高中语文 课件单元质量评估1课件 新人教版必修1
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
ppt课件
二、阅读鉴赏（50分） （一）阅读《再别康桥》，完成6～9题。（20分）
再别康桥 徐志摩
轻轻的我走了， 正如我轻轻的来；
我轻轻的招手， 作别西天的云彩。
ppt课件
那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘；
波光里的﹒艳﹒影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底﹒招﹒摇：
在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！
颓﹒圮（pǐ）
大堰﹒河（yàn）
﹒叱﹒咤风云（chì zhà）
D.冰﹒屑（xiāo）
团﹒箕（jī）
﹒分外香（fēn）
妄自﹒菲薄（fěi）
【解析】选B。A.“舸”应读ɡě。C.“载”应读zài。D.“屑”
应读xiè，“分”应读fèn。
ppt课件
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.沧茫
萧瑟
打渔船
A.《中国教育报》开辟了刊登教学一线教师阐述自己在教学
中如何进行教学改革，如何既让学生学到知识，又使学生学
会做人的文章。
B.2010年2月20日，周洋夺得温哥华冬奥会短道速滑女子1500
米金牌，其家乡吉林省的体育彩票中心于23日正式聘周洋为
吉林省体育彩票形象大使。
C.在经贸方面，不管中美经贸关系将因中国入世而变得更加
ppt课件
义气
【解析】选C。体裁：就形式而言；题材：就内容而言。消失： （事物）逐渐减少以至没有，强调过程；消逝：含有事物随 时间的过去而不复存在之意。工效：工作效率；功效：功能， 效率。义气：由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益 的气概；意气：意志和气概。
ppt课件
4.下列语句中没有语病的一项是（ ）
（一） （100分钟 120分）
ppt课件
一、基础积累（15分，每小题3分）
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.﹒寥廓（liáo）
方﹒遒（qiú）
沁﹒园春（qìn）
百﹒舸争流（kě）
B.﹒峥嵘﹒（zhēnɡ rónɡ）
青﹒荇（xìnɡ）
橘﹒子洲（Jú）
五彩斑﹒斓（lán）
C.下载﹒（zǎi）
密切，但同时也应看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不
会减少，很可能还会增多。
D.由于钱学森的回国效力，使中国导弹、原子弹的发射至少
向前推进了20年。
ppt课件
【解析】选B。A项宾语残缺，应在句子最后加“的栏目”或 “的专栏”；C项关联词搭配不当，“不管”应为“尽管”； D项句式杂糅，应删去“由于”或“使”。
ppt课件
7.诗的第一节和最后一节，前后呼应，回环往复，这样写对 表达主题有什么作用？（4分） 答：_____________________________________________ _________________________________________________ 【解析】本题考查诗歌回环往复的结构形式。第一节和最后 一节语意相似，都表达一种与母校告别时依依不舍、缠绵悱 恻的感情。但相似中有不同。首节的两个“轻轻”在末节改 成了两个“悄悄”，首节是“招手”作别西天的“云彩”， 末节是挥“袖”不带走“云彩”，末节表达的依依不舍之情 比首节又进一层，让人惆怅不已。
分为史诗、英雄颂歌、故事诗、诗剧等。
②曾经拥有的美好时光已随风_______ ，留给我的只有深深
的怀念。
③革新技术以后，这个厂的_______提高了三倍。
④军训汇报演出，同学们英姿飒爽，_______风发，赢得了观
众阵阵掌声。
A.题材
消失
工效
义气
B.体裁
消逝
功效
意气
C.题材
消逝
工效
意气
D.体裁
消失
功效
ppt课件
参考答案：第一节和最后一节，一唱三叹，往复回环，增强 了诗歌的抒情性，强化了诗人心中那种对母校恋恋不舍的感 情，一种挥之不去的惆怅伤感的情绪始终萦绕心头。
ppt课件
8.《再别康桥》是徐志摩的名篇之一，多年来为人们所欣赏， 请从中举例简析诗歌融情于景的特点。（6分） 答：_____________________________________________ _________________________________________________ 【解析】本诗着意描写康桥迷人的风光，表达对康桥的热烈 的爱恋、对逝去的康桥生活的无限留恋，全诗笼罩着一种微 波轻烟似的淡淡的离愁别绪。分析时，注意抓住景物特点和 情感的对应关系。
ppt课件
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.语文教学的问题，叶老有一句精辟的话，那就是“教是为
了不教。”
B．西南地区发生旱灾后，文通中学团委、学生会积极号召全
校师生全力以赴投入到抗旱救灾行动中，开展《捐助一瓶水，
奉献一片爱》活动，全校师生积极响应，纷纷慷慨解囊，捐
出自己的一份爱心。
C．对我国经营管理人员来讲，意识到这一点：计算机化企业，
ppt课件
那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯，
满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。
ppt课件
但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了， 正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。
意气风发
B.惆怅
云彩
万户候
枯躁无味
C.挑衅
抱歉
明信片
貌和神离
D.长篙
伫立
挖墙脚
凄婉迷茫
【解析】选D。A.沧—苍，渔—鱼；B.候—侯，躁—燥；
Hale Waihona Puke BaiduC.和—合。
ppt课件
3.（2010·怀宁高一期中检测）依次填入下列各句横线处的
词语，最恰当的一项是（ ）
①叙事诗具有比较完整的故事情节和人物形象，按_______可
ppt课件
十一月六日，中国海上
6.“波光里的﹒艳﹒影”一句中的“艳影”改为“倒影”好不好？ 为什么？“油油的在水底招摇”﹒一﹒句中的“招摇”是什么意
思？（4分） 答：______________________________________________ 【解析】本题考查对语言的表现力的分析能力。分析时考虑 修辞、语意、情感等综合因素。 参考答案：（1）改为“倒影”不好。“艳影”一词与前文的 “新娘”相呼应，写出了倒影之艳丽，金柳之多情，抒发了 对金柳乃至母校的爱。 （2）“招摇”是飘摇招手之意，这个词将青荇拟人化，形象 地写出了水草招手欢迎诗人的情形。
计算机化经济时代和计算机化企业经济管理思想正在形成，
是极为重要的。
D．王先生到底称赞我的什么呢?是有几处画得好，还是勇气
可嘉，什么都敢画?或者根本就不是称赞，只是一种对于失败
者的无可奈何的安慰?
ppt课件
【解析】选D。A项引号中的句号要移到引号外；B项的书名 号应改为引号；C项的“这一点”后的冒号改为破折号，“正 在形成”后的逗号改为破折号。
二、阅读鉴赏（50分） （一）阅读《再别康桥》，完成6～9题。（20分）
再别康桥 徐志摩
轻轻的我走了， 正如我轻轻的来；
我轻轻的招手， 作别西天的云彩。
ppt课件
那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘；
波光里的﹒艳﹒影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底﹒招﹒摇：
在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！
颓﹒圮（pǐ）
大堰﹒河（yàn）
﹒叱﹒咤风云（chì zhà）
D.冰﹒屑（xiāo）
团﹒箕（jī）
﹒分外香（fēn）
妄自﹒菲薄（fěi）
【解析】选B。A.“舸”应读ɡě。C.“载”应读zài。D.“屑”
应读xiè，“分”应读fèn。
ppt课件
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.沧茫
萧瑟
打渔船
A.《中国教育报》开辟了刊登教学一线教师阐述自己在教学
中如何进行教学改革，如何既让学生学到知识，又使学生学
会做人的文章。
B.2010年2月20日，周洋夺得温哥华冬奥会短道速滑女子1500
米金牌，其家乡吉林省的体育彩票中心于23日正式聘周洋为
吉林省体育彩票形象大使。
C.在经贸方面，不管中美经贸关系将因中国入世而变得更加
ppt课件
义气
【解析】选C。体裁：就形式而言；题材：就内容而言。消失： （事物）逐渐减少以至没有，强调过程；消逝：含有事物随 时间的过去而不复存在之意。工效：工作效率；功效：功能， 效率。义气：由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益 的气概；意气：意志和气概。
ppt课件
4.下列语句中没有语病的一项是（ ）
（一） （100分钟 120分）
ppt课件
一、基础积累（15分，每小题3分）
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.﹒寥廓（liáo）
方﹒遒（qiú）
沁﹒园春（qìn）
百﹒舸争流（kě）
B.﹒峥嵘﹒（zhēnɡ rónɡ）
青﹒荇（xìnɡ）
橘﹒子洲（Jú）
五彩斑﹒斓（lán）
C.下载﹒（zǎi）
密切，但同时也应看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不
会减少，很可能还会增多。
D.由于钱学森的回国效力，使中国导弹、原子弹的发射至少
向前推进了20年。
ppt课件
【解析】选B。A项宾语残缺，应在句子最后加“的栏目”或 “的专栏”；C项关联词搭配不当，“不管”应为“尽管”； D项句式杂糅，应删去“由于”或“使”。
ppt课件
7.诗的第一节和最后一节，前后呼应，回环往复，这样写对 表达主题有什么作用？（4分） 答：_____________________________________________ _________________________________________________ 【解析】本题考查诗歌回环往复的结构形式。第一节和最后 一节语意相似，都表达一种与母校告别时依依不舍、缠绵悱 恻的感情。但相似中有不同。首节的两个“轻轻”在末节改 成了两个“悄悄”，首节是“招手”作别西天的“云彩”， 末节是挥“袖”不带走“云彩”，末节表达的依依不舍之情 比首节又进一层，让人惆怅不已。
分为史诗、英雄颂歌、故事诗、诗剧等。
②曾经拥有的美好时光已随风_______ ，留给我的只有深深
的怀念。
③革新技术以后，这个厂的_______提高了三倍。
④军训汇报演出，同学们英姿飒爽，_______风发，赢得了观
众阵阵掌声。
A.题材
消失
工效
义气
B.体裁
消逝
功效
意气
C.题材
消逝
工效
意气
D.体裁
消失
功效
ppt课件
参考答案：第一节和最后一节，一唱三叹，往复回环，增强 了诗歌的抒情性，强化了诗人心中那种对母校恋恋不舍的感 情，一种挥之不去的惆怅伤感的情绪始终萦绕心头。
ppt课件
8.《再别康桥》是徐志摩的名篇之一，多年来为人们所欣赏， 请从中举例简析诗歌融情于景的特点。（6分） 答：_____________________________________________ _________________________________________________ 【解析】本诗着意描写康桥迷人的风光，表达对康桥的热烈 的爱恋、对逝去的康桥生活的无限留恋，全诗笼罩着一种微 波轻烟似的淡淡的离愁别绪。分析时，注意抓住景物特点和 情感的对应关系。
ppt课件
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.语文教学的问题，叶老有一句精辟的话，那就是“教是为
了不教。”
B．西南地区发生旱灾后，文通中学团委、学生会积极号召全
校师生全力以赴投入到抗旱救灾行动中，开展《捐助一瓶水，
奉献一片爱》活动，全校师生积极响应，纷纷慷慨解囊，捐
出自己的一份爱心。
C．对我国经营管理人员来讲，意识到这一点：计算机化企业，
ppt课件
那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯，
满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。
ppt课件
但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了， 正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。
意气风发
B.惆怅
云彩
万户候
枯躁无味
C.挑衅
抱歉
明信片
貌和神离
D.长篙
伫立
挖墙脚
凄婉迷茫
【解析】选D。A.沧—苍，渔—鱼；B.候—侯，躁—燥；
Hale Waihona Puke BaiduC.和—合。
ppt课件
3.（2010·怀宁高一期中检测）依次填入下列各句横线处的
词语，最恰当的一项是（ ）
①叙事诗具有比较完整的故事情节和人物形象，按_______可
ppt课件
十一月六日，中国海上
6.“波光里的﹒艳﹒影”一句中的“艳影”改为“倒影”好不好？ 为什么？“油油的在水底招摇”﹒一﹒句中的“招摇”是什么意
思？（4分） 答：______________________________________________ 【解析】本题考查对语言的表现力的分析能力。分析时考虑 修辞、语意、情感等综合因素。 参考答案：（1）改为“倒影”不好。“艳影”一词与前文的 “新娘”相呼应，写出了倒影之艳丽，金柳之多情，抒发了 对金柳乃至母校的爱。 （2）“招摇”是飘摇招手之意，这个词将青荇拟人化，形象 地写出了水草招手欢迎诗人的情形。
计算机化经济时代和计算机化企业经济管理思想正在形成，
是极为重要的。
D．王先生到底称赞我的什么呢?是有几处画得好，还是勇气
可嘉，什么都敢画?或者根本就不是称赞，只是一种对于失败
者的无可奈何的安慰?
ppt课件
【解析】选D。A项引号中的句号要移到引号外；B项的书名 号应改为引号；C项的“这一点”后的冒号改为破折号，“正 在形成”后的逗号改为破折号。