平等尊重你我他教学设计

《平等尊重你我他》教学设计
马店中学刘志华
一、教学目标：
情感、态度与价值观目标：引导学生初步形成平等待人、尊重他人、尊重社会、尊重自然的良好品质。

能力目标：引导学生在学习、生活中能够以自己的行动平等待人，尊重他人，遵守社则、承担对社会的责任，保护环境。

知识目标：把握平等的内涵，知道平等集中表现在人格和法律地位上的平等；知道什么是尊重，懂得尊重的具体要求。

二、重难点知识
重点知识：理解“人生而平等”的观念，做到平等待人；尊重他人、尊重社会、尊重自然的具体要求。

难点知识：引导学生在生活中践行“平等待人”及“尊重他人、社会、自然”的行为要求。

三、教学方法
活动、体验、反思；学生自主、合作学习与教师点拨提示相结合等方法
四、教学过程设计。