人教版数学一年级上册多角度解决求总数的问题

Fra Baidu bibliotek
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
➢ 对于同一个问题，有时可以从不同 角度思考，用不同方法解决。
➢ 求一共是多少用加法计算。
9 ＋ 6＝ 15 (人) 8 ＋ 7＝ 15 (人)
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
小组讨论：解答有什么不同呢？
课堂练习 算一算。
把黑色与白色的加起来。
一共有多少只天鹅？
6 + 8 ＝14 (只)
课堂练习 算一算。
把左边与右边的加起来。
一共有多少只天鹅？
7 + 7 ＝14 (只)
课堂练习 解决问题。
把绿色与黄色的加起来。
？个
6 + 9 ＝15 (个)
课堂练习 解决问题。
把左边与右边的加起来。
9 ＋ 6＝ 15 (人)
口答：一共有15人。 举手发言：该怎样列式计算？
探究新知
把前排人数与后 排人数加起来。
89 ＋ 76＝ 15 (人)
口答：一共有15人。
数一数总人 数正是15人。
举手发言：怎样验证我们计算的是否正确？
探究新知
9 ＋ 6＝ 15 (人) 8 ＋ 7＝ 15 (人)
把男、女生人数加起来。 把前、后排人数加起来。 但是总人数是相同的。
？个
8 + 7 ＝15 (个)
课堂练习
一共有几把伞? 8 ＋ 7 ＝ 15 (把) 9 ＋ 6 ＝ 15 (把)
课堂练习
一共有多少只羊？ 6 ＋ 6 ＝ 12 (只)或 5 ＋ 7 ＝ 12 (只)
课堂练习 一共有多少只猴子？
1.从图中你知道了什么？ 2.试着解答一下吧。
5 ＋ 8 ＝ 13 （只） 7 ＋ 6 ＝ 13 （只）
人教版 数学 一年级 上册
8 20以内进位加法
5、4、3、2加几
情境导入 我们一起看看晚会彩排吧。
探究新知 一共有多少人？
小组讨论：从图中你知道了什么？
探究新知
女生：6人
8人
男生：9人
7人
问题是：求一共有多少人？ 举手发言：从图中你知道了哪些信息？
探究新知 用加法解答。
把男生人数与女 生人数加起来。