初中第二册第二讲家长课程牵手两代幸福路上
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《牵手两代幸福路上》初中第二册第二讲
自我认知时常伴 改变从此不再难
心灵剧场
心灵剧场
小脚丫 的 烦 心 事
A剧
B剧
让家长对照一下AB剧中的妈妈的做法有什么不同？ 交流这样的家长对孩子的自我认识有什么影响呢？
自我意识的内涵
自我意识是人对自己以及自己与周围环境关系的认识， 包括对自己存在的认识，以及对个体身体、心理、社会特 征等方面的认识。
怎样帮助孩子正确的进行自我认知
教师对策
引导学生正确客观的评价自己。 尊重学生讲求教育艺术。 开展丰富多彩的活动，让学生认识自我。 加强对中学生的心理健康教育。
亲子活动
心灵剧场
我是谁
活动一
孩子写出 我是一个XXX的孩子 20条 家长写出 你是一个XXX的孩子 20条
活动二 家长对照孩子和家长的认识相符的有几条
一个人只有正确 的认识自己，才 能更好的发挥自 己的潜能，接纳 自己，扬长避短
怎样帮助孩子正确的进行自我认知
学生对策
积极参加各种活动，在参与的过程中逐步认识自我。 学会从不同角度看问题。 做到接纳自我
怎样帮助孩子正确的进行自我认知
家长对策
尊重孩子的人格，对孩子进行正面评价。 给孩子提供自我认知途径。 应对孩子学会自我反省。
活动三 家长反思自己对孩子的认识还有哪些不足
家长作业
你准备怎样帮助孩子 更好的认识和评价自己？
它是一个完整的多维度、多层次的心理系统。
中学生在自我认知方面存在的问题
• 评价过高自傲
• 评价过低自卑
中学生自我认知的年龄特点
独立性与幼稚性相连 自尊心与自卑感同在 闭锁性与开放性共存
自wk.baidu.com控制能力差
影响中学生自我认知的因素 个体自身 家庭教育 学校环境 生活事件
中学生正确认知自我的重要性
一个人能否准确 地认识自己，往 往是一生中能否 有所创造、有所 成功的关键。
自我认知时常伴 改变从此不再难
心灵剧场
心灵剧场
小脚丫 的 烦 心 事
A剧
B剧
让家长对照一下AB剧中的妈妈的做法有什么不同？ 交流这样的家长对孩子的自我认识有什么影响呢？
自我意识的内涵
自我意识是人对自己以及自己与周围环境关系的认识， 包括对自己存在的认识，以及对个体身体、心理、社会特 征等方面的认识。
怎样帮助孩子正确的进行自我认知
教师对策
引导学生正确客观的评价自己。 尊重学生讲求教育艺术。 开展丰富多彩的活动，让学生认识自我。 加强对中学生的心理健康教育。
亲子活动
心灵剧场
我是谁
活动一
孩子写出 我是一个XXX的孩子 20条 家长写出 你是一个XXX的孩子 20条
活动二 家长对照孩子和家长的认识相符的有几条
一个人只有正确 的认识自己，才 能更好的发挥自 己的潜能，接纳 自己，扬长避短
怎样帮助孩子正确的进行自我认知
学生对策
积极参加各种活动，在参与的过程中逐步认识自我。 学会从不同角度看问题。 做到接纳自我
怎样帮助孩子正确的进行自我认知
家长对策
尊重孩子的人格，对孩子进行正面评价。 给孩子提供自我认知途径。 应对孩子学会自我反省。
活动三 家长反思自己对孩子的认识还有哪些不足
家长作业
你准备怎样帮助孩子 更好的认识和评价自己？
它是一个完整的多维度、多层次的心理系统。
中学生在自我认知方面存在的问题
• 评价过高自傲
• 评价过低自卑
中学生自我认知的年龄特点
独立性与幼稚性相连 自尊心与自卑感同在 闭锁性与开放性共存
自wk.baidu.com控制能力差
影响中学生自我认知的因素 个体自身 家庭教育 学校环境 生活事件
中学生正确认知自我的重要性
一个人能否准确 地认识自己，往 往是一生中能否 有所创造、有所 成功的关键。