幼儿园小班教案《小猪睡觉》含反思

小朋友园小班教案《小猪睡觉》含反思
小班教案《小猪睡觉》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让小朋友能开心参加活动,用自然的声音唱歌，学唱歌曲,把握歌曲中的节奏，能依据歌词做相应动作，能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱，快来看看小朋友园小班《小猪睡觉》含反思教案吧。

活动目标:
1.学唱歌曲,把握歌曲中的节奏，能依据歌词做相应动作。

2.能开心参加活动,用自然的声音唱歌。

3.能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。

4.感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐嬉戏。

活动预备:
1.电脑,动画《小猪睡觉》
活动重难点：
熟识歌曲旋律，学会唱歌曲。

活动过程：
1.导入活动，引起小朋友爱好。

这座房子里住着一只可爱的小猪，他特殊爱睡觉，一起来看看小猪是怎样睡觉的。

2.小朋友观看动画片，回答问题，理解记忆歌词。

小朋友观看动画,老师边叙述.
分段看动画请你们把小猪的动作用一句话来说一说。

（小朋友尝试说出每句的歌词。

）
小猪睡觉时会发出什么声音呢？（小朋友重点学念咕噜噜噜噜并学唱旋律）
我们一起来说说小猪睡觉的事。

不看画面，你们能记住吗,那我们蒙起眼睛？（小朋友练习完整，有节奏的念歌词。

）
3.小朋友倾听歌曲。

我们一起来听听小猪睡觉的事。

这首好听的歌曲叫做《小猪睡觉》。

4.小朋友学唱歌曲。

（1）我们一起来唱一唱小猪睡觉的事。

（跟老师学唱并练习咕噜噜噜噜的乐句）
（2）小猪想请你们唱歌,这次我们唱时,把小猪打呼的声音唱的象一点。

（3）小猪打呼噜的声音真象,这次我们摇着猪宝宝来唱一唱.
5.小朋友依据歌词做相应动作，进行歌表演。

我们跟着小猪一边唱，一边表演,找一个空的地方。

找一个好伴侣一起去表演吧。

小猪们天亮了,起床了。

（自然走出教室）
教学反思：
由于小班有个主题活动好玩的动物，其中就有关于猪的熟悉，我想孩子们对于小猪的特征应当是有所了解的，所以
选择了这首曲子。

歌曲本身的歌词内容简洁，便于小朋友理解和把握的，而且假如依据歌词表现动作的话，也是小班小朋友所能达到的，设计成歌表演活动应当会深受孩子们的喜爱。

小百科：猪是脊椎动物、哺乳动物、家畜，古杂食类哺乳动物。

分为家猪和野猪。

现在一般认为猪是猪科的简称。

猪依据品种的不同，体貌特征也各不相同。

但通常以耳大，头长，鼻直，腰背窄为主要形体特征。

毛发较粗硬，依据品种不同，分为白色、粉色、黑色、棕色及花色。