《口技》阅读题

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《口技》阅读题

一、本文选自《》,这本书是朝的编选的一部笔记小说集。本文的作者是朝的。

二、给加点的字注音:

1.屏.障() 2.呓.语() 3.齁.声()

4.曳.屋许.许声()() 5.几.欲先走()

三、解释加点的词。

1、京中有善.口技者()

2、施.八尺屏障()

3、众妙毕.备()

4、会.宾客大宴()

5、众宾团坐()

6、夫叱大儿声()

7、宾客意.少舒() 8、虽.人有百手()

9、妇抚儿乳.() 10、奋.袖出臂()

11、但.闻屏障() 12、其夫呓语

..()

四、指出下列词语在不同语言环境中的含义及词性。

(既而俄而少顷一时未几)

1.(),但闻屏障中抚尺一下。

2.(),儿醒,大啼。

3.当是时,妇拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,

()齐发,众妙毕备。

4.()夫齁声起,妇拍儿变渐拍渐止。

5.()百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。

六、用现代汉语说出下列句子的意思。

1、满坐寂然,无敢哗者。

2、一时齐发,众妙毕备。

3、中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;

4、又夹百千求救声,曳屋许许声

5、凡所应有,无所不有。

6、虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

7、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

8、忽然抚尺一下,群响毕绝。

七、思考并回答下列各题。

1、《口技》一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是()。 A.毕业典礼B.毕生精力C.丑态毕露

2、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是()。

A.莫名其妙B.至理名言C.有名无实

3、第一段写什么内容?文章最关键字眼是什么?

4、文中口技者共表演了哪几个场景?

5、课文中描写了听众的哪几处表现?这些描写有什么作用?

6、文章开头和结尾一再强调道具的简单,有什么作用?

八、用原文填空:

⑴文中极写声响的多杂,盛赞表演者口技之“善”的语句:_______________________

⑵文中写口技表演的以假乱真、惊慌欲逃的语句:______________________________

⑶总写失火的声音之逼真的句子:_______________________

⑷侧面烘托口技人表演技艺高的句子是什么(写出两句即可)

________________________________________________________________________

九、回答下列问题:

⑴文章第三节中“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么?

________________________________________________________________________⑵由“遥闻”至“以为妙绝”,写出声音由远而近、由外而内、由大而小、疏而密、由少而多的过程,作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的?

_______________________________________________________________________

⑶文章第四节运用了____和____相结合的表现手法,这样写有什么好处?

⑷①写出两个与“不能名其一处也”的“名”字用法一致的成语。________________

②写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语。_____________________

⑸辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上。(小心哟!)

A.少顷

B.既而

C.是时

D.一时

E.未几

F.忽

G.俄而

H.忽然

①表示突然发生:_____、_____②表示同时发生:_____

③表示相继发生:_____④表示在特定的时间内发生:_____

⑤表示过了很短时间就发生:_____、_____、_____

⑹课文依次描写了__ ___、___ ____和_________三个情景,目的在于,即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“____”字。

⑺选文第1段交待了哪些事?在全文中有何作用?

________________________________________________________________________

⑻第1段中用4个“一”列举道具,有何用意?

________________________________________________________________________

⑼统领全文的关键字眼是____________,作者是通过______________描写和______________描写来体现的。

⑽“满坐寂然,无敢哗者”体现了观众怎样的心情?

_____________________________________________________________________

⑾第2段描写口技人表演的声响,其顺序是什么?

_____________________________________________________________________

⑿选文中最能体现口技人摹拟效果的一句是

___________________________________________________.

⒀众宾客听了表演后都“以为妙绝”,请问“妙”在何处?

________________________________________________________________________

⒁“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受?

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