第四讲 加强大学生就业指导中的思想政治教育 第二节 创新大学生就业指导中思想政治教育的方法

第二节创新大学生就业指导中思想政治教育的方法一、进一步加强思想政治教育方法的创新性长期以来，我们党在思想政治教育实践中创造了许多行之有效的方法。

针对目前大学生就业指导中思想政治教育存在的问题，开展大学生就业指导中的思想政治教育工作，不但要继承传统的基本方法，更要不断创新思想政治教育的方法，以适应时代的要求。

(一)以人为本，结合实际，增强大学生对思想政治教育的认同感胡锦涛同志指出:“坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。

”。

这从根本上解决了新世纪、新阶段我国教育“为谁加快发展”、“怎样加快发展”和“依靠谁加快发展”三个重大问题。

⑦传统的思想政治教育注重对学生的价值规范品行情操的评估、监督、和约束，没有从大学生的角度出发，给以足够的关注和关怀，没有有效地进行人力资源的合理配置，造成资源的极大浪费。

新的形势下的思想政治教育必须以大学生的现实和发展需求做为工作的出发点和归宿点，以服务学生、关爱学生，从而引导学生，充分挖掘大学生就业指导中思想政治教育机制的功用，发挥大学生就业指导中思想政治教育的作用为目标和导向。

采取集体教育与个别教育结合的方法，在解决大学生择业中的共性和普遍存在的问题的同时，针对不同学生、不同问题，采取个别教育的方法，注意教育内容的差异性和针对性，教育方式的灵活性。

日常教育与毕业教育结合，注重教育的连续性和阶段性的统一，把思想政治教育渗透到学校教育的方方面面，时时刻刻，渗透到社会实践中去，开展形式多样的实践活动，通过实践活动，使学生顺利实现角色转换。

增强大学生的危机感和紧迫感，树立正确的就业观和择业观。

把学校教育、家庭教育和社会教育有机统一起来，使全社会都来关注大学生就业和思想政治教育工作，发挥思想政治教育最大合力，增强大学生对思想政治教育的认同和信任感，做好大学生就业指导中的思想政治教育工作。

(二)运用现代科学技术手段，调动学生参与的主动性大学生在思想政治教育中的能动性，很大程度是由教育内容的新颖性、教育过程的平等性、教育形式的互动性决定的。

随着时代的发展和科学技术的进步，教育技术和教育手段有了更新的内容，网络技术的发展，教育多媒体载体的形式多样化，使思想政治教育活动互动性、灵活性增强。

由于思想政治教育方法的互动性增强，思想政治教育中内容的可选择性增强，使思想政治教育内容更加具有针对性和实效性，相应地思想政治教育过程也更趋向平等性、主动性和有机参与性，使思想政治教育机制各要素得以协调发展，思想政治教育机制得以有效运行，充分发挥思想政治教育的作用。

在当代大学生思想行为影响源增多的情况下，就业指导中的思想政治教育，要运用现代科学技术，丰富思想政治教育手段和方式，发挥思想政治教育作用。

要利用现代技术，特别是网络技术和信息技术，发挥其在收集、积累、传播教育内容上的及时性、可动性优势，收集就业信息，掌握最新用人需求，及时分析整理，结合就业政策和就业形势，分析大学生就业心理。

以网络技术和多媒体技术为载体和手段，来引导和影响大学生择业观，就业观形成与发展的各个层面的内容，把多媒体有效的运用到就业指导课以及其他就业教育实践活动中去，使学生思想素质得到全面提高的同时，提高教育教学质量。

同时，建立大学生就业指导中思想政治教育的调研网络和信息网络，及时收集大学生就业心理状况第一手材料，加强对大学生思想动态和就业心理的分析，通过网络传递符合现代社会需要的就业思想观念，有针对性地去引导和教育大学生，及时纠正大学生在择业中的不良思想和行为。

二、进一步优化思想政治教育环境优化思想政治教育环境能极大促进思想政治工作，搞好大学生思想政治教育环境的着眼点应在学校。

要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，营造健康向上的育人环境。

积极、健康的校园文化己经成为大学生思想政治素质培养的有效途径和载体。

高校要努力建设文明、优美、有序的校园环境，发挥文明环境育人的功能。

要不断加大资金投入，改善就业指导工作环境，完善教育教学硬件设施的配置。

同时，在大学生就业指导中开展思想政治教育，要着重校园文化环境的建设。

要树立校园主流方化，以引导大学生树立正确的人生观和世界观。

要在注重校园主流文化的同时，关注校园亚文化的发展动向，及时了解校园亚文化对大学生就业观、择业观，以及道德意识和法制观念的影响，通过各种教育手段，教育载体和媒介，以主流文化影响校园亚文化。

在内容上要有针对性，根据《公民道德建设实施纲要》的精神和要求，有组织、有计划、有针对性地对大学生就业指导中的思想政治教育环境进行建设和引导，促使思想政治教育环境健康发展，使校园主流文化和亚文化在大学生就业指导工作中有机地结合起来，使思想政治教育机制在大学生就业指导中高效运行，切实发挥大学生就业指导中的思想政治教育的作用。

加强思想政治教育社会环境的建设。

要进一步完善政策，加强政策落实和督促检查力度，大力推进“无障碍就业”，促使各地取消限制毕业生充分就业的一切政策性壁垒。

⑧深化经济体制改革，逐步推进国有企业改革，医疗保险，金融，住房等体制改革，摒弃生产关系中的不合理因素，解决不同利益群体间的冲突，以良好的社会经济环境促进思想政治教育。

要增加就业岗位，改善工作待遇，提供毕业生良好的发展和成长的空间。

要利用各种舆论工具，创造良好的文化环境，形成有利于学生健康成长的舆论力量、价值观念和文化导向。

在大学生就业指导工作中，要对社会环境有明确和充分的认识，并对社会环境的变化做出及时、正确的评估，要根据社会环境的变化，及时分析就业政策和就业形势，掌握用人信息和岗位需求，指导大学生树立适应社会发展的就业观和择业观念，根据市场用人需求，引导大学生正确评价自己，促进自身综合素质的发展，以实现自我教育的、顺利就业目的。

三、不断创新大学生就业指导中思想政治教育的方法思想政治教育的内容要通过一定的方法和手段来实施，才能达到良好的效果，我们要继承过去那些反映思想政治教育本质和规律的优良传统，但又不能把优良传统当成僵化的教条，生搬硬套，一成不变，要把优良传统和新的实际结合起来，不断创新。

在改进就业指导中的思想政治教育方法和手段上，具体来讲有以下几点:就业教育封闭型向开放型转变随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济体制的进一步完善，知识经济的迅速发展，信息网络化的形成以及教育体制改革的逐步深化，校园已不再是封闭的“象牙塔”，大学生的人生观和价值观也相应发生了深刻的变化，他们对自己的人生价值有了一定的认识。

他们不仅开始懂得如何生存，还知道应该如何发展；不仅能积极适应社会，还能主动去参与改造社会。

主流是积极上进的，但支流也存在着一些不容忽视的问题。

针对这些不断变化的新情况，学校从事大学生就业指导中的思想政治教育的工作者要随着时代的变化转变教育观念，改变过去思想政治工作把学校与社会隔离，担心社会的阴暗面会给学生带来负面效应的封闭型教育方式，转向勇于面对现实，敢于面对社会，主动抓住社会就业热点、难点问题，从学生最关心、最敏感的就业问题入手的开放型教育方式。

加强正面教育，增强大学生进入社会后的适应能力[21]。

家庭教育、学校教育和社会教育相结合。

思想政治教育是一个复杂、广泛的综合系统，需要多方面的努力来共同实现，而学校教育、家庭教育、社会教育则是这个综合系统中的三个主要环节，要实现思想政治教育效果的最优化，则必须采取学校教育、家庭教育、社会教育三者目标一体化的方法，努力形成环环衔接的“教育环”，从而实现思想政治教育的最大合力。

首先，家庭要发挥好基础作用。

家庭是一个人实现社会化的最初场所，家庭经济状况、成员的素质及工作岗位、家庭的教育方式等无不对大学生的职业意识、择业观产生重大的影响。

同时由于中国的传统习惯，很多大学生在择业时都服从家长的意愿。

因此，作为家长要帮助子女规划人生，作好人生的重大选择。

要帮助子女认清就业形势，及时调整就业期望值，作好就业准备。

其次，社会要为大学生提供岗位实习和就业机会，坚持任人为贤的标准，尊重知识，尊重人才。

并在恰当的时候与学校联系，了解学生的思想，通过多种形式对学生进行思想政治教育。

最后，学校要作好家长和社会之间的桥梁。

一方面，学校要主动和各用人单位及有关部门加强联系与合作，广泛收集信息，建立人才需求交流信息库，与用人单位建立稳定的供求关系:另一方面，学校要经常与家长保持联系，向家长宣传当前的就业形势和就业观念，与家长一道作好学生的思想政治教育。

就业教育的单一化向多样化转变思想政治教育工作不是一项独立的工作，它需要和伦理学、教育学、法学等学科相结合，并形成相互之间的有效渗透，这既是顺应了现代科学发展的大趋势，又是思想政治教育工作面向未来、面向世界、促进自身不断发展的保证。

要建立以受教育者为主体、教育者为主导的新教育理念，让受教育者主动参与教育过程。

思想政治教育工作者应转变教育观念、更新工作方法，采取多形式、多渠道、多层次的切实有效措施，使思想政治工作进宿舍、进社团、进网络，采用心理辅导、养成教育、危机干预等手段把学生思想政治工作做到学生学习、生活、社交的各个层面，不留思想政治教育工作的真空。

充分利用现代科学技术的发展，利用网络技术和多媒体技术，改变传统的思想政治教育手段，使其多样化，增强就业指导中思想政治教育的针对性、具体性和说服力，切实把思想政治教育工作做细、做实。

方法是指人们在认识世界和改造世界中所采取的手段。

正确、科学的方法是完成思想政治教育的重要条件。

长期以来，我们党在思想政治教育实践中创造了许多行之有效的方法。

开展大学生就业指导中的思想政治教育，不但要继承传统的基本方法，更要不断创新思想政治教育的方法，以适应时代的要求。

针对目前大学生就业指导中思想政治教育存在的问题，应该着重从以下五个方面改进思想政治工作方法。

1.集体教育与个别教育相结合。

集体教育就是通过专题讲座、座谈会、模拟招聘等形式，以班或以年级为单位，对大学生在择业中有共性或普遍存在的问题进行教育。

集体教育覆盖面广，对解决大多数学生中存在的共性问题，是行之有效的方法。

个别教育就是针对不同对象的不同思想问题和不同的心理特点，采取不同的方式单独进行教育的方法。

因此针对不同的学生和不同的问题，必须采取个别教育的方法。

在教育中，必须注意教育内容的差异性和针对性，也要注意教育方式的灵活多样性。

同时在教育中要注意以平等的态度，摆事实，讲道理，论危害，指方向，要满腔热情，诚恳坦率，以理论事，并善于抓住时机，确保教育效果。

2.日常教育与就业教育相结合。

日常教育就是从入学教育开始，把大学生就业教育的内容渗透到马克思列宁主义理论课、思想品德课和专业课的教学中去，渗透到学生活动和校园文化生活中去，渗透到社会实践、社会调查和实习当中去，以形成良好的教育氛围。