化学自制教具使用说明书

自制教具使用说明书

化学教研组

目录

一、细颈试管 (3)

二、分子运动演示实验 (5)

三、收缩式枕木 (6)

四、钟式氢气发生器 (7)

五、钟式乙炔发生器 (9)

六、蔗糖与浓硫酸反应封闭式实验装置 (11)

七、氯气的漂白性探究实验装置 (13)

八、钠与水反应所得产物气体的检验装置 (16)

九、铜和浓硫酸反应装置改进 (18)

十、收缩式酒精灯 (20)

一 细颈试管

一、教具名称：细颈试管

二、制 作 人：王玉选

三、制作时间：2014年9月16日

三、用 途：做分子之间有间隙的实验

四、优 点：制作简单、操作方便。实验现象直观明显。

五、制作方法：

用常见的试管（25*200）放在酒精喷灯火焰上

均匀受热，待快熔化时，用两手握住两头（即试管

口，试管底）均匀用力拉，待中间变为如图1所示

即可。注意：中间段要均匀，要比试管口径小。口

颈与颈颈比为3：1（如图1）.

六、使用方法：先在试管里加适量水（加适量品红）使水呈红色，其量为下部容积的一半，再在上部加酒精到细颈口上端，塞上橡皮塞，反复颠倒数次，观察。

二 分子运动演示实验

一、名 称：分子运动演示实验

二、制 作 人：王玉选

三、制作时间：2014年9月21日

三、用 途：做分子运动实验

四、制作方法：

在铜丝上系上小棉花团，再把系上棉花

团的铜丝插入木方中即可（如图2）。

五、使用方法：

把装置放到实验桌上，并在棉花上滴上酚酞试液，移近浓氨水旁边的烧杯中，再在上面罩一个大烧杯，过一会观察

六、优 点：操作简单，现象直观，明显。

三收缩式枕木

一、教具名称：收缩式枕木

二、制作人：王玉选

三、制作时间：2014年10月27日

四、用途：垫酒精灯的高度。

五、制作方法：

取一块木板，把它削成上图所示的底座，然后用一带有螺丝的直径稍大的铁圆形筒套在底座上，最后把一个木质的托盘固定在铁圆形筒上方即可（如图3）。

六、使用方法：松开螺丝，根据需要调整高度再固定螺丝。

七、优点：使用方便，实用性高。

四钟式氢气发生器

一、教具名称：钟式氢气发生器

二、制作人：陈仕权

三、制作时间：2014年11月8日

四、用途：氢气的制备装置

五、制作方法

取一只空矿泉水瓶，用烧红的细铁丝在底部烫一些小孔，然后按图4a中虚线所示将其剪成三截，中部弃去，下部倒转，并在70～80℃热水作用下使之牢固地嵌入上部钟罩内，如图4b所示。为了确保它不脱落，可在热水作用下，使外层钟罩的下边缘稍稍向内收拢。然后在钟罩顶口配一只带导气管的橡皮塞，并将其放入适当大小和深度的大口瓶或烧杯中，即成为一个钟式氢气发生器，如图4c或图4d所示

六、使用方法

(1)取下橡皮塞，向钟罩内放入锌粒，使锌粒均匀铺散在中部有孔的隔板上，然后塞紧橡皮塞，将其放到大口瓶或烧杯中。

(2)向烧杯中加入适量1∶4的稀硫酸。

(3)打开活塞，则酸液进入钟罩内并与锌粒接触，发生反应生成氢气。

(4)关闭活塞，可使反应停止。

(5)实验完毕，将盛有锌粒的钟罩从酸液中提出、洗净，同时回收锌粒和酸液。

七、优点

钟式氢气发生器与启普发生器的原理相一致，功能基本相同，如都可用于制取H2、CO2、H2S等气体。但它具有结构更简单、制作更方便、操作更简便、安全性更好等优点。

五钟式乙炔发生器

一、教具名称：钟式乙炔发生器

二、制作人：陈仕权

三、制作时间：2014年11月15日

四、用途：乙炔的制备装置

五、制作方法

取一只容积约为2升的饮料瓶，按图5a中虚线所示剪去瓶颈，保留下面较深的大口杯形部分。再取一只容积约1升左右的饮料瓶，在其侧壁接近底边处钻几个小孔，如图5b所示，然后在其顶口配一只带导管的橡皮塞，放到前面制作的大口杯中即可，如图5c所示。

通过对用半截饮料瓶制作的尾气处理装置和气体发生装置的探究，我们认为，这些装置改变了气体化学实验的面貌，增加了实验的趣味性，提高了实验的可靠性及安全性。用生活中常见的材料制成的仪器做实验，让实验更贴近了生活，这符合新课程标准的基本理念。这类教具及学具的应用，既降低了实验成本，同时也减少了实验的危险性和对环境的污染。因此，这是一类简易、安全、绿色的实验仪器。

六蔗糖与浓硫酸反应封闭式实验装置

一、教具名称：蔗糖与浓硫酸反应封闭式实验装置

二、制作人：陈仕权

三、制作时间：2014年11月25日

四、用途：用作蔗糖与浓硫酸反应封闭式实验装置

五、制作方法：

取一只容积约为500毫升的饮料瓶，剪去瓶颈，保留上面的部分。然后在其顶口配一只带导管的橡皮塞，后面的如图7所示。

图7

六、使用方法

在100ml锥形瓶中放入10g蔗糖，加几滴水搅拌均匀，然后再加入8ml溶质的质量分数为98%的浓硫酸，迅速搅拌。观察实验现象。

七、优点：1、操作方便；

2、便于学生观察；

3、产生的SO2被封闭，不污染空气。

七氯气的漂白性探究实验装置

一、教具名称：氯气的漂白性探究实验装置

二、制作人：周玲

三、制作时间：2015年4月3日

四、制作方法：

1.使用材料：

仪器：大试管、双孔胶塞、硬质玻璃管（由于条件不足此处用直玻璃管来代替）、直玻璃导管（长约8cm）、气球、900 玻璃导管、橡皮管、试剂瓶、烧杯、干有色纸条、湿有色纸条、棉花。

药品：KMnO4浓HCl 浓H2SO4 NaOH溶液

2.制作方法：

在双孔胶塞上插入一支长约8的玻璃导管和一支900 的玻璃导