幼儿卫生学之神经系统
神经系统ppt幼儿卫生学试题及答案
神经系统ppt幼儿卫生学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 神经系统的主要功能是什么？A. 调节体温B. 调节呼吸C. 调节心跳D. 协调身体各部分的活动答案：D2. 幼儿神经系统发育最快的时期是？A. 新生儿期B. 婴儿期C. 幼儿期D. 学龄前期答案：B3. 下列哪项不是神经系统的组成部分？A. 大脑B. 脊髓C. 心脏D. 神经答案：C4. 幼儿神经系统的发育对哪些方面有重要影响？A. 语言能力B. 运动能力C. 认知能力D. 所有以上答案：D5. 幼儿神经系统的保护措施不包括以下哪项？A. 避免头部受伤B. 保证充足的睡眠C. 限制看电视时间D. 经常使用电子设备答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 神经系统由______和______两大部分组成。
答案：中枢神经系统；周围神经系统2. 幼儿期是神经系统发育的______时期。
答案：关键3. 神经系统的发育对幼儿的______和______有重要影响。
答案：身体健康；智力发展4. 为了保护幼儿的神经系统，家长应______。
答案：避免让幼儿接触有害物质5. 幼儿神经系统的发育需要______和______的支持。
答案：充足的营养；适当的刺激三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述幼儿神经系统的特点。
答案：幼儿神经系统的特点包括神经系统发育迅速、神经细胞的再生能力强、对外界刺激反应敏感、容易受到损伤。
2. 描述家长如何帮助幼儿保护神经系统。
答案：家长可以通过提供安全的环境、保证充足的睡眠、提供均衡的营养、限制幼儿使用电子设备的时间、鼓励适当的体育锻炼等方式来帮助幼儿保护神经系统。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述幼儿神经系统发育对幼儿健康成长的重要性。
答案：幼儿神经系统的发育对幼儿健康成长至关重要。
神经系统不仅控制着幼儿的生理活动，如呼吸、心跳和体温调节，还影响着幼儿的心理发展，包括认知、情感和社交能力的发展。
幼儿卫生保育：神经系统
三、植物性神经
器官
循环 呼吸 消化 泌尿 眼 皮肤 代谢
交感神经
副交感神经
心跳加快、加强，冠状血管舒张，血流 心跳减慢、减弱，冠状血管收缩，血流量减 量增多，皮肤及腹腔内脏外周血管收缩 少，部分器官（生殖器）外周血管舒张
支气管平滑肌舒张
支气管平滑肌收缩
抑制胃肠运动、降低紧张性、促进唾液 促进胃肠运动、提高紧张性、促进唾液腺分 腺分泌黏稠少量的唾液，抑制胆囊收缩 泌稀薄而量多的唾液，促进胆囊收缩
肾脏血管收缩、膀胱逼尿肌松驰
膀胱逼尿肌收缩
使瞳孔开大肌收缩、瞳孔放大，睫状肌松 瞳孔括约肌收缩、瞳孔缩小，睫状肌收缩，
驰
促进泪腺分泌
立毛肌收缩，汗腺分泌
促进异化作用，促进肾上腺分泌，升高敌 血糖
促进同化作用，促进胰岛素分泌，降低血糖
四、大脑皮质活动的特征
1.优势原则 学前儿童大脑皮层优势兴奋灶的形成与其对活动的兴趣有关，
能引起幼儿兴趣的活动，使幼儿能保持较长时间的注意力，兴趣 能促使“优势兴奋”状态的形成。 2.镶嵌式活动原则 “镶嵌”式活动方式，使大脑皮质的神经细胞有劳有逸，以逸待 劳，维持高效率 3.动力定型
学前儿童一切技能和习惯的训练和培养，都是动力定型的形成 过程。 4.睡眠
睡眠由两个交替出现的不同时相组成，即慢波睡眠，又称非快 速动眼睡眠，以及异相睡眠，又称快速动眼睡眠
程，兴奋占优势，且易扩散，往往形成较大的大脑皮层兴奋区。
Байду номын сангаас
六、神经系统的保健
1. 从胎儿期就应提供充足的营养； 2. 保证婴幼儿有充足的睡眠，合理安排作息制度，动静交替，
防止兴奋后产生疲劳； 3. 教育活动中，注意选择生动有趣的教学内容和方法，同一类
学前卫生学-神经系统
一、概述
（一）中枢神经系统
2. 脑 脑是中枢神经系统的 高级部位，主要包括大脑、 小脑、间脑和脑干。
语言中枢：语言是人体特有的功能活动，语言中枢可以 分为运动性、听觉性、视觉性和书写性几种。运动性语言中枢 在额叶中央沟前回下端的前方，与说话功能有关，又称说话中 枢。听觉性语言中枢位于颞叶颞上回的后方，能调整自己的语 言和理解别人的语言。视觉性语言中枢又称阅读中枢，在顶叶 靠近视觉中枢。书写中枢在额叶，与管理上肢运动区域靠近。
四、学前儿童神经系统的特点
（三）高级神经活动的特点 1、兴奋过程占优势：兴奋过程强于抑制过程， 表现为容易激动，易疲劳，注意力很难持久，控制 自己的能力较差。随着年龄增长，抑制过程加强， 幼儿学会行为自控和精确活动，一般到8岁左右就能 较好地控制活动。 2、条件反射建立少：一般婴幼儿对外界的感知 较少，大脑皮质条件反射的建立相对较少，因此对 一切事物都感兴趣。表现为好奇、好问、好模仿、 有强烈的求知欲。
一、概述
神经系统是一上庞大的网 络系统，由中枢神经系统和周 围神经系统两部分组成。 中枢神经系统包括脑、脊 髓，它们位于颅腔和椎管内。
周围神经的一端同脑和脊 髓相连，另一端通过各种末梢 装置与身体其他器官、系统相 联系。
一、概述
神经系统构成图 脑
中枢神经系统 神经系统 周围神经系统 脊髓
大脑 小脑 间脑 脑干
一、概述
（一）中枢神经系统
1. 脊髓（功能） 脊髓是中枢神经系统的 低级部位，主要功能是反射 和传导。 反射功能：脊髓灰质里有许多低级神经中枢，可 以完成许多基本的反射活动，如膝跳反射、握持反射 和排便反射等。 传导功能：构成脊髓白质的上、下行传导束，是 脑与躯体、内脏之间联系的通道。
一、概述
神经系统 幼儿卫生学
2.一位运动员在跳马比赛中，不幸 摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严 重损害。尽管及时进行了治疗，并 且该运动员的下肢没有任何损伤， 却形成了截瘫：下肢丧失运动功能， 大小便失禁。
-----
神 经 元 基 本 结 构 和 功 能 单 位
组成
大脑
脑 小脑
中枢
神经 脑干
神 经
系统
脊髓
系
统
周围 神经 脑神经 系统 脊神经
感觉、运动、语言中枢、
大脑: 功能是：调节生理活动
脑 小脑: 功使能运动是协：调、准确,维持平衡
中枢
神 神经
脑干: 功调能节是心：跳等基本生命活动
经 系统
功对刺能激是产：生有规律的反应，
功能：能对外界的刺激产生有 规律的反应，还能将对这些刺 激的反应传导到大脑，是脑与 躯干、内脏之间联系的通道。
周围神经系统
脑神经：12对，来自脑部， 主要支配头部和颈 部的各个器官的感 受和运动。
脊神经：31对，来自脊椎 主要支配身体的 颈部、四肢、内
脏的感觉和运动。
由此可见,脑与四肢和眼睛之间, 脑与内脏之间,脊髓与四肢之间 都具有神经联系。
3、容易兴奋与疲劳
开展体育锻炼、 给予丰富刺激
注意用脑卫生
保育
保证充足睡眠
4、需较长睡眠时间
保持空气新鲜
提供合理饮食
5脑细胞耗氧量大 6、能量来源单一
谢谢
脑干：主要控制循环系统、呼吸系统的运动，如 呼吸、心跳、咳嗽等，它无须任何意识的干扰就 能保持着生命活动功能的正常运行 。
幼儿卫生学之神经系统
右脑半球具有潜意识功能。主要通过情感和形象来表达内心世
界，主管韵律、节奏、图画、想象、情感、创造力，凭直觉观察 事物，把握整体等。换个说法，孩子是否具有创造力和想象力， 右脑起重要作用。通过舞蹈训练、画画、让孩子做简单的设计和 家长多进行亲子沟通都对右脑发育有极大的帮助，被人们称为 “艺术脑”。 人们还发现，大脑与人体存在着这样的一种关系，即右脑与人的左半身 的神经系统相连，支配着它的运动和知觉；而左脑恰恰相反，与右半身的 神经系统相连，支配其运动知觉。大脑的左、右两半球各将人体相反一侧 半身置于自己的管辖之下，具有对侧支配的特点。
大脑重量/g 350~380
（二）神经系统的发育不均衡
主要表现在：1.人出生时，脊髓和延髓基本发育成熟。 2.小脑发育相对较晚。 3.皮质发育尚不成熟，直到学龄前期， 大脑皮质各中枢才接近成人水平。
（三）容易兴奋，容易疲劳
（1）容易兴奋：兴奋使婴幼儿对外界的许多事物感兴趣， 兴奋可使他们的兴奋点（注意力）容易转移，任何外部的 情境都容易引起他兴奋。 （2）容易疲劳，也容易恢复： 疲劳转入抑制，儿童需要休息，更需要睡眠，这是他们需 要缓解的表现形式——睡眠。 高级神经活动的特点是：抑制过程不完善，兴奋强于抑制， 兴奋占优势，且易扩散。
非条件反射：是指生来就具备的本能，是较低级的 神经活动。 条件反射 ：是后天获得的，它建立在非条件反 射的基础上，是一种高级神经活动。
反射
• 诺贝尔奖金获得者、俄国生理学家伊万·巴甫洛夫 （Ivan Pavlov，1870－1932）是最早提出经典性条件 反射的人。巴甫洛夫注意到狗在咀嚼食物时淌口水， 或者说分泌大量的唾液，唾液分泌是一种本能的反射， 巴甫洛夫还观察到，在这个过程中，他发现如果随同 食物反复给一个中性刺激，如铃响，这狗就会逐渐 “学会”在只有铃响但没有食物的情况下分泌唾液。 而不必尝到食物的刺激，也就是说，单是听觉就可以 使狗产生分泌唾液的反应。
学前儿童卫生与保健课件：神经系统
感受器——傳入神經——神經中樞（起主 導作用）——傳出神經——效應器
（二）高級神經（大腦皮質）活動的形式
條件反射
三、大腦皮質活動的規律
（一）對側支配 大腦的左、右兩半球各將人體相反一側置
於自己的管轄之下，具有對側支配的特點。 （二）倒立分佈且皮質區面積與功能相關
（三）睡眠（保護性抑制） 在從事腦力和體力勞動時，需要消耗大腦
植物性運動神經
交感神經
（支配內臟器官、 副交感神經
心血管和腺體）
（一）神經元——神經系統最基本的結構
和功能單位
神經元的結構（神經細胞）
細胞體
神經元的結構
樹突：較短，分支多，
功能是接受外來刺激
突起
軸突：較細長，分支少，
功能是傳遞資訊
神經元的功能是接受刺激，傳遞資訊和整合資訊
（二）中樞神經系統
建立良好的生活制度
腦細胞能以最經濟的消耗，收到最大的工 作效果
（五）優勢原則 人們學習和工作的效率與有關的大腦皮質
區域是否處於“優勢興奮”狀態有關。而 興趣能促使“優勢興奮”狀態的形成。
培養孩子的興趣
（六）鑲嵌式活動原則 當人在從事某一項活動時，只有相應區域
的大腦皮質在工作，與這項活動無關的區 域則處於休息狀態。隨著工作狀態的轉換， 工作區與休息區在不斷轉換，促使大腦皮 層做到勞逸結合。若長時間受到單調的刺 激大腦的工作能力則下降。
B、大腦皮質
大腦表面覆蓋的由灰質構成的，平均厚度 為2-3MM。
大腦皮質的功能：
是中樞神經系統的最高級部位，是人體的 “司令部”。
大腦皮質的功能體現在大腦皮質的中樞：
書寫中樞
第一軀體運動區 第一軀體感覺區
視覺性語 言中樞
学前卫生学——-神经系统
•第十节人体的司令部——神经系统神经系统是调节机构，就像计算机的CPU一样，调节着人体各个功能不同的器官系统，使机体各器官系统的功能相互协调，成为一个统一的整体。
一、神经系统的组成•枢神经系统、周围神经系统（一）中枢神经•脑和脊髓•1、脑位于颅腔内，分左右两个半球，由大脑、小脑、延髓等部分组成，是中枢神经系统最高级的部分，是人体的“司令部”。
表面是沟回。
2、脊髓位于脊柱的椎管内，起着上通下达的桥梁作用，把接受来的刺激传到脑，再把脑发出的命令下达到各个器官。
（二）周围神经•由脑神经、脊神经和植物神经组成，把中枢神经和全身的各个器官联系起来，形成统一的整体。
•1、脑神经：支配头部各器官的运动，并接受外界的信息，产生视觉、听觉、嗅觉、味觉等。
•人能够“眼观六路、耳听八方”以及做出喜、怒、哀、乐等表情，都是脑神经的作用。
2、脊神经：主要支配躯干和四肢的运动和感觉。
•3、植物神经分交感神经和副交感神经，分布于内脏。
每个脏器都受这两种神经的双重支配，但它们的作用却是相反的。
交感神经兴奋，抑制各器官的运动及内分泌腺的分泌；副交感神经兴奋，则加强各器官的运动及内分泌腺的分泌。
•人在情绪紧张、发怒时，交感神经兴奋，所以有“气饱了”的说法。
二、神经元（神经细胞）的结构胞体：里面有细胞核，起到营养细胞的作用。
树突：接收信息。
（短、分枝多、接受刺激，将刺激向细胞体）轴突：传导信息。
轴突外面包裹着髓鞘，起绝缘作用。
（将神经冲动从细胞体传出）神经末梢：传递信息。
三、神经系统的基本活动方式——反射反射是指在中枢神经（包括脑和脊髓）参与下，机体对刺激做出的反应。
（注意：并不是所有的反射都有大脑的参与。
）反射分为非条件反射和条件反射。
神经系统的基本活动方式是（D.反射）。
（12年考）非条件反射——先天、本能、反射弧是固定的，反射也较恒定、较低级的神经活动。
条件反射——后天、习得、反射弧是不固定的，可建立也可消退，建立在分条件反射上，高级神经活动。
幼儿卫生学之神经系统护理课件
运动
神经系统能够控制身体的 运动，使身体能够做出各 种动作。
思维
神经系统能够处理和整合 来自各个感官的信息，进 行思维、学习和记忆等活 动。
神经系统的发育
胎儿期
神经系统在胎儿期开始发 育，神经元开始形成，并 逐渐形成神经网络。
婴儿期
随着年龄的增长，神经网 络的连接会变得更加复杂 ，同时大脑的体积也会逐 渐增大。
跨学科合作
03
神经系统疾病的护理往往涉及多个学科，如何加强跨学科合作
，提高护理效率是未来的重要挑战。
未来神经系统护理的发展方向
个性化护理
随着精准医学的发展，未来神经系统护理将更加注重个性化，针对 不同患者的具体情况制定个性化的护理方案。
预防性护理
未来神经系统护理将更加注重预防，通过科学的生活方式和健康管 理来预防神经系统疾病的发生。
智能化护理
随着人工智能技术的发展，未来神经系统护理将更加智能化，利用智 能设备和技术提高护理效率和质量。
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
REPORTING
神经元
是神经系统的基本单位，具有信 息处理、传递和整合的功能。
神经胶质细胞
支持、保护和营养神经元，对神经 系统的正常运作起到重要作用。
神经纤维束和神经
神经纤维束是由许多神经纤维组成 的集合，而神经则是由许多神经纤 维束组成的束状结构。它们在神经 系统内传递信息。
神经系统的功能
01
02
03
感知
神经系统能够感知外界的 刺激，并将其转化为神经 信号，传递到大脑进行处 理。
01
02
03
04
提高认知能力
医学-学前儿童卫生保健-神经系统
小脑上面观
一、大脑的外形和分叶
(一) 恒定的沟
■ 大脑纵裂 ■ 外侧沟 ■ 中央沟 ■ 顶枕沟
外侧沟
中央沟 顶枕沟
大脑纵裂(二)分叶Fra bibliotek(大脑半球背外侧面)
额叶
中央前沟,额上沟,额下沟; 中 央前回,额上、中、下回
顶叶 中央后沟,顶内沟;中央后 回,顶上小叶,顶下小叶 (缘上回、角回)
颞叶
颞上、下沟；颞上、中、 下回，颞横回
枕叶
岛叶
额叶
额叶
顶叶
颞叶
枕叶
岛叶
顶叶 枕叶
颞叶
(三)大脑皮质功能定位
第一躯体运动区4、6区 中央前回、中央旁小叶前部 第一躯体感觉区3、1、2区 中央后回、中央旁小叶后部 视觉区17区 距状沟上下的皮质 听觉区41,42区 颞横回
嗅觉区及语言中枢
组 成 部 分
端脑 间脑 小脑 中脑 脑桥
延髓
脑干
■通常延髓、脑桥 和中脑合称为脑干
大脑 小脑
脑干脑的干外形（1）
通常延髓、脑桥和中脑 合称为脑干
■ 延髓 舌下、舌咽、迷走和副神经
■
脑桥
展神经、面神经及前庭 神经和三叉神经
■ 中脑 动眼神经
功能:有调节生命活动 的重要中枢
■ 小脑
位于颅后窝内, 大脑枕叶下面, 脑干背面; 借三对小脑脚与脑 干相连 功能:维持身体平衡, 协调肌肉运动
脑神经 ——支配头部各器官的运 按解剖部位 脊神动经 —— 支配躯干和四肢的运动
植物性神经——分布于内脏（交感、副交感）
按功能
躯体感觉神经 感觉（传入神经） 植物性感觉神经
躯体运动神经 运动（传出神经） （支配骨骼肌）
幼儿神经系统的发展与卫生保健 笔记
幼儿神经系统的发展与卫生保健（笔记）一、神经系统概述（一）神经系统的组成神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。
中枢神经系统由脑和脊髓组成。
脑包括大脑（思维与意识）、小脑（维持身体平衡、协调肌肉运动）、间脑和脑干（其中的延髓是调节生命活动的重要中枢）。
周围神经系统由脑神经、脊神经和植物神经组成。
（二）神经系统最基本的结构和功能单位——神经元1.神经元的结构神经元即神经细胞，由细胞体和与其相连的突起构成（树突和轴突）。
2.神经元的功能神经元具有接受刺激、传递信息和整合信息的功能。
（三）神经系统活动的方式1.神经系统活动的基本方式——反射神经系统得基本方式是反射。
反射是人体对外界和内部各种刺激发生的反应。
完成反射活动的神经结构是反射弧。
反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个环节组成。
2.高级神经（大脑皮质）活动的方式——条件反射反射可分为非条件反射和条件反射两种。
非条件反射是机体先天形成的本能行为，是生来就有得，反射弧是固定的，反射比较恒定，是一种较低级的神经活动。
条件反射是后天获得的，在生活过程中通过一定条件形成的，是在非条件反射的基础上建立起来的，反射弧不是固定的、临时的，是一种高级神经活动。
动物只能对外界具体事物的刺激发生反应，形成条件反射，这种只对具体信号刺激发生反映的皮质功能系统叫作第一信号系统。
而人类除对具体刺激信号发生反映外，还可以对语言文字发生反应，人类对语言文字发生反映的皮质功能系统叫作第二信号系统。
（四）大脑皮质活动的特性对侧支配、倒立分布且皮质区面积与功能相关、睡眠、动力定型、优势原则、镶嵌式活动原则。
二、幼儿神经系统发展的特点（一）神经系统发育迅速神经系统是发育最早的系统，妊娠3个月时，胎儿的神经系统就已经基本发育完善。
1.脑优先发育1岁前脑细胞数量飞速，接近成人水平。
新生儿脑重为350~380g，1岁时脑重为950g，3岁时脑重约为1100g，6岁时脑重已达1250g，已达到成人脑重的90%。
幼儿卫生学之神经系统
幼儿卫生学之神经系统近年来，随着社会的发展和人们对幼儿健康的关注不断增加，幼儿卫生学作为一门独立的学科逐渐崭露头角。
其中，神经系统是幼儿身体健康的重要组成部分。
由于神经系统的特殊性和复杂性，正确的神经系统卫生管理对于幼儿的身体和智力发展至关重要。
幼儿期是神经系统发展的关键阶段。
在这个时期，神经系统不仅在体积上有巨大的增长，同时也在结构和功能上进行重要的重塑。
婴幼儿时期，大脑皮质的比例不断增加，神经元和突触的连接不断加强，使得幼儿具备了语言、思维和感知的能力。
因此，正确的神经系统卫生管理对于幼儿的智力发展至关重要。
首先，正确的饮食对于幼儿的神经系统发育至关重要。
营养均衡的饮食能为神经系统提供充足的能量和营养物质，促进幼儿大脑的正常发育。
幼儿期是脑发育最迅速的时期，脑细胞的生成和突触的形成需依赖多种营养物质，如蛋白质、脂肪酸、矿物质和维生素。
因此，家长应尽量提供多样化的食物，保证幼儿获得足够的营养。
其次，适当的运动对于幼儿的神经系统发育也具有重要意义。
运动能促进幼儿神经元之间的连接和传递，改善神经功能。
通过运动，幼儿可以锻炼肌肉协调性、平衡感和空间认知能力，进而促进大脑的发育和学习能力的提高。
因此，家长应鼓励幼儿进行适量的体育锻炼，如跑步、跳绳、游泳等活动，以促进其神经系统的健康发展。
此外，科学的睡眠也对于幼儿神经系统的发育至关重要。
睡眠是大脑进行修复和记忆巩固的重要时期。
睡眠不仅有助于大脑清理代谢产物，还能为神经元的连接提供必要的休息和再生机会。
研究表明，幼儿每天应保证足够的睡眠时间，以帮助脑细胞的发育和功能的提高。
同时，保持规律的睡眠时间和睡眠环境也能帮助幼儿建立良好的睡眠习惯。
最后，重视幼儿的心理健康对于神经系统的健康发展同样至关重要。
幼儿期是心理发展的关键时期，心理压力、恐惧和焦虑等不良情绪对于神经系统的发展有着负面影响。
因此，家长和教师应注重幼儿的情感需求，提供支持和安全的环境，培养他们的积极情绪和应对能力。
幼儿卫生学神经系统
巩固练习
一、单项选择题：
1、在神经系统中起上通下达桥梁作用的是（）
A 脑
B 脊髓
C 脑神经
D 脊神经
2、人能够“眼观六路，耳通八方”是（）的作用
A 脑
B 脊髓
C 脑神经
D 脊神经
3、下列关于神经系统的说法正确的是（）
A 神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成
B 脑神经属于中枢神经系统
C 神经系统活动的基本活动方式是条件反射
D “望梅止渴”是一种非条件反射
4、幼儿对感兴趣的事物注意力集中说明了大脑皮层的（）
A 优势原则
B 镶嵌式活动原则
C 动力定型
D 睡眠
5、当人从事某项活动时，只有相应区域的大脑皮层活动，其它区域处于休息状态，这是大脑皮层的（）
A 优势原则
B 镶嵌式活动原则
C 动力定型
D 睡眠
6、每当前一个刺激出现，大脑就知道下面该做什么，提前做了准备，这种大脑皮层活动的特性叫（）
A 优势原则
B 镶嵌式活动原则
C 动力定型
D 睡眠
7、大脑皮层活动特性中可使人的精神和体力得到恢复的是（）
A 优势原则
B 镶嵌式活动原则
C 动力定型
D 睡眠
8、婴幼儿神经系统的特点有（）
A 脑细胞数目增长
B 容易兴奋，不易疲劳
C 精力充沛，不需较长时间的睡眠时间
D 脑细胞耗氧量小
9、下列关于婴幼儿神经系统的保育要点，错误的是（）
A 注意用脑卫生
B 保持室内空气新鲜
C 保证充足活动时间
D 提供合理膳食
二、简答题
1、大脑皮层活动的特性？
2、婴幼儿神经系统的特点？
3、婴幼儿神经系统的保育要点？。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
支配躯干和四肢的运 动，感受刺激
3、植物性神经：
调节机体的营养、呼吸、循环、内分泌、排泄、 生殖等生理活动，并影响机体的新陈代谢
植物性分交感神经和副交感神经，它们分布于同
一202器1/2/官21 ，作用相反，但却密切配合
13
（四）大脑皮层活动的特点
1、优势原则
人们学习和工作的效率与有关的皮层区域是否处于“优势兴奋”状态有关 兴趣能诱发“优势兴奋”状态的形成
大脑皮层的机能区（中枢）
躯体感觉中枢：管理对侧皮肤、肌肉的感觉
躯体运动中枢：支配对侧肢体运动 视觉中枢：交叉支配两眼的视觉
听觉中枢：支配两耳的听觉
言语中枢
说话中枢 听话中枢 阅读中枢 书写中枢
2021/2/21
12
（三）周围神经系统
1、脑神经：
支配头部各器官的运动，产生相应 感觉；支配内脏器官的活动
（二）神经纤维的髓鞘化逐步完成
新生儿的神经纤维无髓鞘，随着年龄增 长才逐渐长出。由于髓鞘还没 完成形成，婴幼儿对外来刺激的反应慢且易泛化
6岁左右，大脑半球神经传导通路髓鞘化基本完成
（三）神经系统的发育不均衡
出生时，脊髓和延脑基本发育成熟；小脑发育相对较晚；皮层发育
极为迅速但尚不成熟，到8岁左右，各中枢才接近成人水平
幼儿卫生学之神经系统
2021/2/21
1
学前儿童的生理特点 及卫生保健
（1.9 神经系统）
2021/2/21
2
内容提要
一、神经系统的概况 （一）神经元 (二）中枢神经系统 （三）周围神经系统 （四）大脑皮层活动的特点 二、小儿神经系统的特点 三、小儿神经系统的卫生保健
2021/2/21
3
教学目标和重难点
2、镶嵌式活动原则
当人在从事某项活动时，只是相应的皮层区域在工作（兴奋），而其它区 域则处于休息（抑制）状态。随着活动性质的改变，工作区与休息区不断 轮换，使皮层的神经细胞有劳和逸，以逸待劳，维持高效率
3、动力定型
当一系列的刺激按照一定的顺序，经不变地重复多次以后，大脑皮层的 兴奋和抑制过程在时间和空间上的关系就“固定”下来，条件反射的出 现越来越恒定和精确
要注意几点：一天中游戏时间多，上课时间少；各项活动时 间较短，内容与方式多变；进餐间隔时间短，睡眠时间长； 生活自理时间比较多
（五）创设良好的生活环境，使幼儿保持愉快的情绪
（六）开发右脑潜能，协调左右脑
为何开发？（1）可以扩大信息容量，使幼儿学得更多；（2）能发展形
象思维，使孩子更轻松；（3）能发挥孩子的创造潜力，使孩子更聪明
2021/2/21
16
三、小儿神经系统的卫生保健
（一）提供合理的营养
应提供富含优质蛋白质的食物 （乙酰胆碱——神经传递）
每餐都应有一定量的主食 （葡萄糖——大脑供能）
要有适量的动物性食品以及含铁丰富的食物 （血红蛋白——大脑供氧）
多吃富含多不饱和脂肪酸的食物 （ 脑黄金——髓鞘） 纤维素、抗氧化物等有利于排毒，保持头脑清醒
大脑
脑
间脑 小脑
脑干（中脑、脑桥、延脑）
脊髓
脑神经
脊神经
交感神经
植物性神经
副交感神经
2021/2/21
5
2021/2/21
6
2021/2/21
7
（一）神经元
也叫神经细胞，是神经系统的结构和功能的基本单位
结构
细胞体
树突
突起
轴突
功能：接受刺激、整合信息、传导冲动
髓鞘：可防止神经纤维在传导冲动时相互干扰，保证传递迅速、准确
2021/2/21
15
（四）容易兴奋，容易疲劳
高级神经活动的抑制过程不完善，兴奋强于抑制，兴奋占优势，且易 扩散。因此婴幼儿的控制能力较差，注意力不易集中且很难持久。
神经细胞较脆弱，能量贮备较少，很容易疲劳，但由于其新陈代谢 旺盛，疲劳的恢复也很快
（五）脑细胞耗氧量大
在清醒安静状态下，儿童脑的耗氧量约为全身耗氧量的50％，而 成人则为20％ 。儿童脑组织对缺氧十分敏感，对缺氧的耐受力也较差
如何开发？（1）在活动中要让幼儿多动手，应该让幼儿两手同时做事，
左右开弓，更好地促进两半球的发育。（2）多让幼儿听音乐、唱歌、画
4、保护性抑制
从事任何活动都需要消耗皮层能量。当皮层的能量消耗到一定限度时，就
会自动转为休息状态，以防止能量的进一步损耗
Hale Waihona Puke 2021/2/2114
二、小儿神经系统的特点
（一）脑发育迅速
出生前半年和生后第一年是脑细胞数目 增长的重要阶段，以后不再增加，但细 胞体积则由小变大，突起由短变长
脑重量增长迅速。皮层功能的发育相 对较慢
（二）保证充足的睡眠
时间可视幼儿年龄和个体差异而定。年龄越小时间越长；体弱儿可多睡一些
年龄 1-6月 7-12月 1-2岁 睡眠时间 24+ 14-15 13-14
2-3岁 12
5-7岁 11
成人 8
还要保证睡眠的质量，让幼儿睡得熟、睡得安稳
（20三21/2）/21 保证空气新鲜
17
(四）合理安排和严格执行作息制度
调节肌肉紧张、维持身体平衡、协调随意运动
（3）间脑
2021/2/21
丘脑 ：传入信息的中转站
下丘脑 ：有控制体温、食欲的中枢；调节内脏及内分泌
活动；与情绪反应有关
10
（4）大脑 中枢神经系统中最高级的部位，是调节人体活 动的最高中枢，是进行思维和意识活动的器官。
大脑分左右两个半球。半球表面是一层灰质，又叫大脑皮层； 皮层以内为白质，称为大脑髓质。三条较大沟裂将大脑半球表 面分为四部分——额叶、顶叶、顳叶、枕叶 大202脑1/2皮/21 层的神经元能接受刺激、整合处理信息，并以记 11 忆的形式贮存信息。
目标：1、了解神经系统的结构和功能 2、理解并掌握大脑皮质活动的特点 3、掌握小儿神经系统的生理特点 4、掌握小儿神经系统的卫生保健措施
重点：1、大脑皮层活动的特点
2、小儿神经系统的生理特点 3、小儿神经系统的卫生保健
难点：大脑皮层活动的特点
2021/2/21
4
一、神经系统概况
中枢神 经系统
周围神 经系统
突触：一个神经元的轴突末端与另一个神经元的胞体或树突相接触的部位。
是信息传递的关键部位
2021/2/21
8
（二）中枢神经系统
1、脊髓
是中枢神经系统的 低级部位
功能：传导神经
冲动；完成简单 反射活动
2021/2/21
9
2、脑
是中枢神经系统的 高级部位
（1）脑干 （2）小脑
延脑：有调节呼吸、心跳、循环等重要的生命中枢 桥脑：调节面部感觉和肌肉运动 中脑：与保持肌肉紧张度，维持身体平衡和姿势有关 网状结构：维持皮层的觉醒和意识状态