第三单元课题3元素 ppt课件
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人教版化学九年级上册第三单元3.3《元素》ppt课件 ( 共21张PPT)
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 12:02:08 AM
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11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21
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12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/112021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
4、地壳中各种元素的质量分数 氧>硅>铝>铁
(1)地壳中含量最多的元素是: 氧元素 (2)地壳中含量最多的金属元素:铝元素 (3)生物细胞中含量最多的元素:氧元素
5、元素与原子的区别与联系
原子
元素
1、粒子;
1、是粒子的总称;
区 2、既讲种类,又讲个数; 2、只讲种类,不讲个 别 3、微观角度描述分子的 数;
18 Ar 氩 40
图A
+6 2 4 图B
(1)原子序数为14的元素名称为
;
(2)图B是某元素的原子结构示意图,该元素在图A中的位
置是(填①或②或③) ;
(3)每周期中从左到右存在着的变化规律(写一条)__
_
____________。
一、元素 1.定义:具有相同的核电荷数(质子数)的一类原子的总称 2、决定元素种类的是:核电荷数(质子数) 3.分类:金属元素、非金属元素和稀有气体元素 4.地壳中元素含量:氧、硅、铝、铁 二、元素符号 1、书写 2、符号表示意义 三、元素周期表 1、元素周期表的构成(周期、族) 2、原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数 3、元素周期表中各符号含义
人教版九年级上册化学第三单元 课题3 元素(共22张PPT)
在化学变化中 的最小微粒 既表示种类, 又表示个数
区分
使用
应用于描述物质 的微观结构
水 H2O
反应前 分子种类 反应后 分子种类 反应前 元素种类 反应后 元素种类
通电
氢气+氧气 H2 O2
让每个孩子都有机会享受中国更好的中小学教育
硫+氧气 点燃 二氧化硫 S O2 SO2
H2O H2 、O2 H 、O H 、O
。
。
生物细胞中的元素
元 素 氧
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质量 分数 /%
65
元 质量分 素 数/% 氮 3
元 素 钾
质量 分数 /%
0.35
元 素 镁
质量 分数 /%
0.05
碳 氢
、硒 钼、氟、氯 0.25 碘、钴、锰 铁 0.15 其他
0.70 微量
让每个孩子都有机会享受中国更好的中小学教育
让每个孩子都有机会享受中国更好的中小学教育
二、元素符号
让每个孩子都有机会享受中国更好的中小学教育
• 国际上,采用元素拉丁文名称的第一 个字母来表示元素;
• 当几种元素的拉丁文名称第一个字母 相同时,就附加一个小写字母。 如:H,He C ,Cl
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元素符号的书写
• 第一个字母要大写, 第二个字母要小写 (如果有的话)。 如:
元素符号表示的意义
• 表示一种元素 • 还表示该元素的一个原子 如:
氢元素
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H
一个氢原子
元素符号表示的意义
让每个孩子都有机会享受中国更好的中小学教育
宏观意义:氧元素 微观意义:一个氧原子
元素ppt课件
知识全解
活动三 元素的名称和符号以及意义
外国人可能 不认识汉字
知识全解
元素符号采用的是拉丁文名称的第一个字母(大写)。
1.书写原则: 一大二小! 第一个字母要大写,第二个字母要小写
O C HN S 氧 碳 氢氮 硫
Fe Cu Al Mg Cl 铁 铜 铝镁氯
知识全解
知识全解
一个氧原子
氧元素
O
课堂练习
解析: 理解物质的组成与结构及表述方法是解题的关键。 二氧化碳由碳元素和氧元素组成;二氧化碳由二氧化碳分子构成,一个二氧 化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成。
课堂练习
5.下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是( C )
A. 氯cl B. 氖Na
C. 镁Mg D. 铜Ca
解析: A.氯元素的元素符号为Cl; B.氖元素的元素符号为Ne; C.镁元素的元素符号为Mg; D.铜元素的元素符号为Cu。
中子数 8 9 10 8
电子数 8 8 8 10
知识全解
元素种类由什么决定? 元素是具有相同质子数( 即 核电荷数)的一类原子的总称。
质子数都是8的原子 质子数都是1的原子
总称为
总称为
氧元素
氢元素
决定元素种类的是原子中的质子数 即:不同种元素的本质区别:质子数(或核电荷数)不同
知识全解
注意:①元素的种类是由质子数决定的; ②元素只讲种类,不讲个数; ③补钙剂:补充钙元素。
课堂练习
解析: 元素性质与原子核外电子的排布,特别是最外层上的电子数目有密切关系, 决定元素化学性质的是最外层电子数。
课堂练习
4.下列说法中正确的是( D ) A. 二氧化碳由碳和氧气组成 B. 二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成 C. 二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成 D. 二氧化碳由碳元素和氧元素组成
人教版九年级化学上册第三单元课题3元素(共48张PPT)
元素的特点: 元素 是同一类原子的“总称”,是一个宏
观概念,因此元素只讲种类,不讲个 数。
例:KMnO4是由钾、锰、氧三种元√素组成
KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四 个氧元素组成
练习
1、不同种元素最本质的区别是( A )
A 质子数
B 中子数
C 核外电子数 D 相对原子质量
2 、下列说法有没有错误?将错误的说法 加以改正:
分析
8 8 8 8
把核电荷数为8(即质子数为8)的所有的氧
原子
统称为氧元素
氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素
O2 H2O CO2 HgO
核电荷数为1的所有氢原子统称为氢元素
核电荷数为6的所有的碳原子统称为碳元素
判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么?
核电荷数即核内质子数相同,元素相同 核电荷数即核内质子数不同,元素不同
பைடு நூலகம்
5.过氧化氢(H2O2)是由 氢元素 和
成的,1个过氧化氢分子中含有2个氢
氧元素 原子
组 和
2个氧 原子 。
思考:化学反应前后,分子变化了吗?元 素变化了吗?
分子的种类 改变 ,原子的种类 不变 。 元素的种类 不变,物质的种类 改变。
化学反应前后,分子种类改变,元素 种类不变。
问题:某物质隔绝空气加热后,生成氧气 和氯化钾,从而推断该化合物含有哪些元 素?
地壳中含量前四位的元素: 氧、硅、铝、铁
空气中含量最多的元素:
氮
海水中含量前四位的元素: 氧、氢、氯、钠
生物细胞中含量前三位的元素: 氧、碳、氢 (…钙)
注意以下问法 含量最多的非金属元素
含量最多的金属元素
找字的偏旁的规律?
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件(29张PPT)
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件(29张PPT)
什 么 是 天 才 ? 终 身 努 力 , 便 成 天 才 !
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件(29张PPT)
——
门 捷 列 夫
氩水 氨
氧
元分 分
元
素子 子
素
(注意3:元素是一类原子的总称)
元素 是同一类原子的“总称”,是一个宏观概 念,因此元素只讲种类,不讲个数。
例:KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成 KMnO4是由一个钾元素、一个锰 元素、四个氧元素组成
元
素
与
原
子 的 比
描述物质由元 素组成。
描述分子由原子构成 或 某些物质由原子构成
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件(29张PPT)
记住并会正确书写下列元素符号:
氢 氦 锂铍 硼 H He Li Be B
碳 氮 氧氟 氖 C N O F Ne
钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾钙 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
锰 铁 铜 锌 银 钡 铂金 汞 碘 Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I
1、说说下列符号的意义
O : 氧元素或一个氧原子 2H: 2个氢原子 Na: 钠元素、一个钠原子或金属钠 2Mg: 2个镁原子 nS: n个硫原子
!
就
只 表
元
示 微 观 意 义
素 符 号 前 面 有
2、用符号和数字表达含义
系
数
5个氧原子: 5O 2个铜原子: 2Cu ,
氮元素 :N
3个磷原子:3P
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件(29张PPT)
人教版九年级上册化学课件:第三单元 课题3 元素(共16张PPT)
新课讲解
【思考】请设计关系图表示出物质、元素、分子、原子之间的关系
宏观概念 物质
组成
元素
构
构成
总
成
称
微观概念 分子
构成
原子Байду номын сангаас
新课讲解
用“元素”“原子”填空: (1)二氧化碳是由碳__元__素____和氧__元__素____组成的; (2)二氧化碳分子是由碳__原__子____和氧__原__子____构成的。
【解析】矿泉水中的“钙、镁、钠、钾”等不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙、 镁、钠、钾”是强调存在的元素,与具体形态无关。
强化练习
3、如图是地壳中元素含量分布示意图,下列叙述正确的是( B ) A、区域1可以表示氧气含量 B、区域2元素为非金属元素 C、区域3表示铁元素的含量 D、区域4元素主要以单质存在
强化练习
1、氧元素和硫元素最本质的区别是( A ) A、质子数不同 B、相对原子质量不同 C、电子数不同 D、最外层电子数不同
【方法点拨】从元素的概念出发,分析不同元素之间的根本区别。 【解析】元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,决定元素种类的是核 电荷数(即核内质子数),故不同种元素本质的区别是原子的核电荷数(即核内质子数)不同。
新课讲解
(2)生命体内由多到少的元素次序: 氧 碳 氢 氮 钙 磷 钾 硫 钠……
生 命 细 胞 中 的 元 素 组 成
归纳小结
1、化学上,元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称。 2、元素属于宏观概念,只讲种类、不讲个数。 3、元素分为金属元素和非金属元素两大类。 4、地壳中含量前五位的元素是:氧、硅、铝、铁、钙。
【方法点拨】根据地壳里所含各种元素的含量(质量分数),结合图表进行分析解答。 【解析】地壳中各元素的含量由多到少的顺序(前四位)排列依次是氧、硅、铝、铁。A、区域1 可以表示氧元素含量,故错误;B、区域2元素为非金属元素硅元素,故正确;C、区域3表示铝元素的 含量,故错误;D、区域4元素是铁元素,主要以化合态存在,故错误。
课题3 元素 课件(共27张PPT)
A.图a方框右上角横线上应填写NAB.氯元素属于非金属元素
C.图b方框横线上的数字是9D.氯的相对原子质量为35.45g
D
3.市场上有“葡萄糖酸锌、高钙牛奶、绿色碘盐”等商品,这里的“锌、钙、碘”指的是( )
A.元素
B.分子
C.离子
D.原子
4.不同元素最本质的区别是( )
A.质子数不同
B.核外电子数不同
活动一:建构物质组成与结构模型
任务一:回顾物质的构成,强化微观视角认识物质
氧气、氢气、氨气等铁、汞、金刚石等氯化钠、硫酸铜等
构成
构成
构成
分析以上三种物质由哪种微观粒子构成
活动一:建构物质组成与结构模型
任务一:回顾物质的构成,强化微观视角认识物质
氧气、氢气、氨气等铁、汞、金刚石等氯化钠、硫酸铜等
分子
任务3∶分析常见原子的质子数,建立微观视角认识元素
元素
原子
质子数
中子数
核外电子数
碳元素
碳-12原子
6
6
6
碳-13原子
6
7
6
碳-14原子
6
8
6
钠元素
钠原子
11
12
11
钠离子
11
12
10
根据表格信息,判断不同原子是否为同种元素的依据是什么?
①质子数决定元素的种类
活动一:建构物质组成与结构模型
元素与原子有什么样的区别与联系?
C.中子数不同
D.相对原子质量不同
A
A
5.下表为元素周期表的一部分,A~E代表五种不同元素。下列说法不正确的( )
A.核内质子数:A>DB.原子序数:C>BC.A、B、C同周期D.若D是钠元素,则E是铝元素
C.图b方框横线上的数字是9D.氯的相对原子质量为35.45g
D
3.市场上有“葡萄糖酸锌、高钙牛奶、绿色碘盐”等商品,这里的“锌、钙、碘”指的是( )
A.元素
B.分子
C.离子
D.原子
4.不同元素最本质的区别是( )
A.质子数不同
B.核外电子数不同
活动一:建构物质组成与结构模型
任务一:回顾物质的构成,强化微观视角认识物质
氧气、氢气、氨气等铁、汞、金刚石等氯化钠、硫酸铜等
构成
构成
构成
分析以上三种物质由哪种微观粒子构成
活动一:建构物质组成与结构模型
任务一:回顾物质的构成,强化微观视角认识物质
氧气、氢气、氨气等铁、汞、金刚石等氯化钠、硫酸铜等
分子
任务3∶分析常见原子的质子数,建立微观视角认识元素
元素
原子
质子数
中子数
核外电子数
碳元素
碳-12原子
6
6
6
碳-13原子
6
7
6
碳-14原子
6
8
6
钠元素
钠原子
11
12
11
钠离子
11
12
10
根据表格信息,判断不同原子是否为同种元素的依据是什么?
①质子数决定元素的种类
活动一:建构物质组成与结构模型
元素与原子有什么样的区别与联系?
C.中子数不同
D.相对原子质量不同
A
A
5.下表为元素周期表的一部分,A~E代表五种不同元素。下列说法不正确的( )
A.核内质子数:A>DB.原子序数:C>BC.A、B、C同周期D.若D是钠元素,则E是铝元素
人教九年级化学上册第三单元 课题3 元 素(共31张PPT)
钛
0.4× 107
硫
0.3× 1013
铁
0.4× 108
银
1.4× 105
钙
0.2× 1013
锡
1.1× 107
金
1.5× 104
元素符号
道尔顿的元素符号
铜锌钙
科学是没有国界的,科学又是为大 众的。为了书写和学术交流的方便, 采用国际统一的符号来表示各种元 素。因此,在不同的学习阶段,你 必须记住相应的一些元素符号和物 质的化学式。
铁元素
Fe
金属铁
氮元素 一个氮原子
只表示两个 氮原子
一个铁原子
测测你的记性
说出下列符号的含义
Cl
Mg
小结:
元素符号一般有两种含义,如果是由 原子直接构成的物质,则有三种含义。
元素符号口诀歌
碳 氢 氧 氮 氯 硫 磷 C H O N Cl S P
钾 钙 钠 镁 铝 铁 锌 K Ca Na Mg Al Fe Zn
复习提问
原 子
(呈中性)
原子核(+)
质子 中子
(+) (不)
核外电子 (-)
质子数=核电荷数=核外电子数
相对原子质量=质子数+中子数
第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元 素(1)
测验你的观察力 图片中有( 8 )种分子的模型
有( 5 )种原子
元素是什么?
CO2 二氧化碳 SO2二氧化硫 P2O5五氧化二磷 H2O 水 MgO 氧化镁 CuO 氧化铜 Al2O3 氧化铝 Fe3O4四氧化三铁
质子数都是8的原子
总称为
氧元素 氧化物
动动脑
HCl H2S H2SO4 H2SO3 H2CO3 HNO3
质子数都是1的原子
人教初中化学 九年级上册第三单元 课题3元素(共39张ppt)
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
三 、元素周期表
1869年2月,俄国化学家门捷列夫 发现了他的第一张元素周期表,表 中除收入了当时已知的63种元素外,还给尚未发 现的元素留下了27个空位,并大胆地预言了11种 未知的新元素和它们在元素周期表的位置,同时 根据它们的性质取了名字,如类铝、类硼、类硅
等,后来都得到了验证。
小结:
1、元素周期表上分两大区域
18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
三 、元素周期表
1869年2月,俄国化学家门捷列夫 发现了他的第一张元素周期表,表 中除收入了当时已知的63种元素外,还给尚未发 现的元素留下了27个空位,并大胆地预言了11种 未知的新元素和它们在元素周期表的位置,同时 根据它们的性质取了名字,如类铝、类硼、类硅
等,后来都得到了验证。
小结:
1、元素周期表上分两大区域
18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
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这说明是不是还有其它的碳原子呢?
2020/11/24
6
质子数 中子数
碳 碳原子A 6
6
元 碳原子B 6
7
素 碳原子C
6
8
质子数 中子数
氧 氧原子A 8
8
元 氧原子B 8
9
素 氧原子C
8
10
从表格中你发现了什么 规律 ?
2020/11/24
7
质子数为6 的所有的氧原子---碳元素 质子数为8 的所有的氢原子---氧元素 质子数为1的所有的碳原子---氢元素
数)不同。即:质子数(核电荷数)决定元素种类
2020/11/24
9
判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么? 质子数(核电荷数)相同,元素相同 质子数(核电荷数)不同,元素不同
氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素
O2 H2O CO2 HgO
2020/11/24
10
氧化汞 氧气
水 二氧化碳
分子 HgO O2
2020/11/24
22
你能猜出是哪种元素?
地壳中含量最多的元素
氧
地壳中含量最多的金属元素 铝
空气中最多的元素
氮
生物体细胞中含量最多的元素 氧
2020/11/24
23
以上的“钙”、“锌” 指的是什么
氧分子和二氧化碳分子中都含有 氧 原子, 这些氧原子的核内质子数都是8。
2020/11/24
8
一、元素
1、定义:是质子数(即核ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ荷数)相同的
一类原子的总称。
说明:元素概念包括三个要素: 1、具有相同的核电数 2、同一类原子。只论种类不论个数 3、总称
问题:区分氧元素和碳元素元素关键看什么?
因此,不同种元素的本质区别是:质子数(核电荷
B.中子数不同
C.相对原子质量不同 D.中子数和核外电子数
之和不同
2020/11/24
17
思考:化学反应前后,分子变化了吗?原 子变化了吗?元素变化了吗?
分解
重新结合
氧氢
原原
过氧化氢 子 子
分子
分子的种类
改变
氧
水
分 子
分 子
,原子的种类 不变 。
元素的种类 不变,物质的种类 改变。
2020/11/24
(O2)
点燃 水 + 二氧化碳
(H2O) (CO2)
碳元素、氢元素;可能含有氧元素元素
2020/11/24
20
由多到少依次是? 氧、硅、铝、铁
地壳中元素的含量(质量分数)
记忆方法:氧硅铝,我铁了心。
2020/11/24(养闺女,我铁了心)
21
地壳中位于前四位的元素: 氧、硅、铝、铁 空气中位于前两位的元素: 氮、氧 海水中位于前四位的元素:氧、氢、氯、钠 生物细胞中位于前三位的元 素:氧、碳、氢
18
4.化学反应前后,原子的种类不变,元素 种类不变。
问题:某物质隔绝空气加热后,生成氧气 和氯化钾,从而推断该化合物含有哪些元 素?
物质 加 热 氧气 氯化钾
O2
KCl
含K、Cl、O元素
2020/11/24
19
蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳。由此可
以推测出蜡烛肯定含有哪些化学元素?
石蜡 + 氧气
2020/11/24
14
3、元素与原子的区别
元素
原子
区别
宏观概念,只讲种类,不 是微观概念,既讲种类,又讲个
讲个数
数。
适应范 描述物质由元素组成。 描述分子由原子构成或
围
某些物质由原子构成
水是由氢元素和氧元素 一个水分子是由两个氢原子和一个
应用实 例
组成的。
氧原子构成的;
铁是由铁原子构成的。
元素是一类原子的总称,原子和元素是个体和总体的关系。
H2O
CO2
思考:它们分子中都含什么相同原子?
2020/11/24
11
2.元素的特点:
元素:是一个宏观概念 元素只讲种类,不讲个数。
例:KMnO4是由钾、锰、氧三种元素√ 组成
KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四 个氧元素组成
2020/11/24
12
讨论:
下列说法有没有错误?把错误的说法加以改正。
2020/11/24
1
知识回顾
1. 原子是由 原子核 和核外电子构成的。原子核 是由 质子和 电子构成的;不同种类的原子 质子数 不相同。 2.物质是由 元素 组成
3.门捷列夫 发现了元素周期表和元素周期律;
4.到目前为止,人类已经发现 100多 种元素;
2020/11/24
2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
由氢、氧两种元素以不同的方式能组 成五种不同物质。
蛋壳、贝壳、石灰石的主要成分都是 碳酸钙,而碳酸钙是由碳、氧、钙三 种元素组成的。
氧气、二氧化碳的组成和性质不同,
202但0/11/2它4 们都含有氧元素。
5
相对原子质量
以一种碳原子质量的1/12为标准,其 他原子的质量跟它相比较所得到的 比。
这种碳原子叫做碳12,是指原子核内含有6 个质子和6个中子的碳原子 。
你认为上述成分是指分子,还是指元素?
2020/11/24
16
3.过氧化氢(H2O2)是隐形眼镜的洗液成分,下
列
B
有关过氧化氢的说法正确的是( )
A.它由氢气和氧气组成
B.它由氢元素和氧元素组成
C.它由一个氢分子和一个氧分子构成
D.它由两个氢元素和一个氧元A素构成 4.不同元素的最本质区别是( )
A.质子数不同
联系
化学反应中元素种类不变,原子种类和个数也不变。
2020/11/24
15
练习
1.用“原子”、“元素” 、”分子”填空: 氧气、二氧化硫和二氧化锰三种物质中都含有氧 元素 。 氧气是由氧 分子 构成的。1个二氧化硫中含有一个硫 原子 和2个氧 原子 。 2.在某药瓶的标签上对所含的成分有如下说明:每 100g药片中含碘15g,铁1.2g,镁6.5g,锌0.15g,锰 0.1g。
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
4
分析以下各种物质的成分
氢气-------H2 氧气-------O2 臭氧-------O3 水----------H2O 过氧化氢---H2O2
1、二氧化硫中有硫和氧两个元素。×
二氧化硫中有硫和氧两种元素。
2、一个水分子是由一个氧元素和两个氢元素构成。×
一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成。
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13
小华用凉开水养鱼,不久鱼全死了。 下列哪个是合理的解释 D A、凉开水中几乎不含氧元素 B、凉开水中几乎不含氧原子 C、凉开水中几乎不含水分子 D、凉开水中几乎不含氧气
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6
质子数 中子数
碳 碳原子A 6
6
元 碳原子B 6
7
素 碳原子C
6
8
质子数 中子数
氧 氧原子A 8
8
元 氧原子B 8
9
素 氧原子C
8
10
从表格中你发现了什么 规律 ?
2020/11/24
7
质子数为6 的所有的氧原子---碳元素 质子数为8 的所有的氢原子---氧元素 质子数为1的所有的碳原子---氢元素
数)不同。即:质子数(核电荷数)决定元素种类
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9
判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么? 质子数(核电荷数)相同,元素相同 质子数(核电荷数)不同,元素不同
氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素
O2 H2O CO2 HgO
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10
氧化汞 氧气
水 二氧化碳
分子 HgO O2
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22
你能猜出是哪种元素?
地壳中含量最多的元素
氧
地壳中含量最多的金属元素 铝
空气中最多的元素
氮
生物体细胞中含量最多的元素 氧
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23
以上的“钙”、“锌” 指的是什么
氧分子和二氧化碳分子中都含有 氧 原子, 这些氧原子的核内质子数都是8。
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8
一、元素
1、定义:是质子数(即核ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ荷数)相同的
一类原子的总称。
说明:元素概念包括三个要素: 1、具有相同的核电数 2、同一类原子。只论种类不论个数 3、总称
问题:区分氧元素和碳元素元素关键看什么?
因此,不同种元素的本质区别是:质子数(核电荷
B.中子数不同
C.相对原子质量不同 D.中子数和核外电子数
之和不同
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17
思考:化学反应前后,分子变化了吗?原 子变化了吗?元素变化了吗?
分解
重新结合
氧氢
原原
过氧化氢 子 子
分子
分子的种类
改变
氧
水
分 子
分 子
,原子的种类 不变 。
元素的种类 不变,物质的种类 改变。
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(O2)
点燃 水 + 二氧化碳
(H2O) (CO2)
碳元素、氢元素;可能含有氧元素元素
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20
由多到少依次是? 氧、硅、铝、铁
地壳中元素的含量(质量分数)
记忆方法:氧硅铝,我铁了心。
2020/11/24(养闺女,我铁了心)
21
地壳中位于前四位的元素: 氧、硅、铝、铁 空气中位于前两位的元素: 氮、氧 海水中位于前四位的元素:氧、氢、氯、钠 生物细胞中位于前三位的元 素:氧、碳、氢
18
4.化学反应前后,原子的种类不变,元素 种类不变。
问题:某物质隔绝空气加热后,生成氧气 和氯化钾,从而推断该化合物含有哪些元 素?
物质 加 热 氧气 氯化钾
O2
KCl
含K、Cl、O元素
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蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳。由此可
以推测出蜡烛肯定含有哪些化学元素?
石蜡 + 氧气
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14
3、元素与原子的区别
元素
原子
区别
宏观概念,只讲种类,不 是微观概念,既讲种类,又讲个
讲个数
数。
适应范 描述物质由元素组成。 描述分子由原子构成或
围
某些物质由原子构成
水是由氢元素和氧元素 一个水分子是由两个氢原子和一个
应用实 例
组成的。
氧原子构成的;
铁是由铁原子构成的。
元素是一类原子的总称,原子和元素是个体和总体的关系。
H2O
CO2
思考:它们分子中都含什么相同原子?
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11
2.元素的特点:
元素:是一个宏观概念 元素只讲种类,不讲个数。
例:KMnO4是由钾、锰、氧三种元素√ 组成
KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四 个氧元素组成
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12
讨论:
下列说法有没有错误?把错误的说法加以改正。
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1
知识回顾
1. 原子是由 原子核 和核外电子构成的。原子核 是由 质子和 电子构成的;不同种类的原子 质子数 不相同。 2.物质是由 元素 组成
3.门捷列夫 发现了元素周期表和元素周期律;
4.到目前为止,人类已经发现 100多 种元素;
2020/11/24
2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
由氢、氧两种元素以不同的方式能组 成五种不同物质。
蛋壳、贝壳、石灰石的主要成分都是 碳酸钙,而碳酸钙是由碳、氧、钙三 种元素组成的。
氧气、二氧化碳的组成和性质不同,
202但0/11/2它4 们都含有氧元素。
5
相对原子质量
以一种碳原子质量的1/12为标准,其 他原子的质量跟它相比较所得到的 比。
这种碳原子叫做碳12,是指原子核内含有6 个质子和6个中子的碳原子 。
你认为上述成分是指分子,还是指元素?
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3.过氧化氢(H2O2)是隐形眼镜的洗液成分,下
列
B
有关过氧化氢的说法正确的是( )
A.它由氢气和氧气组成
B.它由氢元素和氧元素组成
C.它由一个氢分子和一个氧分子构成
D.它由两个氢元素和一个氧元A素构成 4.不同元素的最本质区别是( )
A.质子数不同
联系
化学反应中元素种类不变,原子种类和个数也不变。
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练习
1.用“原子”、“元素” 、”分子”填空: 氧气、二氧化硫和二氧化锰三种物质中都含有氧 元素 。 氧气是由氧 分子 构成的。1个二氧化硫中含有一个硫 原子 和2个氧 原子 。 2.在某药瓶的标签上对所含的成分有如下说明:每 100g药片中含碘15g,铁1.2g,镁6.5g,锌0.15g,锰 0.1g。
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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分析以下各种物质的成分
氢气-------H2 氧气-------O2 臭氧-------O3 水----------H2O 过氧化氢---H2O2
1、二氧化硫中有硫和氧两个元素。×
二氧化硫中有硫和氧两种元素。
2、一个水分子是由一个氧元素和两个氢元素构成。×
一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成。
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小华用凉开水养鱼,不久鱼全死了。 下列哪个是合理的解释 D A、凉开水中几乎不含氧元素 B、凉开水中几乎不含氧原子 C、凉开水中几乎不含水分子 D、凉开水中几乎不含氧气