石壕吏公开课

二.熟读正音，注意节奏
阅读技巧反思：
朗读诗文需要注意什么？
三.合作学习、疏通文意
自学指导：
请你结合课下注解疏通文意。
合作学习流程： 1.独立疏通文意，标注疑难词句 2.组内讨论交流，尝试共同解疑 3.组内仍有疑惑，组间探讨交流
三.合作学习、疏通文意
老翁逾墙走
听妇前致词
越过
上前
跑
吏呼一何怒
三男邺城戍
人教版《义务教育课程标准实验教科书》 八年级上册第二十五课
《石壕吏》
山东省东营市胜利第六中学 高磊
诗 圣 著 千 秋
杜甫
草 堂 留 后 世
一.单元导入，明确目标
杜甫：字子美，唐代伟 大的现实主义诗人，与 李白合称“李杜”。杜 甫在中国古典诗歌中的 影响非常深远，被后人 称为“诗圣”，他的诗 被称为“诗史”。杜甫 创作了《春望》、《北 征》、《三吏》、《三 别》
多么
防守 只
出入无完裙
急应河阳役
泛指衣服
惟有乳下孙
请从吏夜归
应征
低微断续 的哭声
跟从
消失
如闻泣幽咽
夜久语声绝
学法反思： 你是通过哪些方式来理解文言文词 语意思的？
四.品赏语言，学习写法
元稹谓诗人以来，未有如子 美者。甫又善陈时事，律切精深， 至千言不少衰，世号“诗史”。
四.品赏语言，学习写法
善陈时事
一.单元导入，明确目标
说 周敦颐 铭 刘禹锡 说明文 魏学洢
爱莲说 陋室铭
散文 礼记
23* 核舟记
22 短文两篇
21 桃花源记
散文 陶渊明
24* 大道之行也
律诗 望岳
25 杜甫诗三首
第 理五 想单 元
律诗 春望
叙事诗
石壕吏
一.单元导入，明确目标
本课学习目标：
1.识记“投、逾、一何、附、幽咽”等文 言词语的意义,背诵佳句 2.品赏语言，学习写法 3.感受诗歌中忧国忧民、悲天悯人的圣人 情怀
被日军刺死的中国婴儿
五.课堂小结,拓展延伸
美国轰炸伊拉克
伊拉克战争中被炸死 的伊拉克儿童
六.课堂小结,拓展延伸
在伊拉克南部城市巴士拉的街道上，一名伊 拉克小姑娘泪流满面。
六.课堂小结,拓展延伸
拓展反思： 看了这些画面，联想老妇人一 家的遭遇，同学们有什么感受？ 作为新时代的我们应该怎么做？
作业：把《石壕吏》改写成一篇记叙文。
21 桃花源记
散文 陶渊明
24* 大道之行也
律诗 望岳
30 杜甫诗三首
第 理五 想单 元
律诗 春望
叙事诗
石壕吏
四.品赏语言，学习写法
写作技巧反思： 记载一件史事，要包括哪些方面 的内容？
四.品赏语言，学习写法
一善： 言简意赅
善 陈 时 事
听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二 男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更 无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得 备晨炊。

我从______句诗(词词语) 里面， 看出了__________
四.品赏语言，学习写法
二善：自陈其事
一善： 言简意赅
善 陈 时 事
四.品赏语言，学习写法
二善：自陈其事
三善：用语平易 一善： 言简意赅
善 陈 时 事
四.品赏语言，学习写法
反思质疑
在阅读过程中，你还有哪些疑问？
五.课堂小结,拓展延伸
背景
唐肃宗乾元元年，公元七五八年冬 末，唐军在安史之乱平叛的一度优势后， 于邺城大败，形式逆转。 郭子仪退守河阳，四处抓丁扩军， 哀鸿遍野，民不聊生。被贬官西行的杜甫， 在河阳附近的石壕村，看到了这样的情 景——
二.熟读正音，注意节奏
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾 墙走，老妇出门看。 石壕吏 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附 杜 甫 书至，二男新战死。存者且偷生，死 者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽 衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得 备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登 前途，独与老翁别。
二.熟读正音，注意节奏
朗读指导：
请你放声读课文，至少读三遍， 一读注意勾画出拿不准的字音， 二读注意停顿与节奏，三读试着 读得自然、流畅。
二.熟读正音，注意节奏
石壕吏
暮投/石壕村，有吏/夜/捉人。老翁/逾墙 走，老妇/出门看。 shù 吏呼/ 一何怒，妇啼/一何苦 ！ 听妇 / 前致词：三男 / 邺城戍。一男/附 书至，二男/新战死 。存者/ 且偷生，死者/ 长已矣 ！室中/ 更无人，惟有 /乳下孙。有 孙 /母未去 ，出入 / 无完裙。老妪 / 力虽 衰，请从 /吏夜归。急应 / 河阳役，犹得 / 备晨炊。 yìng yù 夜久/ 语声绝，如闻 /泣幽咽 。天明 /登 前途 ，独与 / 老翁别。
反思：
为什么杜甫的诗被称为“诗
史”。 “世上疮痍，诗中圣哲； 民间疾苦，笔底波澜。” ——郭沫若
五.课堂小结,拓展延伸
描写战争场面惨烈的诗句
将军百战死，壮士十年归。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人还。
白骨露于野，千里无鸡鸣。
十五从军征,八十始得归。
五.课堂小结,拓展延伸
南京大屠Fra Baidu bibliotek日军刺 杀中国人的惨景
［提示］石壕吏和老妇人是诗中的主要人物，要善于运 用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态；还要补充 一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。
邮箱：gaolei1303@163.com
五.课堂小结,拓展延伸
说 周敦颐 铭 刘禹锡 说明文 魏学洢
爱莲说 陋室铭
散文 礼记
23* 核舟记
22 短文两篇