高中历史必修一专题讲义六-课件PPT(演讲稿)
合集下载
高中历史必修一ppt课件
甲午中日战争是1894年至1895年中日之间爆发的一场战争，战争以中国战败、北洋水 师全军覆没告终。中日双方签订了《马关条约》，使中国民族危机空前严重，半殖民地 化程度大大加深。该条约适应了帝国主义列强对华资本输出的需要，随后列强掀起了瓜
分中国的狂潮。
辛亥革命与中华民国的建立
总结词
推翻封建帝制
详细描述
高中历史必修一ppt 课件
目录
• 古代中国的政治制度 • 古代希腊罗马的政治制度 • 近代西方资本主义政治制度的确立
与发展 • 近代中国反侵略、求民主的潮流 • 从科学社会主义理论到社会主义制
度的建立
01 古代中国的政治制度
古代中国的政治制度
• 请输入您的内容
02 古代希腊罗马的政治制度
古代希腊民主政治
古代希腊民主政治的特点与局限
古代希腊民主政治具有直接民主、主权在民 和轮番为治等特点，但也存在权力滥用、范 围狭隘和排斥妇女的局限。
D
罗马法的起源与发展
习惯法的形成
《十二铜表法》
在罗马早期，习惯法是主要的法律形式， 随着社会的发展，逐渐形成了成文法。
作为罗马第一部成文法，标志着罗马法的 诞生，对罗马社会和法律的发展产生了深 远影响。
谢谢聆听
辛亥革命是1911年在中国爆发的一场旨在推翻清朝封建 帝制的革命运动。革命后，中华民国成立，标志着中国 封建帝制的结束和民主共和时代的开始。辛亥革命是中 国近代史上一次具有划时代意义的革命，它推翻了清朝 的统治，结束了中国长达两千多年的君主专制制度，为 中国的现代化进程奠定了基础。
新民主主义革命的开始
古代希腊的民主政治为近现代西方民主政治的发展提供 了借鉴和启示。
02
法律制度的继承与发展
分中国的狂潮。
辛亥革命与中华民国的建立
总结词
推翻封建帝制
详细描述
高中历史必修一ppt 课件
目录
• 古代中国的政治制度 • 古代希腊罗马的政治制度 • 近代西方资本主义政治制度的确立
与发展 • 近代中国反侵略、求民主的潮流 • 从科学社会主义理论到社会主义制
度的建立
01 古代中国的政治制度
古代中国的政治制度
• 请输入您的内容
02 古代希腊罗马的政治制度
古代希腊民主政治
古代希腊民主政治的特点与局限
古代希腊民主政治具有直接民主、主权在民 和轮番为治等特点，但也存在权力滥用、范 围狭隘和排斥妇女的局限。
D
罗马法的起源与发展
习惯法的形成
《十二铜表法》
在罗马早期，习惯法是主要的法律形式， 随着社会的发展，逐渐形成了成文法。
作为罗马第一部成文法，标志着罗马法的 诞生，对罗马社会和法律的发展产生了深 远影响。
谢谢聆听
辛亥革命是1911年在中国爆发的一场旨在推翻清朝封建 帝制的革命运动。革命后，中华民国成立，标志着中国 封建帝制的结束和民主共和时代的开始。辛亥革命是中 国近代史上一次具有划时代意义的革命，它推翻了清朝 的统治，结束了中国长达两千多年的君主专制制度，为 中国的现代化进程奠定了基础。
新民主主义革命的开始
古代希腊的民主政治为近现代西方民主政治的发展提供 了借鉴和启示。
02
法律制度的继承与发展
高中历史统编版(2019)选择性必修一第6课西方的文官制度(共25张ppt)
背景一：中古时期恩赐制的弊端
由于“恩赐制”的影响，英国文官系统相当紊乱……多年来，文官管理缺少统一有效的管理监督，升迁、使用、奖惩和任免缺少常规章法，人员调配不当，工作时间长短不一。有的部门每日仅工作5—6小时，众人懒散，浮游度日。 ——摘编自阎照祥《英国政治制度史》
【思考】恩赐制带来的弊端？
高级文官
咸鱼混日子
小故事：首相帕麦斯顿荐举一个亲信参加文官考试，结果落选。英国文官委员会依法办事，不但拒绝了首相的“私下关照”，甚至不准其索取试卷回家查看。
阿谀奉承
公开考试择优录用
公开支持A党
不站队不参与
政治中立官纪严明
材料六：任何公务人员不因此而承担向政治基金会捐款的义务，也不因此承担提供政治服务的义务。他们不因拒绝上述捐款和服务而受到歧视。 任何公务人员都没有权利利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动。 ——《美国文官法》（1883年1月）阅读材料，思考美国文官制的核心原则是什么？
第6课 西方的文官制度
统编新教材选择性必修一《国家制度与社会治理》
第二单元 官员的选拔与管理
【课标要求】（1）了解中国科举制与西方近代文官制度的渊源关系；（2）知道西方近代文官制度的特点以及对近现代中国公务员制度的影响。
一、西方文官制度出现的背景
18世纪初
19世纪初
1853年
1854年
1855年
1870年
④导火线由于政府机构混乱，官员昏庸无能，导致英军在克里米亚战争中伤亡惨重。
◎克里米亚战争英军营地
18世纪初
19世纪初
1853年
1854年
1855年
1870年
《关于建立常任文官制度的报告》（诺斯科特-屈威廉报告）1854年，英国财政部两名官员在对英国政府的官吏状况进行全调查后，提出该报告。他们尖锐批评在英国，很多官员进入政府是凭借个人关系而非工作能力，提议应实行公开考试竞争，择优录取，建立以人的才能为标准的文官制度，提升文官素质。这份报告奠定了后来英国文官制度的基础。
高中历史必修一专题课件(1-6)ppt 人教课标版2
中国倡导创立“上海合作组织”的主要目的在于 A．提高中国国际地位 B．建设和平周边环境 C．建立国际政治经济新秩序 D．加强与亚非各国的联系
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
台湾回归祖国后不能享有的权利有（ Ａ、行政权 Ｂ、自治权 Ｃ、保留军队 Ｄ、外交权
）
专题五、现代中国的对外关系
旧中国的外交事业 ——屈辱外交
中国近代各时期的外交政策
政权 政策基本内容 出卖主权，与列强签 订一系列不平等条约 实行原因 封建制度腐朽落后，清 政府妥协投降 资级软弱性和妥协性使他 们不敢与帝义彻底决裂
以联合国为 中心展开
对联合国事务的全面参与（p107表格）
倡导下五大常任理事国进行首次会晤（2000年）
2）推进新型区域合作
[1] 亚太经合组织（APEC） 两个时间？
[2] 上海合作组织（SCO） 演变过程及时间？
改革开放以后，中国对外政策进行重大调整的主要依据是 A．建立国际政治经济新秩序的需要 B．和平共处五项原则的需要 C．国际形势和国内经济建设的需要 D．独立自主和平外交方针的需要 下列对于20世纪90年代中国外交政策的表述，不正确的是 A．重视联合国在维和领域的工作 B．坚持独立自主的不结盟外交政策 C．立足于可能发生较大规模的世界战争制定灵活的外交政策 D. 推动建立国际政治经济新秩序
直接促使中日关系正常化
美国要求同中国改善关系的原因有（ ） ①中国国际地位不断提高②美国孤立中国的政策失败 ③日本同中国实现关系正常化④美苏争霸中美国处于守势 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
高中历史必修一第六课.ppt
1. 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民
地和建立海外市场的史实； 2. 认识殖民扩张和掠夺是资本主 义列强建立世界市场的主要途径。
重 点
1.了解荷兰、英国殖民扩张的条件、 史实和结果。 2.认识世界市场得以拓展的主要途 径及其影响。。
1.比较荷兰、英国殖民扩张的相同 点和不同点。 2.理解世界市场拓展的含义，认识 早期资本主义发展的特征。
12.（1）美洲殖民地采矿业、种植业、农业 发展的需要。获得高额的利润。 （2）从事三角贸易，获得巨额利润；具有殖 民性、广泛性。 （3）奴隶贸易是欧洲殖民制度的组成部分， 是资本主义原始积累的手段，促进了欧洲资 本主义的发展。
开 辟 新 航 路
世界市场 拓展 “海上马车夫”荷兰
战 争 西欧资本 主义发展 东西方差 距拉大
“日不落帝国”英国
（三）自我测评 一、单项选择题 题号 1 2 3 4
答案 B B Hale Waihona Puke A5C6
C
7
A
8
C
9 10
C C
二、非选择题 11.（1）占领土地，掠夺财富，种族灭绝， 贩卖黑奴。 （2）精壮劳力减少，黑人家园破坏，社会经 济倒退，人民贫穷落后。 （3）资本原始积累是血腥的暴力掠夺过程。
（1）掠夺大量金银财富。 （2）屠杀和奴役当地居民。 （3）进行野蛮的黑奴贸易。
（三）探究总结 教材第28页：谈谈你对这句话的理解。 欧洲殖民者通过野蛮的海外掠夺 和奴隶贸易，获取了巨额利润，加速 资本原始积累，大大促进了西欧资本 主义的发展。马克思的话，揭露了资 本原始积累的血腥本质。
荷兰和英国的殖民侵略带来了哪些后果？
英国
2.荷兰与英国的殖民扩张比较。 国家 称号 经济基础 扩张途径 结果地位 “海 海外贸易 17世纪世 荷兰 上马 商业资本 贸易公司 界商业殖 车夫” 民帝国
地和建立海外市场的史实； 2. 认识殖民扩张和掠夺是资本主 义列强建立世界市场的主要途径。
重 点
1.了解荷兰、英国殖民扩张的条件、 史实和结果。 2.认识世界市场得以拓展的主要途 径及其影响。。
1.比较荷兰、英国殖民扩张的相同 点和不同点。 2.理解世界市场拓展的含义，认识 早期资本主义发展的特征。
12.（1）美洲殖民地采矿业、种植业、农业 发展的需要。获得高额的利润。 （2）从事三角贸易，获得巨额利润；具有殖 民性、广泛性。 （3）奴隶贸易是欧洲殖民制度的组成部分， 是资本主义原始积累的手段，促进了欧洲资 本主义的发展。
开 辟 新 航 路
世界市场 拓展 “海上马车夫”荷兰
战 争 西欧资本 主义发展 东西方差 距拉大
“日不落帝国”英国
（三）自我测评 一、单项选择题 题号 1 2 3 4
答案 B B Hale Waihona Puke A5C6
C
7
A
8
C
9 10
C C
二、非选择题 11.（1）占领土地，掠夺财富，种族灭绝， 贩卖黑奴。 （2）精壮劳力减少，黑人家园破坏，社会经 济倒退，人民贫穷落后。 （3）资本原始积累是血腥的暴力掠夺过程。
（1）掠夺大量金银财富。 （2）屠杀和奴役当地居民。 （3）进行野蛮的黑奴贸易。
（三）探究总结 教材第28页：谈谈你对这句话的理解。 欧洲殖民者通过野蛮的海外掠夺 和奴隶贸易，获取了巨额利润，加速 资本原始积累，大大促进了西欧资本 主义的发展。马克思的话，揭露了资 本原始积累的血腥本质。
荷兰和英国的殖民侵略带来了哪些后果？
英国
2.荷兰与英国的殖民扩张比较。 国家 称号 经济基础 扩张途径 结果地位 “海 海外贸易 17世纪世 荷兰 上马 商业资本 贸易公司 界商业殖 车夫” 民帝国
历史必修一第6课PPT课件
罗马人颁布的《十二铜表法》和中国的子产铸 鼎都反映了同样的一个问题，要不要把法律公 之于众。
请思考：为什么要不要把法律公之于众这件事 情会引起这么大的反响？- 它说明了什么？ 17
《民法大全》中的《法学总论》是关于人、物、 继承、契约和诉讼等方面的法规。
-
15
查士丁尼和大臣
材料：
在罗马颁布的“十二铜表法”之前约一百年，
也就是公元前536年，中国正处于春秋时代，在
郑国发生了一件大事——一个叫子产的政治家
把当时的法律条文铸造在一只大鼎上，使法律
条文不能再改动，也使得人人都可以看到这些
条文。这件事情在社会上引起了极大的震动，
许多贵族纷纷对子产发起攻击，认为这种做法
4.万民法
①原因：
罗马的扩张
②概念：
民族矛盾 经济矛盾
矛社 盾会 尖动 锐荡
公民法主体狭小 公民法 演变为
公民法内容保守 万民法
在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普 遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法 律，即“万民法”。
③主要内容：
它主要调整财产关系，规定奴隶制和私 有财产权神圣不可侵犯。
案例四:这事发生在公元2世纪,卢修斯是亚历 山大港的一个经营航运的小商人,他向放高利贷 的大商人加图借贷5000枚金币,并立下了契约半 年后归还6000枚金币,可卢修斯下半年经营不善, 无力还钱,为此加图告上法庭要求剥夺卢修斯家 产,并让卢家的二十个奴隶成为他家奴隶。请问 法官会同意加图的要求吗？
世界上有很多美好的词汇，可以分配给欧 洲各个城市……只有一个词……它静静安踞 在并不明亮的位置上，留给那唯一的城市。
这个词叫伟大，这座城市叫“罗马”。 ——余秋雨《行者无疆》
The Glory is Greece. The Grandness is Rome.
请思考：为什么要不要把法律公之于众这件事 情会引起这么大的反响？- 它说明了什么？ 17
《民法大全》中的《法学总论》是关于人、物、 继承、契约和诉讼等方面的法规。
-
15
查士丁尼和大臣
材料：
在罗马颁布的“十二铜表法”之前约一百年，
也就是公元前536年，中国正处于春秋时代，在
郑国发生了一件大事——一个叫子产的政治家
把当时的法律条文铸造在一只大鼎上，使法律
条文不能再改动，也使得人人都可以看到这些
条文。这件事情在社会上引起了极大的震动，
许多贵族纷纷对子产发起攻击，认为这种做法
4.万民法
①原因：
罗马的扩张
②概念：
民族矛盾 经济矛盾
矛社 盾会 尖动 锐荡
公民法主体狭小 公民法 演变为
公民法内容保守 万民法
在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普 遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法 律，即“万民法”。
③主要内容：
它主要调整财产关系，规定奴隶制和私 有财产权神圣不可侵犯。
案例四:这事发生在公元2世纪,卢修斯是亚历 山大港的一个经营航运的小商人,他向放高利贷 的大商人加图借贷5000枚金币,并立下了契约半 年后归还6000枚金币,可卢修斯下半年经营不善, 无力还钱,为此加图告上法庭要求剥夺卢修斯家 产,并让卢家的二十个奴隶成为他家奴隶。请问 法官会同意加图的要求吗？
世界上有很多美好的词汇，可以分配给欧 洲各个城市……只有一个词……它静静安踞 在并不明亮的位置上，留给那唯一的城市。
这个词叫伟大，这座城市叫“罗马”。 ——余秋雨《行者无疆》
The Glory is Greece. The Grandness is Rome.
高一历史必修1全册教学课件6-21
成才之路· 历史
人教版 ·必修1
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
第六单元
现代中国的政治建设与祖国统一
第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
第六单元
第 21 课 民主政治建设的曲折发展
第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一
成才之路 ·历史 ·人教ห้องสมุดไป่ตู้ · 必修1
第六单元 第21课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
解题流程：
由上面图示可知正确答案为 C 项。
第六单元 第21课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
典例互动
第六单元 第21课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
类型一
“文革”对民主法制的践踏
【例 1】 (2012· 淮北高一检测)“我父亲有一个同事，因 上课时挥舞教鞭用力过猛，戳破了毛主席的画像被打成‘反 革命’，不久就被枪毙了。”对此现象理解正确的是( ①这种现象毫无历史根据 ②据判断，这反映的是“文革”时期的历史现象 )
第六单元 第21课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
(2)造反派“全面夺权”及其造成的影响： ①1967 年 1 月， 4 以□ 王洪文 为首的一批“造反派”组织，非法夺取了上海 党政各级领导权。接着，从中央到地方各级党政领导机关都 被夺权，陷于瘫痪。②工厂、学校正常的生产学习停顿下来， 社会秩序遭到严重破坏。
第六单元 第21课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
5 (3)对国家基本政治制度的破坏：①□全国人民代表大会 连续十年没有召开，人民代表已无法正常行使其权利。②中 6 国共产党领导的□多党合作和政治协商 制度也不能实行。
人教版 ·必修1
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
第六单元
现代中国的政治建设与祖国统一
第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
第六单元
第 21 课 民主政治建设的曲折发展
第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一
成才之路 ·历史 ·人教ห้องสมุดไป่ตู้ · 必修1
第六单元 第21课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
解题流程：
由上面图示可知正确答案为 C 项。
第六单元 第21课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
典例互动
第六单元 第21课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
类型一
“文革”对民主法制的践踏
【例 1】 (2012· 淮北高一检测)“我父亲有一个同事，因 上课时挥舞教鞭用力过猛，戳破了毛主席的画像被打成‘反 革命’，不久就被枪毙了。”对此现象理解正确的是( ①这种现象毫无历史根据 ②据判断，这反映的是“文革”时期的历史现象 )
第六单元 第21课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
(2)造反派“全面夺权”及其造成的影响： ①1967 年 1 月， 4 以□ 王洪文 为首的一批“造反派”组织，非法夺取了上海 党政各级领导权。接着，从中央到地方各级党政领导机关都 被夺权，陷于瘫痪。②工厂、学校正常的生产学习停顿下来， 社会秩序遭到严重破坏。
第六单元 第21课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
5 (3)对国家基本政治制度的破坏：①□全国人民代表大会 连续十年没有召开，人民代表已无法正常行使其权利。②中 6 国共产党领导的□多党合作和政治协商 制度也不能实行。
高一历史部编版必修一课件：第6课 从隋唐盛世到五代十国
含嘉仓刻铭图
含嘉仓遗址图
隋唐洛阳城遗址是隋唐两代 的都城遗址，位于洛阳市区 及近郊。隋唐洛阳城是宇文 恺设计建造的，宇文恺将隋 唐洛阳城的规划设计完美的 和洛阳的山川地貌结合在了 一起，真正的达到了天人合 一的规划理念。洛阳城的中 轴线上，有著名的七天建筑， 即:天阙(伊阙)、天街、天门 (定鼎门)、天津桥、天枢、 应天门、天堂，南北纵贯隋 唐洛阳城中，是中国古代最 华丽的都城中轴线。
导致土地兼并严重。 评价：武则天是中国历史上唯一一个正统的女
皇帝，也是一位女诗人和政治家。她在位时任用 贤能， 打击了保守的门阀贵族，促进了经济的发 展，稳定了边疆形势，推动了文化的发展。她的 统治被誉为“政启开元，治宏贞观”。
武则天画像
三、唐朝的民族交融
三、唐朝的民族交融
唐 蕃 会 盟 碑
《 职 贡 图 》
3、隋炀帝大败契丹，横征 高丽，战争频繁，引起国内 人民对隋炀帝的强烈不满。
4、使生产遭到严重破坏， 民不聊生，最终引发大规模 起义。
隋炀帝乘龙舟航行于大运河上的情景（18世纪帛画）
第二章节 唐朝的繁荣与民族交融
一、唐朝的建立 ● 618年，李渊在长安称帝，建立唐朝，是为唐高祖。随后，唐军消灭各支起义军和割据势力，统一全 国。 二、从贞观之治到开元盛世 （1）贞观之治 ①概念：626年，李世民继帝位。在他统治期间。吸取隋亡的教训，开创了少有的开明政治局面，史称“贞 观之治”。 ②表现：轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。 （2）政启开元，治宏贞观——武则天 ● 唐高宗在位时，皇后武则天参与朝政，高宗死后不久，她废唐称帝，改国号为周。在她当权期间，唐 朝社会经济持续发展。 （3）开元盛世 ①概念：712年，唐高宗之孙李隆基即位，是为唐玄宗。他具有革新魄力，最终将唐朝统治推向历史上的全 盛时期，史称“开元盛世”。 ②表现：政治上，选贤任能，改革吏治；经济上，发展生产；社会上，大兴文治；军事上改革兵制。
高一历史必修1全册教学课件6-20
一、人民代表大会制和西方议会制的异同 项目 本 经 质 济 区 基 别 础 人民代表大会制 议会制
建立在社会主义公有制 建立在资本主义私有制 基础之上， 为维护社会主 基础之上，是维护资本 义经济基础服务 主义私有制的工具
第六单元 第20课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
项目
人民代表大会制
议会制
【例 1】 (2012· 中山高一检测)右图是毛泽东致宋庆龄的 亲笔信截图， 毛泽东在信中写道： “重庆违教， 忽近四年。 „„ 兹者全国革命胜利在即，建设大计，亟待商筹，特派邓颖超 同志趋前致候，专程欢迎先生北上„„”请推断毛泽东邀请 宋庆龄参加什么重要活动( A．七届二中全会 B．开国大典 C．中国人民政治协商会议第一次会议 D．第一届全国人民代表大会
第六单元 第20课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
激趣诱思
第六单元 第20课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
这是建国初期的一幅名为《选好人 办好事》的宣传画。从题目可以看出此宣 传画的目的是为了配合 1954 年第一届全国 人民代表大会的召开。“人民选我当代表， 我当代表为人民”是当时每个人大代表的 真实心愿。
第六单元 第20课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
解题流程：
由上面图示可知正确答案为 C 项。
第六单元 第20课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
典例互动
第六单元 第20课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
类型一
政治协商制度的职能
第六单元 第20课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
第六单元 第20课
成才之路 ·历史 ·人教版 · 必修1
岳麓版高中历史必修一第6课雅典城邦的民主政课件 (共36张PPT)(优质推荐版)
公元前399
回溯体验
年的一天 公民大会的议题有三项：
第一项 对现任执政官进行任期财 务审核;
帕帕迪
第二项 投票选出民主妨碍者; 第三项 对是否进一步扩大海军规
模进行辩论和表决。
你发现监雅督典权公、民参享与有权哪、些发民言主权权等利？
公元前399 年的一天
亲临体验
帕帕迪揭发后，桑拉立即遭到全 体公民的否决。为什么？
人民主权
轮番而治
帕帕迪
学后反思
依据体验,借助图片信息和所学知识，请你推理 雅典民主政治对人类文明的重要意义。
验后反思
1．开创性 意 义 2．优越性启发后世
3．促进文化繁荣
①主人翁意识 ②多数人参政 ③公民监督等
哲学（philosophy）：源于
希腊语“philo”(热爱)和”sophia”（智慧 ）
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
历史必修一专题六知识点总结PPT课件
90年代 克林顿 凯恩斯主义、货币 政府 学派、供给学派
2020/1/11
经济政策
充分就业
赤字财政
紧缩财政 赤字财政 削减开支、 紧缩货币、 减税，加大 国防开支
宏观调控、 微观自主
实践结果
经济 繁荣
凯恩斯主 义失灵
经济回升 持续额国债 通货膨胀
“滞胀”
“四高” 并存
2020/1/11
22
2020/1/11
23
（1）美国在战后频繁地爆发经济危机：1948～ 1949年、1953～1954年、1957～1958年和1960年。 （2）1973年，由石油危机引发了美国在战后最为 严重的经济危机。 （3）2007年8月，美国爆发了次贷经济危机，这 场危机的愈演愈烈正在成为标志美国经济疲软的 重要标志。 （4）2008年1月21日，美国股市遭受沉重灾难。
(1)胡佛政府无力扭转经济危机 (2)全国要求改革的呼声高涨 (3) 罗斯福就任美国总统。
我向你们保证，也向我自己保证，美国人民今 后一定可以有一种新政……这绝不是一种政治游 说，而是战斗口号。
----罗斯福竞选演说
2020/1/11
17
二、新政的实施
1、阶段（2个阶段） 第一阶段：1933－1935年，着重调整和复兴经
1
经济危机:一个或多个国家经济 或整个世界经济在一段比较长的时 间内不断收缩（负的经济增长率） 。在资本主义经济发展过程中是周 期爆发的，其主要特征是生产相对 过剩。
周期:危机—萧条—复苏—高涨
2020/1/11
2
1、爆发：P110
（1）时间：1929、10、24 “黑色星期四” --1933
（2）地点：美国—资本主义世界 （3）连锁反应： 股票—金融—经济—政治—社会—制度危机