创新思维与领导决策(下)-试卷答案
领导决策与创新能力类练习试卷2(题后含答案及解析)
领导决策与创新能力类练习试卷2(题后含答案及解析) 题型有：1.1．你所在区政府在辖区内建立三个救助站，发放救助物资，你负责此事，你认为工作的重点有哪些?正确答案：(1) 加强对《救助管理办法》的认真学习，提高救助站干部职工对《办法》主要内容的理解和掌握，使全站职工思想观念从原来强制性收容遣送转变到关爱性的救助管理上来，自觉为求助对象服务。
(2) 在公共场合加大对《救助管理办法》的政策宣传，使广大群众了解救助站和《办法》的纲要精神，使救助管理工作得到有关部门和广大群众的支持和配合。
(3) 完善各项规章制度，设立政务公开栏。
将救助原则、救助条件、办理程序、工作人员职责等主要制度分别张贴上墙，使全站职工在实际工作中认真按照规定和要求履行职责，同时也使求助者了解救助的条件。
(4) 组织救助站工作人员培训，提高救助人员素质，提高服务质量。
在接待和服务管理工作中，力求热情接待、礼貌待人、服务周到、手续简便、程序合法。
涉及知识点：领导决策与创新能力类2．皮尔.卡丹定理：用人上一加一不等于二，搞不好等于零。
谈谈你对这个定理的理解。
正确答案：皮尔.卡丹定理的寓意：组合失当，常失去整体优势；安排得宜，才成最佳配置；有效搭配，方显威力。
皮尔.卡丹定理在实际生活中的运用：第一，人与人的合作不是人力的简单相加，而是比这复杂和微妙得多。
在人与人的合作中，假定每一个人的能力都为1，那么10个人的合作结果有时比10大得多，有时甚至比1还要小。
因为人不是静止的物，倒更像方向不同的能量，相互推动时自然事半功倍，相互抵触时则一事无成。
因此，企业必须要考虑合理的人才组合，使各成员之间互相补充、协作，各取所长，充分发挥各成员的优势，实现团队的有效合作。
第二，用人之道，最重要的是要做好不同能力人才的搭配组合。
搭配不当，事倍功半；搭配得当，事半功倍。
第三，对一个管理者来说，不但要做到知人，为企业网罗到尽可能多的人才，还要善任，让每个优秀的人才都能找到他合适的位置。
创新思维与领导决策(下)试卷79分.doc
正确口错谋创新思维与领导决策（下）试卷79分1、在战略全局方向的问题上，作为领导人只要能够跳出来看问题就可以了。
口正确目错误2、对眼前小东小西的心理依赖构成了一个无形的心理屏障，眼光就是从这一心理屏障中跳出来、回头看的心理高度。
目正确口错谋3、眼光不是一种认知能力。
口正确目错误4、眼光是一个心理解放的概念。
回正确口错谋5、就局部看局部，没问题、看不岀问题的地方，领导人要能从全局看岀它的问题。
B正确口错误6、邓小平关于社会主义与市场经济相结合的理论算不上经济学思想。
口正确目错误7、从舍到得，有一个致命的跳跃，实现这个跳跃是要冒风险的。
8、“面壁十年图破壁，难酬滔海亦英雄。
”这句诗说的是初祖达摩。
目正确口错误9、处级干部与局级干部管的战略全局方向是相同的。
口正确目错谋10、领导人首先要跳出来，看到战略全局方向，有大思路、大主意，然后再回头看，还要关注细节问题的有效落实。
E正确口错误11、“学马列要精，要管用。
”这句话是李瑞环说的。
B正确口错误12、领导干部只有跳出来并回头看，才能选好解决问题的支点与角度。
B正确口错误13、领导人要善于从高度复杂的专业技术细节问题里面跳出来、回头看，把握高度复杂的专业技术问题的精髓。
H正确口错误14、第一个中国特色是从中国特色的清真教开始确立起来的。
匸确目错误15、培训是把我们长期积累的知识与经验化成精，化成神。
B正确口错误16、从感觉技术型的能力到统揽全局预见未来的领导能力，二者之间，不是渐进积累、线性因果的关系。
B正确口错误17、“感觉到了的东西我们还不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更好地感觉它。
”这句话是邓小平说的。
口正确目错误IX、女性的平均寿命比男性长。
B正确□错误19、剖腹产的孩子注意力更集中。
C正确目错误20、基本的良性循环的第二个环节是转移投入到局部性问题中去。
口正确国错误21、从群众中集中起來又到群众中坚持下去，以形成正确的领导意见，这是基本的领导方法。
创新思维与决策艺术100分试卷及答案
创新思维与决策艺术100分试卷及答案1.以下选项中，不属于创新思维的主要特点的是（）。
（10.0分）A.及时性B.求异性C.创新性D.有效性我的答案：A√答对2.我国是（）主导的国家，这是由我国的体制决定的。
（10.0分）A.立法B.行政C.市场D.法制我的答案：B√答对3.自己有正确的判断，但看多数人的意见与自己不一致，从而怀疑自己以至放弃自己的判断，这种行为属于（）。
（10.0分）A.投射效应B.经验定势C.从众行为D.群体行为我的答案：C√答对1.从本质上说，创新思维是引发出创新性设想的思维形式，包括（）。
（10.0分））A.发散性思维和聚合性思维B.逻辑思维和非逻辑思维C.分析思维和直觉思维D.抽象思维和形象思维我的答案：ABCD√答对2.对于经济、社会、政治和技术变革对公共决策越来越高的要求，以下理解正确的是（）。
（10.0分））A.要求产出的政策质量卓越B.要求政策过程开放透明C.既讲效率公平，又要求速度效益D.这是管理相对人主体意识、权利意识增强的必然结果我的答案：ABCD√答对3.克服影响个体思维创新的障碍的方法包括（）。
（10.0分））A.坚持实践导向，没有最好，只有更好B.敢于做批判性思考C.跨越“经验”陷阱D.善于做逆向思维和顺向思维我的答案：ABCD√答对1.个体和团队在创新思维中面对的障碍是不一样的，克服的方法也不一样。
（10.0分）我的答案：正确√答对2.当一个人在群体中与多数成员意见不一致时，会感到一种心理上的压力。
这种压力就是个体压力。
（10.0分）我的答案：错误√答对3.要做“大领导”自身必须具备的条件包括性格比较外向，和气，有强烈的责任意识，对各种经验敢于尝试，对各种变化能够保持从容、淡定的心态。
（10.0分）我的答案：正确√答对4.当一个人独自承担任务时，他会清醒地意识到自己的责任，做出相对比较理性的决策和行动；当人们集体承担任务时，其中的个人可能就难以意识到自己的责任，出现从众现象。
创新思维与领导决策(一)
创新思维与领导决策(一)第1部分：单选题(共10题,共33.3分; 默认单题0.0分)1、()是问题？(3.33分)好的方面坏的方面有影响力的方面矛盾2、决策是()个环节？(3.33分)一个两个三个四个3、执行最低限度是()？(3.33分)照搬书本依照前人方法不能变通需要一点创造性4、“放”就是我们通常所说的民主集中制中的()要求？(3.33分)集中集权民主战略5、创新思维中的发散思维是()？(3.33分)放收决策6、决策的重点在于()？(3.33分)决策民主集中7、执行与决策的关系是()？(3.33分)紧密相连毫无关系相对独立性关系不确定8、创新思维首先是对()要求？(3.33分)部下大学教授外国专家学者领导人9、“收”就是我们通常所说的民主集中制中的()要求？(3.33分)集中集权民主战略10、创新思维中的收敛思维是（）(3.33分)放收决策第2部分：多选题(共10题,共66.7分; 默认单题0.0分)1、放是()要求？(6.67分)2、执行是一个()要求？(6.67分)3、一个已经形成的决策无非就是一个带有（）的意见？(6.67分)4、领导人要从()方面去发现的问题？(6.67分)5、创新思维和领导的决策要把握好()基本的矛盾？(6.67分)6、执行与决策的相对二分的学理依据是()？(6.67分)7、创新思维对领导人有()要求？(6.67分)8、领导决策的科学化和民主化的基本要求是()？(6.67分)9、对于创新思维和领导决策，应当是一种()要求？(6.67分)10、收主要的要求是()？(6.67分)。
创新思维与决策艺术试题答案
单选题1.以下选项中，不属于创新思维的主要特点的是（）。
（10.0分）A.及时性B.求异性C.创新性D.有效性我的答案：A 答对2.以下选项中，不属于西方国家解决群体性事件的理论的是( )。
（10.0分）A.社会结构失衡B.市场经济危机C.制度供给不足D.心理失衡我的答案：B 答对3.在政策过程中是通过思维创新来促进机制和体制创新的，从创新思维的角度来看，需要解决的问题不包括（）。
（10.0分）A.决策过程透明化B.民众参与制度C.政策手段科学化D.政策效果隐性化我的答案：D 答对多选题1.从利益和习俗层面看,影响个体思维创新的主要障碍包括（）。
（10.0分））A.利益和偏好影响B.知识和阅历局限C.制度或习俗制约D.主体视角和时间视角影响我的答案：ABC 答对2.对于经济、社会、政治和技术变革对公共决策越来越高的要求，以下理解正确的是（）。
（10.0分））A.要求产出的政策质量卓越B.要求政策过程开放透明C.既讲效率公平，又要求速度效益D.这是管理相对人主体意识、权利意识增强的必然结果我的答案：ABCD 答对3.克服偏见的做法包括（）。
（10.0分））A.目标聚焦B.增加备选方案C.平衡逻辑决策与直觉决策D.寻找与你的假设一致的信息我的答案：ABC 答对判断题1.风险评估要善于借助理论假设，来规避决策陷阱。
（10.0分）我的答案：正确答对2.政府是公共政策制定的核心力量，也是唯一力量。
（10.0分）我的答案：错误答对3.克服责任分散现象，要坚信集体智慧通常高于个体智慧，集体思维的好处是：信息量大、备选方案多、各种体验丰富、具有互相激发效应、有更高的决策可接受性。
（10.0分）我的答案：正确答对4.个体和团队在创新思维中面对的障碍是不一样的，克服的方法也不一样。
（10.0分）我的答案：正确答对。
创新思维与领导决策(73分)
创新思维与领导决策(73分)各题型提交答案说明：1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。
2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自动提交答案。
3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重新进入系统考试。
4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次进入系统考试。
5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后再提交答案。
6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。
一、单选 ( 共 10 小题，总分: 40 分)1. （）就是关注细节，就是落实。
A.科学化B.决策C.执行D.民主化2. 连战、宋楚瑜大陆之行的第一站是（）。
A.西安B.南京C.沈阳D.北京3. 放，就是创新思维中的（）。
A.领导人的思路B.发散思维C.收敛思维D.下决心4. 柯林斯，专门统计了（）美国纽约证券交易所投资收益的情况，区分了大盘股、优秀公司和高瞻远瞩的公司。
A.1960年-1996年B.1978年-1996年C.1980年-1996年D.1990年-1996年5. （）不仅是要获得形式合法性，主要的是要获得心理合法性，也为执行埋下伏笔。
A.发散思维B.价值判断C.走程序D.事实判断6. （）提出“我们各级领导人一定要学会尊重经济规律，一定要用与社会主义市场经济相适应的思维方式领导和管理经济工作，少用政治和行政手段，多用经济和法律手段领导和管理经济工作。
”A.十六届一中全会B.十六届二中全会C.十六届三中全会D.十六届四中全会7. ( )发现了青霉素。
A.西蒙B.杨振宁C.弗莱明D.爱因斯坦8. （）对认知科学和决策科学的重大贡献之一是揭示出了一般意义上的问题察觉机制的主要环节。
A.西蒙B.弗莱明C.杨振宁D.爱因斯坦9. 弱相互作用宇称非守恒定理是（）提出的。
A.西蒙B.爱因斯坦C.弗莱明D.杨振宁10. 深圳市促进和保护改革与创新条例是在（）通过的。
A.2005年底B.2006年底C.2007年底D.2008年底二、多选 ( 共 8 小题，总分: 20 分)1. 大主意需要在发散思维的过程中接受（）考验。
创新思维与领导决策艺术78分
创新思维与领导决策艺术78分1. (单选题)1960年西蒙明确指出领导决策中至关重要的匮乏的因素是:√5分A. 数据B. 意见C. 信息D. 领导人的注意力的集中2. (单选题)决策执行的关键是：√5分A. 关注细节B. 着眼于让执行者能够、愿意关注细节、落实细节的那“一口气”C. 以上都包括D. 以上都不对3. (多选题)从群众到专家的思维收敛，主要的问题是：√7分A. 以上都不对B. 集中不起来C. 拢不起来D. 收不起4. (多选题)抓住问题的方法是：×7分A. 抓住核心B. 舍弃细节、枝节C. 抓住技术问题D. 抓住根本5. (单选题)在决策的过程中,领导人要考虑哪些方面:√5分A. 战略B. 全局C. 方向D. 以上都包括6. 危机决策需要果断及时。
√3分对错7. (单选题)决策的质量取决于:√5分A. 果断及时的决B. 以上都包括C. 打开思维空间D. 发散思维的质量8. (单选题)哪些类人群越来越像我们分析的领导人那样，能够进行创新决策？√5分A. 被领导者B. 一般群众C. 以上都包括D. 民间社会9. (单选题)群众心理的集中，还要协调好它内部的心理关系是：√5分A. 以上都包括B. 关系顺了C. 气顺了D. 心顺了10. (单选题)制度化的真正要求均衡点是：√5分A. 决策内容上B. 决策标准C. 决策程序上D. 以上都包括11. (单选题)房地产价格经过长达2年的打压仍居高不下,根本原因在于: ×5分A. 地方与中央政府在发展房地产开发方面的讨价还价,相互博弈B. 房地产商与地方和中央政府讨价还价C. 以上都不对D. 房地产商同行同地哄抬物价12. 从策到决，首先需要领导人的心理转换。
√3分对错13. (单选题)领导决策过程是：√5分A. 以上都包括B. 有一个上升的、“拎”起来的过程C. “落实”的过程D. 有一个“下降的14. 领导的决策，不是追求“最优”，而是追求“次优”。
创新思维与领导决策 课程的考试 81分
一、单选 ( 共 16 小题，总分: 40 分)1. 深圳市促进和保护改革与创新条例是在（）通过的。
A.2005年底B.2006年底C.2007年底D.2008年底2. 连战、宋楚瑜大陆之行的第一站是（）。
A.西安B.南京C.沈阳D.北京3. （）提出“我们各级领导人一定要学会尊重经济规律，一定要用与社会主义市场经济相适应的思维方式领导和管理经济工作，少用政治和行政手段，多用经济和法律手段领导和管理经济工作。
”A.十六届一中全会B.十六届二中全会C.十六届三中全会D.十六届四中全会4. （）就是关注细节，就是落实。
A.科学化B.决策C.执行D.民主化5. 柯林斯，专门统计了（）美国纽约证券交易所投资收益的情况，区分了大盘股、优秀公司和高瞻远瞩的公司。
A.1960年-1996年B.1978年-1996年C.1980年-1996年D.1990年-1996年6. 弱相互作用宇称非守恒定理是（）提出的。
A.西蒙B.爱因斯坦C.弗莱明D.杨振宁7. 放，就是创新思维中的（）。
A.领导人的思路B.发散思维C.收敛思维D.下决心8. （）对认知科学和决策科学的重大贡献之一是揭示出了一般意义上的问题察觉机制的主要环节。
A.西蒙B.弗莱明C.杨振宁D.爱因斯坦9. （）不仅是要获得形式合法性，主要的是要获得心理合法性，也为执行埋下伏笔。
A.发散思维B.价值判断C.走程序D.事实判断10. ( )发现了青霉素。
A.西蒙B.杨振宁C.弗莱明D.爱因斯坦二、多选 ( 共 8 小题，总分: 20 分)11. 对既定的决策从精神实质上体现它、落实它，不打折扣把这个决策执行好，落实好，是（）的基本矛盾。
A.结合的能力B.变通执行的能力C.灵活执行的能力D.执行力12. 创新思维和领导的决策的基本矛盾是（）。
A.放与收B.决与策C.执行与决策D.科学化民主化13. 感觉型的特点是（）。
A.从细节上看问题B.统揽全局，统摄全局C.就当前看当前D.预见未来14. 以下是对无限理性基础上的经济人的假设说法正确的是（）。
23、创新思维与领导决策艺术
创新思维与领导决策艺术1. (单选题)矛盾有主有次,抓住问题要分两个方面,包括:A. 坚决不受细节枝节问题的干扰和影响B. 抓主要矛盾C. 以上都不对D. 以上都包括2. (单选题)在决策的过程中,领导人要考虑哪些方面:A. 全局B. 方向C. 战略D. 以上都包括3. (单选题)从决策到执行的心理转换是：A. 从理性思维到情感思维B. 以上都不对C. 以上都包括D. 从“真”到“好”的转换4. 决策科学化民主化的实质是创新决策的制度化。
对错5. 决策并不是领导的专利。
对错6. 危机决策需要果断及时。
对错7. 决策修正是自下（灵活性）而上（原则性）的过程。
对错8. (单选题)我国最高权力机关是什么？A. 中华人民共和国全国政治协商大会B. 最高人民法院C. 中华人民共和国全国人民代表大会D. 以上都正确9. (多选题)决策修正的基本过程是：A. 目标B. 途径C. 策略D. 目的10. (单选题)舍、得之间有两个问题,分别是:A. 要能得到大，你要有眼光,但真正能看到的确实小东小西B. 从舍到得有个跳跃,需要胆量和气魄C. 以上都包括D. 以上都不对11. (单选题)从内脑到外脑的思维发散,包括三个环节,分别是:A. 意见的发散B. 创新与脑力激荡C. 思路的发散D. 以上都包括12. (单选题)制度化的真正要求均衡点是：A. 以上都包括B. 决策内容上C. 决策程序上D. 决策标准13. (单选题)领导人正确、果断的“决”是:A. 决策向执行过渡的认知中介B. 以上都包括C. 决策向执行过渡的心理中介D. 以上都不对14. (单选题)房地产价格经过长达2年的打压仍居高不下,根本原因在于:A. 房地产商同行同地哄抬物价B. 地方与中央政府在发展房地产开发方面的讨价还价,相互博弈C. 以上都不对D. 房地产商与地方和中央政府讨价还价15. (多选题)抓住问题的方法是：A. 抓住核心B. 抓住根本C. 抓住技术问题D. 舍弃细节、枝节16. (单选题)看问题有两种不同的能力倾向与类型，包括:A. 直觉型B. 以上都不对C. 以上都包括D. 感觉型17. (单选题)1960年西蒙明确指出领导决策中至关重要的匮乏的因素是:A. 数据B. 领导人的注意力的集中C. 信息D. 意见18. (单选题)群众心理的集中，还要协调好它内部的心理关系是：A. 关系顺了B. 气顺了C. 心顺了D. 以上都包括上一题下一题19. (多选题)从群众到专家的思维收敛，主要的问题是：A. 收不起B. 以上都不对C. 拢不起来D. 集中不起来20. (多选题)领导决策的性质要如何来考虑？A. 着眼于整体B. 着眼于群体C. 着眼于价值D. 要关注技术和细节问题。
92.5分创新思维与领导艺术下试卷
C. 以简御繁
D. 避实就虚
4. 柯达公司失去了几次得以重生的机会，具体包括（）。
A. 1945年卡尔逊发明了施乐静电复印机
B. 1950年朗德的宝丽来一次成像机
C. 1975年柯达员工研制成功第一台数码相机
D. 1980年员工发明智能手机
5. 毛主席读书很广泛，不仅内容丰富，同时时间跨度也很大，包括（）。
A. 外争国权，内除国贼
B. 打倒列强，铲除军阀
C. 停止内战，一致对外
D. 团结民主，和平建国
13. “给我一个支点，我能撬动地球。”是（）的名言。
A. 阿基米德
B. 牛顿
C. 伏特
D. 门捷列夫
14. 创新的哲学要点不包括（）。
A. 物质的发展
B. 创新的自我实现的唯一路径
C. 矛盾是创新的核心
D. 《鸦片战争的烽烟》
三、多选题 （10 道）
1. 思维它有多种形式，思维有多种形式，包括（）。
A. 抽象思维
B. 概念思维
C. 逻辑思维
D. 形象思维
2. 创新思维的特征包括（）。
A. 思维的流畅性
B. 思维的变通性
C. 思维的独特性
D. 思维的敏感性
3. 奥卡姆剃刀定律的内涵可以概括为（）。
A. 避重趋轻
C. 发散思维
D. 聚合思维
9. 毛泽东读书范围十分广泛，从内容上来看（）。
A. 马列主义著作
B. 历史著作
C. 经济学著作
D. 军事著作
10. “中国梦”的主要动力的来源包括（）。
A. 追求经济腾飞，生活改善
B. 物质进步，环境提升
C. 追求公平正义
D. 追求富国强兵
创新思维与领导决策(三)
创新思维与领导决策(三)第1部分：单选题(共10题,共33.3分; 默认单题0.0分)1、领导决策中至关重要的匮乏的因素是（）(3.33分)信息方案数据注意力的集中2、从能力的倾向和类型角度来看，统揽全局的能力称（）(3.33分)总揽全局统摄全局综览全局掌控全局3、西方人看画面注重的是（）(3.33分)前景背景中间两侧4、（）叫统摄全局？(3.33分)把一个对象作为个体揽在怀里统揽全局的能力从好的愿望出发换个角度看问题5、领导人节省下来的大量时间和精力要转移和投入到（）中去？(3.33分)事务性问题婆婆妈妈的问题技术性问题研究全局方向性的问题6、（）是感觉的能力？(3.33分)直觉的能力感觉关注的是当前的细节统揽全局感觉关注的是未来的细节7、（）叫统揽全局？(3.33分)把一个对象作为总体揽在怀里把一个对象作为个体揽在怀里从整体看个体从现象看个别8、抓问题的实质是（）(3.33分)抓主要问题抓次要问题抓解决问题的方法抓矛盾9、对注意力集中的第三个环节的理解有误的是（）(3.33分)愿望的问题心理类型的问题能力不济的问题心理意志自觉努力的过程10、矛盾论、实践论的伟大光辉在于（）(3.33分)理论创新实践经验的总结哲学的新突破能够深入人心第2部分：多选题(共10题,共66.7分; 默认单题0.0分)1、抓问题的重点、难点在（）地方？(6.67分)2、许多单位里面的会计师，电脑师，统计员等普遍有（）特点？(6.67分)3、领导人集中注意力具有（）基本的环节？(6.67分)4、怎样处理矛盾（）？(6.67分)5、抓问题的重要性有（）？(6.67分)6、看世界的目光有（）不同的类型？(6.67分)7、直觉有两个显著的特点是（）？(6.67分)8、主要矛盾与次要矛盾的区别是（）？(6.67分)9、抓问题的关键是（）？(6.67分)10、领导人的注意力集中是一个（）性质的概念？(6.67分)。
创新思维与决策艺术试卷答案
1. 下列属于对比选优的原则的是哪些？（）A) 两个方案的决策B) 决策方案尽可能多C) 决策方案尽可能全D) 创新决策方法2. 参谋咨询系统包括哪些？（）A) 决策的辅助系统B) 关于参谋权C) 职责：制定方案D) 素质3. （）决策程序要广泛征求社会各界意见，倾听群众呼声。
A) 管理B) 制度C) 决策D) 民主4. 决策关系到( )的治乱兴衰。
A) 地区B) 国家C) 事业D) 员工5. 《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》关键是( )。
A) 集体化B) 条款化C) 制度化D) 事业化6. 决策关系到( )的得失成败。
A) 企业B) 事业C) 个体D) 制度7. ( )决策涵义:是管理组织机构及其工作。
A) 制度B) 管理C) 群体D) 科学8. （）是决策的基础。
A) 信息B) 制度C) 制度D) 领导9. 决策是管理的（）环节。
A) 必要B) 重要C) 首要D) 次要10.《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》高度概括为“（）”。
A) 科学化B) 制度化C) 民主化D) 优越化11.三大思维。
我们党的文件第一次提出了思维方式。
第一个叫战略思维；第二个叫辩证思维；第三个叫创新思维。
正确错误12.孟子：“权度乘势，决策之道。
”正确错误13.孙子：“知己知彼，百战不殆。
”正确错误14.周恩来：“毛泽东的工作方法论就是调查研究。
”正确错误15.粟裕打仗的特点是慎重。
正确错误16.西柏坡有三大决策：第一土地革命；第二，解放战争；第三，七届二中全会。
正确错误17.老子：“治大国若烹小鲜。
”正确错误18.林彪打仗的特点是比较敢冒险。
正确错误19.“三情”：世情、国情、党情。
正确错误20.日本是1954年开始建设高速铁路。
正确错误。
92.5分《创新思维与领导艺术》下试卷
2.柯达公司于2011年1月19日申请破产保护。
正确
错误
3.温家宝曾说“钱学森之问对我们是个很大的刺痛，也是很大的鞭策。”
正确
错误
4.思维分广义和狭义之分，狭义的通常的心理学意义上的思维专指逻辑思维。
正确
错误
5.伊士曼柯达公司EastmanKodakCompany，简称柯达公司，是世界上最大的影像产品及相关服务的生产和供应商。
C.思维的独特性
D.思维的敏感性
3.奥卡姆剃刀定律的内涵可以概括为（）。
A.避重趋轻
B.避繁逐简
C.以简御繁
D.避实就虚
4.柯达公司失去了几次得以重生的机会，具体包括（）。
A. 1945年卡尔逊发明了施乐静电复印机
B. 1950年朗德的宝丽来一次成像机
C. 1975年柯达员工研制成功第一台数码相机
D. 1980年员工发明智能手机
正确
错误
6.钱学森指出，“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。”
正确
错误
7.“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的钱学森之问。
正确
错误
8.领导干部要从权责角度进行创新。
正确
错误
9.见识属于间接知识。
正确
错误
10.“美丽中国”最终要实现人与自然和谐发展。
正确
错误
11.创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
正确
错误
12.“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同破解。
正确
错误
创新思维与领导决策练习题
创新思维与领导决策练习题
各题型提交答案说明：
1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。
2.选择题和判断题：直接点击选项，系统将自动提交答案。
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一、单选(共10 小题，总分：40 分)
1.（）就是关注细节，就是落实。
A.科学化
B.决策
C.执行
D.民主化
2.连战、宋楚瑜大陆之行的第一站是（）。
A.西安
B.南京
C.沈阳
D.北京
3.放，就是创新思维中的（）。
A.领导人的思路
B.发散思维
C.收敛思维
D.下决心
4.柯林斯，专门统计了（）美国纽约证券交易所投资收益的情况，区分了大盘股、优秀公司和高瞻远瞩的公司。
A.1960年-1996年
B.1978年-1996年
C.1980年-1996年
D.1990年-1996年
5.（）不仅是要获得形式合法性，主要的是要获得心理合法性，也为执行埋下伏笔。
A.发散思维
B.价值判断
C.走程序
D.事实判断
6.（）提出“我们各级领导人一定要学会尊重经济规律，一定要用与社会主义市场经济相适应的思维方式领导和管理经济工作，少用政治和行政手段，多用经济和法律手段领导和管理经济。
创新思维与领导决策(试题)
A.房地产商同行同地哄抬物价
B.地方与中央政府在发展房地产开发方面的讨价还价,相互博弈
C.房地产商与地方和中央政府讨价还价
D.以上都不对
2.化繁为简难还是把简单的问题弄复杂了难:回答：正确
A.化繁为简难
B.把简单的问题弄复杂了难
C.不多不少，两者是同样的困难
2.在决策的过程中,领导人要考虑哪些方面:回答：正确
A.战略
B.全局
C.方向
D.以上都包括
D.以上都包括
5.方向感的重点难点在于:回答：正确
A.方向
B.感
C.以上都包括
D.以上都不对
3.领导人的注意力的集中有哪些基本环节:回答：正确
A.对自身多方面兴趣的自觉节制
B.转移、投入到战略性、全局性问题
C.对战略性全局性问题钻进去、有办法
D.以上都包括
5.决策的质量,首先取决于:OK
A.打开思维空间的质量
A.感觉型
B.直觉型
C.以上都包括
D.以上都不对
3.1960年西蒙明确指出领导决策中至关重要的匮乏的因素是:回答：正确
A.信息
B.意见
C.领导人的注意力的集中
D.数据
4.领导人的注意力的集中有哪些基本环节:回答：正确
A.对自身多方面兴趣的自觉节制
B.转移、投入到战略性、全局性问题
C.对战略性全局性问题钻进去、有办法
D.以上都包括
2.在决策的过程中,领导人要考虑哪些方面:回答：正确
A.战略
B.全局
C.方向
D.以上都包括
5.从内脑到外脑的思维发散,包括三个环节,分别是:
A:意见的发散
创新思维与领导决策(下)-试卷答案新选
正确错误7. 领导人只要能够坐而论道就可以了。
正确错误8. 领导人的兴趣越多越好。
正确错误9. 就局部看局部，没问题、看不出问题的地方，领导人要能从全局看出它的问题。
正确错误10. 干部教育培训改革以建立健全中国特色干部教育培训体系为主线。
正确错误11. 对眼前小东小西的心理依赖构成了一个无形的心理屏障，眼光就是从这一心理屏障中跳出来、回头看的心理高度。
正确错误12. 从群众中集中起来又到群众中坚持下去，以形成正确的领导意见，这是基本的领导方法。
正确错误13. “感觉到了的东西我们还不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更好地感觉它。
”这句话是邓小平说的。
正确错误14. “各级领导干部都要学习领导科学。
”这句话是胡锦涛说的。
正确错误15. 邓小平关于社会主义与市场经济相结合的理论算不上经济学思想。
正确错误二、单选题（15 道）1. （）认为人的理性是有缺陷的。
A. 柯林斯B. 保罗C. 赫伯特·西蒙D. 亚当·斯密2. 在辽沈战役期间，毛主席下最大决心在（）与国民党实行战略决战。
A. 锦州B. 沈阳C. 长春D. 哈尔滨3. 冒风险需要的是（），而不仅仅是知识。
A. 胆量B. 胆识C. 眼光D. 以选项上均不正确4. 干部教育培训改革要求建立健全干部学习培训（）。
A. 计划生成机制B. 竞争择优机制C. 干部参训机制D. 考核评价机制5. 干部教育培训改革要求建立干部教育培训（）。
A. 计划生成机制B. 干部教育培训改革要求C. 质量评估机制D. 考核评价机制6. 《基业长青》的作者是（）。
A. 亚当·斯密B. 赫伯特·西蒙C. 卡耐基D. 柯林斯7. 干部教育培训改革以提高培训质量为（）。
A. 主线B. 目标C. 重点D. 指导8. 果断及时决策，就是要靠高素质领导人提供一个中介、努力促成从策到决的（）。
A. 心理转换B. 心理差异C. 心理断裂D. 以上选项都不正确9. 干部教育培训改革要求建立激发干部教育培训机构办学活力的（）。
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好一般差
正确
错误
现代中国的财富急剧增加和思想革命没有关系。
正确
错误
正确
错误
正确
错误
正确
错误
培训是把我们长期积累的知识与经验化成精，化成神。
正确
错误
7. 领导人只要能够坐而论道就可以了。
正确
错误
8. 领导人的兴趣越多越好。
正确
错误
9. 就局部看局部，没问题、看不出问题的地方，领导人要能从全局看出它的问题。
正确
错误
10. 干部教育培训改革以建立健全中国特色干部教育培训体系为主线。
正确
错误
11. 对眼前小东小西的心理依赖构成了一个无形的心理屏障，眼光就是从这一心理屏障中跳出来、回头看的心理高度。
正确
错误
12. 从群众中集中起来又到群众中坚持下去，以形成正确的领导意见，这是基本的领导方法。
正确
错误
13. “感觉到了的东西我们还不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更好地感觉它。
”这句话是邓小平说的。
正确
错误
14. “各级领导干部都要学习领导科学。
”这句话是胡锦涛说的。
正确
错误
15. 邓小平关于社会主义与市场经济相结合的理论算不上经济学思想。
正确
错误
二、单选题（15 道）
1. （）认为人的理性是有缺陷的。
A. 柯林斯
B. 保罗
C. 赫伯特·西蒙
D. 亚当·斯密
2. 在辽沈战役期间，毛主席下最大决心在（）与国民党实行战略决战。
A. 锦州
B. 沈阳
C. 长春
D. 哈尔滨
3. 冒风险需要的是（），而不仅仅是知识。
A. 胆量
B. 胆识
C. 眼光
D. 以选项上均不正确
4. 干部教育培训改革要求建立健全干部学习培训（）。
A. 计划生成机制
B. 竞争择优机制
C. 干部参训机制
D. 考核评价机制
5. 干部教育培训改革要求建立干部教育培训（）。
A. 计划生成机制
B. 干部教育培训改革要求
C. 质量评估机制
D. 考核评价机制
6. 《基业长青》的作者是（）。
A. 亚当·斯密
B. 赫伯特·西蒙
C. 卡耐基
D. 柯林斯
7. 干部教育培训改革以提高培训质量为（）。
A. 主线
B. 目标
C. 重点
D. 指导
8. 果断及时决策，就是要靠高素质领导人提供一个中介、努力促成从策到决的（）。
A. 心理转换
B. 心理差异
C. 心理断裂
D. 以上选项都不正确
9. 干部教育培训改革要求建立激发干部教育培训机构办学活力的（）。
A. 计划生成机制
B. 竞争择优机制
C. 干部参训机制
D. 考核评价机制
10. 就当前看当前，没问题、看不出问题的地方，领导人要能从（）看出它的问题。
A. 长远
B. 全局
C. 局部
D. 以选项上均不正确
11. 领导主体要能够（）。
A. 役于物
B. 与物同化
C. 役物
D. 以上选项都不正确
12. 张瑞敏认为，有（）的把握上马，一上马就死。
A. 100%
B. 80%
C. 50%
D. 33.3333%
13. 领导人应该把自己的注意力转移和集中到（）目的上去。
A. 战术性的
B. 战略性的
C. 当前的
D. 局部的
14. 男精、女精、口水、唾液都属于（）。
A. 神
B. 髓
C. 精
D. 以上选项都不正确
15. 干部教育培训改革的基本原则不包括（）。
A. 墨守成规
B. 服务大局
C. 以人为本
D. 注重实效
三、多选题（10 道）
1. “断”包括（）。
A. 事态上的断
B. 能力上的断
C. 心理上的断
D. 思想上的断
2. 感觉的特点包括（）。
A. 就全局看全局
B. 就细节看细节
C. 就当前看当前
D. 就长远看长远
3. 真正跳出来的领导人，由于经历了心里解放的过程，他的兴趣爱好是（）。
A. 浅显的
B. 广泛的
C. 深刻的
D. 成熟的
4. 干部教育培训机构要坚持（）。
A. 实地调研
B. 理论联系实际
C. 从严治校
D. 勤俭办学
5. 干部教育培训是建设高素质干部队伍的（）工程。
B. 基础性
C. 战略性
D. 阶段性
6. 感觉型的能力，关注的是（）。
A. 对象本质
B. 当前细节
C. 内部世界
D. 外部世界
7. 领导主体要善于从（）问题里面跳出来，又要善于回头看。
A. 事务性的
B. 技术性的
C. 本质性
D. 全局性
8. 干部教育培训改革按照（）的原则，大力推进部门、行业干部教育培训机构优化整合，不断提升其专业化水平。
A. 统一化
B. 多而不杂
C. 少而精
D. 突出特色
9. 干部教育培训改革要着眼于提高干部素质和能力，建立以培训需求为导向的培训内容更新机制，不断完善（）体系。
A. 技能教育
B. 理论教育
C. 知识教育
D. 党性教育
10. 直觉型能力的特点包括（）。
B. 统摄全局
C. 从明天看今天
D. 从未来看当前交卷。