高中物理 第三章 热力学基础 第一节 内能 功 热量课件 粤教版选修3-3.pptx
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√B.一定是物体吸收了50 J的热量
C.一定是物体分子动能增加了50 J
√D.物体的分子平均动能可能不变
解析 13 答案
三、内能与相关概念的辨析
例3 关于温度、热量、功和内能，以下说法正确的是 A.同一物体温度高时，含有的热量多 B.物体的内能越大，含有的热量就越多，温度也越高 C.外界对系统做功W，内能必定增加
如图1所示，厚壁容器的一端通过胶塞插进一
支灵敏温度计和一根气针，另一端有个用卡
子卡住的可移动胶塞．用打气筒慢慢向容器
内打气，使容器内的压强增大到一定程度，
图1
这时读出温度计示数．打开卡子，胶塞冲出容器口后，温度计示数明显
降低，这是为什么呢？
答案 气体膨胀对外做功，内能减小，气体的温度降低．
5 答案
知识梳理 1.内能和内能的变化量 (1)内能是一个状态量,指物体内所有分子做热运动的动能和分子 势能之和． (2)内能的变化量只由初 、 末 状态决定，与中间过程及方式无关． 2.功和内能 (1)功是过程量，内能是状态量． (2)物体的内能大，并不意味着做功多． (3)做功可以改变系统的内能，功是系统内能转化的量度，在绝热过程中： ①外界对系统做功，系统内能增加，即ΔU＝W. ②系统对外界做功，系统内能减少，即ΔU＝W.
1234
解析 24 答案
√C.温度升高，压强增大，内能增加
D.温度降低，压强减小，内能增加
解析 向下压活塞，力F对气体做功，气体的内能增加，温度升高气体
体积减小，故气体的压强增大，故选项C正确．
解析 12 答案
二、热传递和内能的变化
例2 (多选)在外界不做功的情况下，物体的内能增加了50 J，下列说法 中正确的是 A.一定是物体放出了50 J的热量
6
二、热传递和内能的变化 导学探究
用铁锤反复敲击铁棒，铁棒的温度会升高，把铁棒放在碳火上烧，铁棒的 温度也会升高，这说明了什么问题？ 答案 说明做功和热传递都能改变物体的内能．
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ7 答案
知识梳理 1.热量 (1)热量是单纯的传热过程中系统 内能变化 的量度． (2) 过程 量． 2.热量和内能变化的关系 在只有热传递的情况下，物体吸收热量，内能 增加 ，物体放出热量， 内能 减少 ，并且内能的变化量等于物体吸收或放出的热量，即 ΔU＝Q.
√D.打气时，外界不断对胎内气体做功
解析 给自行车轮胎打气，外界对胎内气体做功，气体内能增加，温度 升高，D正确．
1234
解析 19 答案
2.(做功和内能的变化)地面附近有一正在上升的空气团，它与外界的热 交换忽略不计．已知大气压强随高度增加而降低，则该空气团在上升过 程中(不计空气团内分子间的势能) A.体积减小，温度降低 B.体积减小，温度不变
√D.发生热传递的条件是两物体之间存在温度差
解析 15 答案
课堂要点小结 内能 功 热量内能决 内定 能因 的素 变： 化温度、体积、物质的量 改变物体内能的两种方式做 热功 传递二者等效
17
达标检测
18
1.(做功和内能的变化)在给自行车轮胎打气时，会发现胎内气体温度升高， 这是因为 A.胎内气体压强不断增大，而容积不变 B.轮胎从外界吸热 C.外界空气温度本来就高于胎内气体温度
√C.体积增大，温度降低
D.体积减小，温度增大
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解析 20 答案
3.(热传递和内能的变化)下列说法正确的是 A.若A、B两物体接触但没有热传递，则两物体所包含的热量相等
√B.做功和热传递的共同点是都能使系统内能改变
C.一物体先后经几个不同的物理过程，其温度均从t1升高到t2.则在这些 过程中物体一定从外界吸收相同的热量
8
题型探究
9
一、做功和内能的变化
例1 如图2所示，活塞将气缸分成甲、乙两气室，气缸、活塞(连同拉 杆)是绝热的，且不漏气．以E甲、E乙分别表示甲、乙两气室中气体的内 能，则在将拉杆缓慢向外拉的过程中
A.E甲不变，E乙减小 C.E甲增大，E乙不变
图2 B.E甲不变，E乙增大
√D.E甲增大，E乙减小
D.高温物体内能大，低温物体内能小
1234
解析 22 答案
4.(内能与相关概念的辨析)(多选)对于热量、功、内能三个量，下列说法 中正确的是 A.热量、功、内能三个量的物理意义是等同的 B.热量和功二者可作为物体内能大小的量度
√C.热量、功和内能的国际单位都相同 √D.热量和功是由过程决定的，而内能是由物体的状态决定的
解析 10 答案
针对训练 如图3所示，一定质量的理想气体密封在绝热
(即与外界不发生热交换)容器中，容器内装有一可以活动
的绝热活塞．今对活塞施以一竖直向下的压力F，使活塞
缓慢向下移动一段距离后，气体的体积减小．若忽略活塞
与容器壁间的摩擦力，则被密封的气体
图3
A.温度升高，压强增大，内能减少
B.温度降低，压强增大，内能减少
第三章
第一节 内能 功 热量
1
目标定位 1.知道做功和热传递的实质. 2.知道做功和热传递是改变内能的两种方式，理解做功和热传 递对改变系统内能是等效的，明确两种方式的区别. 3.明确内能、功、热量、温度四个物理量的区别和联系．
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内容索引
知识探究
题型探究
达标检测
3
知识探究
4
一、做功和内能的变化 导学探究
C.一定是物体分子动能增加了50 J
√D.物体的分子平均动能可能不变
解析 13 答案
三、内能与相关概念的辨析
例3 关于温度、热量、功和内能，以下说法正确的是 A.同一物体温度高时，含有的热量多 B.物体的内能越大，含有的热量就越多，温度也越高 C.外界对系统做功W，内能必定增加
如图1所示，厚壁容器的一端通过胶塞插进一
支灵敏温度计和一根气针，另一端有个用卡
子卡住的可移动胶塞．用打气筒慢慢向容器
内打气，使容器内的压强增大到一定程度，
图1
这时读出温度计示数．打开卡子，胶塞冲出容器口后，温度计示数明显
降低，这是为什么呢？
答案 气体膨胀对外做功，内能减小，气体的温度降低．
5 答案
知识梳理 1.内能和内能的变化量 (1)内能是一个状态量,指物体内所有分子做热运动的动能和分子 势能之和． (2)内能的变化量只由初 、 末 状态决定，与中间过程及方式无关． 2.功和内能 (1)功是过程量，内能是状态量． (2)物体的内能大，并不意味着做功多． (3)做功可以改变系统的内能，功是系统内能转化的量度，在绝热过程中： ①外界对系统做功，系统内能增加，即ΔU＝W. ②系统对外界做功，系统内能减少，即ΔU＝W.
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解析 24 答案
√C.温度升高，压强增大，内能增加
D.温度降低，压强减小，内能增加
解析 向下压活塞，力F对气体做功，气体的内能增加，温度升高气体
体积减小，故气体的压强增大，故选项C正确．
解析 12 答案
二、热传递和内能的变化
例2 (多选)在外界不做功的情况下，物体的内能增加了50 J，下列说法 中正确的是 A.一定是物体放出了50 J的热量
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二、热传递和内能的变化 导学探究
用铁锤反复敲击铁棒，铁棒的温度会升高，把铁棒放在碳火上烧，铁棒的 温度也会升高，这说明了什么问题？ 答案 说明做功和热传递都能改变物体的内能．
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ7 答案
知识梳理 1.热量 (1)热量是单纯的传热过程中系统 内能变化 的量度． (2) 过程 量． 2.热量和内能变化的关系 在只有热传递的情况下，物体吸收热量，内能 增加 ，物体放出热量， 内能 减少 ，并且内能的变化量等于物体吸收或放出的热量，即 ΔU＝Q.
√D.打气时，外界不断对胎内气体做功
解析 给自行车轮胎打气，外界对胎内气体做功，气体内能增加，温度 升高，D正确．
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解析 19 答案
2.(做功和内能的变化)地面附近有一正在上升的空气团，它与外界的热 交换忽略不计．已知大气压强随高度增加而降低，则该空气团在上升过 程中(不计空气团内分子间的势能) A.体积减小，温度降低 B.体积减小，温度不变
√D.发生热传递的条件是两物体之间存在温度差
解析 15 答案
课堂要点小结 内能 功 热量内能决 内定 能因 的素 变： 化温度、体积、物质的量 改变物体内能的两种方式做 热功 传递二者等效
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达标检测
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1.(做功和内能的变化)在给自行车轮胎打气时，会发现胎内气体温度升高， 这是因为 A.胎内气体压强不断增大，而容积不变 B.轮胎从外界吸热 C.外界空气温度本来就高于胎内气体温度
√C.体积增大，温度降低
D.体积减小，温度增大
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解析 20 答案
3.(热传递和内能的变化)下列说法正确的是 A.若A、B两物体接触但没有热传递，则两物体所包含的热量相等
√B.做功和热传递的共同点是都能使系统内能改变
C.一物体先后经几个不同的物理过程，其温度均从t1升高到t2.则在这些 过程中物体一定从外界吸收相同的热量
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题型探究
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一、做功和内能的变化
例1 如图2所示，活塞将气缸分成甲、乙两气室，气缸、活塞(连同拉 杆)是绝热的，且不漏气．以E甲、E乙分别表示甲、乙两气室中气体的内 能，则在将拉杆缓慢向外拉的过程中
A.E甲不变，E乙减小 C.E甲增大，E乙不变
图2 B.E甲不变，E乙增大
√D.E甲增大，E乙减小
D.高温物体内能大，低温物体内能小
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解析 22 答案
4.(内能与相关概念的辨析)(多选)对于热量、功、内能三个量，下列说法 中正确的是 A.热量、功、内能三个量的物理意义是等同的 B.热量和功二者可作为物体内能大小的量度
√C.热量、功和内能的国际单位都相同 √D.热量和功是由过程决定的，而内能是由物体的状态决定的
解析 10 答案
针对训练 如图3所示，一定质量的理想气体密封在绝热
(即与外界不发生热交换)容器中，容器内装有一可以活动
的绝热活塞．今对活塞施以一竖直向下的压力F，使活塞
缓慢向下移动一段距离后，气体的体积减小．若忽略活塞
与容器壁间的摩擦力，则被密封的气体
图3
A.温度升高，压强增大，内能减少
B.温度降低，压强增大，内能减少
第三章
第一节 内能 功 热量
1
目标定位 1.知道做功和热传递的实质. 2.知道做功和热传递是改变内能的两种方式，理解做功和热传 递对改变系统内能是等效的，明确两种方式的区别. 3.明确内能、功、热量、温度四个物理量的区别和联系．
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内容索引
知识探究
题型探究
达标检测
3
知识探究
4
一、做功和内能的变化 导学探究