第十章沉淀平衡无机化学电子教案
大学无机化学沉淀溶解平衡PPT课件

注:当Qc稍大于Ksp时,理论上应该产生沉淀,但我 们却观察不到沉淀,WHY? 原因:a. Qc不是按活度a,而是按浓度c计算的,
a<c,则Qc <Ksp b. 过饱和现象
c. 人眼观察能力有限,沉淀物≥1.0×10- 5g/L
时,肉眼才能感觉到浑浊现象。
.
10
§ 4.2 难溶电解质的沉淀和溶解
4.2.1 沉淀的生成 4.2.2 同离子效应和盐效应 4.2.3 沉淀的溶解 4.2.4 酸度对沉淀反应的影响 4.2.5 分步沉淀 4.2.6 沉淀转化
沉淀溶解平衡
.
1
§ 4.1 溶度积原理
4.1.1 溶度积 4.1.2 溶度积与溶解度的关系 4.1.3 溶度积规则
.
2
4.1.1 溶度积
(物质的溶解度只有大小之分,没有在水中绝对不溶的
物质)如AgCl,CaCO3,PbS和CaC2O4(肾结石的主要成 分)等都为难溶强电解质(溶解度小于0.01g/100g水)。
2A+ + B2-
Ksp = 4S3
4. AB3型和A3B型(例Fe(OH)3,Ag3PO4)
5.
AB3 Ksp = 27S4
A3+ + 3B-
S (Ksp)1/4 27
.
7
电解质类型 难溶电解质
AB
AgCl
A2B
Ag2CrO4
AB2
Mg(OH) 2
溶解度 (mol·L-1) 1.33×10-5 6.54×10-5
Ksp = 4S3 = 4(1.41×10-4)3 = 1.12×10-11
C M 2g 0.12 .0 1 0 0.0 00.0(5 m 0L o1)lC N3H 0.12 .0 1 0 0.0 00.0(5 m 0L o1)l
无机化学(人卫版)沉淀溶解平衡

(5)混合溶液离子沉淀分离的判断
例6、试通过计算分析,某温度下能否通过加碱的方法将浓度 为0.10mol/L的Fe3+和Mg2+完全分离。
Ksp(Mg(OH)2)=1.2×10-11( mol/L)2
Ksp( Fe(OH)3)=4.0×10-38( mol/L)3
注意:离子完全沉淀的浓度为1×10-5mol/L
(3)沉淀的判断
例4、已知某温度下,Ksp(CaF2)=1.46×10-10( mol/L)3, Ka(HF)=3.6×10-4mol/L,现向1L0.2mol/LHF溶液中加入
1L0.2mol/LCaCl2溶液,问是否有沉淀产生。
注意:当有弱电解质存在时,两溶液混合电离平衡会 发生移动,离子浓度计算时应按稀释后溶液浓度。
固的氟磷酸钙[Ca5Ca2+(aq)F]覆盖在牙齿表 (PO4)3 +3PO43- (aq) +OH-(aq) Ca5(PO4)3OH (s) 5 面,抵抗H+的侵袭 Ksp=6.8×10-37mol9•L-9 ,从而防止龋齿。
小 结
沉淀溶解平衡
溶度积
沉淀溶解平衡的应用
1.沉淀的溶解与生成
2.沉淀的转化
←
↓
↑
←
↑
↓
课堂达标
将足量AgCl分别放入:①5mL水, ②10mL0.2mol/LMgCl2溶液,③ 20mL0.5mol/LNaCl溶液,④ 40mL0.1mol/L盐酸中溶解至饱和,各 溶液中Ag+的浓度分别为a、b、c、d, 它们由大到小的排列顺序是
a﹥d﹥ b﹥c
课堂达标 对于沉淀溶解平衡: ZnS(S) Zn2+(aq) + S2-(aq) 若改变条件,对其有何影响 Q=c(Zn2+) · 2-) Ksp= [Zn2+][S2-] c(S 改变条件 升高温度 加少量ZnCl2(s) 加少量Na2S(s) 平衡移动方向
鲁教版高中化学选修4第10讲:沉淀溶解平衡(教师版)

沉淀溶解平衡___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _______1.知道沉淀溶解平衡的概念及其影响因素。
2.能用平衡移动原理分析沉淀的溶解与生成、沉淀转化的实质, 并会解决生产、生活中的实际问题。
3.明确溶度积和离子积的关系, 学会判断反应进行的方向。
一、难溶电解质的溶解平衡1. 固体物质的溶解度(S)与溶解性的关系溶解性难溶微溶可溶易溶S的范围S<0.01 g 0.01 g<S<1 g 1 g <S<10 gS>10 g2. 溶解平衡状态: 在一定温度下, 固体溶质在水中形. 饱. 溶液时, 溶液.溶质质.保持不变的状态, 该状态下, 固体溶. 溶. 的速率和溶液中溶质分. 结. 的速率达到相等, 但溶解和结晶仍在进行。
3. 沉淀溶解平衡(1)概念在一定温度下, 当沉淀溶解和生成的速率相等时, 即建立了动态平衡, 叫做难溶电解质的溶解平衡。
如AgCl溶于水的溶解平衡表示为:(2)特征逆: 沉淀的溶解是一个过程动: 动态平衡等: 溶解速率和沉淀速率相等定: 平衡状态时, 溶液中离子的浓度保持不变2.从物质类别、变化过程角度分析沉淀溶解平衡与弱电解质的电离平衡有何区别?答案(1)从物质类别看, 难溶电解质可以是强电解质, 也可以是弱电解质[如BaSO4是强电解质, 而Al(OH)3是弱电解质], 而难电离物质只能是弱电解质。
(2)从变化的过程来看, 沉淀溶解平衡是指已溶解的溶质与未溶解的溶质之间形成沉淀与溶解的平衡状态;而电离平衡则是指已经溶解在溶液中的弱电解质分子与离子之间的转化达到平衡状态。
二、影响沉淀溶解平衡的因素:(1)内因:溶质本身的性质。
《无机化学》电子教案

《无机化学》电子教案第一章:绪论1.1 课程介绍了解无机化学的定义、范围和研究内容理解无机化学在自然科学和实际应用中的重要性1.2 无机化学的发展简史回顾无机化学的发展历程了解著名无机化学家的主要贡献1.3 无机化学的研究方法熟悉无机化学的研究方法和技术了解无机化学实验的基本操作和技能1.4 化学方程式和化学计量学掌握化学方程式的表示方法和书写规则理解化学计量学的基本原理和计算方法第二章:元素周期律与元素周期表2.1 元素周期律的发现了解门捷列夫和元素周期律的发现过程理解元素周期律的内涵和意义2.2 元素周期表的结构和特点熟悉元素周期表的横行和纵列划分掌握元素周期表中族和周期的分布规律2.3 元素的主要性质与位置的关系分析元素周期表中元素的性质变化规律理解元素周期律对元素性质预测的依据2.4 稀有气体元素了解稀有气体元素的基本性质和用途掌握稀有气体元素在元素周期表中的位置第三章:原子结构与元素性质3.1 原子结构的基本概念掌握原子的组成和结构理解原子核外电子的排布和能级3.2 元素周期律的量子化学解释了解量子化学对元素周期律的解释理解主量子数、角量子数和磁量子数对元素性质的影响3.3 元素的主要性质熟悉元素的电子亲和能、电负性和金属性等概念分析元素性质的周期性变化规律3.4 元素的分组和族掌握元素周期表中各分组和族的特征理解元素分组和族与元素性质的关系第四章:化学键与晶体结构4.1 化学键的类型熟悉离子键、共价键、金属键和氢键等基本概念分析不同类型化学键的形成和特点4.2 离子晶体结构与性质了解离子晶体的构成和特点掌握离子晶体的熔点、溶解性和电导率等性质4.3 原子晶体结构与性质熟悉原子晶体的构成和特点掌握原子晶体的熔点、硬度和热稳定性等性质4.4 分子晶体结构与性质了解分子晶体的构成和特点掌握分子晶体的熔点、沸点和溶解性等性质第五章:溶液与离子平衡5.1 溶液的基本概念理解溶液的定义、分类和组成掌握溶液的制备方法和浓度表示方法5.2 离子平衡理论了解酸碱理论、氧化还原理论和配位化学基本概念分析离子平衡反应的特点和条件5.3 酸碱平衡与酸碱滴定熟悉酸碱平衡的计算方法和滴定分析技术掌握常见酸碱滴定方法及其应用5.4 沉淀平衡与沉淀溶解了解沉淀平衡的原理和溶度积的概念掌握沉淀溶解平衡的调控方法和应用第六章:氧化还原反应6.1 氧化还原反应的基本概念理解氧化还原反应的定义和特征掌握氧化数的概念和变化规律6.2 电子转移与电极电势熟悉电子转移的机制和过程理解电极电势的定义和应用6.3 电池和电解质掌握原电池和电解质溶液的基本原理分析电池的电动势和电解质的离子化程度6.4 氧化还原反应的应用了解氧化还原反应在工业、环境和生物中的应用掌握氧化还原反应在分析化学中的应用第七章:配位化学7.1 配位化学的基本概念理解配位键的形成和特点掌握配位化合物的命名规则7.2 配位化合物的结构熟悉配位化合物的立体结构和光谱性质理解配位场理论的基本原理7.3 配位化合物的性质与应用掌握配位化合物的稳定性、反应性和催化性了解配位化合物在材料科学和生物化学中的应用7.4 配合滴定法熟悉配合滴定法的原理和操作步骤掌握配合滴定法在分析化学中的应用第八章:原子吸收与发射光谱分析8.1 原子吸收光谱分析理解原子吸收光谱分析的原理和仪器结构掌握原子吸收光谱分析的方法和应用8.2 原子发射光谱分析熟悉原子发射光谱分析的原理和仪器结构掌握原子发射光谱分析的方法和应用8.3 光谱干扰与校正了解光谱干扰的原因和类型掌握光谱干扰的校正方法和技巧8.4 光谱分析在无机化学分析中的应用熟悉光谱分析在环境监测、生物分析和材料研究中的应用掌握光谱分析在无机化学分析中的重要性和局限性第九章:有机金属化学9.1 有机金属化合物的基本概念理解有机金属化合物的定义和特点掌握有机金属化合物的命名规则9.2 有机金属化合物的结构与性质熟悉有机金属化合物的立体结构和光谱性质理解有机金属化合物的反应性和催化性9.3 有机金属化学的应用掌握有机金属化合物在有机合成和材料科学中的应用了解有机金属化学在生物化学和药物化学中的应用9.4 有机金属化合物的合成方法熟悉有机金属化合物的合成方法和策略掌握有机金属化合物的实验室制备技术第十章:无机化学实验技能10.1 实验基本操作与安全掌握无机化学实验的基本操作技巧理解实验室安全的重要性和防护措施10.2 溶液的配制与浓度测定熟悉溶液的配制方法和浓度表示方法掌握溶液的浓度测定技术和误差分析10.3 常见仪器的使用与维护了解常见无机化学实验仪器的结构和功能掌握实验仪器的使用方法和维护技巧熟悉实验数据的收集、处理和分析方法重点和难点解析:1. 第一章中的1.4节:化学方程式和化学计量学。
高中化学选择性必修一教案讲义:沉淀溶解平衡(教师版)

5
2.向 CaCO3 饱和溶液中加水,CaCO3 溶解平衡向正向移动,但是 CaCO3 的溶解度不增大,Ksp 不变。升高
温度,CaCO3 的 Ksp 将增大。
3.CaCO3 溶于水的溶解平衡为 CaCO3(s)
Ca2+(aq)+CO23-(aq),当遇到含有 CO2 的水时发生:CO2+H2O
+CO23-===2HCO- 3 ,促进碳酸钙的溶解平衡向右进行,逐渐溶解,生成 Ca(HCO3)2 溶液。
【答案】C 【解析】A.难溶电解质达到沉淀溶解平衡后形成饱和溶液,蒸发部分溶剂同时也会有部分溶质析出,溶液 仍为饱和状态,溶质浓度不变,A 项错误; B.达到沉淀溶解平衡时,沉淀速率和溶解速率相等,但不等于 0,是动态平衡,B 项错误; C.沉淀溶解平衡中加入固体,平衡不移动,溶液中各种离子浓度不变,C 项正确; D.该电解质具体化学式未知,形成的阴阳离子浓度无法比较,D 项错误;
C.硫酸钡的溶解平衡是可逆过程,故为 BaSO4 (s) Ba2+ (aq)+SO24 (aq) ,故 C 正确;
D.硫酸钡为强电解质,故电离方程式为 BaSO4 Ba2+ +SO24 ,故 D 错误;
故选 D。
4.在平衡体系 Ca(OH)2(s) Ca2+(aq)+2OH-(aq) △H<0 中,能使 c(Ca2+)减小,而使 c(OH-)增大的是
4.实验探究外界条件对沉淀溶解平衡影响 对于平衡 AgCl(s) Ag+(aq)+Cl-(aq) ΔH>0,若改变下列条件,对其平衡的影响具体如下:
1
条件
平衡 平衡移动方向
c(Ag+)
c(Cl-)
溶解度(S)
升高温度
《无机化学》电子教案

《无机化学》电子教案第一章:绪论1.1 课程介绍了解无机化学的定义、范围和重要性了解无机化学的发展历程和现状了解无机化学与其他学科的联系1.2 基本概念物质、元素、化合物、离子、分子等基本概念原子结构、电子排布、离子键、共价键等基本概念1.3 化学方程式化学方程式的表示方法和平衡原理化学反应的类型和特点第二章:原子结构与元素周期律2.1 原子结构原子核的结构和组成电子云和电子轨道原子的大小和质量2.2 元素周期律元素周期表的排列原理和结构主族元素、过渡元素和稀有气体元素的特点元素周期律的应用2.3 化学键离子键的形成和特点共价键的形成和特点金属键的形成和特点第三章:氧化还原反应3.1 氧化还原反应的基本概念氧化还原反应的定义和特点氧化剂、还原剂、氧化数等基本概念3.2 电子转移和电荷守恒电子转移的类型和特点电荷守恒定律的应用3.3 氧化还原反应的平衡和动力学氧化还原反应的平衡常数和影响因素氧化还原反应的动力学原理和方法第四章:溶液与离子反应4.1 溶液的基本概念溶液的定义和分类溶剂的选择和溶解能力4.2 离子反应的基本概念离子反应的定义和特点离子反应的类型和规律4.3 离子反应的平衡和动力学离子反应的平衡常数和影响因素离子反应的动力学原理和方法第五章:化学键与晶体结构5.1 化学键的类型和特点离子键的形成和特点共价键的形成和特点金属键的形成和特点5.2 晶体结构的基本概念晶体的定义和分类晶格和晶胞的结构5.3 晶体结构的类型和特点离子晶体的结构特点和性质共价晶体的结构特点和性质金属晶体的结构特点和性质第六章:有机化学基础6.1 有机化合物的基本概念有机化合物的定义和特点有机化合物的命名规则6.2 有机化合物的结构碳原子的四价键特性有机化合物的立体化学6.3 有机化合物的性质有机化合物的物理性质有机化合物的化学性质第七章:有机化学反应7.1 有机化合物的合成反应加成反应、消除反应、取代反应等基本反应类型有机合成策略和催化方法7.2 有机化合物的分解反应热分解、光分解、氧化分解等反应类型有机化合物的稳定性7.3 有机化合物的转化反应醇、醚、酮等官能团的转化反应芳香族化合物的反应第八章:分析化学基础8.1 分析化学的基本概念分析化学的目标和任务分析化学的方法和分类8.2 定量分析方法滴定分析、原子吸收光谱法、质谱法等数据处理和误差分析8.3 定性分析方法光谱分析、色谱分析、电化学分析等定性分析的步骤和技巧第九章:物理化学基础9.1 热力学基本概念系统、状态、过程等基本概念能量、功、热量等基本物理量9.2 热力学定律热力学第一定律和第二定律熵和自由能的概念9.3 动力学基本概念反应速率和平衡常数化学动力学的级数和机理第十章:化学实验技能10.1 实验基本操作实验仪器的使用和维护实验安全常识和事故处理10.2 实验方案的设计与实施实验目的和步骤的制定实验数据的记录和分析实验报告的结构和内容实验结果的图表展示和讨论重点和难点解析重点环节1:原子结构与元素周期律原子结构的理解和电子轨道的概念是理解后续化学反应的基础。
沉淀溶解平衡应用教案最全版

积淀溶解均衡应用教课设计无锡第六高中高三化学组[ 课标要求 ]能描绘积淀溶解均衡,知道积淀转变的实质。
[ 高考要求 ]1.认识什么是积淀溶解均衡及积淀溶解均衡是如何成立的,知道哪些外界条件会影响积淀溶解均衡。
2.认识溶度积的观点,初步学会利用溶度积计算溶液中各离子的浓度。
3.知道积淀溶解均衡有哪些应用,会用积淀溶解均衡原理解决相关化学识题(如积淀转变、积淀生成等)。
【目标要求】(1)能运用溶度积规则判断剖析积淀的溶解、生成和积淀的转变。
(2)认识积淀溶解均衡在生产生活中的应用(积淀生成、分步积淀,积淀的溶解和转变)。
【教课要点、难点】运用溶度积规则判断剖析积淀的溶解、生成和积淀的转变及积淀溶解均衡在生产生活中的应用。
【教课过程】[ 设问 1] :关于均衡AgCl ( s)Ag++ Cl—sp与溶液中的离子积Qc 的关系,运用 K剖析:增添 C(Ag+ ) 或 C(Cl — ) ,均衡为何向生成积淀的方向挪动?分析 : Qc = C(Ag+) ﹒ C(Cl — )Qc > Ksp 时:均衡向生成积淀的方向挪动——有积淀生成Qc = Ksp 时:均衡不挪动Qc ﹤ Ksp 时:均衡向积淀溶解的方向挪动——积淀溶解增添 C(Ag+) 或 C(Cl —) ,均衡向生成积淀的方向挪动———同离子效应三、积淀溶解均衡的应用:[ 前言 ] :积淀溶解均衡作为一种动向的均衡,我们能够经过改变条件,控制其进行的方向,积淀转为溶液中的离子,或许溶液中的离子转变为积淀。
1、积淀的生成:[ 概括 1] :当溶液中Qc > Ksp 时,均衡向生成积淀的方向挪动——有积淀生成,因此要使溶液中的某离子生成积淀而除掉,可增添能与之联合成更难溶物质的离子的浓度。
-10和 0.001 mol/LAgNO 3溶液等体积混例 1: AgCl 的 Ksp=1.80 × 10 , 将 0.001 mol/L NaCl合 , 能否有 AgCl 积淀生成 ?解 : 两溶液等体积混淆后, Ag +和 Cl —浓度都减小到原浓度的 1/2.c(Ag +)=c(Cl— )=1/2 ×在混淆溶液中+2-5, 则 C(Ag )﹒× 10 > Ksp,所以有 AgCl积淀生成。
《沉淀溶解平衡》教案

《沉淀溶解平衡》教案第一课时【教学目标】1.使学生知道难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡。
2.能够书写溶度积的表达式,知道溶度积的含义;3.了解溶度积和浓度商的关系,并由此学会判断反应进行的方向。
【教学重点、难点】溶度积的含义。
【教学过程】【复习提问】我们通常用溶解度来表述一种物质在某溶剂里的溶解性大小。
哪么,什么是溶解度?【板书】一、溶解度1.饱和溶液与不饱和溶液:一定温度下,一定量的溶剂里不能再溶解溶质的溶液叫饱和溶液;能继续溶解溶质的溶液叫不饱和溶液。
2.溶解性与溶解度:(1)溶解性:是一种物质溶解在另一种物质中的能力,是物理性质,其大小与溶质、溶剂的性质有关,但只能粗略地表示物质溶解能力的强弱。
(2)溶解度:在一定温度下,某物质在100g溶剂里达到饱和时所能溶解的质量,叫做这种溶质在该溶剂里的溶解度,可精确表示物质溶解能力(如果不指明溶剂,通常是指物质在水里的溶解度)。
= =(3)20℃时,溶解性与溶解度的大小关系:在注意:物质在水中“溶”与“不溶”是相对的,“不溶”是指难溶,没有绝对不溶的物质。
0.01g 的量是很小的,化学上通常认为残留在溶液中的离子浓度小于1×10-5 mol·L—1,沉淀就达完全。
(4)溶解度和质量分数的换算:w(溶质)= ×100%【观察思考】PbI2固体的溶解平衡(教材90页)。
学生分组实验、讨论、总结并板书。
【板书】二、沉淀溶解平衡与溶度积1、沉淀溶解平衡(1)概念:在一定条件下,当沉淀溶解的速率与溶液中的有关离子重新生成沉淀的速率相等时,固体的量和离子的浓度均保持不变的状态(沉淀溶解平衡时的溶液一定是饱和溶液)。
注意:难溶电解质存在沉淀溶解平衡,易溶电解质的饱和溶液中也存在沉淀溶解平衡。
(2)特征:逆,动,等【v(溶解)=v(沉淀)≠0】,定,变。
(3)表示方法:2、溶度积(1)概念:难溶电解质在溶液中达到沉淀溶解平衡时,离子浓度保持不变,其离子浓度的系数次方的乘积为一个常数,这个常数称之为溶度积常数简称为溶度积,用Ksp表示。
无机化学化学平衡学习教案

加水稀释促进水解,平衡向正反应方向移动;增大盐的浓度,水解平衡向正反应方向移动 ,但盐的水解程度减小;增大(或减小)某离子的浓度,水解平衡向能够减弱这种改变的 方向移动。
酸碱的强弱
强酸强碱完全电离,弱酸弱碱部分电离,多元弱酸的电离分步进行。
04
沉淀溶解平衡原理及应用
沉淀溶解平衡原理
沉淀溶解平衡的建立
化学平衡是无机化学的重要概 念,描述在一定条件下化学反 应达到动态平衡的状态。
掌握化学平衡原理对于理解无 机化学反应的本质和规律具有 重要意义。
课程目标与要求
课程目标
通过本课程的学习,使学生掌握化学 平衡的基本原理和应用,理解无机化 学反应的本质和规律,培养分析和解 决问题的能力。
课程要求
学生应掌握化学平衡常数、沉淀溶解 平衡、酸碱平衡、配位平衡等基本概 念和原理,能够运用所学知识分析和 解决无机化学领域中的实际问题。
表达式为Kw=[H+][OH-] ,常温下(25℃ )Kw=10-14。
酸电离平衡常数(Ka)
碱电离平衡常数(Kb)
表达式为 Ka(HAc)=[H+][Ac-]/[HAc]。
表达式为 Kb[OHAc]=[OH-]/[OHAc]。
影响酸碱平衡因素
温度
升温促进水解,平衡向正反应方向移动;降温抑制水解,平衡向逆反应方向移动。
不同酸度下,配体和中心原子的存在 形式可能发生变化,从而影响配位平 衡。
温度
温度对配位平衡的影响与反应的热效 应有关。若反应为放热反应,则升高 温度平衡向左移动;若为吸热反应, 则升高温度平衡向右移动。
配体浓度
配体浓度的改变会直接影响配位平衡 的移动。
其他因素
如溶剂效应、离子强度等也会对配位 平衡产生影响。
无机化学第10章沉淀平衡

4
比较溶解度与溶度积的关系
分子式 溶度积
溶解度(mol/L)Ag来自l1.8×10-101.3×10-5
AgBr
5.0×10-13
7.1×10-7
AgI
8.0×10-17
9.1×10-9
Ag2CrO4 1.1×10-12
6.5×10-5
•相同类型的难溶电解质,其 Ksp 大的 s 也大。
•AB型 S Ksp
=5.6 g
三、同离子效应
在难溶电解质溶液中加入与其含有相同离子的易溶强 电解质,而使难溶电解质的溶解度降低的作用。
例题:求 25℃时, AG2CRO4在 0.01MOL·L-1 K2CRO4溶液中的溶解度。
解:设其溶解度为x mol·L-1
Ag2CrO 4 (s)
2Ag
(aq)
CrO
2 4
(aq)
6.0 104 40.0 50.0
4.8 104 mol
L1
c(Ba2 ) 0.01010.0 2.0 103mol L1 50.0
J=c(SO42-)c(Ba2+) =4.8×10-4 ×2.0 ×10-3 =9.6 ×10-7
J > Ksp=1.1×10-10 所以有BaSO4沉淀生成
BaSO4(s) Ba2 (aq) SO24 (aq)
温下AG2CRO4的溶解度。
解:设Ag2CrO4的溶解度为s mol/L
Ag2CrO4 (s)
平衡浓度
2Ag+ (aq)+ CrO42- (aq)
2s
s
Ksp(Ag2CrO4)=[Ag+]2[CrO42-]=(2s)2s=4s3
S 3 Ksp 3 1.11012 6.5 105mol / L
2024年《无机化学》电子教案

《无机化学》电子教案一、教学目标1.让学生掌握无机化学的基本概念、基本理论和基本知识,为后续课程的学习和化学实践打下基础。
2.培养学生运用无机化学知识分析和解决问题的能力,提高学生的综合素质。
3.培养学生对无机化学的兴趣,激发学生的创新意识和科研潜能。
二、教学内容1.无机化学基本概念:原子、分子、离子、化学键、化合物等。
2.无机化学基本理论:原子结构、元素周期律、化学热力学、化学动力学、化学平衡等。
3.无机化合物:包括元素及其化合物、无机酸碱盐、金属与非金属元素化合物等。
4.无机化学实验:基本实验技能、实验方法、实验现象的观察与分析等。
三、教学方法1.讲授法:系统讲解无机化学的基本概念、基本理论和基本知识。
2.案例分析法:结合实际案例,引导学生运用无机化学知识分析和解决问题。
3.讨论法:组织学生进行课堂讨论,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维。
4.实验法:指导学生进行无机化学实验,培养学生的实践操作能力和实验素养。
四、教学安排1.总学时:64学时。
2.理论教学:48学时。
3.实验教学:16学时。
4.课外实践:根据实际情况安排。
五、教学评价1.平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况、实验报告等,占总成绩的40%。
2.期中考试:笔试,占总成绩的30%。
3.期末考试:笔试,占总成绩的30%。
六、教学资源1.教材:《无机化学》(第四版),高等教育出版社。
2.参考文献:《无机化学实验教程》、《无机化学学习指导》等。
3.网络资源:无机化学相关网站、在线课程、教学视频等。
七、教学进度安排1.第一周:无机化学基本概念(原子、分子、离子、化学键、化合物等)。
2.第二周:原子结构、元素周期律。
3.第三周:化学热力学、化学动力学。
4.第四周:化学平衡、酸碱平衡。
5.第五周:氧化还原反应、配位化合物。
6.第六周:无机酸碱盐、金属与非金属元素化合物。
7.第七周:无机化学实验(基本实验技能、实验方法等)。
8.第八周:无机化学实验(实验现象的观察与分析等)。
《无机化学》电子教案

《无机化学》电子教案第一章:绪论1.1 课程介绍了解《无机化学》课程的重要性及其在化学科学中的地位。
理解无机化学的基本概念和研究方法。
1.2 无机化学的发展简史回顾无机化学的起源和发展过程。
了解著名无机化学家及其主要贡献。
1.3 无机化学的研究内容掌握无机化合物的分类和性质。
了解无机化学的研究领域和应用。
1.4 学习方法指导掌握正确的无机化学学习方法和技巧。
培养学生的实验操作能力和科学思维。
第二章:元素周期律与元素周期表2.1 原子结构与元素周期律理解原子结构的基本原理。
掌握元素周期律的规律。
2.2 元素周期表的结构与特点熟悉元素周期表的排列方式。
了解周期表中各个区的特点。
2.3 元素的主要性质掌握主族元素的性质及其规律。
了解过渡元素和稀有气体的性质。
2.4 学习方法指导培养学生的元素周期表应用能力。
引导学生通过实例分析元素性质的规律。
第三章:原子结构与元素性质3.1 原子核外电子的排布理解原子的电子排布规律。
掌握原子轨道的填充原理。
3.2 元素周期律的实质理解元素周期律的微观解释。
掌握元素周期律的应用。
3.3 元素的主要化合价熟悉元素的化合价及其变化规律。
理解化合价的电子转移原理。
3.4 学习方法指导培养学生的元素性质分析能力。
引导学生通过实例理解元素性质的变化规律。
第四章:化学键与分子结构4.1 化学键的类型理解离子键、共价键和金属键的特点。
掌握化学键的判定方法。
4.2 分子的几何构型熟悉分子的VSEPR模型。
理解分子的立体构型与键角的关系。
4.3 键的极性与分子的极性掌握键的极性判断方法。
理解分子的极性与分子性质的关系。
4.4 学习方法指导培养学生的分子结构分析能力。
引导学生通过实例理解化学键与分子结构的关系。
第五章:氧化还原反应5.1 氧化还原反应的基本概念理解氧化还原反应的定义及其特征。
掌握氧化数的概念及变化规律。
5.2 电子转移与电荷守恒理解电子转移的原理。
掌握电荷守恒定律在氧化还原反应中的应用。
第10章沉淀平衡

二、沉淀的溶解 沉淀溶解的条件: J<Ksp 方法:加入试剂降低溶液中离子的浓度 1. 酸碱溶解法 Mg(OH)2沉淀能溶于HCl和NH4Cl中 Mg(OH)2(s) Mg2++2OHM(OH)n沉淀能溶于HCl中 M(OH)n(s) Mn++nOH-
(2) 当Cl-开始沉淀时,[I-]有多大?
此时I-, Cl-, Ag+同时满足下列等式: [Ag+][Cl-]初=Ksp(AgCl) [Ag+][I-]=Ksp(CAgI) 则 [Cl-]初/ [I-]=Ksp(AgCl) /Ksp(CAgI) = 1.8×10-10/ 9.3×10-17 = 1.9×106 [I-]= [Cl-]初/1.9×106 = 5.3×10-8 mol/L 当Cl-开始沉淀时, I-已沉淀完全.
c (CrO42-)/( mol/L)
例 3: 25℃时,晴纶纤维生产的某种溶液中, c(SO42-) 为 6. 0×10-4 mol/L 。若在 40.0 L 该溶液中,加入 0.010 mol/L BaCl2溶液 10.0L ,问是否能生成BaSO4 沉淀?如果 有沉淀生成,问能生成 BaSO4多少克? 最后溶液中 c(SO42-)是多少? (BaSO4Ksp=1.1×10-10)
平衡浓度/(mol· L-1)
x很小,
2x
0.01+x
(2x)2(0.01+x)=Ksp=1.1×10-12
0.01+x≈ 0.01
x=5.2×10-6 mol/L 纯水中s=6.5×10-5 mol/L
注意
制备沉淀过程中,应用与沉淀含有相同离 子的溶液洗涤,而不是用蒸馏水。
所谓完全沉淀一般不超过某一限度,如10-6
(2024年)《无机化学》电子教案

2024/3/26
22
06 无机化学实验方 法与技能
2024/3/26
23
实验室安全知识及操作规范
2024/3/26
实验室安全守则
01
包括实验室准入制度、安全防护措施、紧急情况下的应对措施
等。
危险化学品的分类与标识
02
介绍危险化学品的分类方法、标识含义以及相应的安全操作要
金属性和非金属性
同一周期从左到右,元素的金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强;同 一主族从上到下,元素的金属性逐渐增强,非金属性逐渐减弱。
10
03 化学键与分子结 构
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11
离子键及其性质
01
离子键的形成
通过电子转移形成正、负离子, 正负离子间的静电吸引力形成离 子键。
02
离子键的强度
03
有机化学
研究有机化合物的组成、结构、 性质、制备方法与应用的科学。
202含量、结构和 形态等化学信息的分析方法及理
论。
04
材料化学
研究材料的制备、组成、组织结 构与性能之间关系的一门新兴交
叉学科。
30
THANKS
感谢观看
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31
阐述实验数据记录、处理和分析方法,培养学生严谨的科学态度 和数据处理能力。
26
07 课程总结与拓展 延伸
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27
课程重点内容回顾
原子结构与元素周期律
掌握原子结构、元素周期表及周期律,理解元素 性质递变规律。
化学反应基本原理
掌握化学反应中的能量变化、化学反应速率和化 学平衡等基本原理。
《无机化学》电子教案
无机化学-10 第10章 沉淀平衡0318-048

pH = 8 [OH-] = 10-6 mol·dm-3 [OH-] = (Kb c)½ Kb= [OH-]2/c = 2.2×10-11 Ka = Kw/Kb = 4.5 10-4 (c/Kb >> 500)
答案 D
7. (6664) 0.5 dm3的0.6 mol·dm-3 HF溶液,欲使电离度增加到原先 的4倍,应将原溶液稀释到( )
(A) 4 dm3
(B) 5 dm3
(C) 6 dm3 (D) 8 dm3
Ka
c
答案 D
8.(6609) 为测定某一元弱酸的Ka,将其50 cm3水溶液分成两等份。 一份用NaOH中和,然后与另一份未被中和的弱酸混合,测得此溶 液pH为4.00,则此弱酸的Ka为( ) (A) 5.0 10-5 (B) 2.0 10-4 (C) 1.0 10-4 (D) A, B, C均不对
(C) NaH2PO4,Ka2 = 6.2 10-8 (D) 甲酸,Ka = 1.0 10-4
pH≈ pKa Ka = 6.2 10-8
答案 C
11. 向0.10 mol·dm-3 HCl溶液中通H2S至饱和(0.10 mol·dm-3),溶 液中S2 浓度为…( ) mol·dm-3
(H2S:Ka1 = 9.1 10-8,Ka2 = 1.1 10-12)
NaH2PO4 ~ Na2HPO4 Na2B4O7 ~ HCl
NH3H2O ~ NH4Cl NaHCO3 ~ Na2CO3 Na2HPO4 ~ NaOH
缓冲组分
HCOOH~HCOOCOOH~CH3COOH2PO4- ~ HPO42-
H3BO3~B(OH)4NH4+~NH3
HCO3- ~CO32H2PO4- ~ PO43-
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1. 溶度积常数
如:AgCl(s) Ag+(aq) + Cl-(aq)
根据化学平衡原理,平衡常数表达式:
Ksp(AgCl) =[Ag+] [Cl-]
Ag2CrO4(s)
2Ag+(aq) + CrO42-(aq)
Ksp(Ag2CrO4 )= [Ag+]2[CrO42-]
Mg(OH)2(s)
Mg2+(aq) + 2OH- (aq)
第十章沉淀平衡无机化学电子教案
思考题: 如何通过控制pH值除去0.1 mol∙L-1Mg2+离子溶液
中的杂质Fe3+离子? 思路: Fe3+离子完全沉淀而Mg2+离子不能沉淀的
由 x<< 0.009,前面的近似是合理的 第十章沉淀平衡无机化学电子教案
10-2-3 酸度对沉淀和溶解的影响
通过控制pH可使某些难溶的氢氧化物和弱酸 盐沉淀或溶解, 达到分离的目的. 1. 金属氢氧化物沉淀的生成和分离
Mg(OH)2, Fe(OH)2, Zn(OH)2, Cd(OH)2, Mn(OH)2 Fe(OH)3, Co(OH)2, Ni(OH)2, Cu(OH)2 Co(OH)3, Ni(OH)3, Cr(OH)3
例: 室温下, AgCl的溶解度是1.93×10-3 g/L, 求AgCl的
溶度积。AgCl的摩尔质量为143.3 g/mol。
解:① 把AgCl溶解度单位(g/L)换算成mol·L-1
s = 1.93×10-3 g/L÷143.3g/mol
= 1.35×10-5mol·L-1
② 求Ksp : AgCl(s) Ag+(aq) + Cl-(aq)
解:由题意可知Ba2+离子过量,为简便,可令SO42离子完全反应。
BaSO4(s) SO42- + Ba2+
初1
0.001
0.01
初2 平衡
0
0.01-0.001
x
0.009-x≈0.009
∴由Ksp= [Ba2+][SO42-] = 0.009×x = 1.08×10-10
解得 x = 1.2×10-8 < 10-5
10-1-4 溶度积Ksp的计算 (1) 由溶解度求得:
AnBm(s)
nAm+(aq) + mBn-(aq)
Ksp = (nS)n∙(mS)m
(2) 由热力学数据求得:
AnBm(s)
nAm+(ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱq) + mBn-(aq)
ΔrGmΘ = -RTlnKsp
(3) 由电化学方法求得:
ΔrGmΘ = -RTlnKsp ΔrGmΘ = -nFEΘ -RTlnKsp = -nFEΘ
平衡浓度/molL-1 nS mS
Ksp = (nS)n(mS)m
AB型:
Ksp= S2
A2B或AB2: Ksp = 4S3 ① 同种类型的难溶电解质,在一定温度下,
Ksp越大, 则溶解度越大。 ②不同类型则不能用Ksp的大小来比较溶解度
的大小,必须经过计算才能得出结论。
[例10-2] P339
第十章沉淀平衡无机化学电子教案
c(Ag+) = 2×10-3 mol·L-1, c(CrO42-) = 2×10-3 mol·L-1 J = c2(Ag+)×c(CrO42-)
= (2×10-3)2×2×10-3 = 8×10-9 J > Ksp ∴有沉淀析出
第十章沉淀平衡无机化学电子教案
[例] 1升含有 0.001 mol·L-1 的SO42-离子的溶液加入 0.01 mol氯化钡(不考虑体积变化),能否使SO42-离子 沉淀完全?Ksp(BaSO4) = 1.08×10-10
Ksp[Mg(OH)2]= [Mg2+ ][OH-]2
第十章沉淀平衡无机化学电子教案
溶度积的定义:溶度积(Ksp)是难溶电解质溶解-沉淀 平衡的平衡常数,难溶电解质溶于水形成的水合离子
以溶解平衡方程式中的系数为幂的浓度的连乘积。
通式:AnBm(s)
nAm+(aq) +mBn-(aq)
Ksp(AnBm) = [Am+]n·[Bn-]m
第十章沉淀平衡无机化学电子教案
②求s
Na2SO4 → 2Na+ +
BaSO4 Ba2+ +
平衡
s
SO42SO42s + 0.01≈0.01
Ksp = [Ba2+][SO42-] = s×0.01 s = Ksp/0.01 = 1.08×10-8mol·L-1 s<<0.01,即前面的近似是合理的。
3CuS + 2NO3- + 8H+ = 3Cu2+ + 3S↓+ 2NO↑ + 4H2O (3) 生成配合物
2NH3 + AgCl = Ag(NH3)2Cl
AgCl↓ 白色↓ Na2S2O3
KCN
NH3
[Ag(NH3)2]+
无色
KBr AgBr↓ 黄色↓
[Ag(S2O3)2]3无色↓
[Ag(CN)2]无色
④ 溶液中离子浓度改变,平衡移动 ,Ksp不变; ⑤ 同类型的难溶强电解质用Ksp可比较溶解性。
第十章沉淀平衡无机化学电子教案
10-1-2 溶度积原理 (The Rule of Solubility Product)
(1) 非平衡状态下
AnBm(s)
nAm+(aq) + mBn-(aq)
离子积: J = c(A)n·c(B)m
2. 关于Ksp的说明
① Ksp中K是标准平衡常数, 各浓度是相对浓度.
② Ksp与其它平衡常数一样,只与难溶电解质的本性 和温度有关;温度一定, Ksp值一定.
第十章沉淀平衡无机化学电子教案
③ Ksp表明难溶电解质在溶液中溶解能力(趋势) 大小; Ksp越大, 则难溶电解质在溶液中溶解趋势越大, 反之越小.
② 不同氢氧化物的Ksp值不同,沉淀的pH 值也不同,因此可通过控制pH值分离金 属离子。
第十章沉淀平衡无机化学电子教案
对于所有难溶金属氢氧化物: M(OH)n(s) Mn+ + nOH-
Ksp = [Mn+][OH-]n pH(开始沉淀) =
pH(沉淀完全) =
见表10-2和图10-3: P 343
答: BaSO4在0.010 mol·L-1的Na2SO4溶液中的 溶解度是1.08×10-8 mol·L-1 (<10-5mol·L-1)
通常当溶液中被沉淀离子浓度小于10-5mol·L-1时
即可认为沉淀完全了。
第十章沉淀平衡无机化学电子教案
10-2 沉淀与溶解 10-2-1 沉淀的生成
沉淀生成的必要条件: J > Ksp 即欲使某物质析出沉淀, 必须增大离子浓度, 使
其离子积大于溶度积.
10-2-2 沉淀的溶解 沉淀溶解的必要条件: J < Ksp 即欲使某物质的沉淀溶解, 必须减小该难溶盐
饱和溶液中某一离子的浓度, 使其离子积小于溶度 积.
减小离子浓度的方法有: (1) 生成弱电解质
第十章沉淀平衡无机化学电子教案
Mg(OH)2(s) Mg2+(aq) + 2OH-(aq) 加入HCl, H+ + OH- = H2O (2) 发生氧化还原反应
(2) 溶度积原理:
① 当 J = Ksp时, 是饱和溶液, 处于平衡状态;
② 当 J < Ksp时, 是不饱和溶液,不会析出沉淀;
③ 当 J > Ksp时, 是过饱和溶液,向生成沉淀的方
向移动。
[例10-1] P338
第十章沉淀平衡无机化学电子教案
10-1-3 溶度积与溶解度的关系(Ksp与 S 的关系 )
中减小了.
第十章沉淀平衡无机化学电子教案
[例] 298K时BaSO4的溶解度为1.04×10-5 mol·L-1, 问在0.010mol·L-1的Na2SO4溶液中的溶解度是多少? 解:① 先求Ksp
BaSO4 Ba2+ + SO421.04×10-5 1.04×10-5
Ksp= [Ba2+][SO42-] = 1.04×10-5×1.04×10-5 = 1.08×10-10
平衡
1.35×10-5 1.35×10-5
Ksp(AgCl) = [Ag+][Cl-] = (1.35×10-5)2 = 1.82×10-10
答:AgCl的Ksp为1.82×10-10
第十章沉淀平衡无机化学电子教案
例: 298K时, Mg(OH)2的Ksp=1.20×10-11, 求298K时
Mg(OH)2的溶解度为多少?(设溶解度为 s)
[例] 以Pb(OH)2的沉淀为例: P342 [例] 计算欲使0.01 mol∙L-1Fe3+离子开始沉淀和完全沉 淀的pH值. Ksp[Fe(OH)3] = 4.0 ×10-38
第十章沉淀平衡无机化学电子教案
解:① Fe3+离子开始沉淀所需要的pH值:
Fe(OH)3(s) Fe3+(aq) + 3OH-(aq)
KI AgI↓
Na2S
黄色↓
Ag2S↓ 黑色↓
第十章沉淀平衡无机化学电子教案
[例] 将等体积的4×10-3 mol·L-1的AgNO3和4×10-3 mol·L-1的K2CrO4溶液混合, 是否能析出Ag2CrO4沉 淀? Ksp(Ag2CrO4) = 9.0×10-12 解:混合后 2Ag+ + CrO42- Ag2CrO4↓