七年级英语名词所有格的构成形式for students
名词的单复数形式和所有格
名词的单复数形式和所有格名词是语言中的一类词性，用来指代人、事物、动物等。
在英语中，名词有单数和复数形式，同时还有所有格的变化形式。
了解名词的单复数形式和所有格的用法，将有助于我们正确运用名词，提高英语表达的准确性和流畅性。
一、名词的单复数形式1. 一般规则：大多数名词在单数形式上加s，表示复数。
例如：book（书）→ books（书籍）2. 以s、sh、ch、x结尾的名词：在单数形式上加es，表示复数。
例如：bus（公交车）→ buses（公交车）注意：有些名词以o结尾，需要在单数形式上加es，表示复数。
例如：tomato（番茄）→ tomatoes（番茄）3. 以辅音字母+y结尾的名词：把y变为i，再加es，表示复数。
例如：baby（婴儿）→ babies（婴儿）4. 以f或fe结尾的名词：把f或fe变为v，再加es，表示复数。
例如：leaf（叶子）→ leaves（叶子）5. 有不规则变化的名词：一些名词没有明确的规律，需要记住它们的单复数形式。
例如：man（男人）→ men（男人）woman（女人）→ women（女人）二、名词的所有格名词的所有格用来表示所属关系或归属关系。
在英语中，一般在名词的后面加上's来表示所有格。
1. 单数名词的所有格：例如：cat（猫）→ cat's（猫的）2. 复数名词的所有格：一般在复数名词的后面加上'来表示所有格，不加s。
例如：cats（猫）→ cats'（猫的）3. 以s结尾的复数名词的所有格：在复数名词的后面加上's来表示所有格。
例如：students（学生）→ students'（学生的）4. 以s、sh、ch、x等结尾的复数名词的所有格：在复数名词的后面直接加上'，不加s。
例如：buses（公交车）→ buses'（公交车的）5. 以辅音字母+y结尾的复数名词的所有格：把y变为i，再加es'，表示所有格。
初一英语名词所有格单选题40题
初一英语名词所有格单选题40题1. This is ______ book.A. TomB. Tom'sC. TomsD. Toms'答案：B。
本题考查有生命物体的名词所有格形式。
A 选项“Tom”只是人名，不是所有格形式；C 选项“Toms”形式错误；D 选项“Toms'”这种形式不存在。
B 选项“Tom's”表示“汤姆的”，符合题意。
2. Those are ______ desks.A. the studentsB. the students'C. studentsD. students'答案：B。
A 选项“the students”不是所有格形式；C 选项“students”没有表示所属关系；D 选项“students'”缺少定冠词“the”。
B 选项“the students'”表示“学生们的”，是正确的所有格形式。
3. The cat is ______ pet.A. Lucy and LilyB. Lucy and Lily'sC. Lucy's and LilyD. Lucy's and Lily's答案：B。
A 选项“Lucy and Lily”不是所有格形式；C 选项“Lucy's and Lily”形式错误；D 选项“Lucy's and Lily's”表示“露西的和莉莉的”，是两人分别拥有，而题干中是一只猫，应该是两人共同拥有，所以用B 选项“Lucy and Lily's”。
4. Our teacher is ______ friend.A. weB. usC. ourD. ours答案：C。
A 选项“we”是主格，不能修饰名词；B 选项“us”是宾格，也不能修饰名词；D 选项“ours”是名词性物主代词，后面不能接名词。
C 选项“our”是形容词性物主代词，修饰名词“friend”，表示“我们的朋友”。
七年级英语名词所有格单选题40题
七年级英语名词所有格单选题40题1. This is _____ room.A. Lucy and Lily'sB. Lucy's and Lily'sC. Lucy's and LilyD. Lucy and Lily答案：A。
本题考查名词所有格的用法。
Lucy and Lily's 表示两人共有的房间；Lucy's and Lily's 表示两人各自的房间。
根据题意，这是一个房间，所以是两人共有的，选A。
2. The _____ shoes are under the bed.A. woman'sB. women'sC. womanD. women答案：B。
“women”是“woman”的复数形式，“women's”表示“女人们的”。
鞋是复数，所有者也应为复数，所以用women's，选B。
3. This is my _____ book.A. sister MaryB. sister's MaryC. sister Mary'sD. sister's答案：D。
本题考查名词所有格。
“my sister's”表示“我姐姐的”，选D。
4. These are the _____ desks.A. studentsB. students'C. studentD. student's答案：B。
“students'”是“students”的所有格形式，表示“学生们的”，选B。
5. That is _____ room.A. Tom and MikeB. Tom and Mike'sC. Tom's and MikeD. Tom's and Mike's答案：B。
表示两人共有的房间用Tom and Mike's，选B。
6. The white cat is _____.A. Kate'sB. KateC. herD. yours答案：A。
初中英语语法复习：名词所有格
初中英语语法复习：名词所有格名词所有格名词所有格表示名词之间的所有或所属关系。
语法知识精练题型一：’s所有格1．（23-24七年级上·安徽黄山·期末）This is________room.It looks very clean.A．Kitty’s and Mary’s B．Kitty and Mary’sC．Kitty’s and Mary D．Kitty and Mary2．（23-24七年级下·山东青岛·期末）It’s about________bus ride from my home to the library.A．10minutes B．10-minutes C．10minutes’D．10minute’s 3．（23-24七年级上·吉林松原·期末）What’s________favorite color?A．your mother B．your mother’s C．yours mother D．yours mother’s 4．（23-24七年级下·江苏扬州·期末）—Is the room only for Amy?1—No,it’s________.A．Amy’s and her sister’s B．Amy’s and her sisterC．Amy and her sister D．Amy and her sister’s5．（23-24七年级下·江苏南京·期中）—________is this computer?—I have no idea.It seems to be________.A．Who;Mike sister B．Who’s;Mike’s sisterC．Which;Mike sister’s D．Whose;Mike’s sister’s6．（23-24七年级下·江苏淮安·期中）That new car is________.It’s their________car.A．my father and my mother’s;the firstB．my father and my mother’s;firstC．my father’s and my mother’s;the firstD．my father’s and my mother’s;first7．（23-24七年级下·江苏盐城·期末）—Is Mrs Green______mother?—Yes,and she is also our English teacher.A．Jan and Jill B．Jan’s and Jill C．Jan and Jill’s D．Jan’s and Jill’s8．（23-24七年级下·江苏盐城·期末）That’s_________bedroom.They share the same bedroom.A．Lucy’s and Lily’s B．Lucy and Lily C．Lucy’s and Lily D．Lucy and Lily’s 9．（23-24七年级下·广东江门·期末）June1st is________Day.A．Child B．Children C．Children’s D．Childrens’10．（23-24七年级上·四川遂宁·期末）—Who is she?—She is________mother.She is a teacher.A．Tom and Kate B．Tom and Kate’sC．Tom’and Kate D．Tom’s and Kate’s11．（23-24七年级下·天津河北·期末）Janet received many gifts from her families on International Day.A．Woman B．Woman’s C．Women D．Women’s12．（23-24七年级上·四川凉山·期末）—Is this your room?—No,it isn’t.It’s my________room.My mother and father live in it.A．parents’B．parent’s C．parent D．parent’13．（23-24七年级上·吉林·期末）These rooms are________.A．Tim and Tom’s B．Tim’s and Tom’sC．Tim’s and Tom D．Tim and Tom214．（23-24七年级上·河北沧州·期末）—Is this________book?—No,it isn’t.It’s________book.A．you;her B．your;my C．my;Jenny D．your;Lucy’s15．（23-24七年级上·河北保定·期末）This is my________computer.They buy it at a good price.A．parent B．parent’s C．parents D．parents’16．（23-24七年级上·广东汕头·期末）________grandfathers are walking slowly along the avenue.A．Tom and Tim’s B．Tom’s and Tim’s C．Tom’s and Tim D．Tom and Tim17．（23-24七年级上·河北石家庄·期末）It’s________room.It’s big and nice.A．Alice’s and Gina’s B．Alice’s and Gina C．Alice and Gina’s D．Alice and Gina18．（23-24七年级上·江苏宿迁·期末）—________is your home from the school?—Only________walk.A．How far;5minutes’B．How far;5minute’s C．How long;5minutes’D．How long;5minutes19．（23-24七年级上·安徽淮南·期末）—Dad,is this________volleyball?—No,________is in that box.A．Bill;his B．Bill’s;his C．Bill;he D．Bill’s;he20．（23-24七年级上·湖北随州·期末）—When is your______birthday?—His birthday is______April5th.A．father’s;on B．father;on C．father,in D．father’s;in题型二：of所有格21．（23-24七年级上·河北秦皇岛·期末）Look,this is a photo________my family.I love my family.A．at B．on C．of D．for22．（23-24七年级上·四川泸州·期中）Here is a photo________my family.A．in B．under C．on D．of23．（23-24七年级上·四川雅安·期中）—Helen,what’s this________English?—It’s a map________Tianjin.A．of;in B．of;of C．in;at D．in;of24．（23-24七年级上·江苏淮安·期中）I’m________the Drawing club.What about you?A．a member of B．the member of C．the member D．a member325．（23-24七年级上·湖南邵阳·期中）This is a photo________my family.A．at B．of C．in26．（22-23七年级上·全国·课时练习）Is that a photo________his family?A．to B．of C．for D．with27．（23-24七年级上·山东菏泽·期中）—Here is a photo________our school.—Thank you________your photo.It’s very nice.A．to,for B．to,of C．of,for D．of,to28．（23-24七年级上·山东青岛·期中）This is a photo________my family.A．of B．in C．for D．to29．（22-23七年级上·广东江门·期中）It’s________.A．a picture of my family B．a picture in my familyC．our family of picture D．a picture of our30．（23-24七年级上·天津和平·期中）There is a picture________Lucy’s family________the wall.A．on;of B．at;in C．of;in D．of;on31．（23-24七年级上·浙江宁波·期中）—What’s this________English?—It’s a photo________my family.A．in;on B．of;in C．in;of D．in;about32．（23-24七年级上·贵州贵阳·期中）This is a picture________my family.My pet dog Wangwang is________ my family,too.A．of;of B．of;in C．in;of33．（22-23七年级上·福建莆田·期末）My Country,My Parents《我和我的父辈》is the name________a movie (电影).A．in B．on C．of34．（22-23七年级上·江苏泰州·期末）The three astronauts(航天员)set out(出发)on their journey to the Tiangong space station________the night________Nov.29.A．in;of B．at;in C．on;in D．on;of35．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）Kitty has a bedroom________.There are many toys in it.A．her own B．of her own C．on her own D．by her own36．（23-24七年级下·四川成都·期中）—Look!Sam in this photo is laughing so happily.—Yes,I really like this________.A．photo of he B．photo of him C．photo of his D．photo for him437．（23-24七年级上·山东青岛·期中）—Look at the room,what a tidy room!—Yes,it’s a room________my little sister.A．at B．on C．of D．in38．（22-23七年级上·重庆沙坪坝·期末）Messi is one of my favorite stars.I have many________at home.A．photo of his B．photo of him C．photos of his D．photos of him39．（22-23七年级下·江苏淮安·期中）Is he a friend of________?A．my B．him C．hers D．you40．（23-24七年级上·江苏扬州·期中）—I hear that you watched the film the Battle of Lake Changjin________ the afternoon________National Day,right?—Yes.I was really moved deeply.A．at;on B．on;of C．in;of D．on;on题型三：双重所有格41．（23-24七年级下·江苏南京·期中）An old friend of________is going to go on a trip to Beijing.A．mine B．my C．me D．I42．（23-24七年级下·广东深圳·期中）Yesterday I happened to meet a friend of________in the street.We lost touch for a long time.A．me B．I C．mine D．my43．（23-24七年级下·江苏盐城·阶段练习）Mr.Smith is________.A．a friend of my mother B．a my mother’s friend C．my father’s a friend D．a friend of my father’s44．（23-24七年级下·江苏徐州·期末）We are happy.A friend of________is coming to see us tomorrow.A．we B．us C．our D．ours45．（23-24七年级下·江苏淮安·期中）The man in the black coat is Mr.Ma,he is an old friend of________.A．I B．me C．my D．mine46．（23-24七年级下·上海静安·期中）A friend of_______came to visit me.He is a top student and I should learn from______.A．me;he B．me;him C．mine;he D．mine;him47．（22-23七年级下·江苏扬州·期末）Our English teacher not only teaches__________English but also a friend of__________.A．our;us B．our;ours C．us;us D．us;ours548．（23-24七年级下·江苏苏州·期末）Our English teacher not only teaches________English and also a friend of________.A．our;us B．our;ours C．us;us D．us;ours49．（22-23七年级上·湖北武汉·期中）—I find you always play with Alan at school.—Yes.And I am really one best friend of________.A．he B．his C．she D．her50．（22-23七年级下·全国·期末）—Why are you buying so much food?—An old friend of________is coming to see him this evening.A．me B．I C．he D．my father’s51．（23-24七年级下·江苏淮安·期中）Mrs Wang is a good friend of________.She teaches________English.A．my;your B．mine;you C．me;you D．mine;your52．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）Mary________a room________a friend of________in the city center.A．shares,with,hers B．shares,with,herC．share,and,hers D．share,and,her53．（23-24七年级下·广西钦州·期中）—Dad,an old friend of________is going to visit our town.—Yes,I would like________him around our town.A．your;show B．yours;to show C．your;to show D．yours;show54．（22-23七年级下·江苏南通·阶段练习）I share my room________a friend of________.A．to,me B．with,my C．with,mine D．from,mine 55．（2023·上海宝山·二模）Bob was chatting with a friend of________on the Internet this time yesterday.A．he B．him C．his D．himself56．（22-23七年级下·江苏常州·期中）—Do you know__________boy standing at the gate of the school?—Of course.He is a classmate of__________.A．a;me B．the;me C．a;mine D．the;mine57．（22-23七年级下·江苏盐城·期中）Our Chinese teacher not only teaches________Chinese and also a friend of________.A．our;us B．our;ours C．us;us D．us;ours58．（22-23七年级下·上海浦东新·期末）Mrs.Robinson is a teacher of_______.We all like her so much.A．us B．our C．we D．ours59．（22-23七年级下·辽宁沈阳·期末）A picture of________was shown in the class yesterday.A．me B．my C．mine D．myself660．（23-24七年级下·江苏宿迁·期中）I share my living room with a friend of_________.A．me B．mine C．my D．Myself7初中英语语法复习：名词所有格答案1．B【详解】句意：这是基蒂和玛丽的房间。
初中英语知识归纳名词的所有格形式及其用法
初中英语知识归纳名词的所有格形式及其用法在英语语法中，名词的所有格形式用来表示某个名词所属的关系。
名词的所有格形式通常是在名词的后面加上“’s”或者“’”，或者变化为不同的形式。
在本文中，我们将归纳总结初中英语中名词所有格的不同形式及其正确用法。
一、名词的所有格形式1. 一般名词的所有格形式一般名词的所有格形式通常是在名词的后面加上“’s”。
例如：- Tom’s book（汤姆的书）- The girl’s bag（女孩的包）2. 单数名词以s结尾时的所有格形式对于以s结尾的单数名词，可以只在名词的最后加上一个撇号“’”。
例如：- James’ car（詹姆斯的车）- Chris’ hat（克里斯的帽子）3. 复数名词以s结尾时的所有格形式对于以s结尾的复数名词，可以在名词的最后加上一个撇号“’”，也可以只在名词的最后加上一个撇号“’”。
例如：- The students’ textbooks（学生们的教科书）- The boys’ bicycles（男孩们的自行车）4. 不规则名词的所有格形式对于一些不规则的名词，其所有格形式需要特殊的变化。
以下是一些常见的不规则名词的所有格形式：- 单数名词以s结尾时，可以变为“’s”或者只加撇号“’”。
例如：- The bus’s schedule or The bus’ schedule（公交车的时刻表）- The class’s assignment or The class’ assignment（班级的作业）- 一些人名、地名或特定名词的所有格形式不变。
例如：- Chris’ book or Chris’s book（克里斯的书）- Paris’ attractions or Paris’s attractions（巴黎的名胜）二、名词所有格的用法名词的所有格形式可以用于以下几种情况：1. 表示所属关系名词的所有格形式用来表示一个名词所属的关系。
例如：- My sister’s car（我姐姐的车）- The dog’s bed（狗的床）2. 表示物品的特征名词的所有格形式也可以用来表示物品的特征。
初中英语知识点归纳名词所有格的构成和用法总结
初中英语知识点归纳名词所有格的构成和用法总结名词所有格是英语语法中的一个重要概念，它用于表示某个名词所拥有的事物或概念。
在初中英语中，名词所有格的构成和用法是学习的重点之一。
本文将从构成和用法两个方面对初中英语中名词所有格进行归纳和总结，以帮助初中生更好地掌握这一知识点。
一、构成名词所有格的方法1. 在名词的词尾加上撇号加s ('s)例如：- The boy's book（男孩的书）- Mary's cat（玛丽的猫）2. 对以s结尾的复数名词直接加撇号（'）例如：- The boys' books（男孩们的书）- The students' desks（学生们的课桌）3. 对以s结尾的单数名词也可以直接加撇号（'），尽管这种构造方式在初中英语中较少使用例如：- The boss' office（老板的办公室）4. 以s开头的复数名词，撇号(')直接放在词尾例如：- The girls' school（女孩们的学校）二、名词所有格的用法1. 表示所属关系例如：- My mother's car（我妈妈的车）- The dog's tail（狗的尾巴）2. 表示非生物事物的所属关系例如：- The book's cover（书的封面）- The country's flag（国家的旗帜）3. 表示时间和距离的所有关系例如：- A two-week's holiday（两周的假期）- It's only five minutes' walk from here（从这里只需走五分钟）4. 表示店铺、饭店等地点的所有关系例如：- The restaurant's menu（餐厅的菜单）- The supermarket's opening hours（超市的营业时间）5. 表示集体的所有关系例如：- The team's victory（团队的胜利）- The students' performance（学生们的表现）三、注意事项1. 当名词为不可数名词时，也可以使用名词所有格的形式，例如：- The water's temperature（水的温度）- The sun's rays（太阳的光线）2. 对于家庭成员的称呼，也可以使用名词所有格的形式，例如：- My father's car（我爸爸的车）- His sister's cat（他妹妹的猫）3. 当多个名词共同拥有某物时，只在最后一个名词后加撇号（'），例如：- Mike and John's house（迈克和约翰的房子）- Mary and Jane's project（玛丽和简的项目）综上所述，名词所有格在初中英语中是必须掌握的知识点之一。
七年级英语名词所有格单选题50题(带答案)
七年级英语名词所有格单选题50题(带答案)1.This is my sister's book. Whose book is it?A.my brother'sB.my father'sC.my mother'sD.my sister's答案：D。
本题中明确提到“This is my sister's book.”，所以答案是my sister's。
A 选项my brother's 是哥哥或弟弟的；B 选项my father's 是父亲的；C 选项my mother's 是母亲的，都不符合题意。
2.That is Tom's pencil. Whose pencil is that?A.Jack'sB.Lily'sC.Tom'sD.Mary's答案：C。
题干中“That is Tom's pencil.”表明是汤姆的铅笔。
A 选项Jack's 是杰克的；B 选项Lily's 是莉莉的；D 选项Mary's 是玛丽的，都不对。
3.These are my parents' photos. Whose photos are these?A.my grandparents'B.my friends'C.my cousins'D.my parents'答案：D。
“These are my parents' photos.”说明是父母的照片。
A 选项my grandparents' 是祖父母的；B 选项my friends' 是朋友的；C 选项my cousins' 是表亲的，均不符合。
4.That is my teacher's book. Whose book is that?A.my student'sB.my classmate'sC.my teacher'sD.my neighbor's答案：C。
七年级英语名词所有格的构成形式for_students
七年级名词所有格I.名词所有格练习.1. __________________________(李明的父母)work in a big hospital.2. This is __________________________________(我妹妹的语文书)3. __________________________________(双胞胎的卧室) are very nice.4. ______________________________(王平和王明的父亲) is a hotel manager.5. Is this ___________________________________(你的好朋友的钢笔) ?6. They are ___________________________________(Peter 和Sam的老师).7. ___________________________(教师节) is on September 10th .8. ___________________________________(学生们的桌椅) are very new.9. We are very happy on ____________________________________(儿童节).10. He is in _________________________________(老师的办公室) now.11. Please open ______________________________________(教室的门).12. ____________________________(赵敏的鞋) are white.13. _________________________________(林红和张蔚的学校) is big and new.14. ________________________________(John和Sally的母亲) are American.15. _____________________________(刘伟的妻子的朋友) is from Guangzhou.16. ______________________________(Tony哥哥的电脑) is broken.17. It’s _____________________________(妇女节) on March 8th.18. Are these ________________________________________(男生们的书包) ?19. That is _______________________________________(Tom和李雷的教室).20. ______________________________________(我父亲的和她父亲的朋友) are from Beijing.写出下列名词短语。
七年级英语名词所有格单选题50题
七年级英语名词所有格单选题50题1. This is ___ room.A. Lucy and Lily'sB. Lucy's and Lily'sC. Lucy's and LilyD. Lucy and Lily答案：A。
本题考查两人共有的所有格形式。
A 选项“Lucy and Lily's”表示两人共有的房间；B 选项“Lucy's and Lily's”表示两人分别拥有的房间，不符合题意；C 选项“Lucy's and Lily”形式错误；D 选项“Lucy and Lily”不是所有格形式。
2. The black bike is ___.A. MikeB. MikesC. Mike'sD. Mikes'答案：C。
本题考查人名的所有格。
“Mike's”表示“迈克的”，A 选项“Mike”是人名；B 选项“Mikes”形式错误；D 选项“Mikes'”错误。
3. These are ___ books.A. Tom and JerryB. Tom's and JerryC. Tom and Jerry'sD. Tom's and Jerry's答案：D。
本题考查两人分别拥有物品的所有格形式。
A 选项“Tom and Jerry”不是所有格；B 选项“Tom's and Jerry”形式错误；C 选项“Tom and Jerry's”表示两人共有的，不符合题意。
4. That is ___ pen.A. my sisterB. my sister'sC. my sistersD. my sisters'答案：B。
本题考查“某人的”所有格形式。
A 选项“my sister”不是所有格；C 选项“my sisters”复数形式错误；D 选项“my sisters'”是复数的所有格，不符合题意。
初中英语知识点归纳名词所有格的用法
初中英语知识点归纳名词所有格的用法初中英语知识点归纳：名词所有格的用法名词所有格是英语中表示所有关系的一种形式，主要用于说明谁的某个物体，也可以表示属于某个地点或机构的物品。
在初中英语学习中，我们需要了解并正确使用名词所有格。
本文将归纳总结名词所有格的用法，帮助同学们更好地掌握这一知识点。
一、名词所有格的基本结构和用法1. 单数名词的所有格：名词+ ’s例如：Tom’s book（汤姆的书）2. 以s结尾的复数名词的所有格：名词+ ’例如：students’ books（学生们的书）3. 以s结尾的复数名词并且在词尾之前有s, x, z, ch, sh等音的所有格：名词+ ’s例如：James’s car（詹姆斯的车）二、名词所有格表示所有关系名词所有格通常用于表示某物属于或关联于某人或某物。
下面是一些使用名词所有格表示所有关系的例子：1. 这个物品属于某人例如：My sister’s pen（我妹妹的钢笔）2. 多个人共同拥有某物例如：The students’ project（学生们的项目）3. 人名以s结尾时的所有格例如：Mr. Jones’s car（琼斯先生的车）三、名词所有格表示地点或机构的从属关系名词所有格也可以用于表示某物属于或关联于某个地点或机构。
下面是一些使用名词所有格表示地点或机构从属关系的例子：1. 酒店或餐厅的名字作为所有格例如：The Hilton’s menu（希尔顿酒店的菜单）2. 学校或公司的名字作为所有格例如：Johnson High School’s library（约翰逊高中的图书馆）3. 国家或城市的名字作为所有格例如：China’s economy（中国的经济）四、名词所有格的特殊用法1. 双重所有格双重所有格指的是在某物所有格后面再加上“of + 名词”，表示更明确的所属关系。
例如：a friend of my mother’s（我妈妈的一个朋友）2. 不以s结尾的复数名词所有格例如：children’s toys（孩子们的玩具）五、名词所有格的注意事项1. 对于以s结尾的名字作为所有格，可以使用“’s”或“’”来表示。
七年级名词所有格知识点
七年级名词所有格知识点名词所有格是指表示名词所有关系的语法形式，一般用来表达某个名词所拥有的东西或者某个名词之间的关系。
在英语语法中，名词所有格的形式为名词加上“’s”或者“s’”，在七年级英语课程中，学生需要掌握名词所有格的基本使用方法以及注意事项。
本文中，我们将分析并总结七年级英语课程中的名词所有格知识点。
一、名词所有格的基本用法名词所有格通常用于以下几种情况下：1. 表示某物属于某人或某个物品所拥有的东西，如：- This is Mary's book.（这是玛丽的书。
）- The dog's tail is wagging.（狗的尾巴摇摆着。
）2. 表示两个名词之间的关系，如：- The company's employees are very hardworking.（公司的员工非常勤劳。
）- The book's cover is made of leather.（书的封面是用皮革制成的。
）3. 表示时间、距离和数量等方面，如：- I can swim a mile in just ten minutes' time.（我可以在十分钟内游完一英里。
）- The house is just a stone's throw away from the beach.（这个房子离海滩只有一箭之遥。
）- How much is a kilo's price of bananas？（一公斤香蕉多少钱？）二、名词所有格的构成规则在英语中，名词所有格的构成有以下几种规则：1. 对于大部分单数名词，只需要在名词后加上“’s”即可，如：- boy's book（男孩的书）- teacher's desk（老师的书桌）- mother's car（母亲的汽车）2. 对于以“s”结尾的名词，需要在名词后加上“’”，如：- girls' school（女孩子的学校）- James' car（詹姆斯的车）3. 对于以“s”结尾的复数名词，只需要在名词后加上“’”，如：- students' books（学生的书）- boys' toys（男孩的玩具）4. 对于以不规则词尾结尾的名词，需要在词尾加上“’s”，如：- children's toys（孩子们的玩具）- women's clothing（女性的服装）5. 对于复合词中的名词所有格，需要在整个词组的末尾加上“’s”，如：- my sister-in-law's car（我嫂子的车）- the emperor of Japan's palace（日本天皇的宫殿）三、名词所有格的注意事项在使用名词所有格时，需要注意以下几点：1. 名词所有格不同于名词复数形式，不同词性的单词可能会在多种形式的名词所有格中使用，如：- There are two women's tennis teams in the competition.（本次比赛中有两支女子网球队伍。
名词所有格的构成
名词所有格的构成1.单数名词的所有格, 只需在词尾加's,如: Lucy's露西的钢笔2.以s结尾的复数名词的所有格, 只加', 如: the students'book学生们的书3.不以s结尾的复数名词的所有格, 应加's, 如: Childern's Day儿童节4.表示几个人共有的东西, 只需在最后一个人的名词后加's如: Lucy and Lily's bedroom.露西和莉莉的卧室。
表示各自所以, 则每个名词都加's, 如: Lucy's and Lily's desks露西的桌子莉莉的桌子三、名词所有格常用省略式, 省去被名词所有格修饰的名词, 如: at the doctor's在医生的诊所里四、"of+名词所有格",通常作后置定语, 这种结构通常指整体中的部分或一个, 如：a friend of my father's我父亲的一个朋友the window of the room 房间的窗户五、易混名词辨析1.batter与war2.都可译为战争。
其区别: battle指局部的战争战役战斗war指整体的战争3.cloth,clothes,clothing与dress(1)colth指布布料。
如a dish cloth一块碗布, a piece of cloth一块布料。
clothes指具体的衣服, 包括内衣、外衣, 不能与数词连用。
如：I want to buy sports clothes.我想买运动服clothing是服装的总称, 包括内衣、外衣, 还包括帽子、鞋袜、手套之类, 只用单数, 无复数。
如:Now people are all in their clothing.现在人名都穿着冬装This is a factory that makes children's clothing这是家制童装的工厂dress作不可数名词时, 指外衣, 尤指社交场合穿的服装。
名词的单复数与所有格
名词的单复数与所有格名词是语言中最基本的词类之一，用来表示人、事物、地点或抽象概念。
在英语中，名词的形式会随着单数和复数的变化而改变，并且还有所谓的所有格形式。
掌握名词的单复数和所有格用法对于准确表达意思和避免语法错误非常重要。
本文将详细介绍名词的单复数形式和所有格用法，并且给出一些常见的注意事项。
一、名词的单复数形式1. 单数名词单数名词表示一个人、事物、地点或抽象概念，一般情况下不带任何变化。
例子：- book（书）- apple（苹果）- table（桌子）- student（学生）2. 复数名词复数名词表示多个人、事物、地点或抽象概念，一般情况下在名词后面加上"s"或"es"。
例子：- books（书）- apples（苹果）- tables（桌子）- students（学生）注意事项：a) 大多数名词加"s"构成复数形式，如books、desks、dogs等。
b) 以"s"、"sh"、"ch"、"x"、"o"结尾的名词通常加"es"构成复数形式，如boxes、watches、buses等。
c) 以辅音字母+y结尾的名词，变复数时将"y"改为"i"，再加"es"构成复数形式，如cities、berries、babies等。
二、名词的所有格形式所有格用来表示某物或某人所拥有的东西或关系，一般通过在名词后面加上"'s"来构成。
例子：- Tom's book（汤姆的书）- the car's color（汽车的颜色）- my sister's cat（我姐姐的猫）注意事项：a) 对于单数名词，通常在名词后面加上"'s"来表示所有关系。
七年级英语名词所有格完形填空题20题
七年级英语名词所有格完形填空题20题1This is our school. There are many classrooms and teachers' offices. The __1__ classroom is very big and clean. The students like it very much. The teacher's desk is in the front of the classroom. There are some books and a computer on it. The __2__ books are very useful for the students.1. A. students' B. student's C. students D. student答案：A。
“学生们的教室”要用students'，这是名词所有格的正确形式。
B 选项student's 是单数学生的所有格，不符合语境；C 和D 选项不是所有格形式。
2. A. teacher's B. teachers' C. teacher D. teachers答案：B。
“老师们的书”要用teachers'，这是复数名词所有格的正确形式。
A 选项teacher's 是单数老师的所有格；C 和D 选项不是所有格形式。
2This is our classroom. There are many things in it. Look! This is Tom's schoolbag. It's on his desk. That is Lily's pencil box. It's under her chair. Mike's dictionary is on the teacher's desk. And this is Mary's notebook. It's in her bag.11. The pencil box is ___ (Lily).A. LilyB. Lily'sC. of LilyD. for Lily答案：B。
七年级英语名词所有格单选题40题
七年级英语名词所有格单选题40题1. This is ______ room.A. Tom and Jerry'sB. Tom's and Jerry'sC. Tom's and JerryD. Tom and Jerry答案：A。
本题考查名词所有格表示共同拥有的情况。
当表示几个人共同拥有某物时，只在最后一个人的名字后加“'s”，所以 A 选项正确。
B 选项表示两人分别拥有，不符合题意。
C 选项形式错误。
D 选项不是名词所有格形式。
2. The bedroom is ______.A. Lily and LucyB. Lily and Lucy'sC. Lily's and Lucy'sD. Lily's and Lucy答案：B。
此题考查名词所有格表示共同拥有。
Lily 和Lucy 共同的卧室，在最后一个名字后加“'s”，B 选项正确。
A 选项不是所有格形式。
C 选项表示分别拥有。
D 选项形式错误。
3. These are ______ books.A. my father and mother'sB. my father's and motherC. my father's and mother'sD. my father and mother答案：C。
本题考查名词所有格表示分别拥有。
my father's 表示“我父亲的”，my mother's 表示“我母亲的”，C 选项正确。
A 选项表示共同拥有。
B 选项形式错误。
D 选项不是所有格形式。
4. That is ______ hat.A. John and MaryB. John and Mary'sC. John's and Mary'sD. John's and Mary答案：B。
初一英语名词所有格的用法
初一英语名词所有格的用法
名词所有格用来表示名词之间的所有关系，通常通过在名词后加上"'s"来构成。
以下是初一英语中名词所有格的用法。
1. 单数名词
单数名词的所有格形式是在单数名词后加上"'s"。
例如：
- 父亲的房子：father's house
- 学生的书包：student's backpack
- 猫的尾巴：cat's tail
2. 以-s 结尾的复数名词
以-s 结尾的复数名词的所有格形式只需在该复数名词后加上一个撇号（'）。
不再加上额外的"s"。
例如：
- 学生的书：students' books
- 朋友的生日：friends' birthday
- 孩子们的玩具：children's toys
3. 不以-s 结尾的复数名词
不以-s 结尾的复数名词的所有格形式与单数名词相同，即在名词后加上"'s"。
例如：
- 女孩的帽子：girls' hat
- 人们的声音：people's voices
- 鸟儿的巢穴：birds' nest
4. 双重所有格
在某些情况下，当一个名词同时拥有另一个名词的所有权时，可以使用双重所有格。
例如：
- 我父母的房子：my parents' house
以上是初一英语中名词所有格的用法。
通过正确使用名词所有格，可以准确表达不同名词之间的所有关系。
初一英语名词所有格单选题30题
初一英语名词所有格单选题30题1. This is ______ book.A. TomB. Tom'sC. TomsD. Toms'答案：B。
本题考查名词所有格的构成。
“Tom's”表示“汤姆的”，A 选项“Tom”只是人名，不是所有格形式；C 选项“Toms”形式错误；D 选项“Toms'”也不正确，名词所有格一般在名词后加's。
2. The classroom is ______.A. studentsB. students'C. student'sD. student答案：B。
“students'”表示“学生们的”，A 选项“students”是复数形式，不是所有格；C 选项“student's”是单数学生的所有格；D 选项“student”是单数形式，不是所有格。
3. That is ______ ruler.A. LucyB. Lucy'sC. LucysD. Lucys'答案：B。
“Lucy's”表示“露西的”，A 选项“Lucy”只是人名；C 选项“Lucys”和D 选项“Lucys'”形式都不正确。
4. These are ______ desks.A. teacherB. teachersC. teachers'D. teacher's答案：C。
“teachers'”表示“老师们的”，A 选项“teacher”是单数形式，不是所有格；B 选项“teachers”是复数形式，不是所有格；D 选项“teacher's”是单数老师的所有格。
5. My friend's name is ______.A. Li MingB. Li MingsC. Li Ming'sD. Li Mings'答案：A。
本题中“Li Ming”就是人名，不是所有格形式，B、D 选项形式错误，C 选项“Li Ming's”表示“李明的”，但此处只是说朋友的名字是李明，不是所属关系。
student的名词所有格
一、构成“student's”名词所有格的构成方法如下：1. 在名词student后面加上撇号（'）和s，如：student's book（学生的书）、student's room（学生的房间）。
2. 当名词student后面有复数形式students时，只需在s后面加上撇号（'），如：students' books（学生的书）、students' rooms（学生的房间）。
二、用法1. 表示所属关系在英语中，名词所有格可以表示某物属于某人或与某人有关。
例如：- This is my student's book. 这是我的学生的书。
- The teacher praised the student's effort. 老师表扬了学生的努力。
2. 表示部分关系名词所有格还可以表示某物的一部分。
例如：- He read a few pages of the student's book. 他阅读了学生书的几页。
- She bought a new pen for the student's schoolwork. 她为学生买了一只新的笔。
3. 表示抽象概念在某些情况下，名词所有格可以表示抽象概念。
例如：- She is always grateful for her student's help. 她总是感激学生的帮助。
- The student's hard work paid off in the end. 学生的努力最终得到了回报。
4. 构成复合名词名词所有格可以与其他名词结合，构成复合名词。
例如：- The student's guide（学生指南）- The teacher's room（教师办公室）- The student's council（学生会）三、注意事项1. 当名词所有格后面跟有其他修饰语时，应使用撇号（'），如：the student's favorite book（学生的最爱书籍）。
初中译林版七年级下册语法之名词所有格(包含练习与答案)
初中译林版七年级下册语法之名词所有格✧ the cover of the book 书的封面✧ Lucy's nose 露西的鼻子✧ Demi's students 黛米的学生们✧ Mr Li's son 李先生的儿子1. 定义表示名词“所属”的关系，翻译成为“...的...”2. 分类➢ -’或-’s 形式的名词所有格➢ of 形式的名词所有格➢ 双重所有格3. 考点● 考点1：’或者’s 的名词所有格✧ 女孩的眼睛 girl's eyes✧ 儿童节 Children's Day✧ 女性的裙子 ✧ 女同学的书包 教师节✧ 五分钟的步行路程注意：对【五分钟的步行路程】提问需要用How far...?问距离难点1：共有：A and B's ；分别有：A's and B's✧ Lily and Lucy' s room. 莉莉和露西的房间（共有）✧ Lily' s and Lucy' s rooms. 莉莉的房间和露西的房间（分别有）难点2：表示某人的家，店铺，诊所：at doctor's 在诊所、at the Miller's 在米勒的家 at my uncle’s 在我叔叔家● 考点2：of 形式的所有格用法1：表示无生命的名词所有格，一般用of 结构✧ 杯子的颜色 the color of the cup✧ 桌子的号码 the number of the desk ✧ 书的纸张 the paper of the book 用法2：可用于有生命事物的名词，尤其是名词短语比较长。
the son of the worker=the worker’s sonI heard a sound of playing basketball outside.构成1：of+名词’s构成2：of+名词性物主代词✧ 一张属于黛米的照片A photo of Demi's✧ 一位我妈妈的朋友✧ 一位我的朋友A friend of mine题模精选题模一：'s所有格例1.1.1This is _________ room, and it is beautiful and lovely.A．Betty and SaraB．Betty’s and Sara’sC．Betty and Sara’sD．Betty’s and Sara例1.1.2—Whose umbrellas are these?—They are those _______.A．men B．men’s C．man’s D．man题模二：of所有格例1.2.1完成句子What’s the girl’s name?（同义句）What’s the ____________________ the girl﹖例1.2.2This is a photo__________ my family.A. forB. inC. ofD. at题模三：双重所有格例1.3.1Teddy is _________.A． a student of my sisterB． a student of my sister’sC．my sister’s studentsD．student of sister例1.3.2 This is_________bedroom. They both like it very much.A. Mary and HelenB. Mary's and Helen'sC. Mary's and HelenD. Mary and Helen's例1.3.3完成句子他是我父亲的一位朋友。
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七年级名词所有格名词所有格表示“所属”关系，其意义相当于汉语中的“……的”，包括“-’s”所有格和“of”所有格。
其构成形式如下：一．-’s所有格-’s所有格主要用来表示有生命的东西的名词。
-’s所有格的构成形式如下：1．单数名词在词尾直接加“’s ”。
Kangkang’s father康康的父亲Mary’s mother玛丽的妈妈my brother’s car我弟弟的车2．以-s结尾的复数名词在词尾只加“’”。
the students’ book学生用书the teachers’ office老师的办公室the twins’ bags 双胞胎的书包3不以-s结尾的复数名词在词尾加“’s”。
women’s bikes 女式自行车Men’s shoes 男式鞋子Children’s Day 儿童节4以s结尾的专有名词的所有格，一般加“’”。
James’ computer 詹姆斯的电脑Dickens’ books 狄更斯的书Engels’ works 恩格斯的着作5．如果一样东西为两人或几人共同所共有，则在最后一个名词的词尾加“’s”；如果分别属各自所有时，则在各个名词词尾都加“’s”。
Jim and Kate’s house吉姆和凯特的家Mr and Mrs Smith s’ son史密斯夫妇的儿子Mike’s and Jack’s rooms 迈克的房间和杰克的房间6．合成名词的所有格，在最后的一个名词的末尾加“’s”。
my brother-in-law’s camera我姐夫的照相机a day or two’s leave一两天的假the editor-in-chief’s office总编辑室someone else’s money别人的钱7．表示时间、距离、重量、集体、世界、国家、城市等无生命的名词，也可用’s 构成所有关系。
today’s newspaper今天的报纸twenty minutes’ walk二十分钟的路程the world’s people世界人民China’s population中国的人口8．-’s所有格的省略式：在-’s所有格中，被修饰的名词，有时在下列场合可以省略。
（1）被修饰的名词出现在上文或下文，这时可以省略掉被修饰的名词，以避免重复。
This shirt is Michael’s.这是迈克尔的衬衫。
Jenny’s is a big house.珍妮的房子很大。
（2）被修饰的名词表示店铺、教堂、诊所或某人的住宅时，这一名词可以省略。
He’ll take me to the doctor’s tomorrow. 他明天要送我到医生的诊所。
She went to her uncle’s (house) yesterday.她昨天到她的叔叔家去了。
二．of所有格：1．of所有格主要用于表示无生命东西的名词的所有关系，通常用“of+名词”的形式。
the door of the room房间的门the factory of our school我们学校的工厂 the questions of the text课文的问题the cover of the book书的封面2．表示有生命的东西的名词，也可用of所有格表示所有关系，或者表示主谓关系、动宾关系、或事物的来源等。
the death of Deng Xiaoping 邓小平的逝世the arrival of the headmaster校长的到来the laws of Newton牛顿定律当堂热身训练写出下列名词短语。
1他的爸爸的钥匙 2 Li Lei 的叔叔3出生的日期 4这个房间的门（门-door）5李磊和李平的父亲（李磊和李平是亲兄弟）6李磊和魏华的房间1．This is＿＿＿＿＿＿＿＿（李雷的家庭）．2．2．Is that＿＿＿＿＿__________＿（比尔家的一幅照片）？3．3．This is＿＿＿＿＿＿＿__________（李磊和李平的)room．4．4．They are＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（李明的儿子）．5．5．It’s my＿＿＿＿＿＿＿＿（mother） bag．6．6．Are these the＿＿＿＿＿＿＿＿（students） books﹖7．7．What’s the girl’s name﹖（同义句）What’s the ＿＿＿＿ the girl﹖8. 我父亲的一位朋友____________三．双重所有格：-’s所有格和of所有格结合在一起表示所有关系，叫做“双重所有格”。
1．双重所有格的形式双重所有格一般有以下两种形式：（1） of+名词所有格：Ann is a friend of my sister’s.安是我妹妹的一位朋友。
This is a new design of Mr White's.这是怀特先生的一项新设计。
（2）of+名词性物主代词：Jane is a friend of mine.简是我的一位朋友。
I borrowed a pen of yours.我借了你的一支钢笔。
2．双重所有格的特征：（1）双重所有格所修饰的名词（即of之前的名词）通常和不定冠词a, an及any , some, no, few, several等表示数量的词连用，表示“其中之一”或“其中一部分”的意思，但不可以和定冠词the连用。
This is a book of my mother’s.这是我母亲的一本书。
Have you read any books of Lu Xun’s?你读过鲁讯的什么书？Some friends of my father’s have arrived.我父亲的几位朋友已经到了。
不能说：the novels of Lao She’s 或the play of Shakespeare’s（of之前的名词不可以和定冠词the连用）（2）“of+名词所有格”中的名词一般表示人，不能表示物；该名词必须是特指的，不能是泛指的，也不能与不定冠词连用。
Bruce is a friend of the doctor’s.布鲁斯是这个大夫的一个朋友。
These are some books of my brother’s.这些是弟弟的一些书。
不能说：a cover of the book’s a friend of a doctor’s（4）在一定的场合中，英语名词的双重所有格和一般所有格，在意义上有很大的差别，有时甚至大相径庭。
那么，到底如何确定是用双重所有格还是用一般所有格呢？这要依据句子的实际意义而定。
This is a photo of Lucy's.这是一张露西珍藏的照片。
（照片属露西所有）This is a photo of Lucy这是一张露西的照片。
（照片上的人是露西本人）初中所学的“to”表示所属关系的特殊所有格的有：the answers to the questions (问题的答案)the key to the bike（自行车的钥匙）the way to the post office（去邮局的路）the entrance to the museum(博物馆入口处)a ticket to The Sound of Music一张《音乐之声》的票。
四．对所有各进行提问用whose1. Today is September 10th. It's ________ Day.A. TeacherB. Teacher'sC. Teachers'D. Teacher'2. It's June 1st, it's ________ Day.A. ChildrensB. Children'sC. Childrens'D. Childrens's3. This year, ________ is on May 9th.A. My mother's brithdayB. My mothers' brithdayC. My mothers brithdayD. My mothers's brithday4. Lin Tao is ill, so he has to go to the ________ .A. doctorB. doctor'sC. doctors'D. doctor'5. —Where is Mr. Zhang? —He is in the ________ .A. teacher's reading roomB. teachers' reading roomC. teacher reading roomD. teachers reading room6. This is ________ ball. It's not ________ .A. the boy's, girl'sB. the boy's, the girl'sC. the boy, the girlD. boys', girls7. This year, the most popular ________ hat is that kind.A. woman'sB. womens'C. women'sD. womans'8. Look at the book, it's not mine, and it's not yours, so it must be ________ .A. somebody else'sB. somebody else'C. somebody's elseD. somebody' else9. These are ________ .A. newspaper of todayB. today's newspaperC. today's newspapers'D. today newspaper's10. It's about ________ from my home to our school.A. twenty minutes' walkB. walk of twenty minutes'C. walk of twenty minutes'D. twenty minute's walk11. ________ is very small and white.A. The hat of your brother'sB. The hat of your brotherC. Your brother's hatD. Your brother hat12. This is ________ .A. Mike and Jim's bikeB. Mike's and Jim bikeC. Mike's and Jim's bikeD. Mike and Jim bike13. He is ________ .A. one student of my fatherB. one of my father's studentC. my father's studentsD. one student of my father's14. Ken is also ________ .A. one cousin of mineB. one cousin of myC. one cousin of meD. one cousin of I15. ________ has travelled to Beijing.A. A friend of herB. A friend of hersC. A her friendD. Her's one friend16. These are ________ books. Li Lin bought some at the Sun Bookstore and Jill bought some at the Blue Sky Bookstore.A. Li Lin's and JillB. Li Lin and Jill'sC. Li Lin's and JillD. Li Lin's and Jill's17. Billy and I are good friends, I have ________ . Look at this one, how sweet he is smiling!A. some pictures of Billy'B. some pictures of Billy'sC. some Billy's picturesD. some pictures of Billy18. This is ________ , and I borrowed it two days ago.A. a picture of Mr. CoxB. a picture of Mr. Cox'sC. a Mr. Cox' pictureD. Mr . Cox's picture。