生物统计考试题库

第一章

填空

1．变量按其性质可以分为（连续型）变量和（非连续/离散型）变量。

2．样本统计数是总体（总体参数）的估计值。

3．生物统计学是研究生命过程中以样本来推断（总体）的一门学科。

4．生物统计学的基本内容包括（实验设计）和（统计推断）两大部分。

5．生物统计学的发展过程经历了（古典统计学）、（近代统计学）和（现代统计学）3个阶段。6．生物学研究中，一般将样本容量（大于30）称为大样本。

7．试验误差可以分为（随机误差）和（系统误差）两类。

判断

1．对于有限总体不必用统计推断方法。（错）

2．资料的精确性高，其准确性也一定高。（错）

3．在试验设计中，随机误差只能减小，而不能完全消除。（对）

4．统计学上的试验误差，通常指随机误差。（对）

1

2.

3

4

5

1.

2.

3.

4.

5.

1.

2.

A.条形

B.直方

C.多边形

D.折线

3.关于平均数,下列说法正确的是(B).

A.正态分布的算术平均数和几何平均数相等.

B.正态分布的算术平均数和中位数相等.

C.正态分布的中位数和几何平均数相等.

D.正态分布的算术平均数、中位数、几何平均数均相等。

4.如果对各观测值加上一个常数a，其标准差（D）。

A.扩大a倍

B.扩大a倍

C.扩大a2倍

D.不变

5.比较大学生和幼儿园孩子身高的变异度，应采用的指标是（C）。

A.标准差

B.方差

C.变异系数

D.平均数

第三章

填空

1．如果事件A和事件B为独立事件，则事件A与事件B同时发生的概率P（AB）=P（A）*P（B）。2．二项分布的形状是由（样本容量）和（概率）两个参数决定的。

3．正态分布曲线上，（平均数）确定曲线在x轴上的中心位置，（标准差）确定曲线的展开程度。

4．样本平均数的标准误=（）。 5．事件B 发生条件下事件A 发生的条件概率，记为P(A/B)，计算公式：P （AB ）/P(B) 判断题

1．事件A 的发生和事件B 的发生毫无关系，则事件A 和事件B 为互斥事件。（错）

2．二项分布函数C n x p x q n-x 恰好是二项式（p+q ）n 展开式的第x 项，故称二项分布。（错）

3．样本标准差s 是总体标准差σ的无偏估计值。（错）

4．正态分布曲线形状和样本容量n 值无关。（对）

5．х2分布是随自由度变化的一组曲线。（对）

单项选择题

1．一批种蛋的孵化率为80%，同时用2枚种蛋进行孵化，则至少有一枚能孵化出小鸡的概率为（A ）。

A.0.96

B.0.64

C.0.80

D.0.90

2.关于泊松分布参数λ错误的说法是(C ).

A.μ=λ

B.σ2=λ

C.σ=λ

D.λ=np 3.设x 服从N(225,25),现以n=100抽样，其标准误为（

A. 1.5

B.0.5

C.0.25

D.2.25

4.正态分布曲线由参数μ和σ决定,.

A. 0.5

B.1

C.2

D.3

计算题

重要公式:

二项分布:

泊松分布:

n 的样本，研究所得样本的各种统计量的概率分布，• 样本平均数是总体平均数的无偏估计值；

• 样本方差是总体方差的无偏估计值；

• 样本标准差不是总体标准差的无偏估计值。

第五章

一、填空

1．统计推断主要包括（统计假设检验）和（统计参数估计）两个方面。

2．参数估计包括（点）估计和（区间）估计。

3．假设检验首先要对总体提出假设，一般要作两个：（零）假设和（备择）假设。

4．总体方差和已知，或总体方差和未知，但两个样本均为大样本时应采用u 检验法 5．在频率的假设检验中，当np 或nq （小于）30时，需进行连续性矫正。

二、判断

1．作假设检验时，若|u |﹥u α，应该接受H 0，否定H A 。(错)

2．若根据理知识或实践经验判断甲处理的效果不会比乙处理的效果差，分析的目的在于推断甲处理是否真的比乙处理好，这时应用单侧检验。(对)

3．小概率事件在一次试验中实际上是不可能发生的。(对)

n

/σx σ21σ21σ22σ2

2σ

4．当总体方差σ2未知时需要用t 检验法进行假设检验。(错)

5．在进行区间估计时，α越小，则相应的置信区间越大。(对)

6．在小样本资料中，成组数据和成对数据的假设检验都是采用t 检验的方法。(对)

7．在同一显着水平下，双尾检验的临界正态离差大于单尾检验。(对)

三、单选

1．两样本平均数进行比较时，分别取以下检验水平，以(A )所对应的犯第二类错误的概率最小。

A ．α=0.20

B ．α=0.10

C ．α=0.05

D ．α=0.01

2．当样本容量n ﹤30且总体方差σ2未知时，平均数的检验方法是(A )。

A ．t 检验

B ．u 检验

C ．F 检验

D ．χ2检验

3．两样本方差的同质性检验用(C )。

A ．t 检验

B ．u 检验

C ．F 检验

D ．χ2检验

4．进行平均数的区间估计时，(B )。

A ．n 越大，区间越大，估计的精确性越小。

B ．n 越大，区间越小，估计的精确性越大。

C

D 5．已知某批25L=(D )。

A ．±u 0.05σ

B ．±t 0.05σ

C ．±u 0.05σ

D 计算题

1、某鱼塘水中的含氧量，多年平均为别为：

2*。

1（固定模型）、（随机模型）和（混合模型）3类。

2．在进行两因素或多因素试验时，通常应设置（重复试验），以正确估计试验误差，研究因素间的交互作用。

3．一个试验的总变异依据变异来源分为相应的变异，将总平方和分解为：处理间平方和与处理内平方和。

4．方差分析必须满足（正态性）、（可加性）和（方差同质性）3个基本假定。

二、判断

1．LSD 检验方法实质上就是t 检验。（对）

2．二因素有重复观测值的数据资料可以分析两个因素间的互作效应。（对）

3．方差分析中的随机模型，在对某因素的主效进行检验时，其F 值是以误差项方差为分母的。（对）

4．在方差分析中，如果没有区分因素的类型，可能会导致错误的结论。（对）

5．在方差分析中，对缺失数据进行弥补，所弥补的数据可以提供新的信息。（错）

6．最小显着性差异法(LSD)实质是两个平均数相比较的t 检验法。（对）

7．方差的同质性是指所有样本的方差都是相等的。(对)

三、单选

x x x