《激素调节》课件

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生长激素的主要作用:
生长激素有调节人体生长发育的作用。
分泌异常引起的症状: 侏儒症 巨人症 肢端肥大症
资料分析
实验一:破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌 蚪停止了发育,不能发育成蛙。
实验二:在第一个实验的基础上,在饲 养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了 甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。
实验三:在饲养正常蝌蚪的水中放入甲 状腺激素,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有 苍蝇大小。
• 不同点:
侏儒症:智力和生育能力正常 呆小症:智力低下,生殖器官发育不全
甲状腺肿大
地方性甲状腺肿 (大脖子病)
甲状腺激素的主要作用:
促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经 系统的兴奋性
分泌异常引起的症状:
呆小症 甲亢
缺碘引起的“地方性甲状腺肿”
资料分析
实验一:狗 切除胰腺 后,尿液中出现了 葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。
实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰 腺大部分都萎缩了,只有内部一团团细胞 ── 胰岛 活着,并且尿液中没有出现葡 萄糖。
此实验说明:胰岛可能分泌一种能够 调节糖的吸收和利用的物质。
• 实验三:加拿大科学家班廷从狗的 胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素 治疗患糖尿病的狗并获得成功。
此实验说明:胰岛素是由 胰岛分泌的,胰岛素能调节糖 的吸收和利用。
14、右图是A、B两人在用餐后几小时内血糖浓度的变 化情况,据图分析回答下列问题:
(1)从A、B两人的血糖浓度变化情况可以分析出 B 是 正常人,而 A 可能患有 糖尿 病。
(2)A、B两人用餐后,血糖
浓度上升的原因是小肠吸收葡 1
萄1 糖进入血液、1 随后血糖浓度下降,是因为 胰岛素调节血糖转化成糖原 作用的结果。
甲状腺(分泌甲状腺激素) 人

胸 腺(分泌胸腺激素)

肾上腺(分泌肾上腺素等)
要 的
胰岛 (分泌胰岛素等)


卵巢(女() 分泌雌性激素等) 泌
睾丸(男() 分泌雄性激素等) 腺
比一比: 外分泌腺
内分泌腺
比较项目 导管
外分泌腺

分泌物去向 导管
举例
唾液腺、汗腺、 皮脂腺、胰腺
内分泌腺

毛细血管
甲状腺、垂体、 胰岛
第六章 人体生命活动的调节
1、在神经系统中,传导兴奋的方式是 ( )
A、神经冲动 B、化学物质
C、激素
D、血液传递
2、下列生理活动中,属于反射的是 ( )
A、草履虫逃避食盐的刺激
B、手偶然遇到火会突然缩回
C、皮肤出血后逐渐凝集
D、皮肤经日光长时间照射变黑
3、人体神经调节的基本方式是 ( )
A、反应
⑵当科学家在饲养缸的水中放入甲状腺激素 ,发现 蝌蚪又发育成蛙,这组蝌蚪的 甲状腺 也应该被 破坏,因此说明蝌蚪发育成蛙是 甲状腺 激素 作用的结果。
⑶在饲养正常蝌蚪的水中放入 甲状腺 激素,造成 激素含量过高,结果蝌蚪 提前 发育成蛙,但蛙只 有苍蝇般大小。说明调节生物的生长发育的激素,含 量既不能过 多 ,也不能过 少 。

1. 幼年分泌不足——


1. 促进生长发育(包括 神经系统的发育)
呆小症
腺 激
状 腺
2. 分泌过多——甲亢
2. 提高神经系统的兴奋 性促进新陈代谢,
3. 身体缺碘时,患
地方性甲状腺肿(“大

脖子病”)
胰 岛胰 素岛
调节糖的吸收、 利用和转化
分泌不足患 糖尿病 分泌过多患 低血糖症
王浩
张继科
咆哮中撕碎球衣 张 继科夺冠疯狂庆祝
思考:
当你在特别兴奋或突然遇到危 险的时候,你会表现出怎样的 情况?
面红耳赤、心跳加快、血压升高
大脑皮层兴奋
促使 肾上腺素 分泌
促使心跳加快、血压升高、血管 扩张、面红耳赤
小结:在 神经系统 的调节控制下, 激素通过 血液循环 也参与调节人体的
生命活动。
巩固练习
1、能分泌生长激素的内分泌腺是 ( C )
11、侏儒症与呆小症的相同地方是 身材矮小 ,不 同地方是 侏儒症智力正常,呆小症智力低下 。
12、胰岛素分泌不足患 糖尿病 ,常常注射 胰岛素 1
来治疗。
13、科学家在研究甲状腺的功能时,设计了3组有关实 验,请分析并回答问题:
⑴科学家首先破坏了蝌蚪的 甲状腺 ,经过培养 一段时间,发现蝌蚪 停止 了发育,不能发育 成 蛙 ,而发育成了大蝌蚪。说明甲状腺 与 蝌蚪的发育有关。
结论:
甲状腺激素能使人和动物的发育提早
思考:
如果甲状腺激素分泌异常时怎样?
甲状腺
位 置:
颈前部,喉和气管的两侧
分泌激素名称:
甲状腺激素
激素的主要作用:
促进新陈代谢,促进生长发 育,提高神经系统的兴奋性
甲亢
分泌过多
甲亢
分泌过少
呆小症
比较“侏儒症”和“呆小症”
• 相同点:
患者都是从幼年患病且身材都矮小
B、排尿反射
C、缩手反射
D、不寒而栗
5、参与反射活动神经结构的效应器是:( A )
A、传出神经末梢和它支配的肌肉和腺体
B、传出神经末梢
C、肌肉和腺体
D、传入神经末梢
前言
人体生命活动主 要是神经系统调节 的,叫 “神经调节 ”
但人体的体液(主 要是血液)中有些物 质(如激素),也能 调节人体某些生命活 动,这些调节叫 “激素调节 ”
胰腺
位 置:
散布于胰腺中
分泌激素名称:
胰岛素
激素的主要作用:
调节血糖的代谢
胰岛素的主要作用:
调节糖的吸收、利用和转化
分泌异常引起的症状:
糖尿病 低血糖
激素 产生 名称 部位
作用
分泌异常时的症状
生长 垂 激素 体
调节人体的生长发育(促 进蛋白质合成和骨的生长)
幼年分泌不足患侏儒症
幼年分泌过多患巨人症 成年分泌过多患肢端肥大症
[ B]
A.由腺细胞构成
B.能分泌多种促激素
C.能分泌生长素
D.与大脑有联系
8、垂体分泌的激素主要有 生长激素。甲状腺分泌的
激素主要有 甲状腺激素。胰岛分泌的激素主要
有胰岛素 。
9、幼年时生长激素分泌过多患 巨人症,幼年时分泌 不足患 侏儒症;
10、甲状腺激素分泌过多患 甲亢 不足患 呆小症。
,幼年时分泌
一、内分泌腺分泌激素
激素是由内分泌腺所分泌的,对身体有 特殊作用的化学物质。 含量极其微少 它对肌体的新陈代谢、生长发育和 生殖等起重要的调节作用。
1
2
3
4
人体有很多种激素。
回忆旧知识:雄性激素和雌性 激素分别从人体哪些器官产生?
学习新知识:那其他激素又是 从哪些器官产生的?
垂体 (分泌生长激素等)
C、激素
D、血液传递
2、下列生理活动中,属于反射的是 ( B ) A、草履虫逃避食盐的刺激
B、手偶然遇到火会突然缩回
C、皮肤出血后逐渐凝集
D、皮肤经日光长时间照射变黑
3、人体神经调节的基本方式是 ( C )
A、反应
B、应激性
C、反射
D、条件反射
4、下列神经活动中,属于复杂的反射的是 ( D )
A、眨眼反射
(3)为治疗此人的疾病,可为病人注射 胰岛素 ,
其作用是 加速血糖分解,降低血糖浓度
。Hale Waihona Puke Baidu
A、甲状腺
B、胸腺
C、垂体
D、肾上腺
2、分泌胰岛素的内分泌腺在下列哪种结构中( B )
A、甲状腺
B、胰岛
C、胰腺
D、肝脏
3、有些地区的土壤和食物中缺碘,解放前,生活
在这些地方的人易患 A、地方性甲状腺肿
(A )
B、甲状腺功能不足
C、甲状腺功能亢进 D、侏儒症
4、下列说法不正确的是 ( D ) A、地方性甲状腺肿的症状是脖子肿大、呼吸困 难、劳动时心跳快、气短 B、地方性甲状腺肿患者主要是因为缺碘 C、常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品,对于防 治地方性甲状腺肿有很好的效果 D、地方性甲状腺肿的患者体内甲状腺激素分泌较多
B、应激性
C、反射
D、条件反射
4、下列神经活动中,属于复杂的反射的是 ( )
A、眨眼反射
B、排尿反射
C、缩手反射
D、不寒而栗
5、参与反射活动神经结构的效应器是:( )
A、传出神经末梢和它支配的肌肉和腺体
B、传出神经末梢
C、肌肉和腺体
D、传入神经末梢
1、在神经系统中,传导兴奋的方式是 ( A )
A、神经冲动 B、化学物质
各种激素对人体有什么作 用?如果激素分泌异常,会 给人体带来哪些影响?
垂体
位置:
大脑的下部
分泌的激素名称:
生长激素
激素的主要作用:
生长激素可调节人体生长发育。
巨人症和侏儒症形成的原因:
侏儒症: 巨人症 :
幼年时生长激素分泌不足 幼年时生长激素分泌过多
肢端肥大症: 成年时生长激素分泌过多
5、下列四组腺体中,哪一组的分泌物都是直接进入腺体内
的毛细血管的[ A ]
A.甲状腺、胰岛、卵巢
B. 唾液腺、肠腺、垂体
C.皮脂腺、甲状腺、肾上腺 D.胰腺、皮脂腺、垂体
6、下列腺体不属于内分泌腺的一组是[ C ]
A.垂体和甲状腺
B.性腺和肾上腺
C.胃腺和唾液腺
D.胰岛和甲状腺
7、垂体在内分泌生理中占有枢纽地位,其主要原因是垂体
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