第二部分 识记现代汉字的字形

二、识记现代汉字的字形
【教学目的】 1.识记现代汉字字形；
2.注意辨析几种常见错误类型。

【课时】五课时
【知识要点】
第一课时
识记现代汉字有两个方面的内容：正确识记和正确的书写。

这就要求我们应掌握规范汉字，即目前通行的汉字的现代形式，包括掌握简化字和废除繁体字、不合法的异体，不乱写不规范的简化字，不写错字和别字。

要做到以上这些应注意从以下几点入手。

（1）初步把握汉字造字方法，明白汉字的形和义的关系。

汉字造字有六法，所谓“六书”——象形、指事、会意、形声、转注、假借。

“六书”中，“形声”是最主要的造字法。

形声字的“形”旁是和字义相关，“声”旁是表读音的。

我们可以据其“形”推断其主，据其“声”去推测其读音。

有了这一初步知识，就能避免在具体的实践过程写出错字和别字。

如“惮”“弹”“禅”，“惮”的形旁是“忄”，我们可以推其意义与心理有关；“弹”的形旁是“弓”，我们可以推测其意义大致与武器有关；“禅”的形旁是“礻”，我们可以推测其意义与祭祀有关。

那么，我们在书写“肆无忌惮”、“弹丸”、“封禅”时，就不会写错别字。

（2）要把握同音字、形似字。

汉字中同音字形似字很多，所以很容出错。

如“五彩斑斓”写成“五彩斑澜”，“蜂拥而上”写成“蜂涌而上”。

辨析同音字。

形似字的方法还是要弄清字的含义。

如上面所举出的“五彩斑斓”这一成语，其中的“斓”是“纹彩”之意，而“澜”是“大波浪”的意思，所以写成“澜”就表意不明了；“蜂拥”是说“象蜂群似的拥挤着”，而“涌”则是“水和云气冒出”，比较后，我们自然明白应该怎样正确书写了。

（3）掌握汉字的笔画结构也很重要，它能帮助我们克服因笔误而导致的错字。

这一点在考试作文中尤其要注意。

（4）严格按照国家统一颁布的《简化汉字表》来书写汉字，切不可写不规范的简化字或是生造简化字。

【高考要求】
高考中的汉字字形考查试题，一般都是常见的错别字，考查时侧重于词语中的同音字、形似字和多音多义字，且综合交叉起来设置考点，难度虽然不是太大，但有一定的难度。

本考点每年有三分之一的考生失误，就是一个证明。

综观这么多年高考试题，我们可以总结一些较普遍的失误原因：
（1）因字形相似而误。

如：“如火如荼”错为“如火如茶”，“辍学”错为“缀学”，“宽敞”错为“宽敝”。

（2）因字音相同或相近而误
如：“五彩斑斓”误为“五彩斑澜”，“食不果腹”误为“食不裹腹”，“貌合神离”误为“貌和神离”，“一筹莫展”误为“一愁莫展”。

（3）因音同形近而误。

如：“气概”误为“气慨”，“金榜题名”误为“金榜提名”，“蜂拥而上”误为“蜂涌而上”。

（4）因字音相同字义相近而误。

如：“鸠占鹊巢”误为“鸠占雀巢”，“直截了当”误为“直接了当”，“国籍”误为“国藉”，“针砭时弊”误为“针贬时弊”。

通过对造成失误原因的分析，我们可以总结一条结论：考查汉字字形的试题虽然有不同的题型，但是归根结蒂只有一条——表面上考字形，实际上是考字义。

试举例而言之。

2000年全国卷中“汉字字形”题D项里有“装祯”一词。

其偏旁“礻”，我们应该明白，这个字可能与“祭祀”有关，不可能与日常生活中的装饰、装修有关系，因此，纵然我们不理解“祯”（吉祥）的准确含义，也能判定D项为有错别字的项。

汉字的一个重要特点是“音随意转，形因义异”，因此弄清字义是正确识记现代汉字的前提。

第二课时
【试题例析】
[例1] 下列词语中没有错别字的一组是（2004年全国卷甲）
A．梦魇春风和煦不可或缺有志者事竞成
B．置喙如日冲天轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志
C．忤逆毛骨耸然拭目以待桃李不言，下自成蹊
D．什物荆棘丛生天随人愿工欲善其事，必先利其器
解析：此题主要考查音同形近字的辨识能力。

答案B项。

A项“竞”应为“竟”，因为“竟”才有“最终”的意思，而“竞”是“竞争”的意思。

C项中“耸”应为“悚”，因为“毛骨悚然”是形容非常害怕，异常惊恐，而“耸”的含义为（1）耸立，（2）使人吃惊。

D项中“随”应为“遂”，“遂”是“满足”的意思。

[例2] 下列词语中没有错别字的一组是（2004年全国乙卷）
A．班配藏污纳垢草菅人命看菜吃饭，量体裁衣
B．凌厉怙恶不悛不落巢臼己所不欲，勿施于人
C．懵懂挺而走险流言蜚语如临深渊，如履薄冰
D．怄气徒有虚名鬼斧神工失之毫厘，谬以千里
解析：此题主要考查容易混写的读音相同或相近的字的正确书写。

答案为D项。

A项中“班配”的“班”应为“般”；B项中“巢臼”应为“窠臼”；C项中“铤而走险”应为“铤而走险”，“铤而走险”指因无路可走而采取冒险行动。

“铤”，快走的样子，而“挺”是（1）硬而直；（2）伸直；（3）勉强等义。

注意：《现代汉语规范字典》特别提示：“般配”不宜写作“班配”。

意思是：结亲的双亏相称（chèn），也指人的身份跟衣着、住所相称。

[例3] 下列词语中没有错别字的一组是（204年全国丙卷）
A．蹂躏深邃急流勇退各行其事
B．联袂赝品翻云复雨集思广益
C．璀灿蛰伏明火执仗出奇制胜
D．盘桓羸弱如法炮制别出心裁
解析：此题考查音同形近字，音同形异字，同音字的识记能力。

答案D项。

A项中，“各行其事”的“事”应为“是”，“是”，对的，“各行其是”意为“各自按照自己的主张做事，不互相配合；不顾全面，各自搞自己的一套”；B项中应为“翻云覆雨”，“覆”是“盖住”的意思，词出杜甫《贫交行》：“翻手作云覆手雨”，比喻反复无常或玩弄手段。

C项中“璀灿”的“灿”应为“璨”，美玉的意思，“璀璨”形容珠玉等光彩鲜明。

[例4] 下列词语中没有错别字的一组是（2004年全国丁卷）
A．寒喧干涸兴高采烈哄堂大笑B．睿智池塘绵里藏针世外桃园
C．暴躁楹联怨天尤人变本加厉D．矫情证券走头无路川流不息
解析：此题考查汉字的同音异形字的识记能力。

答案C项。

A项中“寒喧”为“寒暄”，“暄”温暖之意，与“寒”相对，意思为“见面时谈天气冷暖之类的应酬话”；B项中“世外桃园”应为“世外桃源”，源，水源。

晋陶渊明在《桃花源记》中描述了一个与世隔绝的不遭战祸的安乐而美好的地方，后借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。

D项中“走头无路”应为“走投无路”，投，投靠，意思是：无路可走，比喻处境极端困难，找不到出路。

[例5] 下列词语中没有错别字的一组是（2004年广东卷）
A．惊蛰闻过饰非按图索骥事实胜于辩
B．睿智丰功伟绩湮没无闻不费吹灰之力
C．涵养挺而走险兵荒马乱吉人自有天相
D．斡旋喧宾夺主强驽之末风马牛不相及
解析：此题考查对现代汉字同音异形字的识记能力。

答案B项。

A项中“闻过饰非”的“闻”应为“文”，“文”有“掩饰”的意思；C项中“挺而走险”应为“铤而走险”，“铤”快步行走的样子；D项中“强驽之末”应为“强弩之末”“弩”其古时的一种借助机械力量射箭的弓，其形旁应为“弓”。

[例6] 下列各组词语中，没有错别字的一组是（2003年北京高考）
A．沿用融会贯通针砭时弊饮鸩止渴
B．编纂肺腑之言开门楫盗暴殄天物
C．诀别事必恭亲旁征博引熙指气使
D．焦躁苦思冥想应接不暇裨官野史
解析：此题考查对因字形相近而误写的汉字辨识能力。

答案A项。

B项中“开门楫盗”应为“开门揖盗”，“揖”，“作揖”之意，语意为“开门请强盗进来”；C项中“事必恭亲”应为“事必躬亲”，意思是“凡事必定亲自去做”；D项中“裨官野史”应为“稗官野史”，“稗官”记载逸闻琰事的官。

[例7] 下列各组词语中，有错别字的一组是（2002年全国卷）
A．留恋流连忘返厉害利害得失B．质疑不容置疑符合随声附合
C．变换变幻莫测旁证旁征博引D．株连珠联璧合大意微言大义
解析：此题着重考查对同音字在不同的语言环境中的正确书写能力，答案B项。

其中“随声附合”应为“随声附和”，其义为“跟着大家”的意思，“和”应是“唱和”之意。

第三课时
【解法指导】
一、既然高考在这一知识点上是要求识记，那么平时就要养成见字就查，见字就学的好习惯，逐步积累，既读准其音，又明确其义。

积累的过程就是识记的过程，它必须反复多次才能完成。

同时还要大胆运用已学的字、词知识去进行写作表达，这样不仅可以牢固地掌握汉字，而且还可以提高语文整体水平。

二、既然高考对字形的考查，表面上考字形，实际上考字义，因此在识记时要从明确字义入手，从而达到事半功倍、一石二鸟的效果。

汉字中形声字占90%以上，声旁相同的字，读音常常相同或相近，字形十分相似，这也就造成了错别字经常出现。

因此，要克服错别字，就应从辨析形声字入手，着重辨明其义，这是识记汉字的正确而有效的途径。

有一些方法可以借鉴：
（1）以音辨形。

通过读音来辨书写上的错误，如将“舐犊情深”中的“舐”shì写成“舔”tiǎn，将“翘首以盼”中的“翘”写成“跷”qiāo，只要读一读；便可辨出其错误了。

（2）以义辨形。

如“眼花潦乱”一词，“潦”与“缭”形近音同，但形旁的不同决定了其义的不同。

“缭”是指丝织品的缠绕，故应为“纟”旁，其它的诸如“嘹亮”“燎原”“撩拔”“同僚”等均可借助以义辨形的办法来分析它们都是正确的书写。

（3）借助语源语境来辨析。

这一条主要适用于成语字形的辨识。

成语是约定俗成得来，其字形的书写一定要遵从原文，切不可随意改动，一字三易，意义可能截然相反，如“不孚众望”与“不负众望”。

总之，方法只是一种手段，不可能解决一切问题，更不能代替识记这一前提，要注重平时，坚持不懈地去积累、运用，这才是识记现代汉字的关键。

第四课时
【命题背景】
1．下列汉字笔画数不全相同的一组是（1991年全国卷）
A．瓦、长、片、毋B．瓜、鸟、凹、辽
C．廷、岌、祁、丞D．延、孜、舛、尧
2．下列没有错别字的一句是（1992年全国卷）
A．按照上级布置，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。

B．别看他俩在一起有说有笑，其实是貌和神离。

C．我们迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。

D．这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了。

3．下列词语没有错别字的一组是（1993年全国卷）
A．生杀予夺直接了当贻笑大方隐约其辞
B．自惭形秽莫可名状名列前矛轻手蹑脚
C．深沟险壑影影绰绰满目疮痍暴戾恣睢
D．花团锦族好高鹜远谬种流传贫瘠不
4．依次填入下列句子横线上的字正确的一组是（1994年全国卷）
①大家兴高____烈地谈论着知识竞赛的情况。

②骄傲自满是阻碍进步的____脚石。

③这家商场是一家股_____制企业。

④无论是批评还是表扬，都应该实事求是，恰如其____。

A．采拌份分B．采绊份分
C．彩绊分分D．彩拌分份
5．下列各项中没有错别字的一项是（1991年上海卷）
A．老态龙钟峥嵘岁月神气凌人悬崖绝壁
B．悠然自得逃之夭夭翁翁郁郁浙浙沥沥
C．无影无踪销声匿迹循规蹈矩扑朔迷离
D．漫不经心残羹冷灸荒诞不经雷霆万钧
6．（1）字形符合规范的一组是（1992年上海卷）
A．象棋叠印复查罗卜B．了望覆盖象征罗汉C．折叠象形颠覆罗列D．罗网迭韵复信印象（2）没有别字的一组是
A．丧心病狂蜂涌而上同舟共济相得益彰
B．耳提面命招领启事仗义执言世外桃源
C．牵强附会赏心悦目乌烟瘴气叹为观之
D．自顾不暇眼花撩乱矫枉过正未可厚非
7．下列没有错别字的一组是（1993年上海卷）
A．一张一驰不堪回首辗转反侧哗众取宠
B．神采奕奕贻笑大方泽被后世汪洋恣肆
C．怨天忧人弱不禁风峨冠博带励精图治
D．推心至腹扑朔迷离欲擒故纵金碧辉煌
8．下列没有错别字的一组是（1994年上海卷）
A．煊赫一时游刃有余大器晚成老态龙肿
B．泰然处之繁冗拖杳毛骨悚然面面相觑
C．披星戴月明眸善睐礼尚往来五色斑烂
D．云蒸霞蔚纷繁芜杂遐思迩想滥竽充数
9．下列句子横线上，依次填入的词正确的一项是（1995年上海卷）
①中国诸子百家，学说不得_____远流长，著作丰富。

②大家必须统一认识，统一行动，不能各行其____。

③对犯罪团伙的打击，必须从重从严，以____效尤。

④这种现象在现实生活中_____ ______皆是。

A．渊事警彼彼B．源事警比比
C．源是儆比比D．渊是儆彼彼
10．下列句子中，没有错别字的一项是（1996年上海卷）
A．他们的全家大合唱，为家庭凭添了几分温馨。

B．他们你一言我一语，各不相让，真是唇枪舌箭。

C．消息传来，他迫不急待冲了出去。

D．文章要简练，语言要精炼。

11．下列句子中，没有错别字的一项是（1997年上海卷）
A．这家工厂不断开发新品种，营业额在全行业中手屈一指。

B．这部影片扣人心弦，催人泪下，获得了“最佳导演奖”的题名。

C．会上，他直接了当地对我提出了批评。

D．书写应避免笔画增减、形近相混、部位错乱等错误。

12．下列词语中加点的字或词、字形、解释全都正确的一组是（1995年全国卷）A．赔偿．（归还）延宕．（拖延）消．（除去）声匿迹舐．（舔）犊情深B．遐．（远）想瞩．（注视）目戮力
．．（合力）同心进退维谷．（比喻困境）
C．勘．（校订）误缀．（停止）学匪．（不是）夷所思蛊惑
．．（迷惑）人心
D．睿．（有远见）智濒．（接近）临桀骜
．．（倔强）不驯否．（贬斥）极泰来13．下列四组词语都有错别字，其中有两个错别字的一组是（1996年全国卷）A．漱口国藉雄赳赳源远流长B．斑斓沉湎金刚钻插科打浑C．诠释惦量荧光屏鸠占雀巢D．宣泄竣工家具店委曲求全14．下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是（1997年全国卷）A．浑浑噩噩针贬时弊狗苟蝇营贪脏枉法
B．脱颖而出繁文缛节回肠荡气不径而走
C．风声鹤唳纷至踏来积毁消骨穿凿附会
D．人才汇萃草菅人命风靡一时步履维艰
15．下列各组词语中有错别字的一组是（1998年全国卷）
A．具备万事俱备风声谈笑风生B．求实实事求是世故人情事故C．陈规墨守成规精心漫不经心D．直接直截了当剧增与日俱增16．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（1999年全国卷）
A．翔实词不达意冷寞一愁莫展B．痉孪不经之谈偏辟励精图治C．风靡蘖根祸种攀缘始作俑者D．倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离17．下列各组词语中，有两个错别字的一组是（2000年春北京·安徽卷）
A．亵黩头晕目眩沉湎以儆效尤B．戌边别无长物殉情摩肩接踵C．缉私功亏一匮萦怀嘻笑怒骂D．矫健冥顽不灵璀璨不循私情18．下列各组词语中，没有错别字的一组是（2000年全国卷）
A．拖沓娇生贯养伶俐倜傥不羁B．造次索然寡味迁徒惨绝人圜C．描摹幅员辽阔惶恐法网恢恢D．窥测慷慨激昂装祯提要钩玄19．下面句子中，没有错别字的一句是（2001年春北京·安徽卷）
A．三天的时间里，把栏目标志、片头改过来又改回去，这在央视的历史上是决无仅有的。

B．音乐界、教育界一些知名人士大声疾呼：让好儿歌尽快走向我们的少年儿童。

C．如果那里的劳动力素质普遍偏低，引进几个人才也是怀水车薪，无计于事。

D．这一带山清水秀，没有任何污染，是人们度假休闲的理想场所。

20．下列各组词语中，没有错别字的一组是（2001年全国卷）
A．戳穿力挽狂澜暖昧食不果腹B．深奥死不暝目气慨雍容华贵C．震撼融汇贯通喧嚣响彻云霄D．凋蔽哗众取宠辍学愤世嫉俗21．下面各组词语中，没有错别字的一组是（2002年春考卷）
A．百战不怠安详莫齿不忘前途渺茫
B．责无旁代诡计一张一驰成绩斐然
C．恰如其分取缔喋喋不休大坝合龙
D．味同嚼腊参与束之高搁无人问津
22．下列各组词语中，没有错别字的一组是（2002年北京卷）
A．狼藉改弦更张读书札记一幅楹联
B．象样心心相印竭泽而渔纵横捭阖
C．通谍绿荫蔽日和盘托出无耻谰言
D．修葺绵里藏针别出心裁焦头烂额
23．下列句子里，没有错别字的一句是（2003年全国春考卷）
A．在中国现代文学史上，巴金作为民族良心和品质的旗帜而受到人们崇敬。

B．浓郁的情韵和深刻的哲理水乳交融，增强了文章的艺术魅力，强烈地感染着读者。

C．厦门因承诺将跨国零售集团采购会办成一次非羸利的会议而获得了最多的选票。

D．这部传记，以独特的笔触、朴实醇厚的语言为世人展示了将军们鲜为人知的人生境遇。

24．下列词语中没有错别字的一组是（2003年全国卷）
A．部署备受青睐恰如其分可望而不可即
B．报道伶牙利齿群贤毕至一年之计在于春
C．揣度共商国是唾手可得冒天下之大不违
D．通谍猝不及防大相径庭盛名之下其实难副
25．下列各组词语中，没有错别字的一组是（2004年全国春考卷）
A．题词题纲题写文不对题B．连续连载连手藕断丝连
C．挤兑兑奖汇兑兑换现金D．决断决胜决计决无此意
26．下列各组词语中，没有错别字的一组是（2004年北京卷）
A．临摹变幻莫测脉络融会贯通B．竣工仗义直言姆指荒谬绝伦C．影牒旁征博引辞书沓无音讯D．神益湮没无闻坐落矫揉造作27．下列词语中没有错别字的一组是（2004年天津卷）
A．抱负威慑流芳百世源远流长B．寒暄署名曲意逢迎各行其事C．偏袒蒙昧重蹈覆辙集腋成裘D．学藉暴躁浮想联翩山清水秀28．下列词语中没有错别字的一组是（2004年重庆卷）
A．零售语重心长直抒胸意礼义之邦
B．怠慢励精图治以德抱怨语无轮次
C．枢纽夜郎自大招致非议五色斑斓
D．敲诈变本加厉风餐露宿挑肥捡瘦
29．下列语句中，没有错别字的一项是（2004年辽宁卷）
A．他的这部新作，对人性丑陋一面的揭露、剖析和挞伐，鞭辟入里，发人深思。

B．说起去年发生的那件事，两个人脸上依如往常，目光中带着幽怨和冷漠，相对许久许久。

C．明年，他只打算完成一部电视剧本，其他的事不想做。

关于电视剧本的详细情况，他说，不易过早泄密。

D．她把海南岛的荔枝、芒果，新疆的哈蜜瓜、紫葡萄等珍果和自家产的黄橙橙的菠萝放在一起，装满了一篮子。

30．下列词语中没有错别字的一组是（2004年湖南卷）
A．彗星白炽灯莘莘学子言者无罪恶，闻者足诫
B．艺苑入场券如雷灌耳万事俱备，只欠东风
C．跻身杀手锏响遏行云月满则亏，水满则溢
D．精湛孵化器洞若观火瓜熟缔落，水到渠成
31．下列各组词语中，没有错别字的一组是（2004年湖北卷）
A．恣意虎视眈眈迁徒暴殓天物B．陨落蓬荜生辉针砭流言蜚语C．赡养毛骨悚然烦燥蓬头垢面D．寒暄好高鹜远松弛如火如荼32．下列各组词语中，没有错别字的一组是（2004年浙江卷）
A．耗费坐标系仗义执言优柔寡断B．疏浚度假村良晨美景各行其是C．渲染编辑室饥肠漉漉枉费心机D．弹劾协奏曲融会贯通志大才疏33．下列各组词语中，没有错别字的一组是（2004年福建卷）
A．赔偿矫揉造作寥廓闲情逸志B．煦暖绵里藏针靓丽待价而沽C．寒怆得鱼忘筌俾益正襟危坐D．谗言死心踏地深邃黄粱美梦34．下列词语中，没有错别字的一组是（2004年江苏卷）
A．晦涩待价而估荼毒生灵差之毫厘，谬以千里
B．杜撰杀一儆百欲盖弥彰胜不娇，败不馁
C．斑驳集腋成裘毛骨悚然欲加之罪，何患无辞
D．端祥轻歌曼舞焕然一新玉不琢，不成器
35．下列词语中没有错别字的一组是（2003年全国春考安徽卷）
A．深邃逻辑破釜沉舟长年累月B．烦燥耿袂良辰美景出奇制胜C．惬意溯源所向披糜旁征博引D．肃穆生涩循规蹈矩经渭分明。