精品课件：《哦香雪》

例：①在服刑期间，他多次______ 鼓动 其他罪犯与其一起越狱。 ② 在 两 名 小 同 伴 的 _ _ _ _ _ _ 下怂，恿11 岁 的小男孩游向深水区，但水一下子 淹没了他。
四、词语释义
(伤1)感惆，怅失：意__。___________
(2因) 为害怕而悸心跳得厉害动。
：
_像__蚯__蚓_爬__行__那_样__动_。_________
己创作说：“对我来说，不变的是 对人的生存、心灵的关注，是对生 活疲倦的体贴和更深刻的理 解 。 ”“ 女 性 是 我 永 远 的 主 题 。 ” 主 要 作 品 还 有 长 篇 小 说 《 玫 瑰 门大》浴、女 《________》、《永远有多远》、 《第十二夜》，中
篇小说《棉花垛》、《对面》，中 短 篇午小后悬说崖集 《___________》 ， 散 文集《草戒指》。有《铁凝文集》5 卷。
写作素材积累
技法借鉴 巧妙的叙述结构
在小说的叙述结构上，作者并没有 以情节线索来安排叙述，而是根据 情感抒发的内在逻辑，把一些情节 片段加以组接。她极力在“一分钟” 里开掘,
细致入微地描写了香雪对新生活的 纯
真、热切的向往和追求；将一些每 天里发生的事件以特定的方式加以 精心的选择、排列和叙述。
爱恋的心理活动，栩栩如生地刻画 出来。
【思考】 “和羞走，倚门回首，却 把青梅嗅”运用了什么描写手法？试 结合诗句加以赏析。
【提示】 画线部分即思考答案。
基础自主学案
一、字音辨识
皱．褶．(zhòu zhě) 隧．道(suì) 挟．(xié) 捶．打(chuí) 娇嗔．(chēn) 虔．诚(qián) 胳膊肘．(zhǒu) 推搡．(sǎnɡ)
踮diǎn踮脚 惦diàn惦记 靛diàn靛蓝
徽huī国徽 辉huī辉煌 晖huī春晖
糙cāo粗糙 操cāo操心 嘈cáo嘈杂
三、词语辨析 怂勇·鼓动 怂恿：鼓动别人去做(某事)。 鼓动：①扇动。②用语言、文字等 激发人们的情绪，使他们行动起来。
【提示】 台儿沟以往的宁静被搅 乱了。姑娘们刚把晚饭端上桌就慌 了神,心不在焉地胡乱吃几口，扔下 碗就开始梳妆打扮，按照自己的心 思，刻意斟酌了服饰和容貌后，就 朝村口火车
经过的地方跑，香雪总是第一个出 门,凤娇是第二。起初是观望议论， 后来就做生意换一些发卡、纱巾之 类的装饰品，再后来想换一个铅笔 盒，最后为换一个铅笔盒香雪还登 上火车走出了三十里路。发生了有 过程的变化。
【提示】 台儿沟人历来是吃过晚 饭就钻被窝，他们仿佛是在同一时 刻听到大山无声的命令。静得那样 深沉、
真切，好像在默默地向大山诉说着自 己的虔诚。这里的人们质朴纯洁，一 天只吃两顿饭，生活贫穷落后，被大 山挡着,封闭保守，就像世外桃源一样， 与世隔绝，不知道外深山以后，台儿沟发生 了怎样的变化？
市寻找鲜花的艰难。问过女主人， 她说是的，是她发现了校园里这些 疯长的草，这些草便登上了大雅之 堂。
一簇狗尾巴草为茶道增添了几分清 新的野趣，我的心思便不再拘泥于 我跪坐的姿态和茶道的表演了，草 把我引向了广阔的冀中平原……要
在夏日的冀中平原上走过，你怎么 能看见大道边、垄沟旁那些随风摇 曳的狗尾巴草呢？要是你曾经在夏 日的冀中平原上走过，谁能保证你 就会看见大道边、垄沟旁那些随风 摇曳的狗尾巴草呢？狗尾巴草，茎 纤细、坚挺，叶修长，它们散漫无 序地长在夏秋两
惆怅．(chànɡ) 磨蹭．(cenɡ) 慷．慨．(kānɡ kǎi) 迟钝．(dùn) 怜．悯．(lián mǐn) 温馨．(xīn) 悸．动(jì) 手挽．手(wǎn) 空旷．(kuànɡ) 皎．洁(jiǎo) 惊羡．(xiàn)
二、字形辨认
撇piē撇弃 瞥piē瞥见 撇piě撇嘴
●随堂练笔 叙述有顺叙、倒叙、插叙、补叙、 分叙等，请你任选两种或两种以上 的叙述方式，以“爱”为话题，记叙 两三件事。 答案：略。
美文佳作欣赏
草戒指 铁凝
初夏的一天，受日本 友人邀请，去他家做 客，并欣赏他的夫人 为我表演茶道。这位友人名叫池泽 实
芳，是国内一所大学的外籍教师。 我说的他家，实际是他们夫妇在中 国的临时寓所——大学里的专家楼。 因为不在自己的本土，茶道不免因 陋就简,宾主都跪坐在一领草席上。 一只电炉代替茶道的炉具，其他器 皿也属七拼八凑。但池泽夫人的表 演却是虔诚的,
(3泛)蠕指动山：野丛__生__的_带__刺__的_小_________
灌木。 (4)
荆
棘
：
________________________
_________
(5)撼形天容动声地音：响亮或声势 浩大。 ____________________
_考__虑__事_情__、文字等是否可行
或是否适(当6)。
斟
酌
：
____不__知_道__怎_么__办__才_好__。_______
形容受窘或__发__急_。________
(7) 不 知 所 措 ：
____________________
(8)
五
原来彩指青、黄、：赤、白、
_ _ _ _ _黑_ _五_ _种_颜_ _色_ _，_后_ _来_ _泛_指_ _多_ 种颜色。
情感。铁凝说过，世上最纯洁、美 丽的情感就是少女的梦想。小说中 香雪那纯如水晶的目光，那洁净得 仿佛一分钟前才诞生的面孔，少女 们那飘荡在山谷里的天真烂漫的笑 声，还有少女凤娇对乘务员北京话 “_________”的那种天真无邪的 情感，都是少女世界特有的美丽风 景。
课堂互动探究
[文脉探究] 1．火车开进深山以前，台儿沟是个 什么样子？
2．资料链接
在20世纪的中国，人性和人道主义 一直是文学的普遍而敏感的话题， “人的觉醒五”四不仅为“______”新 文学带来了普遍的人道主义，也形 成了新文学创作的强烈的文体意识 和鲜明的个性特征。20世纪50年代 开始，中国文
学中的人性与人道主义被作为大逆 不道的异端邪说，并且在历次政治 运动中受到越来越严重的打击。到 了文化大革命时期，政治性、阶级 性成了人的唯一属性和文艺批评的 唯一标准，人道主义完全被驱逐出 文艺创作的领域。直到20世纪70年 代末到80年代初
那文章说，日本的茶道与中国的饮 茶方式相比，更多了些拘谨和抑制， 比如客人应随时牢记着礼貌，要不 断称赞：“好茶！好茶！”因此而少 了茶与人之间那真正潇洒、自由的 融合。不似中国，从文人士大夫的 伴茶清谈，到平头百姓大碗茶的畅 饮，可抒怀，
亦可恣肆。显然，这篇文字对日本 的茶道是多了些挑剔的。或许我因 受了这文字的影响，跪坐得久了便 也觉出些疲塌。是眼前一簇狗尾巴 草又活泼了我的思绪，它被女主人 插在一只青花瓷笔筒里。我猜想， 这狗尾巴草或许是鲜花的替代物， 茶道大约是少不了鲜花的。但我又 深知在我们这座城
[板凳] 香雪对铅笔盒的追求，就是对文明的 追求，能够主动追求文明和进步，才 是她身上智慧因素的觉醒。从她身上， 可以显示强烈的时代意义。
[三楼]
同时，我们从香雪身上，看到了我 们的时代正逐渐遗失的本真，香雪 也代表了逝去的美好品德或美好事 物，暗含了作者对美的追求。我想， 我们的世界需要更多像香雪这样真 善美的人,这也许是作者想要告诉我 们的另一含义。
走出这个山村，第一个对山外的世界 有了认识。文化知识和文化追求使她 与别人不同，比别人的追求更高，显 得比别人更勇敢,更突出。“知识就 是 力 量 ”, 这 正 是 小 说 着 力 表 现 的 内 容，也是小说折射出来的时代信息。
4. 如何理解“老的群山终于被感 动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回 音，和她们共同欢呼着”？
人道主义才又在中国盛行。而作为 有着广泛影响的文学也必然引起整 个社会的强烈关注。铁凝的小说 《哦，香雪》正产生于此时。
《哦，香雪》是当代著名女作家铁 凝的一篇优秀短篇小说。以一个北 方偏僻的小山村台儿沟作为叙述和 抒情的背景，叙写每天只停一分钟 的火车给一向宁静的山村生活带来 的波澜。通过对香雪等一群乡村少 女的心理活动的生动描摹，抒发优 美而内涵丰富的
初长成的少女不再理会这狗尾巴草， 她们也编戒指，拿麦秆。麦收过后， 遍地都是这耀眼的麦秆。麦秆的正 道是被当地人用来编草帽辫的，常 说“一顶草帽三丈三”，说的即是缝 制一顶草
帽所需草帽辫的长度。那时的乡村， 各式的会议真多。姑娘们总是这些 会议热烈的响应者，或许只有会议 才是她们自由交际的好去处。那机 会，村里的男青年自然也不愿错过。 姑娘们刻意打扮过自己，胳肢窝里 夹着一束束金黄的麦秆。但她们大 都不是匆匆
3．香雪与其他姑娘们的表现有什么 异同？
【名师点拨】 香雪与其他姑娘们 一样,表现了她们对山外世界的关注， 对美的十分热烈的向往和追求。所 不同的是,香雪在她们的追求中,更注 重的是
书包、铅笔盒之类的文化用品。因 为香雪是她们全村唯一的初中生， 文化知识和追求使她与其他姑娘们 的问题和物品需求都不一样,也正是 这样,原本胆小的她才能第一个登上 火车,第一个
季，毛茸茸的圆柱形花须活像狗尾。 那时太阳那么亮,垄沟里的水那么清, 狗尾巴草在阳光下快乐地与浇地的 女孩子嬉戏——摇起花穗扫她们的 小腿。那些女孩子不理会草的骚扰， 因为她们正揪下这草穗，编结成兔 子和小狗,兔子和小狗都摇晃着毛茸 茸的耳朵和
尾巴。也有掐掉草穗单拿草茎编戒 指的，那扁细的戒指戴在手上虽不 明显,但心儿开始闪烁了。
一语既表明时间是春天的早晨，地 点是花园，也烘托了人物娇美的风 貌。整个上片以静写动，以花喻人， 生动形象地勾勒出一少女荡完秋千 后的神态。下片写少女乍见来客的 情态。“袜刬”，指来不及穿鞋子， 仅仅穿着袜子走路。“金钗溜”，是 说金钗下滑坠地,
写匆忙惶遽时的表情。 “和羞走， 倚门回首，却把青梅嗅”，以极精湛 的笔墨描绘了这位少女怕见又想见、 想见又不敢见的微妙心理。最后她 只好借“嗅青梅”这一细节掩饰一下 自己，以便偷偷地看他几眼。下片 以动作写心理,几个动作层次分明， 曲折多变，把一个少女惊诧、惶遽、 含羞、好奇以及