美术鉴赏第二单元第一课原始人的创造
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ART
A
R
T
ASPPERERCIIATEIOSN
APPRECIATION
Leabharlann Baidu
美术 普通高中课程标准实验教课书
美术 鉴赏
第一单元 美术与眼睛
第一课 什么是美术作品 第二课 图像与眼睛 第三课 我们怎样运用自己的眼睛
第二单元 辉煌的美术历程
第一课 原始人的创造 第二课 礼仪与教化 第三课 心灵的慰藉
上篇
第四课 人间生活 第五课 审美自律 第六课 从传统到现代 第七课 新的实验
现代原始部落举行巫术仪式场面
马 拉斯科洞穴壁画 法国
澳大利亚土著人在岩石上画 作为图腾标记的负鼠图
野牛 阿尔塔米拉洞穴壁画 西班牙
彩绘岩画 非洲塔西里高原
巨石阵 英格兰
巨石阵中的梁柱结构
巨石阵布局图
活动建议二: 有人认为,原始人思维的方式同现代人有很
大的不同.原始人思维的最主要特点是万物有灵, 山川草木，鸟兽虫鱼，在原始人看来都是有灵 魂的，并且都可以与人交感．于是便认为，艺 术起源于“巫术”．请结合课文，谈谈你对中 国中国上古人创造的图像的看法．
第十一课 变幻的自然万象 第十二课 地域的永恒魅力 第十三课 异域的憧憬 第十四课 走进博物馆
美术鉴赏系列
第二单元 辉煌的美术历程
活动建议一 思考与交流 活动建议二
马蒂斯 舞蹈
东巴祭祀舞蹈
原始人的生活(模拟图片)
人面鱼纹盆 仰韶文化时期
舞蹈纹彩陶盆 新石器时代马家 窑文化
鹰尊 新石器时期
彩陶旋涡纹尖底瓶
白陶鬶
尖 底 瓶
半 坡 遗 址
旋涡纹彩陶瓶 马家窑文 化时期
鸟纹 彩陶文饰
江苏武进寺墩良渚文化遗址现场
玉柱龙 新石器时 代红山文化
玉琮
将军崖岩画稷神崇拜图 新石器时代
辽宁牛梁河女神像 红山文化时期
孕妇像 红山文化时期
威伦道夫的母神 奥地利
活动建议一: 本课中,如果从视觉的基本特征入手对图片
美术鉴赏系列
上篇
第三单元 灿烂的美术世界 • 美术与自我、社会
第一课 追寻美术家的视线 第二课 美术家眼中的自己 第三课 托物寄情 第四课 审美变化中的自我 第五课 进入历史 第六课 战争与和平 第七课 时代的脉搏 第八课 不同的歌声 第九课 各异的风土人情 第十课 通俗的浪潮
• 美术与自然、环境
进行分类,大致可分为四类:1.规整的图像;2.符 号化的图像;3.夸张处理的图像;4.带有写实性 的图像.请列表将本课中的图片纳入以上四类, 并结合图像的特点大胆推测原始人的审美观念.
史前欧洲
思考与交流: 有人说原始美术起源于劳动，有人说原始
美术起源于游戏，有人说美术起源于巫术，你 倾向于哪种观点，谈谈自己的看法．
A
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ASPPERERCIIATEIOSN
APPRECIATION
Leabharlann Baidu
美术 普通高中课程标准实验教课书
美术 鉴赏
第一单元 美术与眼睛
第一课 什么是美术作品 第二课 图像与眼睛 第三课 我们怎样运用自己的眼睛
第二单元 辉煌的美术历程
第一课 原始人的创造 第二课 礼仪与教化 第三课 心灵的慰藉
上篇
第四课 人间生活 第五课 审美自律 第六课 从传统到现代 第七课 新的实验
现代原始部落举行巫术仪式场面
马 拉斯科洞穴壁画 法国
澳大利亚土著人在岩石上画 作为图腾标记的负鼠图
野牛 阿尔塔米拉洞穴壁画 西班牙
彩绘岩画 非洲塔西里高原
巨石阵 英格兰
巨石阵中的梁柱结构
巨石阵布局图
活动建议二: 有人认为,原始人思维的方式同现代人有很
大的不同.原始人思维的最主要特点是万物有灵, 山川草木，鸟兽虫鱼，在原始人看来都是有灵 魂的，并且都可以与人交感．于是便认为，艺 术起源于“巫术”．请结合课文，谈谈你对中 国中国上古人创造的图像的看法．
第十一课 变幻的自然万象 第十二课 地域的永恒魅力 第十三课 异域的憧憬 第十四课 走进博物馆
美术鉴赏系列
第二单元 辉煌的美术历程
活动建议一 思考与交流 活动建议二
马蒂斯 舞蹈
东巴祭祀舞蹈
原始人的生活(模拟图片)
人面鱼纹盆 仰韶文化时期
舞蹈纹彩陶盆 新石器时代马家 窑文化
鹰尊 新石器时期
彩陶旋涡纹尖底瓶
白陶鬶
尖 底 瓶
半 坡 遗 址
旋涡纹彩陶瓶 马家窑文 化时期
鸟纹 彩陶文饰
江苏武进寺墩良渚文化遗址现场
玉柱龙 新石器时 代红山文化
玉琮
将军崖岩画稷神崇拜图 新石器时代
辽宁牛梁河女神像 红山文化时期
孕妇像 红山文化时期
威伦道夫的母神 奥地利
活动建议一: 本课中,如果从视觉的基本特征入手对图片
美术鉴赏系列
上篇
第三单元 灿烂的美术世界 • 美术与自我、社会
第一课 追寻美术家的视线 第二课 美术家眼中的自己 第三课 托物寄情 第四课 审美变化中的自我 第五课 进入历史 第六课 战争与和平 第七课 时代的脉搏 第八课 不同的歌声 第九课 各异的风土人情 第十课 通俗的浪潮
• 美术与自然、环境
进行分类,大致可分为四类:1.规整的图像;2.符 号化的图像;3.夸张处理的图像;4.带有写实性 的图像.请列表将本课中的图片纳入以上四类, 并结合图像的特点大胆推测原始人的审美观念.
史前欧洲
思考与交流: 有人说原始美术起源于劳动，有人说原始
美术起源于游戏，有人说美术起源于巫术，你 倾向于哪种观点，谈谈自己的看法．