学校年度评优评先方案

学校年度评优评先方案

为了客观、公正、合理地评价教师的德、才表现和工作实绩用制度来激励、督促全体教职工提高政治和业务索质认真履行好自身工作职责避免人为因素增强评优的透明度有利于调动广大教职工工作的主动性和积极性根据上级文件精神结合本校实际特制定年度考核评优工作实施意见

一、评优评先注重以师德为先的原则

教师师德是衡量评优评先的重要标准在学校突发事件和教育教学工作中对学校工作有贡献、教师公认、师德好、经学校领导集体研究、教师公认的可直接评优评先

二、年度考核量化考核方案

l、注重年度考核与平时考核相结合的原则学校的考核是教师平时德、能、勤、绩的综合体现也是衡量教师工作态度和实绩的标准其计算方法如下：

（1）班主任

（2）科任教师及教辅人员

2、年度考核要以注重实绩的原则

以当年1月、7月两次教学成绩为实绩以50分为基分超年级平均分1分加分以此类推低年级平均分减分以此类推在原基础上提高分加分以此类推在原基础上降低分减分以此类推

3、加分因素

（1）获奖加分：当年年度获“优秀教师”“先进教育工作者”“优

秀班主任”“两基”“先进个人”“优秀共产党员”的教职员工可按省级5分、市级3分、县级2分加分

(2）发表沦文、经验点滴文章加分

为鼓励教师学习业务、提高素质在教育主管部门主办的刊物上发表文章的按省级1分、市级0.5分、县级0.2分加分

(3）教学活动加分

县及以上优质课、信息技术比赛、教学竞赛等活动获奖、获辅导奖的教师按一等3分、二等2分、三等1分加分同一次教育教学活动按最高获奖等次计

4、减分或排除评优因素

(l）早退、迟到全年累计超过8次不得评优秀等次事假全年累计10节病假全年累计20节不得进入优秀等次

(2）旷课、旷会、旷工一次不得评优秀等次

(3）学校出现重大责任事故校长和分管副校长不能进入评优等次 (4）全校教职工因工作失误受到县局党委通报批评的责任人不能进入评优等次

（5）所带班级学生在校期间有违法犯罪现象受到校级以上处分的（6）有体罚和变相体罚学生行为的

（7）因责任事故导致学生伤害的给学校造成经济损失的

（8）从事有偿家教的

三、说明：

1、有主线学科的教师按平时考核积分和教学考核积分、加分因索、减分因索之和计入考核总成绩

2、学校行政和非主线学科教师按平时考核积分、加分因素、减分因索之和的80％计入考核总成绩并进行民意测评占20％

3、每位教职员工的年度考核总成绩从高到低依次排列再按分配的优秀指标数确定进入优秀人员名单、通过教职工测评校行政审查最终确定年终考核进入优秀等次人员名单

本方案至制定之日起执行如有更改另行通告

泰来四中

XX.3

学校年度评优评先方案[篇2]

第一条目的

为增加企业向心力和凝聚力培养员工的集体荣誉感和使命感并激励先进、鞭策后进形成人人争先进的良好文化氛围

第二条评选原则及方式

遵循“公正、公平、公开”的评原则“优秀员工”由部门负责人推介交总经理审核评定“先进部门”由总经理直接评定

第三条评选对象及标准

1、入职满半年以上的公司正式员工（以基层员工为主管理人员为辅）；

2、公司下属所有部门

第四条评选周期及截止时间

评选周期为XX年1月1日——XX年12月31日评定工作XX年12月31日前结束

第五条评先评优指标分配

第六条评选细则

一、优秀员工

1、热爱本职工作积极学习专业技能、业务知识熟练掌握本岗位的业务技能；

2、遵守公司规章制度和操作规程无违纪行为（以公司发文为准）；

3、全年请假未超过公司规定（事假12天病假20天）迟到未超过5次

4、服从公司分配能够较好地完成领导交办的各项工作；

5、工作积极任劳任怨有集体意识和大局观能主动帮助领导解决问题工作表现出色

6、为公司增加效益提高质量、降低成本或为公司发展做出明显贡献者

7、工作中成绩显著未出现重大的质量事故、设备事故、安全（环保）事故、无涉及其责任的客户（一线）重大投诉

二、先进部门

1、部门年度无重大安全责任事故；

2、部门员工爱岗敬业、团结协作能够较好地完成公司交给的各项指标和任务；

3、部门在人员管理和规章制度执行上表现出色内部成员无重大违纪行为；

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