注重兴趣培养,焕发课堂活力 张玉萍

注重兴趣培养，焕发课堂活力张玉萍

发表时间：2017-05-10T16:43:27.170Z 来源：《素质教育》2017年3月总第230期作者：张玉萍[导读] 这样能在最大限度上激发学生学习高中体育的兴趣，从而让学生积极地参与到高中体育课堂教学中。

新疆奎屯第六中学833200

摘要：兴趣是获得知识、开阔眼界、丰富心理活动的重要动力。在新课标的要求下，高中体育教学应坚持以终身体育、阳光体育的教学理念开展体育教学活动，但是受到应试教育的影响，学生对体育学习兴趣并不高。因此，本文将针对如何提高高中体育教学中学生学习兴趣的方法进行分析。

关键词：高中体育兴趣策略探究

高中阶段是我国人才发展与储备的主要基础阶段，在这其中体育特长生是我国体育人才的后备力量之一，他们的培养方式同时也是我国社会研究的主要课题与话题之一。在体育教学中，发现学生体育成绩的好坏除了与其固有的身体素质有关外，他对体育的兴趣成为影响其体育成绩的主要因素。兴趣是最好的老师，是一个认识与掌握事物或参与某种活动的具有积极情绪影响的心理倾向。它能够激发学生学习的积极性、主动性、创造性，因而，培养学生对体育课的兴趣很重要。

一、建立融洽和谐的师生关系，激起学生主动学习的热情

教师要加强与学生之间的沟通与交流。在同一班集体内，学生的体育水平也存在很大的差异性，尊重这一差异性，并在所进行的教学任务中尊重学生所提出的意见，可以缩短教师与学生之间的距离，所开展的教学计划也能够得到学生的支持。增大课堂互动环节所占的比例，使学生能够在运动中不断地感受理论性知识，并在头脑中形成深刻的印象。培养激发高中生的体育学习兴趣，需要教师从长计议，观察学生的性格体征以及在体育课堂中所表现出的状态。通过这样的方法能够更好地解决学生个人能力水平下降的问题，采用的沟通方法也能够得到学生的认可。这一点是十分重要的，关系到学生对体育科目的兴趣培养情况。经过调查发现，课堂体育活动是最能够吸引学生的，可以根据学生的兴趣爱好对将要参加的活动内容进行划分，可增加篮球、排球、羽毛球等项目。教师要积极地参与到活动中去，与学生建立起良好的互动关系，并纠正活动中学生的不规范动作。

二、增强体育理论知识的传授，增强学生学习体育的兴趣

理论知识的传授能让学生从理性上对体育的意义和存在的价值有一个充分的认识，这对于激发学生强烈的内在动机以及对体育的兴趣来说至关重要。因此在高中体育教学中，高中体育教师必须在课堂上加强体育理论知识的教学，让学生对高中体育理论知识有一个充分的、全面的认识以及掌握。只有在学生充分掌握体育理论知识的前提下才能最大限度地增强学生的体育意识，从而激发学生学习高中体育的兴趣。鉴于此，高中体育教师在教学过程中必须注重体育理论知识的教学。因此，高中体育教师在选材的过程中，在能达到教学目的的前提下，必须选择学生感兴趣的内容来教学。只有在内容上能符合学生的需求，才能在最大限度上激发学生学习高中体育的兴趣。

三、运用多种教学方法，激发学生学习的积极性

体育科目与其他科目相比较，更具有灵活性，可以根据学生的反馈来进行现场教学内容的完善。想要提升学生的体育学习兴趣，将多种教学方法相互结合也能够取得理想的效果，以此来避免过于单一的教学模式造成学生知识掌握量下降的情况。合作教学方法的应用最适合高中体育课堂，将班级成员划分成为多个学习小组，各个小组之间处于竞争环境下，通过课堂上小规模的竞技比赛，可以激发学生的学习兴趣；在比赛竞技过程中还需要组内成员相互配合，使学生的团队意识能够有明显的提升。这是传统教学方法中很难实现的。体验式教学也是有效的方法之一，与合作方法相互结合，对于一些比较难以理解的教学内容，可以组织学生来进行演练，更直观地展现在课堂中。通过多种教学方法的相互配合使用，学生对体育训练以及理论知识学习的积极性也会有明显的提升。

四、灵活运用信息技术辅助教学

随着社会的不断发展，计算机信息技术得到了不断的发展和不断的完善，也开始运用于不同的行业中。这不仅让计算机技术得到了充分的运用，而且还让不同行业得到了前所未有的发展速度。在高中体育教学中，如果高中体育教师能充分地利用计算机信息技术，让其与高中体育教学有机地融合在一起，将有助于激发学生学习高中体育的兴趣。教师还可以利用互联网在网上下载一些最近的体育新闻，然后将这些资料打印出来，在教学过程中巧妙地将其插入到课堂中。这样的教学方式不仅能激发学生学习体育的兴趣，还能在一定程度上扩展学生的知识面，让学生了解到最新的体育资讯。这种教学方法能让学生亲切地感受到体育就在身边，并且和他们息息相关，能有效地提高学生学习高中体育的兴趣。在高中体育教学的过程中，高中体育教师要充分地利用多媒体教学以及充分地利用网络丰富的资源来开展体育教学，这样能在最大限度上激发学生学习高中体育的兴趣，从而让学生积极地参与到高中体育课堂教学中。参考文献

[1]杨平云如何在高中体育教学中激发学生的运动兴趣[J].学园，2014，（13）。

[2]夏币华简析如何在高中体育教学中激发学生的兴趣[J].运动，2014，（16）。

[3]孙健鹏在高中体育教学中如何激发学生的学习兴趣[J].新课程，2012，（01）。