湿地的开发和利用教学反思

《湿地资源的开发与保护》教学反思

六盘水市二中黄鑫2015年11月3日，我于广西桂林一中完成了一堂题为《湿地资源的开发与保护》的现场优质课，现将本节课的教学反思如下：

一、本节课的成功之处

1、引入情境，激发探究心理一堂课上每个环节都很重要，但要让学生自始自终处于积极的自主学习状态，创设情境尤为关键。在教学过程中，我创设了游戏情境。把学生引入情境之中，使学生积极主动地参与到教学过程中。

2、质疑问难，发现问题自主学习创造性思维是人问题开始的。培养学生发现问题、提出问题的能力，首先要鼓励他们敢于和善于质疑问难。中国古人说：学贵有疑。小疑则小进，大疑则大进。要培养学生善于从无疑处生疑，从看似平常处见奇，这是发现问题的起点。

二、本节课的不足之处

1、课堂信息量太大而导致的教学安排不够合理问题

2、活动形式新颖，但内含体现不到位问题，教学过程中出现了代替学生思考的问题，学生的主题地位虽得到体现但启发学生思考问题方面有待加强。

我将在以后的教学过程中吸取经验教训，切实提高自己的教学水平。