认知障碍的评估好康复

认知障碍筛查量表
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
简易精神状态检查(mini-mentalstateexamination,MMSE)
于1975年编制，总共19项检查，其中包括时间定向、地点 定向，语言即刻记忆、注意力和计算能力、短程记忆、物 体命名、语言复述、阅读理解、语言理解、言语表达和图 形描画等内容
测试方法 1.画一个圆形钟表盘 2.在表盘上把数字1~12标在正确位置 3.把指标标于11点10分（或8点20分）
得分 1 2 1
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
单项认知功能的评定
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
词表学习
目的：反映即刻回忆和延迟回忆
方法：选10个常用双字词将10词每次呈现一个词，要求患者朗诵，全部呈 现完毕后要求患者说出记住的词组内容，以记住的词组正确数计分，共重 复3次
感觉联合区：将具体知觉加工 为抽象思维或概念
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
躯体运动联合区：计划、编排运动程序 ，将抽象思维转变为具体行动
认知障碍的分类
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
注意障碍 记忆障碍 思维障碍 执行功能障碍 知觉能障碍
认知功能评价 资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
每套图片中有3张，每张上有1～2 个图形，呈现10秒后让受试者画
正确回忆记1分、错误扣1分，最高得分为 20分
按所画图形的准确度记分，最高分为14分
测试项目
内
容
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
评分方法
G联想学习 H触觉记忆 I逻辑记忆 J背诵数目
每套卡片上有10对词，分别读给受试者听， 同时呈现2秒。
3个故事包含14、20和30个内容。将故事讲给 回忆第1内容记0.5分。最高 受试者听，同时让其看着卡片上的故事，念 分为25分和17分 完后要求复述
要求顺背3～9位数，倒背2～8位数
以能背诵的最高位数为准， 最 高 分 分 别 为 9 和 8 ， 共 计 17 分
幻灯片 6
单项认知功能的评定
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
韦氏记忆量表﹙Wechsler memory，WMS﹚
是应用较广的成套记忆测验,也是神经心理测验之一。共有10 项测验，分测验A～C---测长时记忆；
D～I---测短时记忆； J---测瞬时记忆； MQ---表示记忆的总水平。 本测验也有助于鉴别器质性和功能性记忆障碍。
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
认知障碍筛查量表
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
Байду номын сангаас
蒙特利尔认知评估量表 The montreal CognitiveAssessment,MOCA
由Nasreddine教授于2004年编制， 用于针对轻度认知障碍（mild cognitive impairment,MCI）进行快速筛查的工具
画钟实验 clock drawing test,CDT 词表学习 词语流畅性测试 摆积木 连线测试 抑郁自评量表（SDS）
单项认知功能的评定
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
画钟实验 clock drawing test,CDT
常用于筛查时空间和视构造觉的功能障碍，还可以反映语言理解、短时记 忆、数字理解、执行能力，对顶叶和额叶损害敏感
限时记错、记漏或退数次数，扣分分别按 记分公式算出原始分
限时记错、记漏或退数次数，扣分分别按 记分公式算出原始分
每套识记卡片有8项内容，呈现给 根据受试者再认内容与呈现内容的相关性
受试者30秒后，让受试者再认
分别记2、1、0或1分，最高分16分
E图片回忆 F视觉再生
每套图片中有20项内容，呈现1分 30秒后，要求受试者说出呈现内 容
认知功能：指大脑精神或智力活动的各个方面， 如感知觉、记忆力、言语、抽象思维等，可理解为 接受、记忆和学习、思维、表达等功能，反映了大 脑的功能状况。
认知障碍：指各种原因导致的各种程度的认知功 能损害，损伤程度包括从轻度功能认知损害到痴呆 。分为血管性认知功能障碍和老年性认知功能障碍 。
大脑的联合皮质
资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
内容摘要
01 认知障碍概述 02 常见认知障碍表现
及评定方法
03 认知障碍的康复训 练方法
01
概述 资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
认知：是人脑对事物信息的接受、储存、分析处 理、使用等综合反应的能力，是感觉输入的变换、 减少、解释、储存、恢复和使用等过程。
简易精神状态量表 mini-mental state examination,MMSE 痴呆简易筛查量表 brief screening scale for dementia,BSSD 瑞文标准智力测验 Raven’s standard progressive matric,RSPM 韦氏成人智力量表（WAIS）和修订韦氏成人智力量表（WAIS-RC） 神经行为认知状态检查表 neurobehavioral cognitive status examination,NCSE 洛文斯顿作业疗法认知评定成套测验 LOTCA 蒙特利尔认知评估量表 The montreal CognitiveAssessment,MOCA 全面衰退量表 Global Deter iorationScale,GDS 临床痴呆评定量表 Clinical Dementia Rating CDR
即刻回忆得分：3次平均成绩
测试项目
A经历 B定向 C数字顺序关系
D再认
内
容资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
评分方法
5个与个人经历有关的问题
每回答正确一题记1分
5个有关时间和空间定向的问题 每回答正确一题记1分
①顺数1～100 ②倒数100～1 ③累加从1起每次加3～49为止
限时记错、记漏或退数次数，扣分分别按 记分公式算出原始分
5秒内正确回答1词记1分，3 遍测验的容易联想分相加后 除以2，与困难联想分之和即 为测验总分，最高分为21分
使用一副槽板，上有9个图形，让受试者蒙眼 用利手、非利手和双手分别将3个木块放入相 应的槽中再睁眼，将各木块的图形及其位置 默画出来
记时并计算正确回忆和位置 的数目，根据公式推算出测 验原始分