科学测量11)
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A.偏小 B.不变 C.偏大 D.无法确定
6.一同学按正确的测量方法用刻度尺测量某物体的长度 ,得到结果是0.543m,则该刻度尺的最小刻度是( C )
A.1米 B. 1分米 C. 1厘米 D. 1毫米
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
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7、如下图所示,用分度值不同的刻度尺测量物体A 的长度。
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
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9.如图,将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈,总长度 为 1.8厘,米铜丝铜丝的直径是 毫1米.1。
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
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10. 如图所示的四个图中,能正确测出圆柱体截面直径
2.下图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的是( B)
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
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1.常用长度单位中,由小到大排列正确的是( B)
A.毫米、厘米、微米、分米、米、千米 B.纳米、微米、毫米,厘米、分米、米、 C.毫米、分米、厘米、微米、米、千米 D.千米、米、分米、毫米、微米、纳米 2.请给下列测量数据填上适当的单位: (1)王红的身高168 __厘__米___; (2)科学课本的长度是256.0 ___毫_米___; (3)课桌的高度是7.8__分__米__ ; (4)长江大桥全长是1750___米____。
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四、滚轮法 (1)你能测出家到学校的距离吗
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
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例1:怎样测量学校到你家的距离?
1.用尺测出自行车车轮的周长L。
2. 推着自行车从学校到家里,数出车轮转过的圈
数n。
(为了便于计数可以在车轮的辐条上系一根红绸子)
解析:先去除错误值,再求平均值 测量结果=(L1+L2+L3+……+LN)/N
.
三、特殊的测量方法
应用之一:测一张纸的厚度。
一 累 积 法
先测一本书的厚度D.再数出纸的张数n.则一张纸的厚度为:
dD n
若某学生在书内共测量100页书的厚度得0.44cm, 则每张纸的厚度是多少?
一.累积法
应用之二:测金属丝的直径。
2: 完成下列长度单位换算
①28.6千米= 28600米
②91.2厘米= 0.912 米
3.下列式子中正确的是?( A )
A、3.5米=3.5×100厘米=350厘米 B、 3.5米=3.5米×100厘米=350厘米 C、3.5米=3.5米×100=350厘米 D、 3.5米=3.5×100=350厘米
1米 = 1000 毫米(mm) 1微米 = 1000 纳米
米 分米 10倍
厘米
毫米
千米
米
1000倍
毫米
微米 纳米
1:填补单位: 体验与感受 (1)桌子的高度约为1.2( 米 ) (2)某同学身高170( 厘米) (3)教室的长度约为8( 米) (4)一元硬币的厚度约为2 ( 毫米) (5)一元硬币的直径约为22.5( 毫米) (6)一支新铅笔的长度约为17.5(厘米 ) (7)温州距离洞头县约60( 千米)
激光测距仪
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一、长度单位 (1)国际单位: 米(符号m) (2)常用单位:
千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
km、m、dm、 cm、 mm、μm nm
二、长度测量工具 刻度尺
1、了解刻度尺的构造: A、零刻度线 B、量程: C、最小刻度值(分度值):
(2)测量结果=准确值+估计值+单位 2.7 0.08 厘米
此时物体长度为: 2.78厘米 。
最小刻度值1毫;米物 体长度 2.7.8厘米
最小刻度值1厘;米物 体长度 2.8.厘米
误差:估读不可能绝对精确,测量的数值 和真实值之间必然存在一些差异,这个差 异就叫误差 ,任何测量都存在误差,它 是不可避免的
1.将细铜紧密排绕在铅笔上,用刻度尺测出线圈 的长度L. 2.数出线圈的圈数n. 则细铜丝的直径是 d l
n
二、组合法
应用之一:测硬币(或圆柱)的直径 。
壹元
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来自百度文库
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0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2、正确使用刻度尺 选、放、看、读
①、选正确:
根据测量的长度和最小刻度需要,选择合适的刻度尺。 (先估后选)
例:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根 据需要选择测量下述物体所用的工具:
(1) 测量跳远长度需用_卷__尺____. (2)测量铜丝的直径需用_卡___尺__.
②放正确:
你知道你的课桌有多高吗? 教室里一桶纯净水的体积是多少? 今天的最高气温、平均气温是几度? 对研究对象进行定量描述,必须对其进行测量。
常见的科学测量有: 长度测量 体积测量 质量测量 时间测量
温度测量
第一课时 长度的测量
什么叫做测量?
测量:是一个将待测的量与公认的标准量进行比较
的过程。
长度的标准—— 长度单位
2、正确使用刻度尺 选正确 放正确 看正确 读正确:
三、特殊的测量方法 累积法 组合法 化曲为直法 滚轮法
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
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1.常用长度单位中,由小到大排列正确的是(B)
A.毫米、厘米、微米、分米、米、千米 B.纳米、微米、毫米,厘米、分米、米、 C.毫米、分米、厘米、微米、米、千米 D.千米、米、分米、毫米、微米、纳米
(1)零刻线对准被测物体一端
(2)刻度线应紧贴并平行被测物体。
×
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√
③看正确:
读数时,视线与刻度尺垂直。
√
×
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下列哪一个是正确的?
√
④读正确:
(1)读数时,要估读到最小刻度值的下一位(一位估计值).
的方法是( B)
11. 用三角板和刻度尺配合,先后4次测量小球的直径,其 测量结果分别为1.76厘米,1.78厘米,1. 74厘米,1.
78厘米,则小球的直径应取多少?( C )
A . 1. 78厘米 B. 1. 765厘米 C. 1. 77厘米 D. 1. 76厘米
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3.算出学校到家的距离:
S=nL
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测量长度的工具
高科技的测量工具:声纳、雷达、激光
雷达
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激光
声纳
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在一些特殊的场合测量时,人们还会用 其他一些测量仪器和测量方法。例如, 潜水艇在水下航行时常用声呐来测量潜 水艇与障碍物之间的距离,雷达用电磁 波反射的原理测量飞机与雷达站之间的 距离,激光测距仪用激光测物体间的距 离,等等。这些都是利用波的发送与接 收之间的时间长短来测量测距仪与被测 对象之间距离的。
(1)图(a)中,刻度尺的分度值是 1cm ,物体A 长度为__2_.4_c_m__cm.
(2)图(b)中,刻度尺的分度值是 1mm ,物体A 长度为2_._4_3_m_mcm. 8.完成下列单位换算:
(1)7.9米=7__9_0_厘米 (2)430毫米=_0_._4_3_米 (3)69米= 0_._0_6_千9 米 (4)0.0004米=400 微米
二 、 组 合 法
√
×
应用之二:测圆锥的高
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三、化曲为直
应用:测地图上的公路、铁路、河流长等。
方法:使一根不可伸长的细棉线与待测的曲线重 合,在棉线上标出起点和终点,然后把棉线拉直, 测出软线上起点和终点间的距离即可。
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错误:由于操作者的不规范操作而引起 的,是可以避免的。
用精确度较高的测量工具 改进测量方法
多次测量求平均值
1.用三角板和刻度尺配合,先后4次测量小球的直径, 其测量结果分别为1.76厘米,1.78厘米,1. 72厘米, 1. 78厘米,则小球的直径应取多少? ( ) A . 1. 78厘米 B. 1. 765厘米 C. 1. 77厘米 D. 1. 76厘米
二、长度测量工具 刻度尺
常见工具:(直尺、卷尺) 米 三尺 角尺
皮 卷 尺
皮尺
钢卷尺
二、长度测量工具 刻度尺
1、了解刻度尺的构造: A、零刻度线 B、量程:所能测量的最大范围; C、最小刻度值(分度值):两条相邻刻度线之间的 长度(每一小格的长度)
量程 (0—8cm)
零刻度线
最小刻度值
单位 (0.1cm或1mm)
一、长度单位 (1)国际单位: 米(符号m) (2)常用单位:
千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
km、m、dm、 cm、 mm、μm nm
(3)长度单位换算关系: 1米 = 10 分米(dm) 1分米 = 10 厘米(cm) 1厘米 = 10 毫米
1千米(km)= 1000 米 1毫米 = 1000 微米
3.下图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的是(B)
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4. 用图所示的刻度尺测量物体的长度。这把刻度尺的最 小刻度值是1_毫__米___,所测 物体的长度是 _2_.7_0___厘米。
5. 用塑料尺测量长度时,若用力拉尺进行测量,那么由 此引起测量结果( A )
6.一同学按正确的测量方法用刻度尺测量某物体的长度 ,得到结果是0.543m,则该刻度尺的最小刻度是( C )
A.1米 B. 1分米 C. 1厘米 D. 1毫米
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7、如下图所示,用分度值不同的刻度尺测量物体A 的长度。
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9.如图,将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈,总长度 为 1.8厘,米铜丝铜丝的直径是 毫1米.1。
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
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10. 如图所示的四个图中,能正确测出圆柱体截面直径
2.下图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的是( B)
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1.常用长度单位中,由小到大排列正确的是( B)
A.毫米、厘米、微米、分米、米、千米 B.纳米、微米、毫米,厘米、分米、米、 C.毫米、分米、厘米、微米、米、千米 D.千米、米、分米、毫米、微米、纳米 2.请给下列测量数据填上适当的单位: (1)王红的身高168 __厘__米___; (2)科学课本的长度是256.0 ___毫_米___; (3)课桌的高度是7.8__分__米__ ; (4)长江大桥全长是1750___米____。
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四、滚轮法 (1)你能测出家到学校的距离吗
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例1:怎样测量学校到你家的距离?
1.用尺测出自行车车轮的周长L。
2. 推着自行车从学校到家里,数出车轮转过的圈
数n。
(为了便于计数可以在车轮的辐条上系一根红绸子)
解析:先去除错误值,再求平均值 测量结果=(L1+L2+L3+……+LN)/N
.
三、特殊的测量方法
应用之一:测一张纸的厚度。
一 累 积 法
先测一本书的厚度D.再数出纸的张数n.则一张纸的厚度为:
dD n
若某学生在书内共测量100页书的厚度得0.44cm, 则每张纸的厚度是多少?
一.累积法
应用之二:测金属丝的直径。
2: 完成下列长度单位换算
①28.6千米= 28600米
②91.2厘米= 0.912 米
3.下列式子中正确的是?( A )
A、3.5米=3.5×100厘米=350厘米 B、 3.5米=3.5米×100厘米=350厘米 C、3.5米=3.5米×100=350厘米 D、 3.5米=3.5×100=350厘米
1米 = 1000 毫米(mm) 1微米 = 1000 纳米
米 分米 10倍
厘米
毫米
千米
米
1000倍
毫米
微米 纳米
1:填补单位: 体验与感受 (1)桌子的高度约为1.2( 米 ) (2)某同学身高170( 厘米) (3)教室的长度约为8( 米) (4)一元硬币的厚度约为2 ( 毫米) (5)一元硬币的直径约为22.5( 毫米) (6)一支新铅笔的长度约为17.5(厘米 ) (7)温州距离洞头县约60( 千米)
激光测距仪
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
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一、长度单位 (1)国际单位: 米(符号m) (2)常用单位:
千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
km、m、dm、 cm、 mm、μm nm
二、长度测量工具 刻度尺
1、了解刻度尺的构造: A、零刻度线 B、量程: C、最小刻度值(分度值):
(2)测量结果=准确值+估计值+单位 2.7 0.08 厘米
此时物体长度为: 2.78厘米 。
最小刻度值1毫;米物 体长度 2.7.8厘米
最小刻度值1厘;米物 体长度 2.8.厘米
误差:估读不可能绝对精确,测量的数值 和真实值之间必然存在一些差异,这个差 异就叫误差 ,任何测量都存在误差,它 是不可避免的
1.将细铜紧密排绕在铅笔上,用刻度尺测出线圈 的长度L. 2.数出线圈的圈数n. 则细铜丝的直径是 d l
n
二、组合法
应用之一:测硬币(或圆柱)的直径 。
壹元
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2、正确使用刻度尺 选、放、看、读
①、选正确:
根据测量的长度和最小刻度需要,选择合适的刻度尺。 (先估后选)
例:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根 据需要选择测量下述物体所用的工具:
(1) 测量跳远长度需用_卷__尺____. (2)测量铜丝的直径需用_卡___尺__.
②放正确:
你知道你的课桌有多高吗? 教室里一桶纯净水的体积是多少? 今天的最高气温、平均气温是几度? 对研究对象进行定量描述,必须对其进行测量。
常见的科学测量有: 长度测量 体积测量 质量测量 时间测量
温度测量
第一课时 长度的测量
什么叫做测量?
测量:是一个将待测的量与公认的标准量进行比较
的过程。
长度的标准—— 长度单位
2、正确使用刻度尺 选正确 放正确 看正确 读正确:
三、特殊的测量方法 累积法 组合法 化曲为直法 滚轮法
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
1.常用长度单位中,由小到大排列正确的是(B)
A.毫米、厘米、微米、分米、米、千米 B.纳米、微米、毫米,厘米、分米、米、 C.毫米、分米、厘米、微米、米、千米 D.千米、米、分米、毫米、微米、纳米
(1)零刻线对准被测物体一端
(2)刻度线应紧贴并平行被测物体。
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③看正确:
读数时,视线与刻度尺垂直。
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下列哪一个是正确的?
√
④读正确:
(1)读数时,要估读到最小刻度值的下一位(一位估计值).
的方法是( B)
11. 用三角板和刻度尺配合,先后4次测量小球的直径,其 测量结果分别为1.76厘米,1.78厘米,1. 74厘米,1.
78厘米,则小球的直径应取多少?( C )
A . 1. 78厘米 B. 1. 765厘米 C. 1. 77厘米 D. 1. 76厘米
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
3.算出学校到家的距离:
S=nL
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
测量长度的工具
高科技的测量工具:声纳、雷达、激光
雷达
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
激光
声纳
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
在一些特殊的场合测量时,人们还会用 其他一些测量仪器和测量方法。例如, 潜水艇在水下航行时常用声呐来测量潜 水艇与障碍物之间的距离,雷达用电磁 波反射的原理测量飞机与雷达站之间的 距离,激光测距仪用激光测物体间的距 离,等等。这些都是利用波的发送与接 收之间的时间长短来测量测距仪与被测 对象之间距离的。
(1)图(a)中,刻度尺的分度值是 1cm ,物体A 长度为__2_.4_c_m__cm.
(2)图(b)中,刻度尺的分度值是 1mm ,物体A 长度为2_._4_3_m_mcm. 8.完成下列单位换算:
(1)7.9米=7__9_0_厘米 (2)430毫米=_0_._4_3_米 (3)69米= 0_._0_6_千9 米 (4)0.0004米=400 微米
二 、 组 合 法
√
×
应用之二:测圆锥的高
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
三、化曲为直
应用:测地图上的公路、铁路、河流长等。
方法:使一根不可伸长的细棉线与待测的曲线重 合,在棉线上标出起点和终点,然后把棉线拉直, 测出软线上起点和终点间的距离即可。
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
错误:由于操作者的不规范操作而引起 的,是可以避免的。
用精确度较高的测量工具 改进测量方法
多次测量求平均值
1.用三角板和刻度尺配合,先后4次测量小球的直径, 其测量结果分别为1.76厘米,1.78厘米,1. 72厘米, 1. 78厘米,则小球的直径应取多少? ( ) A . 1. 78厘米 B. 1. 765厘米 C. 1. 77厘米 D. 1. 76厘米
二、长度测量工具 刻度尺
常见工具:(直尺、卷尺) 米 三尺 角尺
皮 卷 尺
皮尺
钢卷尺
二、长度测量工具 刻度尺
1、了解刻度尺的构造: A、零刻度线 B、量程:所能测量的最大范围; C、最小刻度值(分度值):两条相邻刻度线之间的 长度(每一小格的长度)
量程 (0—8cm)
零刻度线
最小刻度值
单位 (0.1cm或1mm)
一、长度单位 (1)国际单位: 米(符号m) (2)常用单位:
千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
km、m、dm、 cm、 mm、μm nm
(3)长度单位换算关系: 1米 = 10 分米(dm) 1分米 = 10 厘米(cm) 1厘米 = 10 毫米
1千米(km)= 1000 米 1毫米 = 1000 微米
3.下图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的是(B)
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
第节 科学测量1-1)(PPT优秀课件)
4. 用图所示的刻度尺测量物体的长度。这把刻度尺的最 小刻度值是1_毫__米___,所测 物体的长度是 _2_.7_0___厘米。
5. 用塑料尺测量长度时,若用力拉尺进行测量,那么由 此引起测量结果( A )