剃光头发微4PPT优选课件
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《剃光头发微》ppt课件
由今而古：谈故论今 反衬：过去被人看不起; 现在看不起别人
1 由正
基本事实——理发师拒绝剃 平头：剃头权在他手里
拒绝而反强迫2 类比：弄权
主要观点——杜绝耍权
由此及彼：推出
古代一种刑法髡
普遍性结论
许多国家罪犯剃光头
用人权 分房权 更大的权
讨论:
如果只保留关于剃光头的读者来信和结尾谈掌权这两部分文字;把 其他内容全部删去;也能构成一篇文章;但这样对文章的主旨和结构 有什么影响
▲乡下佬是不是只配剃光头;以及什么模样的人才配剃 平头;这问题是够深奥的;我答不上来
反语;显而易见;批评其荒唐逻辑;表达对不让 乡下佬剃平头的不满 ▲但要我小心求证却求不到 这很抱歉;胡适博士的考 据方法只能学到一半 这里是捎带一笔;对胡适博士考据方法的微讽 活泼生动;增加阅读趣味
▲如果有权就想弄权;就想顺着自己的意思胡来;那么;至 少要在读者来信栏里让他亮亮相;直到像剃光头那样地 把他剃下去;这才叫做试看剃头者;人亦剃其头
请同学先把题目读一下
解题
发微;发;探究之意；微; 奥妙 从细微的事物说开去
剃光头发微;即要探究剃光头 一事中所潜在的人的心理;所 反映出的社会现象;以及现象 后的内在本质
作者 介绍
何满子
1919年生;浙江富阳人 建国前曾 任报纸编辑;并从事文学艺术理论和 现代文学的研究 建国后;历任大众书 店总编辑 上海震旦大学中文系教授 古典文学出版社编辑 上海古籍出版 社编审
何满子治学领域较广;主要着力于 中国古典文学;特别是古代小说的理论 探索 同时也研究历史;特别是学术思想 史
主要著作有：《艺术形式论》《文 学对话》《中古文人风采》《何满子 杂文自选集》等
何满子 故国三千里;深宫二十年 一声何满子;双泪落君前
最新-高一语文课件高一语文剃光头发微4 精品
过了一段时间，鲁迅又来到这里。上次那个理发师 立即迎上去殷勤招呼。虽然鲁迅仍是那身打扮，这次 却受到特殊待遇：不仅奉茶敬烟，而且精工细剪，足 足花了一个多钟头。理毕，鲁迅照价付款，没多给一 个子儿。理发师十分纳闷，问他为什么这次不多给钱。 鲁迅先生平静地答道：“这不简单得很吗？上回你给 我乱剪，我付款也就乱给，这次你给我认真地理发， 当然我也就按规矩付款了。
剃
光
头
发
微
何 满
子
何满子
张祜
故国三千里， 深宫二十年。 一声何满子， 双泪落君前。
“我写点即兴的往往是 急就的杂感文字，始于 40年代初当报纸副刊编 辑时。一开始我就意识 到，这种文字和学术论 文与小说散文之类的文 学创作不同，是作者诉 之社会的对时代和人生 问题的更直接的发言。 不论读者是否认同，我 必须对自己负责，不说 违心的话，不阿时好。
谢谢观看
下课
配 乐 朗 读
触发点:某理发师拒绝给“乡下佬”剃 平头，认为“乡下佬”只配剃光头
原因: 掌握了剃头权
以小见大
社会问题：一些人滥用职权 原因：有权，就想弄权
汪国真：“生命在狭缝中求生存， 虽然渺小，但活得真。”
《名人和凡人》
名人用过的东西叫“文物”；凡人用过的视为“废 物”。 名人酗酒称“豪饮”；凡人多喝叫“贪杯”。 名人略上年纪称“×老”；凡人年岁再高也叫“老 ×”。 名人强辞夺理为“雄辩”；凡人据理力争叫“狡辩”。 名人做蠢事称“轶事” ；凡人做错事叫“犯傻” 。 名人发脾气叫“个性”；凡人发脾气叫“劣根”。 名人的空话谓“指导”；凡人的实话叫“唠叨”。
《何满子杂文自选集》
剃光头发微
“发”是“探究、揭露”的意 思；“微”，即“奥妙、深 奥剃”光。头发微，即要探究剃光头一 事中所反映出的社会现象，以及现 象后的内在本质。
剃
光
头
发
微
何 满
子
何满子
张祜
故国三千里， 深宫二十年。 一声何满子， 双泪落君前。
“我写点即兴的往往是 急就的杂感文字，始于 40年代初当报纸副刊编 辑时。一开始我就意识 到，这种文字和学术论 文与小说散文之类的文 学创作不同，是作者诉 之社会的对时代和人生 问题的更直接的发言。 不论读者是否认同，我 必须对自己负责，不说 违心的话，不阿时好。
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下课
配 乐 朗 读
触发点:某理发师拒绝给“乡下佬”剃 平头，认为“乡下佬”只配剃光头
原因: 掌握了剃头权
以小见大
社会问题：一些人滥用职权 原因：有权，就想弄权
汪国真：“生命在狭缝中求生存， 虽然渺小，但活得真。”
《名人和凡人》
名人用过的东西叫“文物”；凡人用过的视为“废 物”。 名人酗酒称“豪饮”；凡人多喝叫“贪杯”。 名人略上年纪称“×老”；凡人年岁再高也叫“老 ×”。 名人强辞夺理为“雄辩”；凡人据理力争叫“狡辩”。 名人做蠢事称“轶事” ；凡人做错事叫“犯傻” 。 名人发脾气叫“个性”；凡人发脾气叫“劣根”。 名人的空话谓“指导”；凡人的实话叫“唠叨”。
《何满子杂文自选集》
剃光头发微
“发”是“探究、揭露”的意 思；“微”，即“奥妙、深 奥剃”光。头发微，即要探究剃光头一 事中所反映出的社会现象，以及现 象后的内在本质。
高一语文剃光头发微课件 新课标 人教版
道古论今 杂而不乱
引出话题
•旧社会理发工人地位低下 •翼王石达开的对联
•《人民日报》的读者来信 •古代一种刑法 •“许髡多”国家罪犯剃光头
•理发师拒绝剃平头的原因
提出话题 深化话题
•理发师弄权 、掌权的人弄权 揭示话题
学了这篇文章以后，你对杂文是否 有了新的理解？请说说你的心得和
体会。
• 杂文的一般写法： 从实入手、以实论虚
加强权力监督 ， 杜绝滥用职权
二、再读文章
通过前面的阅读，我们知道了，文 章的触发点是“一封读者的来信”， 也就是第三自然段；文章的主题是 “耍权弄权”，也就是文章的七八两 个自然段，那么请大家再读课文思考 文中还联想到了哪些材料？它们与文 章的主题有什么联系？
•清朝留发不留头的故事 • 清末留学生的假辫子
迁移拓展：
从周围人群、社会上的人的身上你看 到了哪些现象？从而引发了你怎样的思 考？
点拨：仗势欺人、狗眼看人、怨天尤 人、煽风点火、背后说人、爱拍马屁、 互相攀比、追星族、煤矿安全事故、 请客送礼……
总结
本文从实入手、以实论虚。在立意选材上 善于以小见大，从平凡的生活现象，谈到 重大的社会问题，举重若轻；行文善用联 想，结构杂而不乱，漫而有序；平易而又 不乏幽默讽刺意味的语言以及那浓浓的文 化气息更是让人不忍释卷。
一粒沙中见世界
半瓣花上说人情
世事洞明皆学问
人情练达即文章
• 由于名人是人们心目中的偶像，有着一呼百应的作用。一 出版商有一批滞销书久久不能脱手，他忽然想出了非常妙 的主意：给总统送去一本书，并三番五次去征求意见。忙 于政务的总统不愿与他多纠缠，便回了一句：“这本书不 错。”出版商便大做广告，“现有总统喜爱的书出售。” 于是这些书被一抢而空。
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《剃光头发微》
预计演示时长
本次演示内容概要
《剃光头发微》
20分钟
总目录数
一级目录数
其他目录数
演示内容长度
1154字符
总页数
24个
5个
19个
x页
01 一、导入新课
目录
02 二、开掘主旨
03 三、品味语言
04
四、总结本文写作技 巧
05 五、布置作业
一、导入新课
1
1、请替换自己 的演示内容
2.师生共同 品味语言。
四、总结本文写作技巧
1、首先认真阅读文 章，同学之间交流对
文章...
2、同桌之间竞争， 看谁能尽可能多的发
现并...
3、试就“剃光头问 题”展开讨论，形成 自己...
4、弄清题意
6、了解特色
5、分析思路
7、语段阅读
五、布置作业
1.理解课文1、 3、4段与课 文主旨的关 系...
2.品味本文 语言幽默讽 刺，富含深 意的特点...
谢谢观看
2
2、请替换自己 的演示内容
3
3、请替换自己 的演示内容
4
4、己 的演示内容
二、开掘主旨
2.师生探讨，互相 置疑，交流对文章
主题的...
1.默读课文，画出 关键语句，画出不
懂的地...
3.学生试就“剃光 头问题”展开讨论，
形成...
三、品味语言
1.学生同位 竞争，看谁 能尽可能多 的发现并...
《剃光头发微》
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01 一、导入新课
目录
02 二、开掘主旨
03 三、品味语言
04
四、总结本文写作技 巧
05 五、布置作业
一、导入新课
1
1、请替换自己 的演示内容
2.师生共同 品味语言。
四、总结本文写作技巧
1、首先认真阅读文 章，同学之间交流对
文章...
2、同桌之间竞争， 看谁能尽可能多的发
现并...
3、试就“剃光头问 题”展开讨论，形成 自己...
4、弄清题意
6、了解特色
5、分析思路
7、语段阅读
五、布置作业
1.理解课文1、 3、4段与课 文主旨的关 系...
2.品味本文 语言幽默讽 刺，富含深 意的特点...
谢谢观看
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2、请替换自己 的演示内容
3
3、请替换自己 的演示内容
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4、己 的演示内容
二、开掘主旨
2.师生探讨，互相 置疑，交流对文章
主题的...
1.默读课文，画出 关键语句，画出不
懂的地...
3.学生试就“剃光 头问题”展开讨论，
形成...
三、品味语言
1.学生同位 竞争，看谁 能尽可能多 的发现并...
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04
四、简述本文的联想 过程及特点。
一、作者是怎样结构全文的？
（二）主体：（37自然段）
（一）引子：（12自然段）
（三）结尾（8自 然段）
二、本文在写作方面有哪些技 巧？
1、请替换自己的演 示内容
2、请替换自己的演 示内容
3、请替换自己的演 示内容
4、请替换自己的演 示内容
三、有人认为文章就取材而言， 有“小题大做...
03
3.品味本 文语言的幽 默与讽刺意 味，逐步 提...
04
4、对仗工 稳，造意豪 迈，用于理 发师，又 像...
06
6、拿起剃 刀就掌握了 剃头权，就 可以随意 决...
05
5、“深奥” 是反语，表 示对不让乡 下人剃 平...
01
7、①耍权 的人真可恶。 ②我们的百 姓好顺 从...
02
8、由剃头 引向耍权， 起深化主题 的作用。
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《剃光头发微》
预计演示时长
本次演示内容概要
《剃光头发微》
20分钟
总目录数
一级目录数
其他目录数
演示内容长度
1472字符
总页数
32个
4个
28个
x页
目录
01 一、作者是怎样结构 全文的？ 三、有人认为文章就
03 取材而言，有“小题 大做...
02
二、本文在写作方面 有哪些技巧？
01
1、请替换 自己的演示 内容
02
2、请替换 自己的演示 内容
03
3、请替换 自己的演示 内容
04
4、请替换 自己的演示 内容
06
6、请替换 自己的演示 内容
高一语文剃光头发微3(PPT)5-4
侵犯商业机密、虚假广告、倾销等。 【不正之风】ī不正派的作风，特指以权谋私的行为：纠正行业～。 【不支】ī动支持不住；不能支撑下去：精力～｜身 体～。 【不知不觉】ī没有觉察到，没有意识到：玩得高兴，～已是中午时分。 【不知凡几】ī不知道一共有多少，指同类的人或事物很多。 【不知进退】ī形 容言语行为冒失，没有分寸。 【不知死活】ī形容不知厉害，冒昧从事。 【不知所措】ī不知道怎么办才好，形容受窘或发急。 【不知所云】ī不知道说的是什 么，指语言紊乱或空洞。 【不知所终】ī不知道结局或下落。 【不知天高地厚】ī形容见识短浅，狂妄自大。 【不织布】名无纺织布。 【不止】动①继续不 停：大笑～｜血流～。②表示超出某个数目或范围：他恐怕～六十岁了｜类似情况～一次发生。 【不只】连不但；不仅：～生产发展了，生活也改善了｜河
等传布迅速。 【不用】副表示事实上没有必要：～介绍了，我们认识｜大家都是自己人，～客气。参看页“甭”。 【不由得】?①动不容：他说得这么透 彻，～你不信服。②副不禁：想起过去的苦难，～掉下眼泪来。 【不由自主】由不得自己；控制不了自己。 【不虞】〈书〉①动意料不到：～之誉｜～之患。
②名出乎意料的事：以备～。③动不；江苏成考网:/ ；忧虑：～匮乏。 【不约而同】没有事先商量而彼此见解或行动一致。 【不在】 动①指不在家或不在某处：您找我哥哥呀，他～｜他～办公室，可能是联系工作去了。②婉辞，指死亡（常带“了”）：我奶奶去年就～了。 【不在乎】? 动不放在心上：他自有主张，～别人怎么说｜青年人身强力壮，多干点活儿～。 【不在话下】指事物轻微，不值得说，或事属当然，用不着说：这点小事对
他来说～。 【不赞一词】ī《史记?孔子世家》：“至于为《春秋》，笔则笔，削则削，子夏之徒不能赞一词。”原指文章写得很好，别人不能再添一句话。 现也指一言不发。 【不择手段】为了达到目的，什么手段都使得出来（含贬义）。 【不怎么样】?平平常常；不很好：这个人～｜这幅画儿的构思还不错， 就是着色～。 【不折不扣】不打折扣，表示完全，十足，彻底：～的伪君子｜对会议精神要～地贯彻执行。 【不振】形不振作；不旺盛：精神～｜一蹶～｜ 国势～。 【不争】形属性词。不容置疑的；无须争辩的：～的事实。 【不正当竞争】经营者在经营活动中违反诚信、公平等原则的竞争行为。如商业贿赂、
等传布迅速。 【不用】副表示事实上没有必要：～介绍了，我们认识｜大家都是自己人，～客气。参看页“甭”。 【不由得】?①动不容：他说得这么透 彻，～你不信服。②副不禁：想起过去的苦难，～掉下眼泪来。 【不由自主】由不得自己；控制不了自己。 【不虞】〈书〉①动意料不到：～之誉｜～之患。
②名出乎意料的事：以备～。③动不；江苏成考网:/ ；忧虑：～匮乏。 【不约而同】没有事先商量而彼此见解或行动一致。 【不在】 动①指不在家或不在某处：您找我哥哥呀，他～｜他～办公室，可能是联系工作去了。②婉辞，指死亡（常带“了”）：我奶奶去年就～了。 【不在乎】? 动不放在心上：他自有主张，～别人怎么说｜青年人身强力壮，多干点活儿～。 【不在话下】指事物轻微，不值得说，或事属当然，用不着说：这点小事对
他来说～。 【不赞一词】ī《史记?孔子世家》：“至于为《春秋》，笔则笔，削则削，子夏之徒不能赞一词。”原指文章写得很好，别人不能再添一句话。 现也指一言不发。 【不择手段】为了达到目的，什么手段都使得出来（含贬义）。 【不怎么样】?平平常常；不很好：这个人～｜这幅画儿的构思还不错， 就是着色～。 【不折不扣】不打折扣，表示完全，十足，彻底：～的伪君子｜对会议精神要～地贯彻执行。 【不振】形不振作；不旺盛：精神～｜一蹶～｜ 国势～。 【不争】形属性词。不容置疑的；无须争辩的：～的事实。 【不正当竞争】经营者在经营活动中违反诚信、公平等原则的竞争行为。如商业贿赂、
高一语文课件-剃光头发微5 精品
讨论：
如果只保留关于剃光头的读者来信和 结尾处掌权这两部分文字，把其他内容 全部删去，也能构成一篇文章，你觉得 这样改好不好？为什么？
《真理只有一个》
那是一种怎样的奇思，会将真理埋没在幽僻的山谷， 若不是有夸父追日的决心，怎有人能将它觅到。 那是一种怎样的悲哀，是洛阳古道上响彻云霄的感叹， 还是阮籍穷途惊天动地的恸哭；是哈姆莱特站在崖边生存 或者毁灭的抉择，还是千里孤坟，昭君幽咽琵琶的怨怒。 我不知道亲缘对我意味着什么？莫不就是我的姓氏和 血统。那么真理又意味着什么？难道仅仅也就是 一种痴 迷的执著。我不知道“文敌诗友”的白居易、元稹是怎样 作出这种两难的选择，更无法想象那个为江州司马惊起的 大诗人怎不受到“文敌”的牵绊，反而泪溅湿青衫。 我不解爱因斯坦和波尔为什么开始还争得面红耳赤， 转眼间又坐在一起谈笑风生。
•写作技法：
立意 小中见大 选材 旁征博引
迁移拓展：
从身边一件的小事，谈一谈它所反映 出来的思想实质及你的看法。
从而又引发他什么样的思考?
理发师握刀
剃头权
不准剃平头
权
当权者弄权பைடு நூலகம்
办事情没门
各种权
以 小 见 大
试看剃头者 ， 人亦剃其头
加强权力监督 ， 杜绝滥用职权
二、再读文章，理清思路，讨论下面问题。
文章在第一、二、四、五自然段， 引用了哪些材料或作了哪些分析？
理清思路
•清朝留发与留头的故事 •清末留学生的假辫子 •旧社会理发工人地位低下 •翼王石达开的对联 •《人民日报》的读者来信 •古代一种刑法“髡” •许多国家罪犯剃光头 •理发师拒绝剃平头的原因 •理发师弄权 、掌权的人弄权 揭示话题 深化话题 提出话题 引出话题
关于理发师的对联：
剃光头发微
新闻 、文摘、传说等）
杂 而不乱
“留发不留头” 装假辫保平安
旧社会贱视理发师
漫
石达开对联
而 理发工人拒绝剃平头 髡刑
有
罪犯剃光头
序
评拒绝剃平头
评耍弄权术
明观点
线索
头发
理发师
发刑 评剃发
本质 结构
专权 引入话题
人权 中心话题
法权 评析话题
弄权 深化话题
用权 总结话题
剥皮见骨
剥开表面的皮， 露出里面的骨头。透过现象看源自质社皮会 现
理发师
象
社
骨
会 本
掌权者
质
拒剃平头 以 针
剃头刀
剃头权 小 砭
见时 各种权 大 弊
耍权弄权
饮 血
血肉——
尝 肉
杂文的语言
嘻笑怒骂，幽默讽刺。
“乡下佬”是不是只只配配剃光头，以及什么 模样的人才配剃平头，这问题是够深奥的，我 答不上来。
这问题真那么深奥吗？你能回答吗？
“深奥”是反语，实则浅显得很。
丙 戌 狗 年 四 月 廿 七
第
一 熟悉对手
步
文体 简介
杂文
是短小的文艺性社会评论，属于现代 散文的一种。
一滴水里看世界 半瓣花上说人情
第
二 公布秘笈
步
杂
文
龙剥饮
阅
行皮血
读
天见尝 下骨肉
秘
笈
构 主语
思 旨言
第
三 运用秘笈
步
龙 ——杂文的神
（隐含在材料中的深刻道理
龙
社会本质）
行 天
天下——杂文的形
下 （各种材料：典故、故事、
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剃 光 头 发 微
2020/10/18
1
关于杂文
“不错，比起高大的天文台来， ‘杂文’有时确实很象一种小小的显微 镜的工作，也照秽水，也看脓汁，有时 研究淋菌，有时解剖苍蝇。从高超的学 者看来，是渺小，污秽，甚而至于可恶 的，但在劳作者自己，却也是一种‘严 肃的工作’，和人生有关，并且也不十 分容易做。”
可见剃头匠不一定就有“宰割天下”的豪情，遇上
“地位”比他高一级的，他就有可能把自己当奴才。
2020/10/18
13
关于剃头
“闻道头须剃，而今尽剃头。有头皆可剃， 不剃不成头。头自由他剃，头还是我头。 试看剃头者，人亦剃其头。”
——《剃头歌》
2020/10/18
14
关于头发以外的东西
对三寸金莲历史的惊悚；
一粒沙中见世界 半瓣花上说人情
5
2、何满子先生还联想到了哪些事情？ 这些事之间似乎显得有些杂乱无章， 你以为呢？
2020/10/18
6
清初汉人“留发不留头” 清末留学生装假辫子
关于头发
旧社会理发工人颇受贱视
石达开的对联里对理发师 极平等亲切的感情
关于理发师
古代的刑法“髡” 现在许多国家的罪犯剃光头
透过这个认为“乡下佬只配剃光头”的等级 理论，他看到了隐藏得更深的封建意识；
……
2020/10/18
杂文不杂
10
3、何满子先生意在谈“权力问题”， 却讲了不少关于头发的故事，闲来 之笔，删掉如何？
丰富内容
开掘内涵
埋设伏笔
闲笔不闲
2020/10/18
11
也是闲笔
关于头发
城里革命党要剪辫子，未庄便流行将辫子盘在顶上， 由赵太爷始，继而赵司晨和赵白眼仿效．阿Ｑ羡慕秀 才盘辫子，直到看见赵司晨盘辫，才想到要学，便用 一支竹筷将辫子盘在头顶上，“迟疑多时，这才放胆 的走去”。谁曾想走在街上，看见小D也将辫子盘在头 顶上，而且也居然用一支竹筷。“阿Q万料不到他也敢 这样做，自己也决不准他这样做！”“小D是什么东西 呢？他很想即刻揪住他，拗断他的竹筷，放下他的辫 子，并且批他几个嘴巴，聊且惩罚他忘了生辰八 字 没…有…权”力。的人向往权力，崇拜权力，只要担负一点点 职责，他也要千方百计地把它演变成权力，继而从欺 压弱者中找到卑微的快感。可怕的不是体制规定的等 20级20/1制0/18度，而是渗透在全社会意识中的等级观念。 12
对膝盖骨缺钙发软的联想； ……
我们中国，可以做在“身上”的杂文就很多， 无不可剖析出世相百态。国民的劣根性无处 不在，批判的锋芒所及，最终也无不指向专 制主义。
2020/10/18
15
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年Байду номын сангаасX月XX日
关于理发师
剃头匠给皇帝剃头，先要跪见皇上，行过大礼后，然 后由太监宣布“三不准”铁律：一不准用臭嘴熏皇上， 二不准喘大气喷皇上，三不准划破皇上的头皮！谁听 了手都发抖，手抖刀也抖，不免出错。传说乾隆下江 南，就因怒杀过剃头匠（当然如果顶上功夫好，最高 也可官至五品）。光绪庚子年间流落到山西闻喜，太 监招剃头匠为他剃头，知县跪地侍侯，侍卫持刀护驾， 剃头师傅右手被缚，只能左手操刀，剃完头得银十两， 吓得回家大病一场……
他不想写成就事论事的新闻评论；
他联想起有关理发师与“光头”的故事；
20他20/1觉0/18得可以借事说理；
9
对那伙没什么见识的“太平王爷”他未必敬佩， 却有点看重石达开的冲天豪气，这是因为石达 开称赞了地位卑微的理发师；
他不想尖锐辛辣，因为批评涉及的对象毕竟是 “理发工人”；
他想到了现实生活中许多把职务或职业演变 成权力的怪现象；
2020/10/18
——鲁迅2
思考
1、从此文看，“小”指什么？“大” 指什么？“小”和“大”之间是怎 样关联的？
2020/10/18
3
剃光头
小
剃头刀
剃头权 各种权 耍权弄权
联 权
想
掌权者如何用权
社会监督用权 2020/10/18
大
4
触发 扩展 聚焦
2020/10/18
大中取小 小处入手，大处发掘 以小见大
2020/10/18
关于剃光头
7
关于头发 关于理发师
头发 象征 政治、 人格
引入话题
颇受 贱视
反衬
耍权、 弄权
关于剃光头 罪犯 类比 乡下佬 深化话题
2020/10/18
8
理清思路
他看到报纸上的读者来信，心里不平静；
他的学养使他见到这样的事忍不住要发表议论，犹如 路见不平拔剑而起；
他的文化背景决定了他不会怒发冲冠，他有冷静思考 的习惯；
2020/10/18
1
关于杂文
“不错，比起高大的天文台来， ‘杂文’有时确实很象一种小小的显微 镜的工作，也照秽水，也看脓汁，有时 研究淋菌，有时解剖苍蝇。从高超的学 者看来，是渺小，污秽，甚而至于可恶 的，但在劳作者自己，却也是一种‘严 肃的工作’，和人生有关，并且也不十 分容易做。”
可见剃头匠不一定就有“宰割天下”的豪情，遇上
“地位”比他高一级的，他就有可能把自己当奴才。
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关于剃头
“闻道头须剃，而今尽剃头。有头皆可剃， 不剃不成头。头自由他剃，头还是我头。 试看剃头者，人亦剃其头。”
——《剃头歌》
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关于头发以外的东西
对三寸金莲历史的惊悚；
一粒沙中见世界 半瓣花上说人情
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2、何满子先生还联想到了哪些事情？ 这些事之间似乎显得有些杂乱无章， 你以为呢？
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清初汉人“留发不留头” 清末留学生装假辫子
关于头发
旧社会理发工人颇受贱视
石达开的对联里对理发师 极平等亲切的感情
关于理发师
古代的刑法“髡” 现在许多国家的罪犯剃光头
透过这个认为“乡下佬只配剃光头”的等级 理论，他看到了隐藏得更深的封建意识；
……
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杂文不杂
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3、何满子先生意在谈“权力问题”， 却讲了不少关于头发的故事，闲来 之笔，删掉如何？
丰富内容
开掘内涵
埋设伏笔
闲笔不闲
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也是闲笔
关于头发
城里革命党要剪辫子，未庄便流行将辫子盘在顶上， 由赵太爷始，继而赵司晨和赵白眼仿效．阿Ｑ羡慕秀 才盘辫子，直到看见赵司晨盘辫，才想到要学，便用 一支竹筷将辫子盘在头顶上，“迟疑多时，这才放胆 的走去”。谁曾想走在街上，看见小D也将辫子盘在头 顶上，而且也居然用一支竹筷。“阿Q万料不到他也敢 这样做，自己也决不准他这样做！”“小D是什么东西 呢？他很想即刻揪住他，拗断他的竹筷，放下他的辫 子，并且批他几个嘴巴，聊且惩罚他忘了生辰八 字 没…有…权”力。的人向往权力，崇拜权力，只要担负一点点 职责，他也要千方百计地把它演变成权力，继而从欺 压弱者中找到卑微的快感。可怕的不是体制规定的等 20级20/1制0/18度，而是渗透在全社会意识中的等级观念。 12
对膝盖骨缺钙发软的联想； ……
我们中国，可以做在“身上”的杂文就很多， 无不可剖析出世相百态。国民的劣根性无处 不在，批判的锋芒所及，最终也无不指向专 制主义。
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汇报人：XXX 日期：20XX年Байду номын сангаасX月XX日
关于理发师
剃头匠给皇帝剃头，先要跪见皇上，行过大礼后，然 后由太监宣布“三不准”铁律：一不准用臭嘴熏皇上， 二不准喘大气喷皇上，三不准划破皇上的头皮！谁听 了手都发抖，手抖刀也抖，不免出错。传说乾隆下江 南，就因怒杀过剃头匠（当然如果顶上功夫好，最高 也可官至五品）。光绪庚子年间流落到山西闻喜，太 监招剃头匠为他剃头，知县跪地侍侯，侍卫持刀护驾， 剃头师傅右手被缚，只能左手操刀，剃完头得银十两， 吓得回家大病一场……
他不想写成就事论事的新闻评论；
他联想起有关理发师与“光头”的故事；
20他20/1觉0/18得可以借事说理；
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对那伙没什么见识的“太平王爷”他未必敬佩， 却有点看重石达开的冲天豪气，这是因为石达 开称赞了地位卑微的理发师；
他不想尖锐辛辣，因为批评涉及的对象毕竟是 “理发工人”；
他想到了现实生活中许多把职务或职业演变 成权力的怪现象；
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——鲁迅2
思考
1、从此文看，“小”指什么？“大” 指什么？“小”和“大”之间是怎 样关联的？
2020/10/18
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剃光头
小
剃头刀
剃头权 各种权 耍权弄权
联 权
想
掌权者如何用权
社会监督用权 2020/10/18
大
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触发 扩展 聚焦
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大中取小 小处入手，大处发掘 以小见大
2020/10/18
关于剃光头
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关于头发 关于理发师
头发 象征 政治、 人格
引入话题
颇受 贱视
反衬
耍权、 弄权
关于剃光头 罪犯 类比 乡下佬 深化话题
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理清思路
他看到报纸上的读者来信，心里不平静；
他的学养使他见到这样的事忍不住要发表议论，犹如 路见不平拔剑而起；
他的文化背景决定了他不会怒发冲冠，他有冷静思考 的习惯；