湖北省老河口市2022年七年级生物上册 2.1.3 动物细胞学案 新人教版_1

第三节动物细胞

学习目标1、学会制作动物细胞临时装片的方法步骤。

2、知道细胞各结构的名称及功能。

3、练习使用显微镜。

学习过程自主空间

情景导入：

一、自主学习，感受新知（学习阅读教材，**完成问题）

仔细阅读教材46页实验“观察人口腔上皮细胞”完成48页讨论题并回答下列问题比较步骤：

观察植物细胞：擦→滴→撕→展→盖→染→吸

观察动物细胞：擦→滴→→→→盖→染→吸

观察动物细胞要滴加，目的是。

二、互助合作，共同进步——同伴互助，交流分享

1、仔细阅读教材，完成学案。

动物细胞的结构及功能

：控制物质的进出

：贮存和传递遗传信息

：液态，可以流动

植物细胞与动物细胞的相同点：都有

植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有，而动物细胞没有。

2.下图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题。

图1 图2

（1）图1中往装片上滴加的液体是，滴加该液体的目的是。

（2）图2中往装片上滴加的液体是，滴加该液体的目的是。

三、展示引导学习——主动展示，张扬个性

小组展示，不同小组质疑或补充，纠正答案，教师可适当引导。

四、评价提升学习：（随堂检测）

1、用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（）

A、便于放置在显微镜上

B、能让光线透过

C、不易污染目镜

D、易于染色

2、用从生物体上撕下的材料制成的拨片标本，叫做（）

A、切片

B、装片

C、涂片

D、永久切片

3、制作人口腔上皮细胞的临时装片的正确顺序是。

①用消毒牙签在濑净的口腔内测壁上轻刮几下。②在载玻片**滴一滴生理盐水。③在载玻片一侧滴加稀碘液，在另一侧用吸水纸吸。④把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的生理盐水水滴中涂抹几下。⑤盖上盖玻片⑥擦拭干净盖玻片和载玻片。

4、让显微镜的镜筒下降时，眼睛应该注视物镜，其目的是（）

A、方便操作

B、以便物镜能对准同光孔

C、保护载物台

D、以防物镜的镜头压坏装片，损坏镜头

5、几位同学围着使用一台显微镜，观察人体口腔上皮细胞临时装片，发现视野黑暗，看不到细胞。原因最可能是（）

A、物镜未对准通光孔

B、目镜的放大倍数太小

C、有同学阻挡光线

D、标本未放在通光孔**

6、在显微镜下观察某一物象，发现它在视野的左下方，要使它移到视野**，应将装片移向（）

A、左下方

B、左上方

C、右下方

D、右上方

7、在使用显微镜观察细胞时，高倍镜与低倍镜在视野中看到的物像相比，高倍镜看到的是（）

A、视野明亮，细胞数目少，

B、视野明亮，细胞数目多

C、视野较暗，细胞数目少

D、视野较暗，细胞数目多。

8、在制作口腔上皮细胞临时装片时，将标本放在0.9%的生理盐水中，是为（）

A、保持细胞的形态

B、保持标本透明度

C、容易染色

D、防止标本干燥

9、用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是：

A.有平面结构的；

B.形态不规则的；

C.薄而透明的；

D.有生命活力的。

10、.显微镜中，调节镜筒升降的结构是：（）

A.准焦螺旋；

B.镜柱；

C.反光镜；

D.载物台。

11、.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为：（）

A. ④和⑤；

B. ③和⑥；

C. ①和③；

D. ②和⑥。

12、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野范围内只能看到一直行相连细胞中的8个。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中沿这行细胞的方向所能看到的细胞数是：（）

A.少于8个；

B. 8个；

C. 16个；

D. 32个。

五．学生记忆教师检查指导

我的收获：