《小壁虎借尾巴》PPT(第一课时)-完美版

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我会认
wén

yǎo

蚊子 蚊香
咬牙 咬紧
识字巧方法 小“虫”子有
“文”化
识字巧方法
出“口” 成“交”
我会认
duàn



挣断 断层
识字巧方法
半口吃 “斤”“米”
拨水 拨动
识字巧方法
“发”现一 只“手”
我会认
shuǎi

gǎn

甩尾 甩手
驱赶 赶集
识字巧方法 一使劲把“用” 拽出了长尾巴
识字巧方法
指导朗读
分角色朗读课文,注意读出小壁虎借尾 巴时的语气。
本课小结
初读课文后,你感受到了什么? 示例:初读课文后,我感受到了,不
同动物的尾巴有不同的作用。

1、谈谈心目中的鲁迅
•百度文库
(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服,这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
书写指导:第一笔点从竖中线上 起笔,第二笔横折位置在上半格 居中。内部饱满,第六笔横伸出 户字头,收笔在横中线上边。
kàn pīn yīn xiě cí yǔ
看 拼 音,写 词 语。
zhuō zhù miàn tiáo
捉住 面条
qīng cǎo
青草
dú pīn yīn xiě hàn zì
读 拼 音,写 汉 字。
一边“走” 一边“干” 争取速度抢时间
我会认
shǎ

zhuǎn

傻子 傻瓜
转身 转变
识字巧方法 俊人顶“囱”门
头脑变迟钝
识字巧方法
“专”用“车”
bǎ xià miàn de yīn jié bǔ chōnɡ wán zhěnɡ
把 下 面 的 音 节 补 充 完 整。
q_iá_n_ɡ__墙 d_u_à_n__断 b__ō___拨
初读感知
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
自读提示
请同学们自由朗读课文,努力读准字音、 读通句子。
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确, 句子是否通顺。
我会认


qiáng

识字写字
壁虎 四壁
墙角 砖墙
识字巧方法 开“辟”出一
块“土”地
识字巧方法
点、撇两“土” 两个“口”,不 论贫富家家有。
说给人,使人知道。
使劲将连系的东西分开。本课指壁虎为了 逃生,将自己的尾巴与身体断开。
丑陋,不好看。
我会写
zhuō
捉蚊子 捉
结构: 左右 音序:Z 部首:扌 组词:捕捉 捉拿 造句:我们经常到草地上捉虫子。
书写指导:左窄右宽,左高右低。 第九笔撇的收笔穿插到提的下方, 最后一笔捺写得较舒展。
我会写
《小壁虎借尾巴》PPT(第一课时)
21 小壁虎借尾巴
第 一 课时
《小壁虎借尾巴》PPT(第一课时)
激趣导入
叫虎不是虎, 生来有四足, 爱在墙角住, 专吃蚊蝇虫。
(打一动物)
谜底:壁虎
今天我们会认识一只断了尾巴的小壁虎,他在忙着 借尾巴,让我们一起走进课文看看吧!
壁虎: 壁虎是爬行动物,旧称守宫,也叫蝎虎。身体扁平,
tiáo
一条 条
结构: 上下 音序:T 部首:
组词:一条 数条 造句:鱼缸里有一条小金鱼。
书写指导:上放下收。第二笔 横短撇长,与捺对称,收笔在 横中线。上下穿插。
我会写

爬到 爬
结构: 半包围 音序:P 部首:爪 组词:爬行 爬虫 造句:一只小壁虎在飞快地爬行。
书写指导:“爪”字捺要舒展, “巴”字形体小巧,紧靠”爪” 字的一捺,在捺的中间偏上位置。

(2)提出要求:可以就课文来谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
我 会 选 正 确 的 读 音。
1.没有尾巴多难(n√án nàn)看哪! 2.他看(k√àn kān)见老牛甩着尾巴。 3.你转(zhuǎn zhuàn)过身子看看。

墙 壁

蚊 赶
咬断拨 傻转
理解词语
【挣断】 【掌握】 【难过】 【难看】 【告诉】
试着把词语和意思连起来! 控制;主持。
指悲伤,痛苦,难受。
1.(jiě jie) __姐__姐__ (zhuō) _捉___了一(tiáo) _条__鱼。 2.(pá) _爬___山虎(pá shànɡ) _爬__上___了(fánɡ) _房__顶。 3.(cǎo dì) __草__地____上有一只兔子。 4.(nǐ) __你____好!欢迎来到儿童乐园。
y__ǎ_o___咬 b__ì____壁 ___s_h___ǎ傻
ɡěi yīn jié jiā shēnɡ mǔ huò yùn mǔ
给音节加声母或韵母 。
b( ì ) ( sh )ǎ
q( iánɡ ) ( d )uàn


n( ín ) b( ō )
墙 sh( uǎi )
断 f( ánɡ )




g( ǎn ) y( ǎo )


多音字
加点的字
读一读下面的句子,看看你有什么发现? 是多音字!
小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。

zhēng (挣扎) 挣 zhèng (挣钱)
注意加点字 的读音!
读一读: 他很矛盾,内心挣(zhēng)扎着,看是不是要干 这项工作挣(zhèng•)钱养家。

wǒ huì xuǎn zhènɡ què de dú yīn
我会写
jiě
姐姐 姐
结构: 左右
音序:J 部首:女
组词:姐姐 姐弟 造句:我有一个疼爱我的好姐姐。
书写指导:左窄右宽。女字旁靠 近竖中线,第四笔竖位于竖中线 右边,最后一横起笔穿插在左边 点的下方。
我会写
nín
您的 您
结构: 上下
音序:N 部首:心
组词:您好 您早 造句:见到老师我们要说:“老
师,您好!”
书写指导:上长下短。上部 左右靠近,心字底呈扁势。
我会写
cǎo
吃草 草
结构: 上下
音序:C 部首:土
组词:吃草 青草
造句:小牛正在草地上自由自在 地吃草。
书写指导:草字头位于上半格中 间。”日”字较扁,最后一横紧 贴横中线下方。第八笔横为主笔, 要舒展。
我会写
fáng
房檐 房
结构: 半包围 音序:F 部首:户 组词:房屋 房檐 造句:小燕子在房檐下搭了一个窝。
四肢短,趾上有吸盘,能在墙上爬行,有长长的尾巴。 吃蚊、蝇、蛾等小昆虫,对人类有益。
壁虎的尾巴为什么断了还能生长? 当壁虎遇到敌人攻击时,它的肌肉剧烈收缩,使尾巴断
落。刚断落的尾巴由于神经没有死,不停的动弹,这样就可 以用分身术保护自己逃掉。 同时壁虎身体里有一种激素, 这种激素能再生尾巴。当壁虎尾巴断了的时候,它就会分泌 出这种激素使尾巴长出来,当尾巴长好了之后,它就会停止 分泌。
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