全面质量管理培训课件

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TQM全面质量管理培训资料ppt课件

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戴明:领导职责十四条
6.要有一个更全面、更有效的岗位培训(怎样干以 及为什么要这样干)。 7.要有一个新的领导方式(管+帮),领导自己也要 有个新风格。 8.要在组织内有一个新风气。消除员工不敢提问题、 提建议的恐惧心理。 9.要在部门间有一个协作的态度。帮助研制开发销 售人员多了解制造部门的问题。 10.要有一个激励、教导员工提高质量和生产率的 好办法。不能只是喊口号、下指标。
意义
把质量检验从生产 中分离出来
把数理统计引入质 量管理
把数理统计引入企 业经营全过程
世界质量管理百年历程
工业革命前: 产品质量由工匠个人控制。
1875年: 泰勒制诞生:科学管理的开端。 最初质量管理:检验活动与其它职能分离 (检验职能:工人—工长-检验员)
世界质量管理百年历程
1925年: (检验只能验证质量,不能制造质量和控制质量) 休哈特:统计过程控制理论
世界质量管理百年历程
1970s: TQC在日本取得巨大成功,TQC理论在世界范围 产生影响 主要方法:JIT(准时化生产),Kanben(看板 生产),Kaizen(质量改进),QFD(质量功能 展开),新七种工具 1979: 英国:BS5750(国家质量管理标准)
世界质量管理百年历程
1980s: 克劳士:“零缺陷”/“质量是免费 的”概 念 中国、美国、欧洲等设立国家质量奖 1987: ISO9000-1987问世(基于BS5750) 1988: 摩托罗拉(乔治.费西尔):六西格玛管理 1994: ISO 9000-1994问世
闪光智慧:石川图 至理名言:标准不是决策的最终来源,客户满意 才是。
课程大纲
质量管理发展历史概述
全面质量管理介绍
质量管理工具介绍 质量成本管理 全面质量管理之QC小组

全面质量管理培训完整版ppt课件

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服务: 有形化服务 : 可评价

有形化

感受: 响应性 过程让客户知道

可靠性

保障性 对客户的承诺要兑现

怡情
许继智能供用电系统公司
13
全面质量管理基础知识培训
质量管理体系绩效
□内部质量——符合技术指标、规格
质量:反映实体满足明确和隐含需要的能力的特性总和
□外部质量——顾客满意程度
任何人在本公司的工作保障都来源于质量,生产率和满意的顾客。 ——李.艾科卡
全面质量管理基础知识培训
全面质量管理
--制造业基础版
许继智能供用电系统公司
1
全面质量管理基础知识培训
课程内容
第一部分 第二部分 第三部分

第四部分 第五部分 第五部分
全面质量管理架构和内容 质量管理体系与绩效 体系提升八项原则与四大循
供应商的质量管理 新老QC统计工具 消减现场八大浪费
D:因为住校所以每个星期只能回家一次。
① 每次回家帮妈妈打扫家里的卫生,让妈妈好好 休息。
② 每次回家和妈妈认真交谈至少两个小时,告诉 她我在学校的学习,生活和工作。减少她对我 的挂念,增加我们的沟通。3. 每次过年过 节都给妈妈买点小礼物,让她能感觉更多的幸 福与浪漫。如果有事不能回家,就给妈妈打电 话或发E-mail表示问候或告诉我在校的情况
内部顾客——企业内部从业人员:基层员工、主管、经理乃至股东 外部顾客:
显著型:具有消费能力对某商品有购买需求,了解商品信息和购买渠 道,能立即为企业带来收入。
隐蔽型(潜在):预算不足或没有购买该商品的需求,缺乏信息和购 买渠道,可能随环境、条件、需要变化,成为显著顾客。

全面质量管理培训课件

全面质量管理培训课件

全面质量管理阶段
20世纪60年代至今,强调 全员参与、全过程管理、 持续改进等全面质量管理 理念和方法。
全面质量管理的核心理念
全员参与
强调每个员工都是质量管理的 参与者,共同为提升产品质量 而努力。
基于事实的决策方法
以数据和事实为依据进行决策 ,避免主观臆断和盲目决策。
客户至上
把客户的需求和期望放在首位 ,不断提升客户满意度。
CHAPTER 05
顾客满意与忠诚度管理
顾客满意度的测量与分析
设计合理的顾客满意度调查问卷
01
问卷应涵盖产品质量、服务水平、价格合理性等方面,以便全面了解顾客的满ຫໍສະໝຸດ 度。收集与分析数据02
通过调查、访谈、社交媒体等方式收集顾客反馈数据,并运用
统计软件进行数据分析,识别顾客满意的关键因素。
制定改进措施
质量改进方法
1 2
六西格玛管理法
通过定义、测量、分析、改进、控制五个阶段, 持续改进产品质量和过程效率,降低缺陷率和成 本。
精益生产
消除浪费、提高效率和效益的生产方式,关注客 户需求和价值流,追求零缺陷和持续改进。
3
质量功能展开(QFD)
将客户需求转化为具体的产品设计、生产和服务 要求,确保产品满足客户需求并实现持续改进。
质量检验与评估的实践应用
01
制定详细的质量检验计 划和程序,明确检验方 法、频率和责任人。
02
建立完善的质量评估体 系,定期收集和分析质 量数据,为质量改进提 供依据。
03
加强过程控制和监督, 确保生产或服务过程中 的质量问题得到及时发 现和处理。
04
关注顾客反馈和需求, 持续改进产品或服务质 量,提高顾客满意度和 忠诚度。

TQM全面质量管理培训课程(PPT-84页)

TQM全面质量管理培训课程(PPT-84页)

❖ 过程成本法: 过程成本主要分析任一过程的符合性和 非符合性成本,并在此基础上节约或减少.
❖ 质量损失法: 质量损失法分析由于质量低劣而产生的 内外部损失,并且识别有形和无形的损失类型.
TQM讲义标准教材
51
质量成本
一般认为质量成本应由:
预防成本、 鉴定成本、 内部故障成本、 外部故障成本四个部分组成。
其目的在于长期获得顾客满意、组织成员和社会的利益。
TQM讲义标准教材
34
全面质量管理的含义
• 强烈地关注顾客 • 坚持不断地改进 • 改进组织中每项工作的质量 • 精确地度量 • 向员工授权
TQM讲义标准教材
35
为什么要进行全面质量管理?
• 缩短总运转周期 • 降低质量所需的成本 • 缩短库存周转时间 • 提高生产率 • 追求企业利益和成功 • 使顾客完全满意 • 最大限度获取利润
TQM讲义标准教材
8
质量
质量意味着在没有人监(管)督的情况下仍 能把事情做好。
若想真正地了解顾客并赢得顾客,一个企业 必须置身周围的环境,切实观察一下使用本企业 产品的顾客。
TQM讲义标准教材
9
质量
衡量质量的最佳工具,也和衡量其他东西 的工具一样,是金钱。用“不符合要求的代 价”衡量质量,而不是用指数。
Байду номын сангаас4.防错
4. 1 什么是防错
4. 2 日常生活中的防错
4. 3 常见的防差错装置
TQM讲义标准教材
4
5. 数据分析常用工具
5. 1 DMAIC过程活动重点及其工具 5. 2 过程控制模型 5. 3 解决问题的方法
TQM讲义标准教材
5
质量
质量就是一种能使顾客对你的产品或服务 产生恋人般感觉的东西。

全面质量管理培训课件PPT)

全面质量管理培训课件PPT)
制定质量手册
明确质量管理体系的框架、标准和要求。
建立组织结构
明确各部门、岗位的职责和权限,确保质量管理 的有效实施。
制定程序文件
详细描述各项质量活动的流程、方法和要求。
实施质量策划和控制
制定质量计划
明确各项质量活动的目标、计划和措施。
实施质量控制
通过检验、测量、分析等方法,确保产品和服务的质量符合要求。
FMEA可以帮助企业识别潜在的问题和风险,并采取相应 的措施进行改进和优化,以确保产品或过程的可靠性和稳 定性。
田口方法
01
田口方法是一种以稳健性设计为 核心的质量管理方法,通过采用 田口准则和容差设计技术,以提 高产品的稳健性和抗干扰能力。
02
田口方法可以帮助企业减少产品 波动和变异,提高产品的稳定性 和可靠性,从而提高客户满意度 和市场竞争力。
并制定相应的解决方案。
决策制定
基于事实的决策能够提高决策的 科学性和准确性,企业应将数据 分析结果应用于决策制定过程中

03
全面质量管理的实施步骤
制定质量方针和目标
质量方针
明确组织的质量宗旨、方向和承诺, 为全体员工提供指导和遵循。
质量目标
设定可衡量的、具体的质量指标,以 便于评估和改进。
建立质量管理体系
流程不规范的挑战与解决方案
挑战:企业在实施全面质 量管理过程中,流程不规 范、不统一,导致管理效 率低下。
解决方案
制定标准流程:根据企业 的实际情况,制定全面质 量管理的标准流程。
加强流程监控:建立流程 监控机制,确保流程的执 行和改进。
优化流程:对现有流程进 行持续优化,提高流程的 效率和可操作性。
产品质量。
数据分析

全面质量管理培训完整ppt课件

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20世纪40-50年代,运用 数理统计方法进行质量控 制,强调对生产过程的预 防和控制。
全面质量管理阶段
20世纪60年代至今,以客 户为中心,注重全员参与 和持续改进,强调组织整 体绩效的提升。
全面质量管理的核心理念
客户至上
满足客户需求是组织生 存和发展的基础。
全员参与
质量管理是每个人的责 任,需要全员参与和协
工艺改进
持续优化生产工艺流程,提高生产效率和产品合格率。
员工培训
加强员工质量意识培训,提升全员参与质量管理的积极性。
顾客反馈
建立顾客反馈机制,及时了解顾客需求和对产品的满意度,以便进行改进。
全面质量管理在服务业的应用
01
服务标准化
制定统一的服务标准和流程,确保 服务质量稳定可靠。
顾客关系管理
建立顾客数据库,分析顾客需求和 消费习惯,提供个性化服务。
过程
资源
识别和确定质量管理体系所需的过程,包 括管理过程、资源提供过程、产品实现过 程和测量、分析和改进过程。
提供必要的资源,包括人力资源、基础设施 、工作环境和财务资源等,以支持质量管理 体系的运行。
质量管理体系的建立与实施
确定质量方针和目标
根据组织的发展战略和市场需求,制定质量方针和目标,为质量管理 体系的建立和实施提供方向。
质量管理体系的持续改进
数据分析与利用
收集和分析质量数据,识别改 进机会,为质量管理体系的持
续改进提供依据。
内部审核
定期开展内部审核,评估质量 管理体系的有效性和一致性, 发现存在的问题并采取纠正措 施。
管理评审
最高管理者定期对质量管理体 系进行评审,以确保其持续适 宜性、充分性和有效性。
预防措施与纠正措施

全面质量管理(TQM)培训教材ppt课件

全面质量管理(TQM)培训教材ppt课件
1、提高认识做好教育培训和宣传工作。 2、建立质量成本管理的组织体系。 3、建立质量成本管理制度。 4、严格执行质量成本管理的考核与奖惩。
13
质量管理体系的经济效益(质量成本管理应注意的问题)
1、开展质量成本管理必须具备的条件;
(建立并实施了TQM、财务部门有完善的会计核算和成本管理 制度、原始记录健全、执行了内部统计和定额管理、信息管 理到位。)
11
质量管理体系的经济效益(提高质量效益从关注质量成本开始)
质量经济分析: 是以产品或服务的适用性为基础,通过产
品或服务的生命周期对质量和成本及利润的最 优化进行分析,以求得企业和社会获取最佳效 益的方法。
质量成本: 确保和保证满意的质量时所发生的费用,以
及未在到满意的质量所造成的损失。
12
质量管理体系的经济效益(质量成本管理的步骤)
• TQM注重激励创造性; / ISO9000要求遵守程序文件。
8
2 质量管理体系的经济效益 2.1 提高质量管理体系效益的方法 2.2 提高质量管理效益从关注质量成本开始 2.3 质量成本管理的步骤 2.4 质量成本管理应注意的问题
9
质量管理体系的经济效益(提高质量管理体系效益的方法)
提高收益/成本率
质量: 反映实体满足明确和隐含需要的特性能力的总和。
5
全面质量管理体系概述(TQM相关概念的理解)
营销和市场调研 使用寿命结束时的
处置和再生利用 售后
技术支持和服务
产品设计和开发 过程策划和开发
产品 一般的寿命周期
采购 生产和服务提供
安装和投入运行 销售和分发
验证 包装和贮存
6
全面质量管理体系概述(TQM与ISO9000标准异同)

全面质量管理培训课件

全面质量管理培训课件

全面质量管理阶段:
第三阶段是全面质量管理阶段。这一阶段从60年代开始 一直延续至今。促使统计质量管理向全面质量管理过渡 的原因主要有以下几个方面: ① 科学技术和工业发展的需要。
② 保护消费者利益运动的兴起;
③ 现代质量管理科学的发展; ④ 60年代在管理理论上出现了行为学派。
全面质量管理阶段
全面质量管理阶段:
统计质量控制的发展
统计质量管理主要问题:
①它仍然以满足产品标准为目的,而不是以满足用户的需 要为目的; ②它仅偏重于工序管理,而没有对产品质量形成的整个过 程进行控制;
③统计技术难度较大,主要靠专家和技术人员,难以调动广 大工人参与质量管理的积极性;
④质量管理与组织管理未密切结合起来,质量管理仅限于 数学方法,常被领导人员忽视。
有些产品的检验属破坏性检验。
这种客观矛盾促使人们去探寻质量管理的新思路和新方法
质量检验阶段质量管理的不足
从本世纪20年代,一些国家相 继制订并发布了公差标准,以 保证批量产品的互换性和质量 的一致性。 人们开始研究概率论和数理统 计在质量管理中的应用。
1924年,贝尔实验室的美国统计 数理专家休哈特(W. A. Shewhart )
质量管理的发展简史
产品相对简单,生产方式以手工操作为主。
操作者的质量管理
手工艺者参与工艺品生产的全过程,对自己制作的 工艺品的自豪感和看重自己的名声是手工艺者检查 工艺品以确保工艺品制作精良的动机。 质量由一个人或少数几个人负责;
工长的质量管理
工业革命产生了劳动分工;每个工人仅对每件产品的一
小部分负责。泰勒提出了在生产中应该将计划与执行、
生产与检验分开的主张,强调工长在保证质量方面的作 用,把执行质量检验的责任由操作者转移给工长。

全面质量管理培训课件(PPT 48页)

全面质量管理培训课件(PPT 48页)
质量的递进层次 要求质量,指满足顾客的要求
卓越(魅力)质量,指远超出顾客的期 望
❖ 美国质量管理专家J.M.Juran 曾预言21世纪是“质 量的世纪”。
❖ 在21世纪,质量以其超严的要求-- “零缺陷”为标 志。
❖ 随着高新技术的发展,零不合格产品的理想状态已 经接近实现。
❖ 从本质上讲医疗质量“零缺陷”是根本无法达到的, 但它是一种激励、一种号召。
❖ 临床医疗科室的工作流程与内容基本相同,都 是围绕病人的诊断、治疗和护理工作展开
如一个诊断过程可以分解为:问诊、体格检查、实 验室检查、分析与诊断
临床医疗质量主要通过病历质量反映,检查评价医疗 质量主要应以病历为依据。故把好病历质量关是提高 医疗质量,也是医疗质量管理的关键。
36
❖ 门急诊医疗的就医流程以及部门环节较多,包括挂号、 候诊、就医、检查、取药或治疗、收费,内容繁杂、管 理难度较大,门急诊质量管理主要抓好: 医疗文件书写 服务质量(服务热情、语言文明、行为规范、设施完 善……) 环境质量(面积保证、安静安全、路标醒目、建筑悦 目……) 患者满意度评价 缺陷防范 完善并严格执行有关制度
相关质量委员会
执行层
决策层 控制层
各职能部门
科主任是科室 科室质控小组 质量与安全管
理第一责任人
31
科级质控
科级质控
运用质量 管理方法 与工具进 行持续质 量改进: PDCA; QCC; RCA; TQM; Tracer等
改进
计划
制定质量管理计划 完善各项制度流程
执行层
培训
组织科 室人员 进行质 量与安 全培训
TQM(全面质量管理)内容:
❖ 全面质量管理组织:高层、中层、基层 ❖ 质量管理的标准化 ❖ 全面质量管理的范围:人员素质、技术管理、专科质量、服

全面质量管理基础知识培训课件

全面质量管理基础知识培训课件

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全面质量管理不仅关注产品的质量,还关注组织的管 理、体系和过程的质量,强调预防为主、持续改进, 不断提高组织的管理水平和核心竞争力。
异来提高产品和服务的质量。
6西格玛实施
包括定义、测量、分析、改进和控 制五个阶段,用于识别并解决流程 中的问题。
6西格玛工具
包括因果图、流程图、直方图、散 点图等,用于分析和解决问题。
精益生产
精益生产理念
通过消除浪费、提高效率和灵活 性来降低成本并提高质量。
精益生产原则
包括价值、价值流、流动、拉动 和完美五个原则,用于指导企业
决策基于事实
数据驱动决策
在全面质量管理中,决策应基于事实 和数据,通过收集和分析数据来了解 现状、预测未来,并做出科学合理的 决策。
证据为基础
决策应建立在充分的证据之上,这些 证据可以是市场调查、顾客反馈、内 部数据等,以确保决策的有效性和正 确性。
与供方互利关系
供方合作
与供方建立互利关系是全面质量管理的一个重要原则,通过与供方合作,共同提高质量、降低成本、增强竞争优 势。
流程图
流程图绘制
使用图形符号表示流程中 的各个步骤和操作,帮助 分析和改进流程。
流程图分析
通过分析流程图,发现流 程中的瓶颈、浪费和低效 环节,提出改进措施。
流程优化
根据流程图分析结果,对 流程进行优化,提高效率 和质量。
6西格玛管理
6西格玛定义
是一种追求高效率、低缺陷的质 量管理方法,通过减少波动和变

精选全面质量管理基础知识培训讲义PPT60页

精选全面质量管理基础知识培训讲义PPT60页
(7)巩固成绩,进行标准化。(8)寻找遗留问题,为下一个PDCA循环提供依据。
特点:1、大环套小环,一环扣一环,小环保大环,推动大循环。2、循环每转动一周,水平就提高一步。3、A阶段是关键。
大环带小环、阶梯式提升
5W1H方法来质询和发现问题: What(何事?) Who (责任人?) When(什么时候发生?) Where(哪个环节?) Why (原因?) How(怎么做?) 可以引用“四不放过原则”。
制造过程应注意的问题: (1)严格贯彻执行工艺规程,保证工艺质量; (2)搞好均衡生产和文明生产; (3)组织技术检验,把好工序质量关; (4)掌握质量动态; (5)加强不合格品的管理; (6)搞好工序质量控制;
3、辅助过程的内容: 辅助过程,是指为保证制造过程正常进行而提供各种物资技术条件的过程。 做好物资采购供应(包括外协准备)的质量管理,保证采购质量,严格入库物资的检查验收,按质,按量,按期地提供生产所需要的各种物资(包括原材料,辅助材料,燃料等); 组织好设备维修工作,保持设备良好的技术状态;做好工具制造和供应的质量管理工作等。
(3)贯彻实施ISO9000族的重要意义
国际标准化组织(ISO)
ISO(International Organization for Standardization)创立于1947年,总部设于瑞士日内瓦,是由各国标准团体所组成的世界性联盟,总共有119个会员国所组成,各国均以最具代表性之标准制定组织为加盟代表。其成立主要宗旨为促进国际合作,发展共同工业标准,每月约出版新订或修订标准800种,虽然ISO标准涵盖各行各业,但在电机和电子方面则以IEC(International Electrotechical Commission)为制定组织。ISO有196个技术委员会(TC),653个分科委员会(SC)及1774个工作小组(WG),基本上各项标准由技术委员会所制定,在ISO理事会批准成为国际标准之前,需经至少75%会员团体投票通过,并且每五年检讨标准一次。 ISO 9000标准族是由ISO/TC176质量管理和质量保证技术委员会所制定,至少有37个国家参与,另有23个观察会员。

全面质量管理培训教材课件

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DPMO的练习
练习1:职能: 研究产品: 项目管理报告缺陷: 条目不准确缺陷数:4单位: 每个条目单位数:50出错机会数:7DPU=DPMO=
练习2:职能:顾客服务产品:热线回答缺陷:未提供完整的信息缺陷数:134单位:每次电话单位数:2,000出错机会数:1DPU=DPMO=
真正了解顾客、直接面对顾客的一线员工应被授权决定应采取的服务行动,同时担负起更多的责任。因为在决定公司命运的无数次形成瞬间感受的关键时刻,一线服务是关键的环节。
全面质量管理
客户另找卖主的原因
1% 由于买方人员亡故3% 由于营业地点变更5% 由于顾及其他朋友关系9% 由于竞争者争取客户14% 由于客户对服务不满意
要求:全面提高质量意识,提供优质服务长期成效:永远留住顾客
全面质量管理
竞争优势
首先,技术、产品特征、营销战略等很容易被竞争对手所模仿,但服务却是产生差异性的主要手段。其次,顾客服务的质量是整体产品的重要特征和不可分割的部分,也是顾客决定购买和重复购买的主要因素。最后,领先的制造商是在其现存的商务领域之外通过服务而增加价值,寻求竞争优势。总之,提供优质的服务,就是我们的竞争优势。
解决我的问题我会告诉5个人,你还不错
全面质量管理
退酸奶的故事
全面质量管理
增值链
顾客
生产产品
设计产品
全面质量管理
什么是顾客完全满意?
超越顾客的期望
全面质量管理
单元二 顾客完全满意
全面质量管理
谁是顾客?
具有消费能力或消费潜力的人任何接受我们的产品或服务的人内部顾客——企业内部从业人员:基层员工、主管、经理乃至股东外部顾客:显著型:具有消费能力对某商品有购买需求,了解商品信息和购买渠道,能立即为企业带来收入。隐蔽型(潜在):预算不足或没有购买该商品的需求,缺乏信息和购买渠道,可能随环境、条件、需要变化,成为显著顾客。

全面质量管理基础知识培训精品PPT课件

全面质量管理基础知识培训精品PPT课件
通过数字化技术,如大数据、云计算等,实现质量数据的实时采集、分析和处理,提高质量 管理的效率和准确性。
智能化技术助力质量决策
利用人工智能、机器学习等技术,对质量数据进行深度挖掘和预测分析,为质量决策提供有 力支持。
数字化、智能化技术推动质量创新
通过数字化、智能化技术的融合应用,推动质量管理方法和工具的创新,提升企业的核心竞 争力。
未来全面质量管理领域的研究热点和发展方向
质量管理理论与方法创新 随着市场环境和企业需求的变化,传统的质量管理理论和 方法已经难以适应新的发展需求,未来需要探索新的质量 管理理论和方法。
质量管理智能化发展 随着人工智能、大数据等技术的不断发展,未来质量管理 将更加注重智能化发展,实现自动化、智能化的质量监控 和管理。
质量管理国际化发展 随着全球化的不断深入,未来质量管理将更加注重国际化 发展,推动企业积极参与国际质量竞争和合作,提升国际 竞争力。
THANK YOU
应性和有效性。
05
全面质量管理在企业中 的应用实践
案例分析
实施背景
企业面临的质量问题和挑战,引入全 面质量管理的必要性和紧迫性。
实施过程
制定全面质量管理计划,组织培训, 建立质量管理体系,实施质量改进项 目等。
实施成果
产品质量提升,客户满意度提高,生 产效率改进,成本降低等。
经验教训
领导层的支持和参与是成功的关键, 注重员工培训和参与,持续改进和优 化质量管理体系。
采用预防为主的方式,通过持续改进和优化流程来减少缺陷和浪费。
全面质量管理与传统质量管理的区别
01
强调全员参与和团队合作,注重跨 部门协作和资源整合。
02
采用科学的方法和工具进行数据分 析和决策,实现持续改进和创新发 展。

全面质量管理培训课件)

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改进和优化过程
总结词
持续改进和优化质量管理
详细描述
根据检查和评估结果,持续改进和优化质量 管理流程和标准。鼓励员工提出改进建议, 不断追求卓越,提高质量管理水平。
04
全面质量管理的工具和技术
质量控制图
总结词
质量控制图是一种可视化工具,用于监控和 预测产品质量。
详细描述
质量控制图通过记录产品质量特性随时间的 变化,帮助管理者识别异常波动和过程能力 ,从而及时采取措施调整生产过程,确保产
团队合作
通过团队合作,促进跨部门、跨职能的合作与沟通,共同解决质量问题,提升 整体绩效。
过程方法
过程控制
全面质量管理注重对产品实现和业务管理过程中关键环节的控制,确保过程稳定 、可靠。
系统方法
运用系统的方法对各个过程进行管理和优化,以提高整个组织的运作效率和效果 。
持续改进
追求卓越
持续改进意味着不断追求卓越,通过不断改进产品、服务和 过程,提高组织的核心竞争力。
六西格玛管理法
总结词
六西格玛是一种追求卓越质量的管理方法。
详细描述
通过六西格玛管理法,可以识别、测量、分析、改进和 控制关键过程变量,减少变异和缺陷,提高产品和服务 的质量水平。
05
全面质量管理的挑战与解决 方案
员工参与度低
总结词
员工参与度低是全面质量管理中 的一大挑战,它可能导致质量标
准难以实现和维持。
创新精神
鼓励员工勇于创新,不断探索新的方法和解决方案,以适应 不断变化的市场需求和竞争态势。
基于事实的决策方法
数据驱动决策
全面质量管理强调基于事实和数据的 决策方法,通过收集和分析数据,了 解实际情况,制定科学、合理的决策 。

全面质量管理培训课件

全面质量管理培训课件
是产品质量形成的基础,是企业质量管理的基本 环节。 • 基本任务是保证产品的制造质量,建立一个能够 稳定生产合格品和优质品的生产系统。 • 主要工作内容包括组织原材料质量检验工作;组 织和促进文明生产;组织质量分析,掌握质量动 态;组织工序的质量控制,建立质量监控点等。
鑫华焦化
• 制造过程的质量管理,应当抓好以下几方 面的工作:
之一。它是为获得质量信息以便进行质量改进而 进行的质量活动; (2) 质量审核是独立进行的,即质量审核人员是 由与审核对象无直接责任并经企业领导授权的人 员组成的(由经理或厂长授权按合同进行); (3) 质量审核是有计划按规定日程进行的,不是 突击检查,因此审核人员与被审核对象的质量责 任人员的相互合作的; (4) 质量审核中发现的质量缺陷或问题,是在与 被审核对象有关部门统一认识后才提出审核报告 的,因此不是单方面评价,而是共同商量如何进 行质量改进。
七、全面质量管理的PDCA循环 鑫华焦化
企业进行全面质量管理的基本方法是PDCA循环 ,PDCA是计划(Plan)、实施(Do)、检查(Check) 、处理(Action)的简称,是全面质量管理反复经过 的四个阶段。 1、PDCA循环的工作原理
PDCA循环的过程,就是企业在认识问题和解决 问题中使质量和质量管理水平不断呈阶梯状上升的 过程。
鑫华焦化
步骤四:做好质量信息工作。企业根据自身 的需要,应当建立相应的信息系统,并建 立相应的数据库。
步骤五:建立质量责任制,设立专门质量管 理机构。全面质量管理的推行要求企业员 工自上而下地严格执行。从一把手开始, 逐步向下实施;TQM的推行必须要获得企 业一把手的支持与领导,否则难以长期推 行。
鑫华焦化
2、PDCA循环的步骤 每一个PDCA循环可概括为四个阶段、八个步 骤:

!全面质量管理基础知识培训课件(多场合应用)

!全面质量管理基础知识培训课件(多场合应用)

全面质量管理基础知识培训课件一、引言全面质量管理(TotalQualityManagement,简称TQM)是一种以顾客满意为核心,通过全员参与、持续改进,实现组织目标的经营管理理念。

全面质量管理强调的是质量管理不仅仅是质量管理部门的职责,而是全体员工共同参与的过程。

本课件旨在帮助大家了解全面质量管理的基本概念、原则和方法,提高质量管理水平,提升组织绩效。

二、全面质量管理的基本概念1.质量管理的发展历程质量管理的发展可以分为三个阶段:质量检验阶段、统计质量控制阶段和全面质量管理阶段。

全面质量管理是在20世纪50年代由美国质量管理专家W.EdwardsDeming提出的,他认为质量管理应该贯穿于组织的所有环节,而不仅仅是生产过程。

2.全面质量管理的定义全面质量管理是一种以顾客满意为目标,通过全员参与、持续改进,实现组织目标的经营管理理念。

全面质量管理强调的是质量管理不仅仅是质量管理部门的职责,而是全体员工共同参与的过程。

3.全面质量管理的核心理念全面质量管理的核心理念包括:以顾客为中心、全员参与、持续改进、系统化管理、事实和数据驱动、预防为主、追求卓越。

三、全面质量管理的基本原则1.以顾客为中心全面质量管理强调以顾客为中心,组织的一切活动都应该以满足顾客需求为目标。

组织应该通过不断改进产品和服务,提高顾客满意度。

2.全员参与全面质量管理认为质量管理不仅仅是质量管理部门的职责,而是全体员工共同参与的过程。

每个员工都应该积极参与质量管理活动,为提高组织绩效做出贡献。

3.持续改进全面质量管理强调持续改进,组织应该不断寻求改进的机会,提高产品和服务质量。

持续改进是一种不断追求卓越的精神,是全面质量管理的核心。

4.系统化管理全面质量管理认为质量管理应该是一种系统化的管理,组织应该通过建立完善的质量管理体系,确保质量管理活动的有效实施。

5.事实和数据驱动全面质量管理强调事实和数据驱动,组织应该通过收集和分析数据,了解产品和服务质量状况,为决策提供依据。

全面质量管理培训课件PPT(共 71张)

全面质量管理培训课件PPT(共 71张)

• 非TQM企业
1.股东利益导向 2.注重短期财务数字 3.解决问題 4.部门之间壁垒分明 5.金字塔式管理 6.质量检验 7.学习是无谓、不需要的 8.结果管理 9.控制员工:管理重于领导 10.靠直觉、经验管理
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全面质量管理 之定义与核心价值观
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全面质量管理 = 全面 + 质量 + 管理
客抱怨、员工士气打击、...
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全面质量管理之发展
如果能将事后管理改成事前预防将可以 有效避免上述诸多不利影响的冲击
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全面质量管理之发展
加上二十世纪初以来,质量专家所发展 出来的质量管制方法已经广为运用,现
场员工经过训练亦会使用
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全面质量管理之发展
况且70年代以来追求顾客至上的趋势, 事后管理所造成之不利影响,更显出质
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『全 面』:意指
所有部门 所有人员 所有作业
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『质 量』:符合需求
谁的需求? 如何确定需求? 由谁负责? 是否应予书面?
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戴 明:
「质量是一种以最经济的手段, 制 造出市场上最有用的产品。 」
石 川 馨:
「质量是一种能令消费者或使用者 满足, 并且乐意购买的特质。 」
顾客才是衣食父母 远景规划/质量文化
全员参与

人力资源质量
质量因子
全员参与 PQCDSM TQM 策略质量/技术质量
质量成本
经久耐用 CWQC

流程管理/质量成本 持续改善
变异減少
顾客满意TQC

石川馨 方针管理/机能管理/日常管理
降低不良 QA

全面质量管理培训课件)

全面质量管理培训课件)

04
全面质量管理的实施步骤
明确组织愿景和战略目标
总结词:确定方向
详细描述:全面质量管理实施的第一步பைடு நூலகம்明确组织的愿景和战略目标,为整个质 量管理活动指明方向。组织愿景是一个组织的长期发展目标,而战略目标则是实 现这一愿景的具体步骤和计划。
制定质量方针和质量目标
总结词:设定标准
详细描述:质量方针是组织对质量的承诺和追求,它明确了组织对质量的重视程度和质量管理的基本 原则。质量目标是组织在一定时期内要达到的质量水平,是衡量质量管理活动是否达到预期效果的依 据。
质量意识不强
总结词
提高管理层重视度
质量意识不强会影响员工对质量管理的重 视程度,需要加强质量意识的宣传和教育 。
管理层应充分认识到质量管理的重要性, 发挥示范作用。
开展质量文化活动
加强培训和教育
通过举办质量知识竞赛、质量月等活动, 营造关注质量的氛围。
定期开展质量管理培训和宣讲,提高员工 的质量意识和责任感。
直方图
总结词
直方图是一种用于表示数据分布的图形工具,它将数据 分成若干个区间,并用直条图的方式表示每个区间内数 据的数量。
详细描述
直方图可以帮助人们直观地了解数据的分布情况,从而 发现数据的异常值、偏态分布等问题。通过观察直方图 的形状、峰度、偏度等特征,可以进一步分析数据的内 在规律和潜在问题。在全面质量管理中,直方图可以用 于监控生产过程中的关键质量指标,及时发现异常波动 ,并采取相应的措施进行控制和调整。
02
全面质量管理的核心原则
以客户为中心
客户满意度是全面质量管理的核 心目标,企业应始终关注客户的 需求和期望,并努力满足和超越
客户的期望。
客户的声音是企业改进的动力, 企业应积极收集和分析客户反馈
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产品设计的质量职能―――统计资料表明, 产品设计的质量职能―――统计资料表明,产品 ―――统计资料表明 质量的好坏,60﹪ 质量的好坏,60﹪以上由产品设计的质量所决定 产品设计的质量职能主要是: 的。产品设计的质量职能主要是: 根据市场调研结果,掌握用户质量要求, 1) 根据市场调研结果,掌握用户质量要求,做好 技术经济分析,确定适宜的质量水平; 技术经济分析,确定适宜的质量水平; 2) 严格认真地按产品质量设计所规定的程序和要 求开展工作,对设计质量进行控制; 求开展工作,对设计质量进行控制; 安排好“早期报警” 包括设计评审、 3) 安排好“早期报警”,包括设计评审、帮障分 实验室试验、现场试验、小批试验等, 析、实验室试验、现场试验、小批试验等,把设 计造成的先天性缺陷消灭有形成过程之中; 计造成的先天性缺陷消灭有形成过程之中;
五、全面质量管理的内容
全面质量管理过程的全面性, 全面质量管理过程的全面性,决定了全面 质量管理的内容应当包括设计过程、 质量管理的内容应当包括设计过程、制造 过程、辅助过程、 过程、辅助过程、使用过程等四个过程的 质量管理。 质量管理。
全面质量管理
设计过程
制造过程
辅助过程
使用过程
1、设计过程质量管理的内容。 设计过程质量管理的内容。 产品设计过程的质量管理是全面质量管理的首要 环节。这里所指设计过程,包括着市场调查、 环节。这里所指设计过程,包括着市场调查、产 品设计、工艺准备、试制和鉴定等过程( 品设计、工艺准备、试制和鉴定等过程(即产品 正式投产前的全部技术准备过程)。 正式投产前的全部技术准备过程)。 主要工作内容包括通过市场调查研究, 主要工作内容包括通过市场调查研究,根据用户 要求、科技情报与企业的经营目标, 要求、科技情报与企业的经营目标,制定产品质 量目标;组织有销售、使用、科研、设计、工艺、 量目标;组织有销售、使用、科研、设计、工艺、 制度和质管等多部门参加的审查和验证, 制度和质管等多部门参加的审查和验证,确定适 合的设计方案;保证技术文件的质量; 合的设计方案;保证技术文件的质量;做好标准 化的审查工作;督促遵守设计试制的工作程序, 化的审查工作;督促遵守设计试制的工作程序, 等等。 等等。
四、全面质量管理的基础工作
全面质量管理的基础工作包括:标准化工作、计 全面质量管理的基础工作包括:标准化工作、 量工作、质量信息工作、 量工作、质量信息工作、质量责任制和质量教育 工作。 工作。 搞好全面质量管理工作必须做好一系列基础工作。 搞好全面质量管理工作必须做好一系列基础工作。 因为它是企业建立质量体系、 因为它是企业建立质量体系、开展质量管理活动 的立足点和依据, 的立足点和依据,也是质量管理活动取得成效和 质量体系有效运转的前提和保证。 质量体系有效运转的前提和保证。 全面质量管理基础工作的好坏, 全面质量管理基础工作的好坏,决定了企业全面 质量管理的水平, 质量管理的水平,也决定了企业能否面向市场长 期地提供顾客需要的产品。 期地提供顾客需要的产品。
3、辅助过程质量管理的内容。 辅助过程质量管理的内容。 辅助过程, 辅助过程,是指为保证制造过程正常进行 而提供各种物资技术条件的过程。 而提供各种物资技术条件的过程。它包括 物资采购供应、能源保障、设备维修、工 物资采购供应、能源保障、设备维修、 具工装制造、仓库保管、运输服务等。 具工装制造、仓库保管、运输服务等。 主要内容有:做好物资采购供应( 主要内容有:做好物资采购供应(包括外 协准备)的质量管理,保证采购质量, 协准备)的质量管理,保证采购质量,严 格入库物资的检查验收,按质,按量, 格入库物资的检查验收,按质,按量,按 期地提供生产所需要的各种物资( 期地提供生产所需要的各种物资(包括原 材料,辅助材料,燃料等); );组织好设备 材料,辅助材料,燃料等);组织好设备 维修工作,保持设备良好的技术状态; 维修工作,保持设备良好的技术状态;做 好工具制造和供应的质量管理工作等。 好工具制造和供应的质量管理工作等。
制造过程的质量管理,应当抓好以下几方 制造过程的质量管理, 面的工作: 面的工作: 严格贯彻执行工艺规程,保证工艺质量; (1)严格贯彻执行工艺规程,保证工艺质量; 各道工序都必须严格贯彻执行工艺规程, 各道工序都必须严格贯彻执行工艺规程, 确保工艺质量,禁止违章操作。 确保工艺质量,禁止违章操作。 搞好均衡生产和文明生产均衡的、 (2)搞好均衡生产和文明生产均衡的、有节 奏的生产过程, 奏的生产过程,以及良好的生产秩序和整 洁的工作场所代表了企业经营管理的基本 素质。 素质。
二、全面质量管理的特点
与传统的质量管理相比较, 与传统的质量管理相比较,全面质量管理的特点 是: 将以事后检验转变为以事前预防, (1)将以事后检验转变为以事前预防,从管结 果转变为管过程。 果转变为管过程。 从过去的就事论事、分散管理, (2)从过去的就事论事、分散管理,转变为全 面的综合治理。 面的综合治理。 围绕质量开展全员的工作。 (3)围绕质量开展全员的工作。 由单纯符合标准转变为满足顾客需要。 (4)由单纯符合标准转变为满足顾客需要。 强调不断改进过程质量, (5)强调不断改进过程质量,从而不断改进产 品质量。 品质量。
全面质量管理 (TQM)


一、什么是全面质量管理 二、全面质量管理的特点 二、全面质量管理的特点 三、全面质量管理的内涵 四、全面质量管理的基础工作 四、全面质量管理的基础工作 五、全面质量管理的内容 六、质量审核 七、全面质量管理中的PDCA循环 七、全面质量管理中的PDCA循环 八、全面质量管理的推行步骤 八、全面质量管理的推行步骤
(2)坚持不断地改进。 坚持不断地改进。 质量需要不断进行改进, 没有最好, 质量需要不断进行改进,“没有最好,只 有更好” 有更好”。 企业持续不断地改进产品或服务的质量, 企业持续不断地改进产品或服务的质量, 确保企业获取对手难以模仿的竞争优势。 确保企业获取对手难以模仿的竞争优势。
(3)改进每项工作的质量 TQM采用广义的质量定义 采用广义的质定义。 TQM采用广义的质量定义。 不仅与最终产品有关, 不仅与最终产品有关,并且还与如何满足 交货期、如何迅速响应投诉、 交货期、如何迅速响应投诉、如何提供更 好的售后服务等都有关系。 好的售后服务等都有关系。
(4)掌握质量动态 为了真正落实制造过程质量管理的预防 作用,必须全面、准确、 作用,必须全面、准确、及时地掌握制造 过程各个环节的质量现状和发展动态。 过程各个环节的质量现状和发展动态。必 须建立和健全各质量信息源的原始记录工 作,以及和企业质量体系相适应的质量信 息系统。 息系统。
(5)加强不合格品的管理 为了对不合格品做出及时的处置,如返工、 为了对不合格品做出及时的处置,如返工、 返修、 返修、降级或报废 为了及时了解制造过程中产生不合格品的 系统因素,对症下药, 系统因素,对症下药,使制造过程恢复受 控状态。 控状态。 不合格品管理工作要做到三个“不放过” 不合格品管理工作要做到三个“不放过”, 即没找到责任和原因“不放过” 即没找到责任和原因“不放过”;没找到 防患措施“不放过” 防患措施“不放过”;当事人没受到教育 不放过” “不放过”。
六、质量审核
1、 质量审核―――指由具有一定资格而且 质量审核――― ―――指由具有一定资格而且 与被审核部门的工作无直接责任的人员 专家), ),为确定质量活动是否遵守了计 (专家),为确定质量活动是否遵守了计 划安排, 划安排,以及结果是否达到了预期目的所 做的系统的、独立的检查和评定。 做的系统的、独立的检查和评定。它与传 统的上级对下级的工作检查, 统的上级对下级的工作检查,无论在性质 内容上和方法上都是不同的。 上、内容上和方法上都是不同的。
(3)组织技术检验,把好工序质量关 组织技术检验, 实行全面质量管理,贯彻预防为主的方针, 实行全面质量管理,贯彻预防为主的方针,并不 是否定技术检验的把关作用。 是否定技术检验的把关作用。 必须根据技术标准的规定,对原材料、外购件、 必须根据技术标准的规定,对原材料、外购件、 在制品、产成品以及工艺过程的质量, 在制品、产成品以及工艺过程的质量,进行严格 的质量检验,保证不合格的原材料不投产、 的质量检验,保证不合格的原材料不投产、不合 格的零部件不转序、不合格的产成品不出厂,做 格的零部件不转序、不合格的产成品不出厂, 首件检验、过程巡检、产品终检” 到“首件检验、过程巡检、产品终检”。 质量检验的目的不仅是发现问题, 质量检验的目的不仅是发现问题,还要为改进工 序质量、加强质量管理提供信息。因此, 序质量、加强质量管理提供信息。因此,技术检 验是制造过程质量控制的重要手段, 验是制造过程质量控制的重要手段,也是不可缺 少的重要环节。 少的重要环节。
设计质量―――具体地说, 设计质量―――具体地说,设计质量是使 ―――具体地说 产品具有技术上的先进性和经济上的合理 在设计中要积极采用新技术、 性,在设计中要积极采用新技术、新工艺 新材料,从而提高产品质量的档次; 新材料,从而提高产品质量的档次;在工 艺设计方面,使加工制造方便、 艺设计方面,使加工制造方便、降低制造 成本、提高经济效益。 成本、提高经济效益。
2、 质量审核的特点 (1) 质量审核是提高企业质量职能有效性的手段 之一。 之一。它是为获得质量信息以便进行质量改进而 过行的质量活动; 过行的质量活动; 质量审核是独立进行的, (2) 质量审核是独立进行的,即质量审核人员是 由与审核对象无直接责任并经企业领导授权的人 员组成的(由经理或厂长授权按合同进行); 员组成的(由经理或厂长授权按合同进行); 质量审核是有计划按规定日程进行的, (3) 质量审核是有计划按规定日程进行的,不是 突击检查, 突击检查,因此审核人员与被审核对象的质量责 任人员的相互合作的; 任人员的相互合作的; 质量审核中发现的质量缺陷或问题, (4) 质量审核中发现的质量缺陷或问题,是在与 被审核对象有关部门统一认识后才提出审核报告 因此不是单方面评价, 的,因此不是单方面评价,而是共同商量如何进 行质量改进。 行质量改进。
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