为生命着色
为生命着色演讲稿
为生命着色演讲稿大家好，今天我想和大家探讨的是“为生命着色”。
我相信，生命对每个人来说都非常重要，我们都希望过上有意义、有价值的生活。
但是，怎样让自己的生命更加精彩、更加有意义呢？答案就是，为自己的生命着色。
什么是“着色”呢？可以说，着色就是让自己的生命有色彩、有明亮的亮点。
我们的生命之所以会变得沉闷乏味，就是因为我们没有为生命着色。
那么，如何为生命着色呢？首先，要有自己的梦想。
每个人都应该有自己的梦想，这是生命的动力所在。
无论你的梦想是什么，都应该坚持下去。
因为只有有梦想的人，才能让自己的生命充满激情、充满希望。
其次，要勇于尝试新的事物。
只有不断地尝试新的事物，才能拓宽自己的眼界，丰富自己的经验。
如果你一直停留在自己的舒适区，永远不肯冒险尝试，那么你的生命将会变得非常无聊。
所以，我们应该像孩子一样，勇敢地去尝试新的事物，让自己的生命充满快乐和惊喜。
第三，要对生命充满热情。
拥有热情的人，无论做什么事情，都会充满活力和动力。
只有对生命充满热情，才能让自己的生命充满色彩、充满活力。
所以，我们应该用心去做每一件事情，无论是工作还是生活，都应该充满热情和激情。
最后，要珍惜每一天的时间。
时间是我们最宝贵的财富，我们要好好珍惜每一天的时间，把握好每一分每一秒。
只有这样，才能让自己的生命充满精彩和价值。
所以，我们应该用心去生活，珍惜每一天的时间，让自己的生命变得更加精彩。
总结来说，为生命着色，需要有自己的梦想，勇于尝试新的事物，对生命充满热情，以及珍惜每一天的时间。
只有让自己的生命充满色彩和希望，才能让生命更加充实和价值。
希望大家都能为自己的生命着色，让自己的生命变得更加精彩和有意义。
谢谢大家！。
为生命着色记叙文
为生命着色记叙文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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为生命着色议论文
为生命着色议论文为生命着色优秀作文篇一有的人说，生命原本是纯白纯白的颜色，后来，我们有了梦想，有了信念，有了目标，生命便丰富起来，便绚烂起来，便成了许多幅不同的图画，耐人寻味。
我也相信生命本应是白色的，因为我一直固执地把山野间那一片梦幻般的白当作我们本质中透出的实色。
只是闲来无事，信步走过，却无意中瞥见远处一地的蒲公英，散乱地撇了一片，迷离了双眼。
微风轻轻拂过，那一簇簇的白色便都抖擞起来，和草地上浅浅的绿，相互映衬着，轻触着，挺起了腰杆。
远远地望去，同样白得引人注目的还有天空中飘浮着的云，柔软得好像要流淌，滴落……或许这便勾起隐藏在蒲公英小小的心里不易察觉的兴趣了吧！于是它们会借着风的力量，使劲地向上寻找着，企图能吻到天边的那团白色，恨不得从枝头脱落……我驻足了，这些许小小的生命多像儿时的我们，单纯，无知，纯得像白色的云，但内心却有了渴望，有了憧憬，有了一点点不安于现状的冲动，有了一点点不满足于白色的情绪，于是我们羡慕有色彩的生命，就像白色的蒲公英那样，翘首远方。
我迫不及待地想看看那些充满了灵性的白色的小生命，走近了，才发现，纤维编织的，雪绣的花边里，隐隐现出它们泛黄的花朵，在梦幻般的白色绒球中若隐若现，仿佛是它们内心或明或暗的梦想，仿佛是或起或伏的心跳。
淡黄的花朵轻轻晃动，似乎像征着蒲公英即将为梦想，启航远方……我用双手轻轻护住一株快要抖落枝头的蒲公英，却看见它在我手心之间，轻轻颤动了几下，便随着掠过的风一起飘散了，毛绒绒的枝头，雪乡的花边潇洒，直到离开的那一刻，依然美丽，黄色的花朵，傲然挺立枝头……我才突然明白了，蒲公英的勇敢，它们生命第一点星黄的色彩，就像是它们的梦想吧！于是它们开始为了梦想，扬帆起航，用最纯静的白的，去追逐更绚烂的生命。
有一种怅然若失的感觉，又有一种豁然开朗的感觉，好像突然懂得了该如何去对待生命，如何去经营我们生而俱来的那征纯白，画上梦想的颜色，用信念为了目标奋力启航，为生命着色！为生命着色作文800字篇二天蓝，云白，水碧，草绿。
为生命着色议论文【优秀8篇】
为生命着色议论文【优秀8篇】为生命着色作文篇一我是上帝手中的一组彩色画笔，起初我被上帝留在了箱底，因为他想创造出纯白的人类。
他希望人类能够不被污染，纯洁透明。
可渐渐上帝发现了他的失误，他没有给人类情感，让人类停留在原始的社会。
有一天，我被上帝从箱底取出，他开始用我为那些神奇的生灵着色。
被尘封许久的我热情洋溢地工作。
上帝用我给每一个人着色的同时也对我讲述着这些人们的事迹。
看得出上帝很用心。
我为她感到不平。
她是一个那样美丽的女子，她有动人的舞姿，可上帝却给她涂成了灰白色。
她叫邰丽华，她听不到声音，不能说话，但她热爱舞蹈。
正当我还在生气时，看见上帝拿起了绿色，他给邰丽华涂了一抹绿色，上帝说绿色代表希望。
我笑了，因为我看到了她在舞台上的舞姿，看到了观众对她的鼓励。
正当我为邰丽华感叹的时候，上帝又拿出了金黄色，我又开始为另一个人工作。
他是李嘉诚，他被满满的涂上了金黄色，那是辉煌的颜色，上帝是不是给他的太多了，让他那么成功。
上帝微笑了，为李嘉诚添了一颗火红火红的心。
李嘉诚成立了"香港李嘉诚医学院"，为许多大学生提供了优越的条件。
他热心公益事业，把自己的财富捐给了许多需要帮助的人。
李嘉诚的手表仅值400多元，平日工作吃的饭也同员工一样，他说："我在这样没有压力的生活中挣到了更多的钱也帮助了更多的人。
"我同上帝一起笑了。
我问上帝为什么用两种颜色给人类着色，上帝说："人不能一生都是一个样子，人要有得有失。
"我正在感悟时，上帝把我搅碎撒向了人间。
上帝对我说："人生不应该由我掌握，真正的画者是人类自己，因为邰丽华的不懈努力，她才为自己争得了绿色的希望；因为李嘉诚的红色爱心，才让自己的金色更加耀眼。
"我懂了，我带着上帝的愿望飞向了人间。
我想对每一个人说："我就在你们心中，拿起我为你们自己着色吧。
你们的努力就是绿色，热情就是红色，我愿意为你们服务，为你们的生命描绘出最绚丽的色彩！"为生命着色优秀作文篇二生命伊始，就有如一张白纸，洁白而无瑕，然后，在不断的成长之中开始慢慢地一点一点地地着上一笔笔不同色彩，于是，生命开始斑斓起来，开始灵动起来，开始丰富起来。
【高三作文】为生命着色
【高三作文】为生命着色生命是一幅美丽的画卷，每个人都是画家，为生命着色。
无论是天空的湛蓝、大地的郁郁葱葱还是五光十色的花朵，都是画家们精心的创作。
而为生命着色，不仅仅是色彩的施加，更是一种对生命的诠释，一种对自我价值的呈现。
为生命着色，首先要有一颗激情奔放的心。
激情是裱糊纸的胶水，是画笔在画布上跳跃的节奏，没有激情，画面就会变得苍白无力。
同样，生命也需要激情的点缀，唤醒人们对于生活的热情。
激情是生命的底色，是火焰般的气息，只有心中有激情，才会有生命的活力。
为生命着色，还需要热爱和感悟。
热爱是创作的灵感，是画家们以笔为刀的初心。
生命也需要热爱的灌注，只有心怀热爱，才能从细枝末节中发现生命的美妙。
只有感悟，才能将生命中的细节放大，在文字间流动。
感悟是生命的呼吸，是画家们巧思的想象。
感悟让我们更加珍惜生命，体验每一次的心动与感动，也会给生命带来更多的色彩。
为生命着色，需要勇于冒险与创新。
创新是画家们完成一幅杰作的关键，创新能带给生命不一样的颜色。
只有勇于突破常规，挑战自我，才能在生命的画卷中创造不同的风景。
勇于冒险，为生命添加属于自己的色彩，才能在瞬间的变换中予人耳目一新的感受。
为生命着色，更需要独特的个性和坚定的信念。
个性是画家们独一无二的风格，也是他们在潜意识里的选择。
独特的个性，可以突出生命的独特之处，打破平庸的泥沼。
在追寻成功和卓越的过程中，个性会更加完美。
而坚定的信念可以给生命注入更长久的力量，在艺术的道路上执着前行。
为生命着色，还需要善良和宽容。
善良是画家们对待生命的态度，是他们对生命温暖的拥抱和深情的表达。
善良是生命的亮色，是给生命带来温暖的阳光。
宽容则是画家们的胸怀。
宽容给生命中的每个人每个事物都留下了宽广的空间，让生命更加多彩。
每个人都是生命的画家，为生命着色。
让我们以激情的心、热爱和感悟、勇于冒险和创新、独特的个性和坚定的信念、善良和宽容，为生命的画卷璀璨增色，让生命的画卷绽放出更加美丽的色彩，让每个人都能在生命中找到属于自己的幸福。
为生命着色初中记叙文(5篇)
为生命着色初中记叙文(5篇)为生命着色初中记叙文（篇1）春之生机，自在娇莺恰恰啼；夏之热烈，百花怒放万里香；秋之喜悦，清风掠过瓜果香；冬之傲骨，凌寒挺立一剪梅。
我是春天的花朵，于微风中摇曳，踏着清香的泥土；我是新生的嫩芽，于暴雨中歌唱，不惧前途之艰险；我是欲飞的雏鹰，于碧蓝中翱翔，搏击无尽的长空；我是悬崖的独木，于碎石中生长，抗击不幸之命运；我是夜空的明星，于漆黑中绽放，指引未知的旅程；我是初生的红日，于暗夜中破晓，带来生命的光辉。
以吾眼之见诸物，于世间之所存诸景，皆为生命之馈赠。
我于光辉中赞美太阳，于新生中赞美生命。
于一位母亲的怀中，看见嗷嗷待哺的婴儿；于风华正茂的青年眼中，看见了坚定与无尽的希望；于垂暮的老翁手下，看见溢满晶莹的泪的照片。
武汉的女孩于病魔的手中完成学业，精神的劳累，身体的摧残，已不足为惧，这就是生命的光辉与伟大。
不过人生的种种，终是沧海一粟，同浩远的时空相比微不足道。
“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
”真的如此吗？谁于手术台上奋战七十二个小时猝死却无怨无悔？谁又将车骑将喜悦送往万家万户？谁于三尺讲台上奋战一生培育无数花花草草？谁又奔波塞外捍卫国土之安宁？有人为我们健康保驾护航；有人将思念与情意送往身旁；有人执教一生无怨无悔；有人保家卫国血洒疆场。
生命无名但自幼倔强。
有些光辉昙花一现，有些光辉万古永存。
“人的伟大就是生命的伟大，勇气的赞歌就是生命的赞歌。
”曾有人这么说过。
但漠视生命者不在少数。
有多少人苦于生活的压力去赴死，又有多少人轻视规则死于交通事故，还有多少人陷入生活的绝境一蹶不振。
如果是我，我会劝告他们：生活是美好的。
我会这么对他们说：看看你们的亲人吧，他们是多么担心；看看野花野草吧，它们是多么美好；看看蓝天大地吧，它们是多么辽阔。
随春去秋来，幸福总会再临，正如没有永恒的黑夜，亦没有永恒的白昼，悲与喜交织的、绚丽多彩的，这才是生命。
请记住，此路艰难且阻，但我会永远陪伴你，任时代变迁，岁月流转，请满怀自豪之心活下去，祝您运势昌隆。
为生命着色(共10篇)
为生命着色为生命着色（一）生命本是一张雪白的纸，当从你呱呱落地的那一刻起，人生的画笔就握在了你的手中，生命的画卷将由你来绘出。
我的生命曾经历过不同的时期，懵懂、迷茫、心灰意冷，亦或是不经意之间的愉快和感动。
现在，我长大了，我要对自己的生命负责，我要在这张画卷上涂满属于我的颜色。
红色，燃烧的火焰，张扬的色彩，讲述了我不后悔的生命。
“我们惟一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
” 这是意大利诗人但丁说过的话，而对于许多人来说希望是让生命继续下去的动力，正如黑暗中的火把把生命照亮，有了活下去的理由，有了生存的理由。
燃烧生命，就如夜幕里炫丽的烟花，转眼的消逝却是永恒的美丽。
每一次正视自己，都有种特殊的感觉。
每一天每一秒都在感受生命的流逝，前方的那条路日渐清晰，我知道人生的路是坎坷不平的，有高山有大海，有磅礴的大雨。
无论多么艰险，都不能止步不前。
曾经有过的低潮和迷茫都已经随着那岁月被抛弃，骨子里的那股倔强和不屈让我抬起头昂首接受即将面对的困难。
如果我还不够坚强就不要去假装坚强，那个时候的我还可以因为考试没考好，或者是摔倒了受了伤而抹着眼泪哭泣，因为我知道身边有家人有朋友可以包容我。
而现在的我完全有能力去接受挫折，两个字“不怕”，三个字“我能行”。
的确，人生本来就是从一张白纸开始的，是我们自己用心中七彩的笔去找到属于我们自己的色彩，去描绘自己的色彩，走自己的路，体现自己的人生价值。
生命，是一种流淌，活着就应该有个方向，不必太在意乎别人对自己的看法，只求对得起天地良心即罢!一头猪抱怨地对着老牛说：“为什么世界总是那么的不公平?为何你们就可以深受人们喜欢?难道说你们为人类做了贡献，我们就没有吗?你依然同我们一样，需要人们的太多时间精心照料，可为何……命运是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻对着猪说：“我可没有你说的那么伟大，我也不管那么多心眼，人们对我好，我也就把奉献给他们喽!也许是因为我们吃的是草，换来的却是奶吧!呵呵，其实你没有必要去注重这些得失嘛!再者，你也奉献了，奉献不分大小，在人们心里想的也未必如你所说的啦!做好你自己分内的事情就行啦啊!”“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
为生命着色作文(优秀8篇)
为生命着色作文（优秀8篇）为生命着色作文篇一“江山如画、人生如梦”这两个词眼无不备受文人骚客的青睐。
然而我认为，人生不仅如梦，也同样如画！我们要努力的为生命着色，簇一幅人生锦绣！谙尽苦涩，挥洒坚忍的黄色。
越王勾践，忍辱负重多少载，卧薪尝胆几多何？其中的苦涩又有谁能理解，又有谁能忍耐？然而也正因如此，他拥有了吞吴的三千越甲，他得以肆意执笔那段春秋岁月，他得以坐拥江山笑看花开花落！江山如画，人生更如画！若没有那坚忍的黄色作为基色，他能拥有后半生的绮丽多姿吗？答案，不言而喻。
豪言壮志，泼下热情的红色。
拨开历史的云纱有一群人让你永远无法忽视，他们热情，他们意气风发，他们帽上的红星闪耀着信念与热情！没错，是红军！井冈山上的艰苦，挡不住他们的高亢山歌，草地之上的绝境，拦不住他们的军旅欢笑，生灵涂炭的大地，拢不住他们对生活对党的热情！正因如此，沉睡的雄狮再次苏醒，在东方咆哮！是什么把它唤醒？是一个个中华儿女的热情与信念！如果没有这些热情，或许它永远也不会醒来。
同样，一个人若没有那鲜红火热的热情，怎能够爆发潜力，奋力前进？生命中正是有了这抹红色，才能燃起熊熊火焰，让生命如此绚烂。
吟啸徐行，点透洒脱的绿色。
古往今来，多少文人月下弹琴，对酒当歌？他们执着自己的理想，但又豁达着自己的困境。
纵使抽刀断水水更流，他依然可以与高楼中疏狂一醉迎风酣畅；人生得意须尽欢，莫使金樽空对月！李白微微一笑，高高的举杯示意，狂放不羁的邀月共饮；苏轼颔首抚须，缓缓接过，起舞弄清影，把酒问青天！末了，还酹江月。
接而竹杖芒鞋吟啸于山水之间，任他风雨平生！好不快活！这份豁达洒脱绿意盎然，如清风拂过，或许他们有遗憾有失意，但逆境中的这点翠绿却造就了他的另一个人生。
我们就是在得意与失意的纵横交错中成长，若没有一份豁达洒脱，如何能走的更远，爬的更高？这点绿色，也许恰是我们所需要的。
这，是生命的三基色，拥有他们何愁调不出生命的斑斓？人生如画，用你的性格调色，用行动洒墨，让你的生命焕发出青春的活力！青春，不仅用来回忆！为生命着色作文800字篇二纵观中华历史，有辉煌，有屈辱，有南北东西沃野万里，有各持一方割据盘踞，读一本中国上下五千年，如同欣赏一幅五彩缤纷，炫丽动人的风景画。
一年级生命作文：为生命着色
一年级生命作文：为生命着色生命是一幅美丽的画，我们每个人都是这幅画里的一笔一线，都有责任为生命着色。
我认为为生命着色，首先要有一个健康的身体。
只有身体健康，我们才能有更多的机会去体验生命的美好。
所以，我要每天做晨练，锻炼身体。
我还要注意饮食，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品。
只有这样，我才能长大成为一个强壮、健康的人。
为生命着色必须要有一个积极向上的心态。
面对困难和挫折，我们不应该灰心丧气，而是要像一只勇敢的小鸟一样展翅高飞。
我要学会乐观向上，不抱怨困难，而是要积极寻找解决问题的方法。
只有这样，我才能让生命更加鲜艳多彩。
为生命着色还需要有爱心和关爱他人的精神。
世界上有很多需要帮助的人，我们应该懂得关心他们，帮助他们。
当我看到有人需要帮助时，我要主动伸出援助之手。
我可以与他们分享我的食物和玩具，或者陪他们一起玩。
通过这样的行动，我相信我能帮助别人，让他们的生命也变得更加美丽。
为生命着色也需要有一颗感恩的心。
感谢父母给予我生命，感谢老师教给我知识，感谢朋友们的友谊。
我要懂得感恩，并且表达出来。
当我得到一份礼物时，我要写一封感谢信，表达我的感激之情。
当有人帮助我时，我要及时说声谢谢。
通过感恩，我相信我能让生命更加美好、更加丰富多彩。
为生命着色是每个人的责任和使命。
我要从小树立正确的价值观，做一个有爱心、有梦想、有责任感的人。
我要努力学习，做一个有知识的人。
我要锻炼身体，保持健康的人。
我要积极向上，不断追求进步的人。
我要关心他人，帮助他人的人。
我要感恩，懂得对别人的好意表示感谢的人。
只有这样，我才能真正为生命着色，让自己的生命更加美丽丰富。
2023最新-为生命着色作文【优秀9篇】
为生命着色作文【优秀9篇】在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，为您精心收集了9篇《为生命着色作文》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
为生命着色作文800字篇一生命原本是一张白纸，每个人有不同的经历，不同的思想，不同的感受，于是每个人的生命之画各不相同。
在我的生命中，这幅画的颜色在不停被我充实。
我要不停奋斗，努力让自己的人生更美丽而充实，为生命图上多姿多彩的颜色。
刚出生的我，生命只是一张白纸。
渐渐长大，童真和快乐占据了我的全部心灵。
阳光下的小女孩跳着，跑着，无忧无虑。
没一点快乐就是一种亮丽的颜色。
看着那些被父母逼着学这学那的小朋友，我很是庆幸没有受到“压迫”，我能在自己的世界中幻想，在白纸上会出一副彩色图画。
我有一个完整的童年，这些缤纷的彩色是我生命白纸上最初的色彩。
上了小学，枯燥的知识和那些约束我这匹小马自由的规则让我产生了厌学的情绪。
我极其反感上课，每天早上都会想理由不去上学。
但在父母和老师的逼压下，我只能默默接受这种无趣的生活。
桌上的玩具全部被一堆堆书籍和补习资料挤走，我脸上的笑容也被无奈和痛苦所代替。
画纸上的彩色渐渐暗淡，只有一块地方依旧多彩——对童年的回忆。
那时的天总是阴沉沉的，心里总是被压抑着，我想，人的一生也许只有童年是五彩缤纷的吧！于是，在我的画纸上，除了那一小块回忆有色，其他部分全都是黑、白、灰三种色调。
“人总会面对很多自己不愿意做的事，其实，做这些事也是为以后你爱做的事打基础。
现在，你自己发现，你不愿做的事情中还蕴含着许多快乐哩。
”在迷糊中，我听到了这样一段话。
是这样吗？我眼睛渐渐睁开。
好吧！我试试。
学习过程中充满了竞争与合作，竞争中胜利时的成就感给了我鲜亮的红色；合作中双赢的快乐给了我清新的绿色；学会知识后的思考给了我沉着的蓝色；纯洁无瑕的同学朋友情给了我奋发的粉红色。
为生命着色800字作文-高三作文
为生命着色800字作文-高三作文【篇一：为生命着色】生命原是无颜色的，有人为它涂上黄色，因为黄色象征着光明与快乐；有人为它涂上金色，因为金色象征着华贵与辉煌；还有人为它涂上青色，因为青色象征着希望与坚强……但是我为生命着上红色，并不单单是因为红色象征着激情与健康，还因为红色代表着奉献与牺牲。
我热爱生命，所以我为生命着上红色。
在无数为革命献出生命的人中，瞿秋白可以算上一位响当当的人物。
一个文弱书生在党生死悬于一线时，毫不犹豫地站了出来。
他一面将大批的同志调往较安全的地区，另一方面将一部分同志转变为地下工作者。
在那段日子里，白色恐怖盛行，国民党反动派更是对共产党施行所谓“宁可错杀一千，绝不漏网一人”的政策，而就是在这样的情况下瞿秋白将党从消失的边缘拉了回来。
他是伟大的，他更是坚强的。
当他被捕后，敌人以为这位共产党的头领会因为害怕用刑而将许多秘密合盘托出时，当他们还为此沾沾自喜时，他们不知道，在他们面前的这个文弱书生，在他们用刑时，他没有吐出一个字；在他们用枪指着他的脑袋时，他会高唱《国际歌》。
瞿秋白走了，但他的鲜血并不仅仅染满了敌人的屠刀，更染满了共产党的党旗，染满了中国革命史。
党旗是红色的，因为它是先辈们用鲜血染成的；党史是红色的，因为它是先辈们用牺牲换来的。
我敬仰先辈们，所以我为生命着上红色。
雷锋是历代青少年的楷模，雷锋精神更是影响了几代人。
在战士家中有事时，他会将自己的津贴偷偷以战士的名义寄给他们家；在发现战士们的衣服，袜子磨出洞时，他会一声不响的用针线包将它们修补好；在战士遇到工作上的困难时，他总会跑来帮忙，并为此乐此不疲。
“我是一颗钉子，哪里需要我，我总会到哪里去。
”正是靠着这种象火一般的“钉子精神”雷锋被人们熟知并喜爱，而他的这种红色奉献精神，也必定会被人们继承和发扬。
我崇拜雷锋，所以我为生命着上红色。
生命是红色的，因为它在燃烧；生命是红色的，因为它在付出。
也许正因为如此，生命是美色的，而红色也是美丽的。
为生命着色作文600字
为生命着色作文600字【篇一：为生命着色】我们的生命就如同一张画纸，而每个人手中都有一副调色盘，需要我们用画笔为生命着色。
生命开始应是蓝色。
蓝是清纯的蓝，是一种毫无杂质的颜色。
那是一种略含懵懂的活泼与开朗，是乐于天地晦明变幻的旷达。
苏轼的“侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟”时的闲适之感。
没有得失之患，没有感时伤怀，有的只是对生命对自然的热爱。
那便是蓝，童年之蓝。
生命继而应是青色。
青是奋进的青，是一种出于蓝而胜于蓝的颜色。
脱去了天真稚气，而后积硅步以至千里，积小流以成江海，积善成德而神明自得。
再加上锲而不舍的毅力和三省吾身的谦逊，便可成就学业，亦可修身养性。
那便是青，少年之青。
生命然后应是红色。
红是拼搏的红，是一种饱含着热情的颜色。
“数风流人物，还看今朝”今朝我们恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
看祖国河山，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。
这正是少年中国，青春活力的中国，泱泱华夏，需要的就是这般似火的热情。
那便是红，青年之红。
生命接着应是紫色。
紫是沉稳的紫，是一种沉着冷静的颜色。
刘禹锡身居陋室却感到陋室不陋，这便是一种沉稳之态。
陶渊明“久在樊笼里，复得返自然”亦是一种旷达。
他们都是身居尘网而泰然自若地生活着，这就是沉着冷静之代表。
那便是紫，成年之紫。
生命最后应是黑色。
黑是深邃的黑，是一种可以包纳一切的颜色。
仰望星空，可以望到那深邃的夜空，给人的感觉便是遥无止境，这便应是生命终止时的形态。
生命的最后不该是戛然而止，应是深远的延续，是海纳百川的包容，心胸宽广可载宇宙，那便是黑，终结之黑。
看遍万山，赏遍百川，生命的画纸上会五彩纷呈。
那些风光旖旎，壮丽河山，惊涛骇浪，辽阔苍穹无不带给生命震撼与感动。
为生命着色，着五彩之色；为生命着色，着山河之色；为生命着色，着生命之色！【篇二：为生命着色】“人之初，性本善；性相近，习相远。
”在中国古代圣贤的眼中，初生的婴儿就如同一张白纸，随着他们的成长，将由他们自己拿起画笔，用热情、纯洁、痛苦……艰辛地为生命着色。
为生命着色作文共九篇
为生命着色为生命着色（一）小姨, 门前的花儿又开了, 预意春天又来到了, 你能看到门前的这片五彩斑斓的花群吗？你还记得你最疼爱的我吗？门前这片花群还是去年你种下的, 没想到时间过得这么快, 我们又有一年的时间没见了, 家中存放的你的黑白照片框上也有了一层灰尘, 我怎么感觉你变老了呢？可是算算你今年也才27岁啊。
小姨你什么时候回来, 来陪伴我……记得, 去年见你还是在你的病床前, 那时候你是何等的脆弱, 谁看到不会碎了心儿一样的哭泣, 你的脸上也多了份忧愁, 你看到我的时候, 还是像小孩子一样把我拉到一旁说: “荣荣啊, 你要多多的照顾自己啊, 记住你现在的生命正是五彩斑斓社会的开始, 正是这个生命的起点, 现在你的人生还是灰白的, 你呢就是自己的颜料师, 你要为你自己的生命着色, 自己要住在自己的命运。
”说完, 还不忘对我龇牙一笑, 我哭了, 哭得很伤心, 不是为害怕、惶恐而哭, 而是为不久于人世的小姨而哭……小姨终究走了, 我坚强的忍着眼泪, 因为小姨教过我要坚强。
花儿随着风儿摇曳, 飘走了我的哀愁……我终究没有忘记小姨的话, 我做到了主宰自己的命运, 为自己的生命着色。
小姨, 如果你看到现在的我, 你会在那边开心的笑吗？还记得那是一次考试。
一次非常重要的考试, 我们大家都在低着头仔细、认真的看着考题, 没有一丝的懈怠, 这是一次数学竞赛, 很重要的一次竞赛, 考好了可能有中考加分的优秀待遇, 我当然是很渴望, 当然中考加分的只有前三名, 这对于有1000多人来说的我们似乎太残忍了, 但是我们没有什么怨言, 因为我们根本没有什么权利。
我认真的答着题目, 可是最后的两道题我怎么都不会做, 在我记忆中有人似乎在以前就考过我, 那是一个关于“勾股定理”与“函数图像”的相结合题目的两道题。
一道题是加分题, 想想这两题加起来就有30分, 我怎么可能放弃啊。
想了半个小时还是没有什么头绪, 怎么办呢, 我的眼泪在眼眶之中要慢慢的掉下来, 可是这个时候在我耳边响起的是熟悉的声音, 我仔细听着, 仔细的听着“荣荣啊, 这两道题我不是很久以前就考过你了吗？”想着想着, 我慢慢的想起来了, 是小姨的声音, 在很久以前, 小姨是考过我这两道题, 说这两道题以前都是中考的题目, 我慢慢的回想, 最终完整无缺的做了出来, 最终看着天空似乎就是看着你的脸, 顿时感觉好熟悉, 好温馨……最终我也是以147的高分拿到了第二名。
为生命着色作500字
为生命着色作500字作文一《为生命着色》生命是什么颜色的？在我看来，生命就像一张白纸，等待着我们去涂上绚丽的色彩。
红色，代表着热情和勇敢。
就像那些在赛场上努力拼搏的运动员们，他们充满热情，勇敢地挑战自我，为了荣誉而奋斗。
他们用自己的汗水和努力，为生命涂上了鲜艳的红色。
绿色，是生命和希望的象征。
春天，大地从沉睡中苏醒，小草探出嫩绿的脑袋，树木抽出翠绿的新芽。
这一片片绿色，让我们感受到生命的蓬勃与希望。
蓝色，代表着宁静和宽广。
当我们仰望蓝天，那无边无际的蓝色让我们的心情变得平静和开阔。
就像大海一样，宽广包容，能容纳万物。
黄色，是温暖和快乐的颜色。
当阳光洒在大地上，那金色的光芒给我们带来温暖和快乐。
就像朋友之间的关心和陪伴，让我们的生活充满了阳光。
我要用这些美丽的颜色，为我的生命着色，让它变得五彩斑斓，充满意义。
作文二《为生命着色》生命就像一幅画，我们都是画家，可以为它涂上自己喜欢的颜色。
我想为生命涂上粉色，因为粉色代表着温馨和甜蜜。
每当我回到家，看到爸爸妈妈的笑脸，我就觉得心里甜甜的，就像粉色的糖果一样。
我还要为生命涂上橙色，橙色是活力的象征。
在学校的操场上，同学们一起跑步、玩耍，充满了活力，那就是橙色的光芒。
蓝色也是我喜欢的颜色，它代表着梦想。
我有很多很多的梦想，想当科学家，想当画家，蓝色的天空就是我梦想的舞台。
绿色呢，代表着成长。
就像小树苗在阳光雨露的滋润下，慢慢长大，变成参天大树。
我也要在生活中不断学习，不断成长。
我会用白色来点缀生命，白色代表着纯洁和美好，让我的生命充满爱和善良。
我要用心为生命着色，画出最美丽的画卷！作文三《为生命着色》生命是多彩的，我们要为它增添更多的色彩。
红色，是我首先想到的颜色。
它像燃烧的火焰，充满了力量。
每次我参加比赛，心里就燃起了一团红色的火，让我努力向前冲，争取获得好成绩。
黄色，那是阳光的颜色。
当阳光洒在身上，暖暖的，让人感到无比快乐。
我和小伙伴们在阳光下玩耍，笑声像黄色的花朵一样灿烂。
为生命着色作文800个字
为生命着色作文800个字一、我对为生命着色的看法为生命着色，听起来很玄乎，但它其实是指“生命可视化”，也就是利用图像、图表等方式将人的生命数据呈现出来，以便更好地了解自己的身体状况、健康状况，有利于早期发现疾病并接受治疗。
我觉得为生命着色的好处首先体现在早期发现疾病上，因为许多疾病的早期症状并不明显，很难被察觉，如果有了数据可视化，我们就能更好地了解自己的身体状况，发现问题，争取早期治疗，就能让身体健康更有保障。
其次，为生命着色可以让我们更科学地管理健康，及时调整饮食、锻炼和睡眠等习惯，让身体保持最佳状态。
然而，为生命着色并不是万能的，它只是一种帮助我们更好了解自己健康情况的工具，最终能不能保持健康、远离疾病，还取决于我们日常生活中的健康习惯和生活方式。
要点分析:1. 描述什么是为生命着色，简要介绍其作用;2. 说明对“为生命着色”的看法，即它的优点和缺点;3. 末尾提到要保持健康还需要我们日常生活中的健康习惯和生活方式，即要拒绝依赖单一工具。
用词分析:“生命可视化”、“数据可视化” ——这些术语是新近兴起的，描述精准，符合学术性;“疾病的早期症状并不明显”、“更科学地管理健康”——针对问题点的详细认知，从而更好地论述自己的立场;“早期发现”、“保持最佳状态” ——着重体现良好的健康管理对身体的积极影响，给读者更直观的感受;“拒绝依赖单一工具”——强调主动性，旨在引导人们树立正确的健康观念。
二、用爱和关注为生命着色对于“为生命着色”，我们通常会想到各种仪器和数据的呈现，实则人类的关注与陪伴同样能够为彼此的生命多加色彩。
对此，我想分享一下自己的故事和观点。
我有一个叫作玛丽的好朋友，她患有一种罕见的皮肤病，从小就被孤立和排挤，曾经的她自卑、沮丧。
但在我认识她后，给了她很多关注和陪伴，让她慢慢获得了勇气和爱，变得自信起来，更乐观和积极地面对生活中的每一天。
我个人认为这样的关注与陪伴所给予的温暖和爱，即使无法量化成数据或图像，但同样有着重要的意义。
为生命着色650字作文
为生命着色650字作文《为生命着色》篇一生命，就像一幅巨大的画布，空白而又充满无限可能。
我们每个人都是画家，用自己的方式为这幅画布着色。
小时候，我觉得生命就该是鲜艳的红色，像那燃烧的火焰，充满活力与激情。
那时候的我，整天就像个小疯子似的，满院子跑。
我记得有一次，村里来了个卖糖葫芦的，那一串串红彤彤的糖葫芦，就像一个个小火球似的，在阳光下闪烁着诱人的光。
我二话不说，撒腿就往家跑，向妈妈要钱去买。
那速度，简直就像一阵旋风。
妈妈笑着说我：“你这小馋猫，看把你急的。
”我拿着糖葫芦，咬上一口，那酸酸甜甜的味道在嘴里散开，感觉自己就像是世界上最幸福的人。
那时的生命，就是这鲜艳的红色，简单而又快乐。
可是随着年龄的增长，我发现生命不仅仅只有红色。
有段时间，我觉得生命好像是蓝色的，像那深邃的大海，充满了神秘和忧郁。
我在学习上遇到了挫折，考试成绩一次比一次差。
我就像一只迷失在大海里的小船，不知道该往哪里划。
看着那满是红叉的试卷，我心里那叫一个难受啊。
我开始怀疑自己，也许我就不是学习的那块料吧。
我常常一个人坐在窗前，望着外面的天空发呆。
天空也是蓝色的，那蓝色好像能把我整个吞噬掉。
但我又想，生命怎么能就这么被一种颜色定义呢？我开始努力改变。
我每天早起背单词，晚上做练习题。
慢慢地，我的成绩有了起色。
这时候，我觉得生命又像是绿色的，像那春天里刚发芽的小草，充满了生机与希望。
我像一棵努力生长的小树，向着阳光伸展着自己的枝叶。
现在啊，我觉得生命是一幅五彩斑斓的画。
有红色的热情，蓝色的深邃，绿色的希望，还有黄色的温暖，紫色的优雅等等。
我们在生命的旅途中不断经历着不同的事情，就像不断地拿起不同颜色的画笔在画布上涂抹。
有时候我们会画出美丽的风景，有时候可能会画出一团糟，但这都是生命的一部分。
我们不能害怕画错，因为每一笔都有它的意义。
生命这幅画，只要我们用心去画，就一定会是一幅独一无二的杰作。
《为生命着色》篇二为生命着色，这听起来就像是一个超级酷的事情，可真要做起来，那可不容易啊。
一年级生命作文：为生命着色作文500字
一年级生命作文：为生命着色作文500字为生命着色生命是一部壮丽的画卷，每个人都是画家，可以用自己的行为为生命着色。
我是一年级的学生，我想用自己微小的力量，为生命着色。
我要为生命着色的就是爱与关心。
我们生活在一个大家庭中，亲人之间要互相关心、互相爱护。
每天我都会和妈妈爸爸互道早安，晚安。
我还会帮助他们做一些力所能及的事情，比如帮妈妈洗碗，帮爸爸整理书桌。
我知道他们非常辛苦，所以我要用自己的关爱去温暖他们的心。
我要为生命着色的是善良和友爱。
孩子们之间要友善相待，互帮互助。
在学校，我经常和同学们一起玩耍，关心他们的感受，帮助他们解决困难。
有一次，我的好朋友小明生病了，我特意去看望他，给他带来了水果和小礼物。
他看到我非常高兴，说我的到来让他觉得很温暖。
所以，我要用自己的善良和友爱去为生命着色。
在生活中，我还要为生命着色的是勇气和坚强。
面对困难，我要勇敢地克服它们。
在学校里，我会遇到各种挑战，有时候会觉得很难，但我不会轻易放弃，我会勇敢面对，坚持努力。
在我遇到困难的时候，我不会抱怨，而是积极寻找解决问题的方法。
我的老师经常说，只有勇敢面对困难，才能获得成长和成功。
所以，我要用自己勇气和坚强的品质去为生命着色。
我还要为生命着色的是知识和智慧。
知识是人生的财富，智慧是人生的指南针。
我要努力学习，掌握更多的知识，提高自己的智慧。
只有通过学习，我才能更好地为生命着色。
我要用自己的知识和智慧去为生命添上一抹亮丽的颜色。
生命是一幅美丽的画卷，我们每个人都可以用自己的行为为生命着色。
无论是亲人之间的关爱，还是同学之间的友爱，又或者是勇敢面对困难的勇气，知识和智慧的提升，都为生命增添了一份色彩。
让我们用温暖的爱、善良的心、勇敢的行动和智慧的思考，为生命着色，让这个世界充满绚丽多彩。
这就是我想要做的，这就是我为生命着色的愿望。
为生命着色
为生命着色生命，是一张白纸，与其永远苍白，不如使之绚烂多姿。
所以我拒绝生命这张白纸，要为它着上它应该有的色彩。
为生命着色，需要一份坦然。
有的人不知道怎样过完自己的一生，所以挥霍浪费。
殊不知，对于这些人来说，他们的人生也许“充实”，但也无可否认的是，那样的生命是多么的苍白。
虽然我们没有江海那样的壮阔，但是我们可以有小溪的悠扬;虽然我们没有高山的巍峨，但是我们可以有大地的厚重;虽然我们没有参天大树的挺拔，但是我们可以有小草的坚韧……这些都是生命的色彩。
生活中，我们不再做旁观者，我们应该有自己的真实。
让我们坦然地面对一切，以我们的真实、个性为生命着上永远的一抹亮丽。
为生命着色，需要一份巍然。
山，以其沉稳为生命着色;水，以其灵动为生命着色。
而我们更需要一份巍然，让狂风吹大不了，让暴雨冲刷不掉，让一切力量都毁灭不了。
成功的背后，不知道跌倒过多少次;失败的背后，不知道绝望过多少次。
然而，正是这份巍然让我们在跌倒时有了支柱，在绝望时再次坚强。
没有巍然，也许我们就会飘然不定;没有巍然，也许我们就会抱憾终身。
在演绎生命这支单曲时，我们要慎重填词，以沉稳的方式去演奏。
我们将会以巍然为生命着上坚实的一笔。
为生命着色，需要一份超然。
庄子晓梦迷梦蝴蝶，是一种超然;苏子与客泛舟赤壁，是一种超然;陶潜采菊东篱下，是一种超然。
他们以超然为生命着色，这样的人生显然是怡然自得的一生。
而在他们的背后，不知曾经经历过多少艰辛的历程。
风雨过后才能见彩虹。
这份超然是需要我们铭记的，我们要坚守自己的超然，为生命着上永恒的一笔。
为生命着色，一笔坦然，一笔巍然，一笔超然，每一笔都是那么坚实有力，每一笔都是无悔无怨。
生命这张白纸着上不掉的色彩，生命将更加精彩。
作文三篇 为生命着色
作文三篇为生命着色【篇一：为生命着色】生命的色彩起源于白纸，绽放自己的光彩，为生命涂上属于你的色彩。
快乐的日子总是很多。
高兴时，你会想象自己是一只自由自在的小鸟在天空翱翔，兴奋时，你会和朋友结伴到野外去感受春天的美好；喜悦时，你会到农家小院里帮忙摘蔬菜，到处都是一片其乐融融的景象，洋溢着黄色的讯信。
忧郁的日子也会来临。
悲哀时，你能感受到水滴石穿的痛楚；失落时，你能感受到风吹落树叶后环境的肃杀，凄凉入感；难过时，你能感受到朋友分别时不舍的心情。
这一切无不给我们的生活烙上了灰白的印记。
火红的太阳预示着新的希望。
是啊！它是那样的强烈，那样的旺盛，犹如处在青春时期怀抱着远大理想的少年们，他们坚定信念，充满信心，对明天充满了希望，他们朝气蓬勃，勇敢地向前迈进，他们是一群热血少年，是祖国未来的花朵，是明天的朝阳，是新的希望。
于是，我又为生命着上了红色的色彩，坚定信念，创造生命的价值。
绿预示着向前发展。
每天繁重的学习业务就是为顺利地考取理想的大学，实现自己的人生理想。
为今后的生活创造条件。
我时刻谨记着，要在雪白的起跑线上创造出新的成绩，实现对自己能力的超越，不断向前发展，这样，你将会重新地认识自己。
生命又结合了绿的色彩。
纯真，高洁是我追求的品质，在这个经济迅速发展的时代里，如果能获取成功，收获拼搏所带来的成果时没有迷失自我，这便实现了自我的超越。
保持了自己纯洁天真、高洁的品质，你便会坚定信念，朝更高的人生目标跨去。
这时，蓝色预示的高洁品质便成为你独特的标志。
黑色预示着恐惧、死亡。
每个人都要经历死亡的考验，这样，你的生命才会更加完美，你才能体会生命的可贵。
从此，你便会溺爱你的生命。
这会儿，生命已披着上五彩斑斓的色彩。
生命因体验而色彩缤纷。
让我们共同努力，为生命着色，绽放属于自己的色彩！【篇二：为生命着色】有一天，在院子里的石壁下，有一群蚂蚁在运粮食。
我把一杯水倒在蚂蚁群上，蚂蚁在水面拼命挣扎，一些蚂蚁爬到了石壁上。
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命题作文“为生命着色”写作指导及例文【原题展示】阅读下面文字，按要求作文（60分）闻一多在《色彩》中吟道：生命是一张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，蓝教给我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀，……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱它的色彩。
人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。
请以“为生命着色”为题，写一篇文章，自选角度，文体不限，字数不少于800字【命题分析】色即颜色，颜色是丰富多彩的，颜色是有其象征意义的。
色彩的象征意义，有热情的，有快乐的，有青春的，有理智的，有高贵的……生命里可以有一种颜色，可以有多种颜色，有的人生命里缺少色泽，一声毫无生机和美感可言；有的人生命色调单一，或平淡，或单纯，有的人生命里五彩缤纷，有红，有蓝，有绿……为生命着色，就是让生命丰富多彩，就是希望拥有自己的生命色彩，就是渴望自己对生命有个性化的感悟……审题立意的角度可以有：为什么着色，着什么色彩，着色不着色会怎样。
可以写自己生命里的色彩，为什么会拥有这种色彩，可以写他人生命里的色彩，他为其奋斗的思想历程结局；可以抒发生命充满生机、色彩斑斓的情感，可以记叙描写自我为生命着色的经历，可以议论为什么要让生命有色彩；可以写正面积极的作用，可以写反面消极的内容；可以借鉴教材里素材，屈原为生命抹上汨罗江一样的色彩，司马迁为生命抹上黄土地一样的色彩，陶渊明为生命抹上秋菊一样的色彩……【立意指导】“色彩”一词在《现代汉语大词典》上的释意是（1）颜色；（2）比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。
那么，按照要求（1）所写内容必须在话题范围之内，考生选择它的本意与引申意思来写作文都是不跑题的。
事实上，基本上是没有考生跑题的！然而，在立意上还是有高下之分的。
最好的立意一定是在话题的比喻意或引申意上展开，而在本意上做文章则是其次了。
这一点很像话题“天空”与“我与空间”的立意角度。
下面将本次作文中较好的立意列举如下，仅供各位老师与考生参考1、从“色彩”的释意（2）出发，来写人的诸多优良品质，比如珍爱生命、博爱善良、正直无私、刚正不阿、奋斗不止、刚强不屈、淡泊名利等真善美的一面，来抨击强权政治、自私自利、趋炎附势、欺师灭祖等假丑恶的一面。
在具体写作中，将“色彩”巧妙的融合在各种品质中，“拉来”历史英雄、文化名人助阵，将自己对生命意思的理解（强调“大我”）作了很具体的诠释。
2、与以上立意相反，主张不要给生命着色，保持生命本来的色彩，活出“真我的风采”。
实际上，只是立意角度不同，而主题还是殊途同归，与以上立意一致，还是坚持自己的主张，不要与世俗同流。
例如：一杯清水，来自高山，没有任何色彩。
然而很多时候，我们为了迎合客人的口味，往这杯水中加入各种“调味剂”，使之失却本来的纯净。
而我们想要恢复它的纯洁，却是万分困难。
在这个物欲横流的时代，我们如何保持自己的色彩，活出“真我的风采”呢？3、从“色彩”的释意（1）过渡到释意（2），来写自己对生活的理解与面对生活的态度（强调“小我”），将自己的个性、好恶、追求等很好的与“色彩”结合起来，比如热烈的红色象征我对生活的热爱，蓝色或白色代表我的纯洁，绿色蕴涵希望等。
此类立意虽好，在操作中能写好的却不多，不能将“色彩”与自己的追求水乳交融，很是肤浅。
建议运用象征的手法，将主观情感或意志寄托在某种色彩鲜明的事物上，通过对该事物的描写来表达主旨。
4、还有部分考生谈到随着年龄的增长，生活中的色彩（即乐趣）越来越趋于单调，来质问生命的意义。
我认为这是一个极好的立意。
但出现两种截然不同的思想，一部分考生能积极的面对，认为生命需要一个积累与沉淀的过程，唯厚积方可薄发，正如贾平凹在《白夜》中所说，“耐得住寂寞才是伟大哩！”这才是生活的本来“色彩”！这是很有深度的立意。
而另一部分考生限于阅历不足与人生观的局限，未能将这个主旨很好的挖掘与阐释，而走向另一个极端，表现出消极的思想倾向。
【例文展示】为生命着色生命原是无色的，而我们却在无意中为它着上了我们喜爱的颜色。
着上了青色就是选择了希望、坚强；着上了红色就是选择了健康热情，着上了白色就是选择了神圣、纯洁；着上了紫色就是选择了高贵、典雅……深秋，监狱。
秋风萧瑟，秋天的夜晚甚是寒冷，无情的寒风狂裹着西伯那早已骨守如柴的身躯。
西伯裹紧那早已破陋不堪的薄被子。
寒冷的秋风更使他想起了远在西周的妻子和儿子，他们应该还好吧？纣王不会连他们也不放过吧？他俯着头慢慢思索着。
事实已经把他推到了悬崖之上。
只是因为自己的高傲，崇侯虎的谗言，纣王就把他关了十几年。
是苟且的活着，还是离开这无情的世界，残暴的君王？“不，我不能死。
”他想起了温柔的妻子和那顽皮的孩子，他在人生的岔路口为自己的人生着成了青色。
他选择了坚强，选择了希望。
事实证明他是对的，几十年的牢狱生活换来的是整个周王朝。
深秋，易水河畔。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”面队秦王强暴，荆轲义无返顾的站了出来。
易水河畔，“白衣冠”送别，在悲壮、凄怆的泪水中，荆轲带着樊於期的人头头也不回就走了。
在这国家存亡的时刻，他选择了用自己的一腔热血来换取国家的长存。
他为自己的人生着上了红色，他选择了悲壮，选择了永恒。
江滨。
襄王的无情让屈原感到了人生的无奈。
面容憔悴的他来到了江畔，人君的不辨忠奸，不识贤愚让他绝望了。
面对自己无法报效祖国，无法与奸臣共处一朝的事实，屈原选择了离开那污浊的人世。
“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒。
”他投进了无情的江水，什么也没留下，只留下了世人皆知的《离骚》。
在生的最后，屈原为自己的人生着上了那种神圣的、纯洁的、不朽的白色。
山水间。
面对无法施展自己的政治抱负的事实，李白离开了皇宫，离开了翰林，开始寄情于山水之间，过着逍遥的生活。
他选择了紫色的人生，选择了高贵和典雅。
生命原是无色的，需要我们着色，选择了什么样的颜色，就选择了怎样的人生。
为生命着色生命原是无颜色的，有人为它涂上黄色，因为黄色象征着光明与快乐；有人为它涂上金色，因为金色象征着华贵与辉煌;还有人为它涂上青色,因为青色象征着希望与坚强……但是我为生命着上红色, 并不单单是因为红色象征着激情与健康, 还因为红色代表着奉献与牺牲。
我热爱生命，所以我为生命着上红色。
在无数为革命献出生命的人中，瞿秋白可以算上一位响当当的人物。
一个文弱书生在党生死悬于一线时，毫不犹豫地站了出来。
他一面将大批的同志调往较安全的地区，另一方面将一部分同志转变为地下工作者。
在那段日子里，白色恐怖盛行，国民党反动派更是对共产党施行所谓“宁可错杀一千，绝不漏网一人”的政策，而就是在这样的情况下瞿秋白将党从消失的边缘拉了回来。
他是伟大的，他更是坚强的。
当他被捕后，敌人以为这位共产党的头领会因为害怕用刑而将许多秘密合盘托出时，当他们还为此沾沾自喜时，他们不知道，在他们面前的这个文弱书生，在他们用刑时，他没有吐出一个字；在他们用枪指着他的脑袋时，他会高唱《国际歌》。
瞿秋白走了，但他的鲜血并不仅仅染满了敌人的屠刀，更染满了共产党的党旗，染满了中国革命史。
党旗是红色的，因为它是先辈们用鲜血染成的；党史是红色的，因为它是先辈们用牺牲换来的。
我敬仰先辈们，所以我为生命着上红色。
雷锋是历代青少年的楷模，雷锋精神更是影响了几代人。
在战士家中有事时，他会将自己的津贴偷偷以战士的名义寄给他们家；在发现战士们的衣服，袜子磨出洞时，他会一声不响的用针线包将它们修补好；在战士遇到工作上的困难时，他总会跑来帮忙，并为此乐此不疲。
“我是一颗钉子，哪里需要我，我总会到哪里去。
”正是靠着这种象火一般的“钉子精神”雷锋被人们熟知并喜爱，而他的这种红色奉献精神，也必定会被人们继承和发扬。
我崇拜雷锋，所以我为生命着上红色。
生命是红色的，因为它在燃烧；生命是红色的，因为它在付出。
也许正因为如此，生命是美色的，而红色也是美丽的。
我喜欢红色，因为它是生命之色。
为生命着色两年前，我是哼着那首“长大后就成了你”，快活地跨出师范的校门。
告别自己的学生时代，成为一名小学教师，我都没有来得及去适应这个角色的转换。
光阴荏苒，日月如梭，转眼之间，我走上讲台已经有两个多年头了。
当第一次听到学生用稚嫩的声音呼唤我老师时，掩饰不住的是由此带来的激动和自豪。
于是，怀着满心的希望和喜悦，带着无限的热情与憧憬，我自信地走向讲台。
几百个日子里，我与学生一起走过，走过风，走过雨；走过泥泞，走过坎坷；走过一路风尘，走过一路轻歌。
几多欢笑，几多泪水，我依然固守着执着与追求。
第一次走上讲台的情景，恍如昨日。
也许是因为并不情愿做这份燃烧自己却照亮别人的牺牲，也许是因为并不喜欢只做默默无闻的铺路石，所以我也没有初上讲台的惶恐与紧张。
可是，当我站在讲台上，俯视五十多个孩子的时候，那一百多只专注的眼睛，信任地望着我。
在那一瞬间，我的心被深深地震撼了。
我突然明白了为什么那些两鬓斑白的老教师会几十年如一日含辛茹苦，默默无闻，但痴心不改。
因为责任，是人与人之间的责任让他们用心灵和汗水在那块褪色的黑板上抹去人间的功利，写下永恒的真理。
这一种责任，也在我心中油然而生。
人世间的事，往往是事与愿违的。
对于一个初为人师的我来说，毫无教学经验和工作经验，可以说是最大的弱势。
许多耐不住寂寞的“调皮鬼”看我个子小，年纪轻，还是个小姑娘，便在课堂上对我“施以颜色”。
初涉人世的我面对着他们的“挑战”，竟束手无策。
在经过了无数个回合的“屡战屡败”之后，我不得不“投降”了。
多少次流着泪向母亲诉说自己的不幸与无奈；多少次在坚持与放弃之间作着“生死抉择”；多少次在课堂上虚掷属于教学的时光；多少次不得不承认自己的失败与无能。
在二十三个春与秋交替的年头中，我从来没有这样失落过，从来没有这样失败过。
我几乎失去了对工作的动力与信心，甚至失去了自己应该努力的方向。
偶尔有一次，坐在画架前，消磨时光。
面对着一张白得刺眼的画板，思绪万千。
如果这是生命的画板，我将试图搜寻世界上最好的颜料，我想把它描绘得绚丽多彩。
可为什么每一次笔与纸的接触却都不是完美，一份苦恼、困惑、无奈袭上心头。
直到有一天，我久久地徘徊于初耕后的田间，猛然抬头间，一道异常绚丽的色彩在空中闪过——那是躬身握锄的老农额头晶莹的汗珠折射出的光彩。
在那一瞬间，我明白了，在生命的画板上，汗水描绘的色彩最绚丽。
让我也去做一个快乐的老农吧，默默地去耕耘这片土地。
我总能从孩子的脸上，孩子的眼中，孩子蹦跳的身影里读出有新叶滋长，有花儿绽放，难道这不值得欣喜吗？只要有付出，就有收获。
我还乞求什么呢？伫立于风中，信念在现实中袒露，让挫折高高扬起，重重摔下。
当清晨的第一缕阳光射进明亮的教室，这更加坚定我走向讲台的脚步，牵引我投向讲台的目光。
走向讲台，走向这令人感动的课堂。
七彩的校园，有着无数可歌可吟的风景；辛勤的园丁，有着太多可抒可感的情怀。