化学化学式与化合价第二课时课件

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第2课时 化合价PPT课件人教版九年级上册化学 (21页)

第2课时 化合价PPT课件人教版九年级上册化学 (21页)
4.4 第2课时 化合价-PPT课件-2020年秋人教版九年 级上册 化学 (21张)
4.4 第2课时 化合价-PPT课件-2020年秋人教版九年 级上册 化学 (21张) 4.4 第2课时 化合价-PPT课件-2020年秋人教版九年 级上册 化学 (21张)
在西南联大,傅斯年每天只吃一盘藤 藤菜, 有时只 喝一碗 稀饭, 偶尔招 待来访 的客人 ,甚至 要向邻 居借钱 ,实在 接济不 上了就 卖书。 傅斯年 一生最 好读书 藏书, 积蓄几 乎全部 用在买 书上, 非到万 不得已 ,是不 卖书的 。 传统中国画是在中国文人特有的观察 方式和 美学思 想引导 下的图 式体系 ,有着 与西方 绘画焦 点透视 完全不 同的散 点透视 之成像 特征。 散点成 像的构 图涵盖 了诸多 主观因 素,画 面基本 呈均衡 图式 点是形成画面视觉的最小亮点。它是 画面视 觉收缩 的地方 。有闪 动、紧 张、活 跃画面 的作用 。它一 般处在 画面视 觉集中 的位置 ,也可 呈散点 分布。 可以是 某种皴 法,也 可以是 物象。 只是视 觉面积 呈点的 状态。 不要以为考古的工作对象是实物资料 ,只要 加以客 观报道 ,自然 而然的 就是唯 物主义 的,就 能从中 阐发历 史规律 。自然 规律、 社会历 史规律 是客观 存在, 无时无 刻不在 运转并 制约着 人们的 活动。 但规律 又是抽 象的, 看不见 ,摸不 着,认 识规律 不那么 容易。 历史上依次更替的任何一个阶段都只 是人类 社会由 低级到 高级的 无穷发 展过程 中的一 些暂时 阶段。 每一个 阶段都 是必然 的,因 此,对 它所发 生的时 代和条 件来说 ,都有 它存在 的理由 ;但是 对它自 己内部 逐渐发 展起来 的新的 、更高 的条件 来说, 它就变 成过时 的和没 有存在 的理由 了; 它不得不让位于更高的阶段,而这个 更高的 阶段也 同样是 要走向 衰落和 灭亡的 。时史 前史的 研究就 是要揭 示史前 时代消 亡的原 因,由 于史料 的匮乏 ,史前 史的研 究还显 得很年 轻。 判断诗的好坏,跟学连在一起。有学 问的诗 跟无学 之诗, 是完全 不同的 。有学 问的诗 ,味道 深远, 有学问 衬底, 故深。 所以陆 游讲, 功夫在 诗外, 主要是 学问。 学问的 累积如 何,决 定了诗 的基本 面貌。

化学式与化合价(第2课时)-2023-2024学年九年级化学上册高效备课经典实用课件 (人教版)

化学式与化合价(第2课时)-2023-2024学年九年级化学上册高效备课经典实用课件 (人教版)

5.化合价规律
+3
S-7子2O.离所42子带- 的的M化电n合荷-2O价数42与量-相离等,正M负-n1相O同4 -。Al3+K+1+
6.化合价计算
例1、试确定氯酸钾中氯元素的化合价
【思路】(化学符号整体化合价代数和等于其所带电荷)
先写出化学式
标出不变化合价
+1 X -2
KClO3
设未知数
解:设KClO3中Cl的化合价为x
+4
H2S
SO2
+2
氯F化eC亚l 铁2
+3
氯F化eC铁l3
单质中,元素的化合价为0 0
C
+6
0
SO3
S
0
Fe
同种元素在不同物质中可显不同的化合价;
6.化合价计算
例:请确定NH4NO3中分别氮元素的化合价。
NH4NO3
6.化合价计算
例:请确定NH4NO3中分别氮元素的化合价。
+1 -1 X +1 y -2
观察
+1
H+
+1
Na+
M+2g2+
A+3l3+
+2
Cu2+
-1
Cl-
O-22-
+2
Fe2+
+3
Fe3+
+1
Cu+
你发现 了什么 规律?
3.离子VS化合价
MCSSnOOOO3432224---2PNOH443+-
OH– NO3ClO3MnO4-
3.离子VS化合价

《化学式与化合价》PPT课件

《化学式与化合价》PPT课件
(A)2+1×2+16 (B)2×1×2×16
(C)2 ×(1×2+16) (D)2×1×2+16
98 6.H2SO4的相对分子质量为
,在H2SO4
中氢、硫、氧三种元素的质量比是 1:16:32 。
氢、硫、氧三种元素的原子个数比是 2:1:4。
.
27
7.用数字和化学式表示出:
(1)五个氧分子 5O2
.
21
三、有关相对分子质量的计算
1、化学式中的原子个数比=各元素原子个数的比 NH4NO3中氮、氢、氧原子个数比= 2:4:3
2、计算 相对分子质量=相对原子质量×原子个数
[例题1]:计算下列物质的相对分子质量 。
N2 的相对分子质量= 14× 2 = 28
H2SO4的相对分子质量= 1× 2 + 32 + 16 × 4= 98
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
Mg2+
.
11
5.化合价与离子符号表示意义的区别与联系
Mg2+
整体:表示(一个)镁离子
2+:表示每个镁离子带两个单位
的正电荷
+2
Mg 表示在化合物中镁元素的化合价为+2价
.
12
1.原则:化合物里正负化合价的代数和为零 例:计算氯酸钾(KClO3)中氯元素的化合价
Fe2O3
FeCl2 Fe(OH)3 Fe 2 (SO4) 3
.
20
4、化学式的读法:
注意规律:顺写反读 某化某:指该物质中含两种元素
某酸某:指该物质中含“某酸根”原子团
氢氧化某:指该物质中含“氢氧根”原子

第二课时:元素的化合价与化学式

第二课时:元素的化合价与化学式

)
D
重点三 化学符号周围数字的含义
例 3 下列化学符号中关于数字“2”的意义,说法 [答案] B
不正确的是 (
)
[解析]NO2中的数字“2”表示
A.2CO——表示 2 个一氧化碳分子
一个二氧化氮分子中含有2个
B.NO2——表示二氧化氮中含有 2 个氧原子
氧原子。
C.Ca2+——表示 1 个钙离子带 2学式进行简单的计算
①相对分子质量的计算.
②物质中各元素的质量比:
物质中各元素的质量比等于 相对原子质量 × 原子个数 之比.
③物质中某元素的质量分数:.
该元素的相对原子质量×该原子个数
物质中某元素的质量分数=
该物质的相对分子质量
×100%.
3.相对原子质量、相对分子质量
(1)会查阅相对原子质量
的化学式为AlCl3。
图H2-3
4.地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化
合物是 ( A )
A.Al(NO3)3
B.CaCO3
C.Al2(SO4)3
D.Fe(NO3)3
5.下列化学用语所表达的意义正确的是
A.2K——2个钾元素
B.Al3+——1个铝离子
C.O3——3个氧原子
氯元素的化合价为
(
)
氧元素显-2价,设氯元素的化合价
A.-7
B.-1
是x,根据在化合物中正负化合价
C.+5
D.+7
代数和为零,可得(+1)+x+(-2)×4
=0,则x=+7。
考点2
化学式
3.某同学制作的试剂标签如下,其中化学

化学式与化合价(第二课时)课件-九年级化学人教版上册

化学式与化合价(第二课时)课件-九年级化学人教版上册
在原子团中,元素化合价的代数和为原子 团的化合价。
单质的化学式如何书写?
单质种类 稀有气体
金属和部 分固态非 金属单质 非金属气

书写方式
举例与读法
用元素符号表示 氦: He
氖: Ne
习惯上用元素符号 铁: Fe
表示
碳: C
在元素符号右下角
写上表示分子中所 氧气:O2 含原子数的数字 臭氧:O3
氢气:
一价氢氯钾钠银 三铝四硅五氮磷 二四六硫要记清
二价氧钙钡镁锌 二三铁,二四碳 单质为零铜正二
一些常见原子团的化合价
负一硝酸氢氧根
负三记住磷酸根 PO4
负二硫酸碳酸根 正一价的是铵根
一、化学式书写
1、单质化学式的写法:
稀有气体、金属、部分固体非金属 直接用元素符号表示
2、化合物化学式的写法
元素排序:金、氢左,非金右,氧化物氧最后。
2、化合物: 根据化合价推写化学式 正前 负后 代数和为零
例如:氯化钠
NaCl 氯化镁
MgCl2 氯化亚铁
FeCl2
氧化钠
Na2O 氧化镁
MgO 氧化铁
Fe2O3
氢氧化钠
NaOH 氢氧化镁
Mg(OH) 2 硝酸铝
Al(NO3) 3
硫酸钠
Na2SO4 硫酸镁
MgSO4 硫酸铵
(NH4)2SO4
一些常见元素化合价口诀
二、化合价的应用 1、根据化学式,确定元素或原子团的化合价 2、根据化合价,写出化合物的化学式
1、一般情况下,在化合物里,氧元素通常显
____-_2____价;氢元素通常显___+__1____价;金属 元素通常显___正__价____,非金属元素与氧化合时显 ___正__价____。在化合物中,各元素正负化合价的代 数 和 为 ________零_ 。 在 单 质 中 , 元 素 的 化 合 价 为 _______零__。

人教版化学九年级上册课件:4.4.2化合价以及化合物化学式的书写与读法(共36张PPT)

人教版化学九年级上册课件:4.4.2化合价以及化合物化学式的书写与读法(共36张PPT)

例.计算出下列化合物中氮元素的化合价
(1)N+2O(2)+N4O2(3)-N3H3(4)N0 2
1、计算下列物质中划线元素的化合价
+6
+7
+6 -3 +5
H2 S O4 K Mn O4 K2MnO4 NH4NO3
2、下列物质的化学式,是根据化合价的某种
-1 0
+5
规律排列的:NaCl、Cl2、
、KClO3、
6、KCl 氯化钾 FeCl2 氯化亚铁 AlCl3 氯化铝
练习2:写出下列物质的化学式
1、氯化镁 2、氯化锌 3、氧化铝 4、氧化铜 5、氯化铁 6、氯化亚铁
元素 元素
名称 符号
钾K
常 钠 Na
见 元
银 钙
Ag Ca
素 镁 Mg
化 合
钡 锌
Ba Zn
价 铜 Cu

铁 铝
Fe Al
锰 Mn
氢H
氟F
现有H2S、S、M、SO3四种物质, 是按硫元素的化合价由低到高排
列的,其中M这种物质的化学式可 以是(A)
A.H2SO3 C.Na2S
B. H2SO4 D. Na2SO4
在化合物里氧元素通常显-2价,氢元素通 常显+1价 金属元素与非金属元素化合时,金属显正价, 非金属通常显负价 同种元素可能有多种化合价
在化合物里正负化合价代数和为零 单质中元素的化合价为零
❖ 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。” ❖ 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 ❖ 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 ❖ 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 ❖ 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.

九年级化学上册4.4《 化学式与化合价》课件

九年级化学上册4.4《 化学式与化合价》课件

一氧化碳 二氧化碳 二氧化硫 五氧化二磷 四氧化三铁
CO
CO2
SO2
P2O5
Fe3O4
(2)金属+非金属(非金属写在后面,从后向前读)
氯化钠 氯化钾 氯化氢
NaCl KCl
HCl
氯化银 AgCl
氯化钡 BaCl2
当堂训练
写出下列物质的名称
O2 ______ N2 ______ H2 ______He _______ Ca_______ Hg_______ C_______ Si_______ CO2 ______ Fe3O4 ______ NaCl _____ P2O5 ______
二、化学式的读写
1.单质的化学式
(1)由原子直接构成的单质,直接用元素符号表示,读元素的名称。
金属 铜 Cu 铁 Fe 汞 Hg “石”旁 碳 C 硅 Si 稀有气体 氦气 He 氖气 Ne (He2 Ne2)
(2)由分子构成的单质,在符号右下角写出分子中所含原子个数。
氢气氯气
H2
O2
数字+化学式只有微观意义
1.一种分子中不含另一种分子
(1)1个水分子(H2O)是由1个氢分子(H2)和1个氧原子(O)构成的。 (2) 过氧化氢分子(H2O2)中含有氢分子(H2)和氧分子(O2)。
2.宏(物质)→宏(元素),微(分子)→微(原子),前个数→后个数
(1)水是由氢元素和氧元素组成的;水是由水分子构成的。 (2)水分子是由氢元素和氧元素构成的。 (3)水分子(H2O)是由氢原子和氧原子构成的。 (4)1个水分子(H2O)是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 (5)1个水分子(H2O)中含有3个原子。
当堂检测
见学习任务单

《5课题2 化学式和化合价》人教五四制初中化学八下PPT课件 (2)

《5课题2 化学式和化合价》人教五四制初中化学八下PPT课件 (2)
下列化学式有无错误,有错误的请改正
氧化铝
氧化镁
氧化钠 氯化亚铁 氯化铜
Al 2O 3 硫酸铝
MgO 2 硫酸
Na 2O 硫酸钠
FeCl32 碳酸钠
CCaCl2 u
Al2 (SO4)3 H2 SO4 氢氧化钠 氢氧化铜
Na 2SO4 氢氧化铁
Na 2CO3
NaOH
Cu(OH) 2
Fe(OH) 23
练一练
计算下列物质中划线元素的化合价
+5
+6
K Cl O3 H2 S O4
+5
K N O3
-3
NH3
将下列物质按氯元素的化合价由高到低的 顺序排成一列:
Cl2、NaClO4、 NaCl 、kClO3、 NaClO、 NaClO2
NaClO4、 kClO3、 NaClO2 、 NaClO、 Cl2 、 NaCl
化 合
钾K 钠 Na 银 Ag
+1 +1 +1

钙 Ca
+2

H
+1

F
-1

Cl -1,+1,+5,+7

O
-2

镁 Mg
+2

S
-2. +4.+6
钡 Ba
+2

C
+2, +4
锌 Zn
+2

Si
+4
铜 Cu +1,+2

N -3,+2,+4,+5
铁 Fe
+2,+3

人教版九年级化学上册 化学式与化合价 自然界的水课件(第2课时)

人教版九年级化学上册 化学式与化合价 自然界的水课件(第2课时)

元素质量 元素质量分数
本节课你学会了哪些知识? 收获了什么方法? 还有什么疑惑吗?
课堂达标
1.玉石制品一直深受人们的喜爱,对玉石主要成分(化学
式为NaAlSi2 O6)的描述正确的是(B )
A.该物质是由四个元素组成的 B.该物质中钠元素与铝元素的质量比为23∶27 C.该物质的相对分子质量为94 g D.该物质含有三个氧分子
新课讲解
二、常见元素和原子团的化合价
1、常见元素的化合价(记忆)
钾钠银氢正一价,钙镁钡锌正二价; 铝是正三氧负二,氯负一价最常见; 硫有负二正四六,正二正三铁可变; 正一二铜二四碳,单质零价永不变。
新课讲解
2、常见原子团的化合价
原子团
氢氧根 OH-
硝酸根 NO3-
碳酸根 CO32-
硫酸根 SO42-
(1)乙酸乙酯的相对分子质量为 88

6∶1
(2)乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为
6.4
(答最简整数比)。
(3)17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为
g。
九年级化学人教版·上 册
课题4
化学式与化合价
第2课时
新课引入
物质的化学式可以清晰地表示物质的组成。
Na2O Na2S H2O H2S CaO MgO CO NaCl
个数比为2:1 个数比为1:1
CaCl2 MgCl2 CO2 SiO2 个数比为1:2
化合物中各元素原 子的个数比是由什 么来决定的呢?
新课讲解
一、化合价的概念和规律
1、 概念:一种元素一定数目的原子跟其他元素一定数目的原子相化合的性质。
2、规定:
(1)在离子构成的化合物中,化合价与离子所带电荷数有关。

化学式与化合价课件2PPT教学课件

化学式与化合价课件2PPT教学课件

+11 2 8 1
Na
+1 1
H
Ne
+10 2 8
+12 2 8 2
Mg
+16 2 8 6
s
Cl
+17 2 8 7
2020/12/12
3
写出上述元素两两结合,可能形成的 离子化合物与共价化合物的化学式。
+11 2 8 1
Na
+1 1
H
Ne
+10 2 8
+12 2 8 2
Mg
+16 2 8 6
s
Cl
2020/12/12
氧化钙 二氧化氮 氢氧化钠 碳酸钙 氯化亚铁
氧化钾
19
读出下列化学式的名称:
MnO2 KI
CuO MgCl2
SO3 NaOH
2020/12/12
20
用元素符号或化学式填空:
(1)4个二氧化碳分子 (2)3个钾原子 (3)8个二氧化氮分子 (4)7个氮原子 (5)1个氢分子
2020/12/12
WO3
-2
H2SO4
-2
Na2CO3
-1
KNO3
+1
NH4NO3
Zn
H2
2020/12/12
12
化合物中常见原子团的化合价
-1 OH 氢氧根
-2
SO4 硫酸根
+1
NH4 铵根
-2
CO3 碳酸根
-1
NO3 硝酸根
2020/12/12
13
根据化学式会判断元素的化合价。
KMnO4 ZnSO4
KClO3 BaO
2020/12/12

九年级化学上册 第2课时 化学式与化合价同步授课课件 鲁教版

九年级化学上册 第2课时 化学式与化合价同步授课课件 鲁教版

× Ca CaCO3
×100%
×100%
=36g
答:100g含碳酸钙90%的石灰石蝇含钙元素36g。
物质组成的 有关计算
化学式
正负总价和为0
判断
化合价
书写
一般原则:符号、标价、约 简、交叉
在线测试
比一比,赛一赛
一、选择题
1、已知在H3RO4中,氢元素为+1价,氧为-2价,则其中R
的化合价为( C )
×100%
=
14 × 2 80
×100%
=35%
答:硝酸铵中氮元素的质量分数为35%.
课堂练习:
计算1、碳酸氢铵 NH4HCO3 中氮元素的质量分数 2、氧化铁 Fe2O3 中铁元素的质量分数
(四)求化合物中某一元素的质量
1.80 克硝酸铵中含氮元素多少克?
解:80克硝酸铵中含氮元素为
80g
×
2N NH4NO3
验:验证各元素的化合价代数和是否为零
(+3)×2+(-2)×3=0 Al2O3
(2)根据化合价写出物质的化学式常用“十字交叉法”
“一排二标三交四约五查” 一排:元素符号按正价前,负价后顺序排列。 二标:标出各元素的化合价,如果有根只需标出根的化 合价。 三交:将元素化合价的绝对值交叉写在另一元素符号的 右下角。 四约:将各元素的原子数约成最简整数比。 五查:查化合价代数和是否为零。
你会表示“2个水分子”吗?
2H2O
2H2O ----表示2个水分子 表示每个水分子中有两个氢原子
系数:表示这种粒子的个数 角码:表示分子中原子的个数或物质中各原子的个数比
练习:说出下列符号的含义
H、2H、H2、2H2
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例题1:已知磷有种氧化物,其中磷元素的 化合价为+5,写出这种磷的氧化物的化学式
看课本P85页常见元素的化合价
1、化合价的表示方法
+1 -2 +2
+3
H O Zn Al
在元素符号的正上方依次 标出“+”、“-”号和价数
2.化合价与离子的比较:头顶价,肩挑离
化合价
离子
表示 标在元素符号的正上方 标在元素符号的右上角 方法 左符号右数目(1要写) 左数目右符号(1不写)
符号 A+l3、-O2、M+2g
子,则它所带电荷数可能为( C、D)
A.8-n
B.n-8 C.10-n 中考资源网
D.n-10
练习 5、根据化学式写出物质名称: 化学式MgO读作(氧化镁 )
化学式NaClO3读作( 氯酸钠) 化学式NaCl读作( 氯化钠 )
练习6、写出下列物质的化学式:
水( H2O ) 氧化铝( Al2O3 ) 二氧化硫(
X Байду номын сангаас +5
中考资源网
练习1:求KMnO4和K2MnO4中Mn元素的化合价 解:设KMnO4中Mn的化合价为X K2MnO4中Mn的化合价为Y (+1)×1+x+(-2) ×4=0
X=+7 (+1)×2+Y+(-2) ×4=0
Y=+6 答: KMnO4和K2MnO4中Mn元素的 化合价分别为+7价、+6价。
+2
Mg 正二价(+2价)的镁元素
写出下列符号中数字的含义:
+2
Mg 镁元素的化合价为+2价
中考资源网
练习1:写出下列符号表示的意义: O ①氧元素 ②一个氧原子
O2- 氧离子
O2 ①氧气 ②一个氧分子
③氧气由氧元素组成
④一个氧分子中含有两个氧原子
-2
O
-2价的氧元素 中考资源网
练习1:
镁原子结构示意图为
+12 2,8圆2 圈代表 原子核 ,
12代表 核电荷数,弧线表示 电子层 ,2表
示 最外层电子数 为Mg2+,其结构
,在化学反应中,易 失去2个电子成
示意图为 +12 2 8 ,Mg与Mg2+属于同种元素是
因为 质子数相同 。 Mg与Mg2+化学性质不同是因为 最外层电子数不同 。
常见的原子团
SO 2 4
CO32-
硫酸根离子 碳酸根离子
NO
3
OH
硝酸根离子 氢氧根离子
NH 4
氨根离子
常见原子团的化合价
+1
+1价:NH4
–1
–1
–1价: OH NO3
–2
–2
–2价: SO4 CO3
常见原子团的化合价口诀
负一氢氧、硝酸根 负二硫酸、碳酸根 只有正一是铵根
写出下列符号表示的意义:
应用2:根据化合价写化学式 (知价写式)
依据:在化合物中正负化合价的代数和为零。
例题1:已知磷有种氧化物,其中磷元素的 化合价为+5,写出这种磷的氧化物的化学式
方法: ①最小公倍数法
②十字交叉法 注意:只有确实知道某种化合物存在,才能根 据元素的化合价写出它的化学式,切不可就用 化合价写出实际上w不ww.zk存5u.co在m中考物资源质网 的化学式。
中考资源网
练习2、根据下列原子或离子结构示意图填空。
+9 2 7
+9 2 8
+10 2 8
+11 2 8 1
A
B
C
(1)电子层排布相同的是
D B、C 。
(2)属于同种元素的是 A、B 。
(3)属于金属元素的是 D 。
(4)属于稀有气体元素的是 C 。
(5)属于阴离子的是 B ,
练习2:写出下列符号中数字“2” 表示的意义:
2O 2个氧原子 2O2- 前一个2表示2个氧离子
后一个2表示每个氧离子带2个单位负电荷
2O2 前一个2表示2个氧分子
后一个2表示每个氧分子中含有2个氧原 -2 子
O 氧元素的化合价为-2价
CO-2 一氧化碳中www氧.zk5u元.com中素考资源的网 化合价为-2价
+2 -1
0
+1 -2 -1 +1 –2
ZnCl2 Zn NaOH KClO3
单质
记住单质组成元素 化合价为0
中考资源网
例:求KClO3中Cl的化合价。
(依据:在化合物中正负化合价的代数和为零。)
先死后活
方法:设KClO3中氯元素的化合价为X
+1 X -2
KClO3 (+1)+ X +(-2)× 3 = 0
4、化合价规则
☆在化合物里,正负化合价的代数和为零; ☆在单质里的化合价为零; ☆在原子团里,正负化合价的代数和为原 子团化合价。
+1 -2
H2O
0
H2
+1 +7 -2
KMnO4
+1
-3 +1
NH4
+1 +6 -2
K2MnO4
二、化合价的应用:
应用1:根据化学式标化合价
(知式标价)
例:标出下列物质中各元素化合价
Al3+、O2-、Mg2+
联系 同种元素的化合价与离子的电荷,通
常数值相等,正负相同,位置不同,
写法相反
3、常见元素的化合价
常见的化合价(蓝色表示负价): 一价 H、Cl、K、Na、Ag, 二价 O 、 Ca、 Ba、 Mg 、 Zn, 一二 Cu Fe二三 , 三铝四硅要记清,单质化合价为零。
练习:元素常见化合价抢答: H、Ba、Mg、O、Ag、Ca、Al 、 Fe
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例:求NH4NO3中带横线元素的化合价
思路:
设原子团NH4中氮元素的化合价为X 设原子团NO3中氮元素的化合价为Y
NH4 X +(+1)×4 = +1
X= -3
NO3 Y + (-2)×3 = -1
Y = +5
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-3 +5
NH4NO3

SO2
四氧化三铁 ( Fe3O4 )
高锰酸钾(KMnO4 )
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课题4 化学式与化合价
第二课时 化合价
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一些物质组成元素的原子个数比
物质
HCl
原子个数比 1:1
H2O
2:1
NaCl
1:1
Fe2O3
2:3
一、化合价
化学上用“化合价”来表示原子之间相 互化合的数目。
其离子符号是
F- 。
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练习3、某微粒的结构示意图如下表示: +x 2 8 y
1)该微粒有 3个
电子层。
y与微粒的 化学性质
关系非常密切。
2)当y=8时,若该微粒为中性原子,
则x= 18 。 3)当y=8时,若该微粒带有二个单位负电荷,
则该微粒符号为 S2- 。
练习4、某粒子结构示意图为 +n 2 8,若该粒子为离
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