。 牙签鸟因为同鳄鱼的亲密关系,又被称为鳄鱼鸟。
羊
狼
分解物
草
细菌
上图中的每一个环节能不能少？如果少了就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。